第六十七章： 學個癒合有這麼難？
按照劇情，尼可已經快要到了想要終結自己生命的階段了，他的長生來自於用魔法石煉製的不死藥，但不死藥並非那麼完美，畢竟不死和不老是兩回事。
不死藥讓尼可活了六百餘年，但是無法阻止他的肉體衰老，現在的尼可已經老到了處於一種生活基本不能自理的狀況——他的意志清醒，但是身體無法完成想要的行動。
沒有誰想試一試伸手拿一杯水都沒有力氣，甚至還可能會因此導致手指骨折這樣的生活。
尼可對於這樣的長生已經受夠了，毫不誇張地說，他是真的活膩了。
李輕瀾對於尼可的情況暫時沒有什麼辦法，或者說他有辦法，但是無法完成。
看來和尼可大佬混一波的計劃是要提前準備了，等會兒下課就去忽悠鄧布利多去，讓他把尼可找過來……
——————分節——————
嗯，李輕瀾還是在上課，之前是給在座諸位的震驚時間，等待學生們把心情平復之後，他繼續開始講課。
「復活術讓重生變得可能，但這需要很強的白魔法基礎，如果你們想在未來經歷危險的時候擁有起死回生的能力，從現在開始好好聽課。」
「我希望給你們樹立的這個目標不算是太過渺茫，相比於其他一些奇怪的法術，復活術的施展要求要低得多，你們所有人都已經具備施展的條件，而只欠缺了一些必要的知識。」
聽到自己有機會學會如此英霸的法術，小巫師們都立馬板正自己的坐姿，想要在這個新教授的面前表現一番自己如何聰敏好學，以圖可以得到開小灶的機會。
這其中有兩雙眼睛尤其發亮，一個是哈利，另一個是奇洛後腦勺上的伏地魔。
「在正式上課之前，我希望你們記住一件事情。」
「我的課不會點名，也沒有作業，更沒有考試，所以能學多少、想學多少，全看你們自己。」
「這是我在上課前要教給你們的第一個內容：每個人都要為自己的錯誤選擇付出代價，所以不好好聽課的和上課搗蛋的學生——我不會攆你們出去，也不會懲罰你們。」
「但是希望你們以後不要在面臨危險和死亡的的時候後悔，為什麼不在布魯教授的課上再多認真一點？」
李輕瀾很顯然是在嚇唬底下的小巫師們，巫師界當前的大環境還是很平和的，這些小巫師們畢業以後基本都會有合適的去處，遇見危險的概率極低。
而接下來會搞事的伏地魔，很明顯已經被李輕瀾安排的明明白白了，對於小巫師們而言，畢業以後接下來的數十年都不一定有機會再拎起魔杖和別人動手。
但是人總會有意外，你永遠不知道明天和意外哪個先來。
所以李輕瀾一手甜棗一手大棒的話語多少還是起了不少作用，小巫師們都收斂著自己的好動天性，只不過誰也不知道他們能保持多久。
基礎最為牢固，有機會在一年內勉強學會復活術的七年級學生又面臨著大考，他們將會把周末時間分配到複習上，或是來聽李輕瀾的課，也是仁者見仁智者見智的事情。
但那些和李輕瀾沒有關係，小巫師們不學又不是他的損失。
知識交換，是和鄧布利多契約的一部分，李輕瀾只在乎他能從霍格沃茨學到什麼，至於霍格沃茨能從他這裡學到多少，全看他們的本事。
「那麼，讓我們進入正課，那邊的小巫師們，先把你們的魔杖收回去，你們等會兒才用得上它。」
李輕瀾開始傳授癒合的施法要點，作為第一堂課的開胃菜，這個法術不是隨便選的。
德魯伊們施放的癒合，是以自然能量為基礎，這個世界裡有自然能量，但小巫師們身上有著更簡單的能量源：他們身體當中蘊含著的魔力。
魔力和李輕瀾的法力並不是一回事，不過足以作為一些簡單治療法術的能量來源了，最多就是效果差了那麼一點。
艾澤拉斯的法師們偶爾也會向治療者學上那麼一兩手，作為自己應急之用，先把命保住了再去找治療者進行徹底的檢查和治療。
至於發揮的效果嘛，也不能說是很低，同樣的法術基本上有治療者親自使用正常的治療法術的兩成，大不了就多用幾次嘛，關鍵時刻血條比藍條重要。
說起來哈利波特世界的魔力和奧術能量有些相似，這也是李輕瀾篤信他們可以學會一些治療術的原因。
至於治療效果更好的自然能量嘛，李輕瀾也不是不教，只不過他把這一部分安排在以後的進階內容當中了，當作是為課程瘋狂灌水的主要方式。
畢竟李輕瀾拋出來的內容已經足夠有用了，沒看鄧布利多也在旁邊準備掏出魔杖比劃比劃呢麼。
暫時而言，李輕瀾決定只拿出來癒合、回春、和自然能量的感知與使用練習。
其餘其他一些法術，李輕瀾決定看看情況再想教不教，畢竟飯要一口一口吃，和霍格沃茨的交換也要一步一步來。
其他新的內容？等我學到點東西再說吧……
誠意已經給了，就看鄧布利多願不願意接了。
老校長到現在還沒有給自己其他教授的課表呢，先前說好了想去聽哪個教授的課都可以選，但一直到了李輕瀾開課也沒個下文。
李輕瀾又不能去找赫敏蹭課表，他已經在學校里發了幾天呆了。
這堂課下個猛藥，不怕鄧布利多不鬆口。
「癒合術是最簡單最基礎的治療法術之一，你們只需要調動自己的魔力，然後為它們調整成如此如此這般這般的頻率，最後以治癒的念頭釋放給目標就可以了。」
李輕瀾一邊用很簡單的語言解釋施法要點，一邊親自動手給前排的幾個小巫師們釋放了幾次癒合，讓台下的學生們仔細注意他的施法過程。
等到小巫師們紛紛表示自己看會了，李輕瀾宣布接下來是練習時間。
他覺得小巫師們用不了多久就應該會有幾個人脫穎而出，畢竟這真的不是什麼難學的法術。
不過一分鐘，教授席上就已經有同事成功釋放了，但是李輕瀾繼續等啊等，也沒見到哪個小巫師成功地把他們體內的魔力調動起來，哪怕是在魔杖上閃爍一下奧術能量的光芒都沒有。
「弗萊教授，你能重新給學生們講一下嗎？」
鄧布利多已經看不下去了，他沒有和其他幾位教授一樣掏出魔杖親自上手試驗，畢竟教授們可以重新當學生，但他看看也就會了，完全沒想過小巫師們這麼給他丟臉。
他一個校長的臉要怎麼保持的，不還是全靠出色的學生嗎？
李輕瀾也是納悶：一個癒合而已，怎麼就一個能開始上手的都沒有，有這麼難嗎？
不死藥讓尼可活了六百餘年，但是無法阻止他的肉體衰老，現在的尼可已經老到了處於一種生活基本不能自理的狀況——他的意志清醒，但是身體無法完成想要的行動。
沒有誰想試一試伸手拿一杯水都沒有力氣，甚至還可能會因此導致手指骨折這樣的生活。
尼可對於這樣的長生已經受夠了，毫不誇張地說，他是真的活膩了。
李輕瀾對於尼可的情況暫時沒有什麼辦法，或者說他有辦法，但是無法完成。
看來和尼可大佬混一波的計劃是要提前準備了，等會兒下課就去忽悠鄧布利多去，讓他把尼可找過來……
——————分節——————
嗯，李輕瀾還是在上課，之前是給在座諸位的震驚時間，等待學生們把心情平復之後，他繼續開始講課。
「復活術讓重生變得可能，但這需要很強的白魔法基礎，如果你們想在未來經歷危險的時候擁有起死回生的能力，從現在開始好好聽課。」
「我希望給你們樹立的這個目標不算是太過渺茫，相比於其他一些奇怪的法術，復活術的施展要求要低得多，你們所有人都已經具備施展的條件，而只欠缺了一些必要的知識。」
聽到自己有機會學會如此英霸的法術，小巫師們都立馬板正自己的坐姿，想要在這個新教授的面前表現一番自己如何聰敏好學，以圖可以得到開小灶的機會。
這其中有兩雙眼睛尤其發亮，一個是哈利，另一個是奇洛後腦勺上的伏地魔。
「在正式上課之前，我希望你們記住一件事情。」
「我的課不會點名，也沒有作業，更沒有考試，所以能學多少、想學多少，全看你們自己。」
「這是我在上課前要教給你們的第一個內容：每個人都要為自己的錯誤選擇付出代價，所以不好好聽課的和上課搗蛋的學生——我不會攆你們出去，也不會懲罰你們。」
「但是希望你們以後不要在面臨危險和死亡的的時候後悔，為什麼不在布魯教授的課上再多認真一點？」
李輕瀾很顯然是在嚇唬底下的小巫師們，巫師界當前的大環境還是很平和的，這些小巫師們畢業以後基本都會有合適的去處，遇見危險的概率極低。
而接下來會搞事的伏地魔，很明顯已經被李輕瀾安排的明明白白了，對於小巫師們而言，畢業以後接下來的數十年都不一定有機會再拎起魔杖和別人動手。
但是人總會有意外，你永遠不知道明天和意外哪個先來。
所以李輕瀾一手甜棗一手大棒的話語多少還是起了不少作用，小巫師們都收斂著自己的好動天性，只不過誰也不知道他們能保持多久。
基礎最為牢固，有機會在一年內勉強學會復活術的七年級學生又面臨著大考，他們將會把周末時間分配到複習上，或是來聽李輕瀾的課，也是仁者見仁智者見智的事情。
但那些和李輕瀾沒有關係，小巫師們不學又不是他的損失。
知識交換，是和鄧布利多契約的一部分，李輕瀾只在乎他能從霍格沃茨學到什麼，至於霍格沃茨能從他這裡學到多少，全看他們的本事。
「那麼，讓我們進入正課，那邊的小巫師們，先把你們的魔杖收回去，你們等會兒才用得上它。」
李輕瀾開始傳授癒合的施法要點，作為第一堂課的開胃菜，這個法術不是隨便選的。
德魯伊們施放的癒合，是以自然能量為基礎，這個世界裡有自然能量，但小巫師們身上有著更簡單的能量源：他們身體當中蘊含著的魔力。
魔力和李輕瀾的法力並不是一回事，不過足以作為一些簡單治療法術的能量來源了，最多就是效果差了那麼一點。
艾澤拉斯的法師們偶爾也會向治療者學上那麼一兩手，作為自己應急之用，先把命保住了再去找治療者進行徹底的檢查和治療。
至於發揮的效果嘛，也不能說是很低，同樣的法術基本上有治療者親自使用正常的治療法術的兩成，大不了就多用幾次嘛，關鍵時刻血條比藍條重要。
說起來哈利波特世界的魔力和奧術能量有些相似，這也是李輕瀾篤信他們可以學會一些治療術的原因。
至於治療效果更好的自然能量嘛，李輕瀾也不是不教，只不過他把這一部分安排在以後的進階內容當中了，當作是為課程瘋狂灌水的主要方式。
畢竟李輕瀾拋出來的內容已經足夠有用了，沒看鄧布利多也在旁邊準備掏出魔杖比劃比劃呢麼。
暫時而言，李輕瀾決定只拿出來癒合、回春、和自然能量的感知與使用練習。
其餘其他一些法術，李輕瀾決定看看情況再想教不教，畢竟飯要一口一口吃，和霍格沃茨的交換也要一步一步來。
其他新的內容？等我學到點東西再說吧……
誠意已經給了，就看鄧布利多願不願意接了。
老校長到現在還沒有給自己其他教授的課表呢，先前說好了想去聽哪個教授的課都可以選，但一直到了李輕瀾開課也沒個下文。
李輕瀾又不能去找赫敏蹭課表，他已經在學校里發了幾天呆了。
這堂課下個猛藥，不怕鄧布利多不鬆口。
「癒合術是最簡單最基礎的治療法術之一，你們只需要調動自己的魔力，然後為它們調整成如此如此這般這般的頻率，最後以治癒的念頭釋放給目標就可以了。」
李輕瀾一邊用很簡單的語言解釋施法要點，一邊親自動手給前排的幾個小巫師們釋放了幾次癒合，讓台下的學生們仔細注意他的施法過程。
等到小巫師們紛紛表示自己看會了，李輕瀾宣布接下來是練習時間。
他覺得小巫師們用不了多久就應該會有幾個人脫穎而出，畢竟這真的不是什麼難學的法術。
不過一分鐘，教授席上就已經有同事成功釋放了，但是李輕瀾繼續等啊等，也沒見到哪個小巫師成功地把他們體內的魔力調動起來，哪怕是在魔杖上閃爍一下奧術能量的光芒都沒有。
「弗萊教授，你能重新給學生們講一下嗎？」
鄧布利多已經看不下去了，他沒有和其他幾位教授一樣掏出魔杖親自上手試驗，畢竟教授們可以重新當學生，但他看看也就會了，完全沒想過小巫師們這麼給他丟臉。
他一個校長的臉要怎麼保持的，不還是全靠出色的學生嗎？
李輕瀾也是納悶：一個癒合而已，怎麼就一個能開始上手的都沒有，有這麼難嗎？