兩百七十章 創世紀
大宋文學院，這裡作為文學最高學府，每一個能夠進入的學生，皆是這一方面最為頂尖的學霸，並且還是熱衷於文學研究，並不像那些為了當官而讀書的學子。
而這裡邊的教授，倒是沒有多大的名氣，不過這只是因為之前大明的環境影響，人們對於這一類文學研究的學者並不關注，反倒是喜歡那些詩詞美妙的才子。
不過在如今的大宋，詩詞雖說依舊受眾很多，不過由於王直在此方面並不感興趣，連著很多大宋子民對此也沒有多大的心思。
當下的大宋，最熱門的便是參軍，不僅待遇優厚，而且還有著大量立功的機會。
其次則是進入工廠，那裡也有著很高的薪酬，不過這方面就跟個人的技能有關了，想要獲得更高的薪酬，那就得不斷進修，取得更多的技能證書。
最令人嚮往的，便是大宋獨立皇家實驗室了，能夠進入這種地方，便代表著此人在某一領域的能力已經達到登峰造極的境界。
如今的實驗室成員，隨便一個出來，都是超級富翁，每一個都多多少少擁有著某一產品的股份。
以大宋如今的貿易水平，這些產品的利潤可想而知，哪怕占上一丁點的股份，都足夠幾輩子的花銷。
王直的大宋，真正實現了百花齊放，百家爭鳴的局面。
如今在文學院裡頭，王直又要弄出個新花樣來，前段時間裡，他就給文學院的這些教授們提供了一些材料，全都是些外國的字母文字。
一開始，王直只是讓這些教授探討這些字母的特性，並統籌出到底有多少個字母。
緊接著，王直又是給每一個字母都安上音調，並以此為基礎，弄出聲母以及韻母等等。
說到了這裡，王直的意圖也很明顯了，他就是要讓華夏語言的讀音，都給統一起來。
以往華夏語言參差不齊，不同的地方，都擁有著不一樣的語言，即便是同一語言，在不同地方的發音也相差甚遠。
這就造成了哪怕說的是一樣的話，但最終兩人卻無法溝通，很多時候都讓事情變得更加麻煩。
在多次遇到這些情況之後，王直想要普及拼音的想法就越發的強烈了，大宋以後可是要征服更多地盤的。
若是每一個地方語言都不甚相同，那對於全面的管理也會造成影響，甚至產生文化衝突，最終導致分裂。
別看這些只是溝通的小問題，但往往就是小問題，才滾雪球般的最終導致崩盤。
既然發現了問題，王直立即著手處理，雖說他腦海里有著一整套的拼音程序，不過想要讓當下的人們接受這個新的知識，還得慢慢地引導。
也因為如此，王直才會讓這些教授們從阿拉伯的字母開始學起，然後再因勢利導，慢慢牽引出一整套拼音來。
若不是王直的身份，這一次的事情從一開始估計都會被教授們給噴死，畢竟華夏語言運用了幾千年，大傢伙都已經習慣了以往的模式。
這世上最艱難的，就是推廣一種新的模式，好在大宋這些年的發展，王直不斷推出的創新之舉，也讓這裡的人們眼界逐漸打開，對於新生事物的承受能力，也在增強。
因此，當王直一步步將教授們給引導到拼音上面之時，這些人早就沒有了叛逆之心，而是開始專心地琢磨了起來。
拼音的魅力是很大的，擁有了拼音之後，以往很多字裡行間的歧義，也都自動解開。
教授們畢竟不是那些玩弄詩詞的文人，而是真真正正研究文學，涉獵的越深，便會越覺得拼音的實用。
可以說在這個年代，拼音就是一種創世紀的舉動，哪怕是在王直的上一輩，當初推出拼音之時，亦是引起了一片學習熱潮。
經過這一次的研究，教授們眼裡的王直，形象更加之偉大，他們怎麼都想不到，陛下連文學的造詣都如此之深。
以往王直所注重的方向皆是在商貿以及武器一塊，對於文學方面，基本上也就是推出了教育部以及相關的一系列福利措施而已。
教授們雖說崇拜王直，但那只是對於王直的地位以及那些一個個創舉所引起的，至於文學方面，他們可不認為陛下能夠有多大的能耐，畢竟王直的出身大傢伙都明了。
只不過現在教授們的眼光中，王直才是真正的大才子，若是沒有一定的文學底蘊，根本就弄不出這麼精確而且實用的拼音來。
別看拼音只是用了簡單的字母拼湊而成，但就是這麼簡單的字母，卻被陛下應用於龐大的華夏文字系統上，並且解決了多年的弊端。
這樣的能力，教授們觀遍古今，也就只有那些聖人才能辦得到，在他們眼裡，此時的王直，就跟聖人無異。
自古文無第一，文人相輕一直都存在，不過一旦這些文人屈服，那是九頭牛都拉不住，文人的崇拜可是非常瘋狂的。
在推出拼音之後，王直也感受到了教授們眼神的變化，從以前的敬畏，逐步變得瘋狂的崇拜，每次都盯得他落荒而逃。
可以想像一下，每次都被一堆老頭「se迷迷」的盯著，只要是正常人都得被嚇跑。
到了最後，王直都沒敢去文學院，而是讓人時刻匯報教授們著書的最新情況，一旦有問題，他再從中處理。
整個文學院的教授及學生們，所有人都忙於拼音書籍的排版和編輯，同時也在不斷地學習著，畢竟拼音這種新的理念，大傢伙皆是第一次接觸。
在拼音的工作不斷推進的同時，王直也讓教育部篩選了一起優秀的教師隊伍，準備讓這一批人最先接受拼音教學。
與此同時，一向作為大宋風向標的大宋邸報，又開始擔當起了宣傳的作用，逐步將拼音的知識展現在大宋子民面前。
這一次新穎的事兒，再次讓民眾陷入一片熱議之中，並且不僅僅是普通民眾，很多著名的才子亦是加入了熱議的隊伍之中，不斷發表著看法。
而這裡邊的教授，倒是沒有多大的名氣，不過這只是因為之前大明的環境影響，人們對於這一類文學研究的學者並不關注，反倒是喜歡那些詩詞美妙的才子。
不過在如今的大宋，詩詞雖說依舊受眾很多，不過由於王直在此方面並不感興趣，連著很多大宋子民對此也沒有多大的心思。
當下的大宋，最熱門的便是參軍，不僅待遇優厚，而且還有著大量立功的機會。
其次則是進入工廠，那裡也有著很高的薪酬，不過這方面就跟個人的技能有關了，想要獲得更高的薪酬，那就得不斷進修，取得更多的技能證書。
最令人嚮往的，便是大宋獨立皇家實驗室了，能夠進入這種地方，便代表著此人在某一領域的能力已經達到登峰造極的境界。
如今的實驗室成員，隨便一個出來，都是超級富翁，每一個都多多少少擁有著某一產品的股份。
以大宋如今的貿易水平，這些產品的利潤可想而知，哪怕占上一丁點的股份，都足夠幾輩子的花銷。
王直的大宋，真正實現了百花齊放，百家爭鳴的局面。
如今在文學院裡頭，王直又要弄出個新花樣來，前段時間裡，他就給文學院的這些教授們提供了一些材料，全都是些外國的字母文字。
一開始，王直只是讓這些教授探討這些字母的特性，並統籌出到底有多少個字母。
緊接著，王直又是給每一個字母都安上音調，並以此為基礎，弄出聲母以及韻母等等。
說到了這裡，王直的意圖也很明顯了，他就是要讓華夏語言的讀音，都給統一起來。
以往華夏語言參差不齊，不同的地方，都擁有著不一樣的語言，即便是同一語言，在不同地方的發音也相差甚遠。
這就造成了哪怕說的是一樣的話，但最終兩人卻無法溝通，很多時候都讓事情變得更加麻煩。
在多次遇到這些情況之後，王直想要普及拼音的想法就越發的強烈了，大宋以後可是要征服更多地盤的。
若是每一個地方語言都不甚相同，那對於全面的管理也會造成影響，甚至產生文化衝突，最終導致分裂。
別看這些只是溝通的小問題，但往往就是小問題，才滾雪球般的最終導致崩盤。
既然發現了問題，王直立即著手處理，雖說他腦海里有著一整套的拼音程序，不過想要讓當下的人們接受這個新的知識，還得慢慢地引導。
也因為如此，王直才會讓這些教授們從阿拉伯的字母開始學起，然後再因勢利導，慢慢牽引出一整套拼音來。
若不是王直的身份，這一次的事情從一開始估計都會被教授們給噴死，畢竟華夏語言運用了幾千年，大傢伙都已經習慣了以往的模式。
這世上最艱難的，就是推廣一種新的模式，好在大宋這些年的發展，王直不斷推出的創新之舉，也讓這裡的人們眼界逐漸打開，對於新生事物的承受能力，也在增強。
因此，當王直一步步將教授們給引導到拼音上面之時，這些人早就沒有了叛逆之心，而是開始專心地琢磨了起來。
拼音的魅力是很大的，擁有了拼音之後，以往很多字裡行間的歧義，也都自動解開。
教授們畢竟不是那些玩弄詩詞的文人，而是真真正正研究文學，涉獵的越深，便會越覺得拼音的實用。
可以說在這個年代，拼音就是一種創世紀的舉動，哪怕是在王直的上一輩，當初推出拼音之時，亦是引起了一片學習熱潮。
經過這一次的研究，教授們眼裡的王直，形象更加之偉大，他們怎麼都想不到，陛下連文學的造詣都如此之深。
以往王直所注重的方向皆是在商貿以及武器一塊，對於文學方面，基本上也就是推出了教育部以及相關的一系列福利措施而已。
教授們雖說崇拜王直，但那只是對於王直的地位以及那些一個個創舉所引起的，至於文學方面，他們可不認為陛下能夠有多大的能耐，畢竟王直的出身大傢伙都明了。
只不過現在教授們的眼光中，王直才是真正的大才子，若是沒有一定的文學底蘊，根本就弄不出這麼精確而且實用的拼音來。
別看拼音只是用了簡單的字母拼湊而成，但就是這麼簡單的字母，卻被陛下應用於龐大的華夏文字系統上，並且解決了多年的弊端。
這樣的能力，教授們觀遍古今，也就只有那些聖人才能辦得到，在他們眼裡，此時的王直，就跟聖人無異。
自古文無第一，文人相輕一直都存在，不過一旦這些文人屈服，那是九頭牛都拉不住，文人的崇拜可是非常瘋狂的。
在推出拼音之後，王直也感受到了教授們眼神的變化，從以前的敬畏，逐步變得瘋狂的崇拜，每次都盯得他落荒而逃。
可以想像一下，每次都被一堆老頭「se迷迷」的盯著，只要是正常人都得被嚇跑。
到了最後，王直都沒敢去文學院，而是讓人時刻匯報教授們著書的最新情況，一旦有問題，他再從中處理。
整個文學院的教授及學生們，所有人都忙於拼音書籍的排版和編輯，同時也在不斷地學習著，畢竟拼音這種新的理念，大傢伙皆是第一次接觸。
在拼音的工作不斷推進的同時，王直也讓教育部篩選了一起優秀的教師隊伍，準備讓這一批人最先接受拼音教學。
與此同時，一向作為大宋風向標的大宋邸報，又開始擔當起了宣傳的作用，逐步將拼音的知識展現在大宋子民面前。
這一次新穎的事兒，再次讓民眾陷入一片熱議之中，並且不僅僅是普通民眾，很多著名的才子亦是加入了熱議的隊伍之中，不斷發表著看法。