第四百一十一章 萬物皆由裂痕

投票推薦 加入書籤 小說報錯

  鍾醫和周敏兩個人在門外,將小菲的表現完全的看在了眼中。

  「很多確診的自閉症兒童,不是很願意說話,說話也聲音很小,很低或自言自語重複一些單調的話。有的孩子只會模仿別人說過的話,而不會用自己的語言來進行交談。不少孩子不會提問或回答問題,只是重複別人的問話。語言的交流上還常常表現在代詞運用的混淆顛倒,如常用你和他來代替他自己。」鍾醫看著周敏說道。

  「小菲,小菲她就是這樣。經常,經常說一些我們聽不懂的話。我!我!我必須更加用力才能理解她。」周敏一邊難過一邊堅強地對鍾醫說道。

  對,現在的周敏就是一邊難過一邊堅強,這種複雜的情緒同時出現在了一個人的身上。

  「鍾院長,還有什麼你只管說,我能承受住了。」周敏咬著牙,她一定要堅持下去,只是為了更加深刻的了解女兒的病情。

  「我和你說些,也是為了我們兩個一起找出病情。才說了,只要能夠找出病情的發做點,我們就能嘗試著往那個方向去努力。」鍾醫道。

  聽到鍾醫這麼說話,周敏的雙眼像是發出一道光。

  「鍾院長您說,不論結果如何,我都會一直感謝您的。」周敏認真的說道。

  「比起交際困難和社交障礙,自閉症還有這幾個方面需要我們去觀察和注意。

  第一個,他們大多數行為刻板。通常患有自閉傾向的人,特別是孩子。他們的行為都是非常規律的,做的事情經常一模一樣,有時候會出現一個動作重複很多次的行為。這一點在小菲的身上也能看見。

  第二點,他們的感覺會特別的異常。表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等。這一點我在小菲的身上沒有觀察到,她是對周圍的反應比較默然,但是從剛剛孟閒跟她的接觸上來講,小菲的反應速度和反應力量不算是小。

  第三點,還有另外行為異常,包括多動、注意力分散、發脾氣、攻擊、自傷等。當然,這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關係。

  你把小菲在這一點上來講,保護的特別好。所以這上述兩點而言,只有第一條行為刻板是需要我們注意的。」

  從小菲現在的表現來看,周敏把小菲保護的算是特別的好,畢竟面對一個特殊的孩子,能夠堅韌的母親其實並不多,大家還是會有自己的脾氣和崩潰的瞬間。

  「那鍾院長,我們……我們……」周敏想要問女兒到底要如何去做?鍾醫能不能用中醫的法子來治療。

  「你先等一等,其實你一直忽略了兩個點,小菲表現的特別明顯,你卻根本沒有注意到。」鍾醫真誠地說道。

  忽略了兩個點?怎麼可能?小菲還表現的特別明顯,她卻沒有注意到?

  鍾醫這麼一說,周敏腦子中卻不斷的閃回之前的事情,她一條條的想,一條條的想,怎麼也想不起什麼來。

  突然,周敏往小菲的手上一看,她瞬間有些明白了,臉色變得有些煞白。

  「是畫!是畫對不對?」周敏語氣激烈地問道。

  「自閉症兒童,興趣是特別的單一和狹窄的,甚至對很多東西都並沒有興趣,但是小菲不同,從她一進來開始,她遲鈍的在觀察我的手,遲鈍的在看這個世界,因為她眼中有一個她的世界。這一點,我們都要特別的關注。」鍾醫沉穩地說道。

  鍾醫的話一落下,周敏全身雞皮疙瘩已經起來了。

  我來對了。這個醫生和其他地方的醫生不同。他注意到了小菲以前沒有讓人注意到的東西。他很厲害。我們一定可以的。

  周敏腦子裡面亂鬨鬨的,但是她卻有生以來,第一次真真切切的看到了希望。

  「那還有了,還有什麼是我沒有注意到的?」周敏發問道。

  「還有一點是你沒有做到的,甚至沒有做好的。」鍾醫想了想,還是要把這一點提出來。

  周敏一愣,她不知道自己哪一點沒有做好。

  「是哪裡,我可以改正,我可以改!」周敏表示,自己對自己女兒好,她什麼都可以改。

  「因為自閉症兒童興趣狹窄,行為刻板重複,所以他們強烈要求環境維持不變,這一點你沒有做好。」鍾醫有一說一道。

  周敏愣住了,因為長久的求醫,她不得不來回很多地方的跑,所以這也導致了小菲跟著她不得不幾個城市的來回跑。

  但是因為小菲從來不哭也不表達,所以她只當沒有看見。

  「可是院長你是從那個地方看出來的?」周敏下意識地問道。

  「自閉症兒童常常在較長時間裡專注於某種或幾種遊戲或活動,如著迷於轉圈,或者單調地擺放積木塊,也有熱衷於觀看電視GG和天氣預報。面對通常兒童們喜歡的動畫片,兒童電視,電影則毫無興趣,一些患兒天天要吃同樣的飯菜,出門要走相同的路線,排便要求一樣的便器,如有變動則大哭大鬧錶現明顯的焦慮反應,不肯改變其原來形成的習慣和行為方式,難以適應新環境,多數孩子同時還表現無目的活動,活動過度,單調重複地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉,也有的甚至出現自傷自殘,如反覆挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動作。」鍾醫對周敏分析道。

  周敏瞬間意識到,小菲卻是有愛走同樣道路的習慣,愛用一樣廁所的習慣,也愛單純的擺手和拍手,還有咬唇的習慣。

  原來,這一切自然又不自然的表現,都是有原因和出處的。

  周敏這兒更加著急了,她連忙問道:「院長,那我們現在怎麼辦啊?我們怎麼辦啊?你一定要救救小菲啊。你一定救救小菲啊。她還那么小。」

  鍾醫點點頭,首先安撫住周敏。因為周敏現在是小菲的希望,是小菲的光,所以周敏不能倒下,她必須要堅強。

  就在鍾醫正準備開口說些什麼的時候,突然病房之中傳來了尖叫!

  是小菲的尖叫。

  聲音特別的刺耳以及讓人心疼和恐慌。甚至這個聲音還不小,來回的在中醫院的二樓迴蕩,音頻很高,並且讓人產生一些不好的聯想。

章節目錄