第2971章 兩個問題女孩
第2971章 兩個問題女孩
「再看這棵樹。」女醫生指著喜兒畫的這棵樹，給張嘆和譚錦兒分析，「樹枝粗壯，樹葉繁密，枝丫很多，樹上還有幾個鳥窩。但是你們看，樹幹是空心的！樹葉樹枝和鳥窩都可以看作是她想為別人提供庇護，但是自身能力嚴重不足。換句話說，喜兒很有愛心，是個溫暖的孩子，但是她的善心很多時候超出了自己的能力範圍，這樣會傷害到她自己的……」
張嘆和譚錦兒聽的很認真，譚錦兒神情緊張。
女醫生接著說道：「再說人，喜兒畫的都是火柴人，但是和一般的火柴人有些不同，她們的頭都很大，比例嚴重失調。頭大可以理解為是內心深處的一種自卑感，她需要通過誇張的頭部，來彌補自己那渺小無力的身體……」
渺小無力的身體？譚錦兒默默念道，喜兒怎麼會有這種心理呢。
她朝不遠處正在看電視的喜兒看了看，只見三個小孩子都很認真，目不轉睛，喜兒臉上始終掛著笑容，看起來十分陽光。
女醫生仿佛感受到了她的情緒，說道：「剛剛說了一些不好的方面，現在說說好的一面，其實好的方面很多，不如你們看，這畫裡有一顆大太陽，陽光燦爛，晴空萬里，說明喜兒心裡是非常陽光的，不存在心理方面的疾病，這一點家庭環境真的很重要，很多存在軀體忽略方面問題的小孩子，一般心情都很低沉，抑鬱和內向的不在少數……」
譚錦兒說：「我每天晚上都會和妹妹談心談話，她什麼都會跟我說。」
這話說完後，她突然想到，其實喜兒不是什麼都跟她說，就比如今天觀察到的心理問題，她內心的焦慮。
女醫生解釋道：「其實不一定是喜兒不跟你講這些，她可能沒有刻意隱瞞，而是她自己不知道，她沒有察覺到這些。她還太小了。」
這話多少讓譚錦兒心裡好受了一點。
「那接下來怎麼辦？」譚錦兒問。
「要消除她內心深處的自卑感和內疚感，要讓她正視自己，重點要從兩方面著手，一是關係重建，二是身體重建。」
這專業術語聽得張嘆和譚錦兒一臉懵圈。
女醫生接著說：「所謂關係重建，就是要邀請姐姐你參與到喜兒的治療當中，可以通過真心交換，來幫助喜兒消除內心的自卑感和內疚感，比如，你要坦言，壓力源於生活，而不是喜兒。你要讓喜兒和你真心交換，不求一步到位，但需要慢慢接近她的內心深處，要主動發起相關的話題。你不要擔心，我會有詳細的流程教你怎麼來操作的。更重要的是，你們要建立共同的生活目標，比如你們要一起努力購買一套房子作為自己的家，一起把這個家裝飾的溫馨舒適，記住，一定要共同努力達成這一目標，要讓喜兒有參與感，她必須全身心參與到其中，她的意見要被採納，要重視她的聲音。」
譚錦兒不由想起不久前剛搬進入住的新家，裝修基本沒她們什麼事，至於房子的裝飾，除了喜兒自己的小房間，其他都是她自己弄好的，沒有問過喜兒的意見。
她還記得那天喜兒追著她說，這裡養一束花好不好，那裡多擺幾個布娃娃好不好，能不能把和小白的照片貼在冰箱上等等。
她有的採納了，有的沒有採納，而沒有採納的她也沒有跟喜兒解釋。
可能小妹妹心裡別提多失落呢，只是沒說而已。
想到這裡，譚錦兒不由的慚愧，她在生活中原來有這麼多的不足。
張嘆見她沉吟不語，便詢問道：「那身體重建是什麼意思？」
女醫生道：「就是讓喜兒重新建立對食物對自己的身體的關愛，比如可以引入『滋養日記』，每天記錄一種食物的味道，重點標註為『這是姐姐對我的愛』，像是米飯的溫熱，等於姐姐手心的溫度，多建立這樣的日記，讓食物的感覺等同於姐姐的愛，這樣的話，喜兒會日漸重新建立起對食物的愛。還有就是可以設計『姐妹食譜』，兩人共同烹飪象徵『聯結』的菜餚，比如家鄉的傳統食物，帶著喜兒一起下廚，一起做美食。」
張嘆腦海里立刻想到了糰子。
喜兒最喜歡的糰子。
「糰子？」譚錦兒不由出聲，她第一時間就想到了糰子。
女醫生笑道：「糰子當然可以，最好是有特別意義的食物。」
譚錦兒點頭說明白了。
女醫生說：「回頭我給你一份手冊，你可以參照執行，有不懂的隨時可以問我，雖然操作手冊記錄的很詳細，但是實際操作過程中要因人而異，因環境而異。每個孩子都獨一無二的，她們遇到的情況也是獨一無二的，並沒有放之皆準的規則，重點是觸摸到孩子的內心世界。」
「觸摸到孩子的內心世界？」譚錦兒若有所思。
「是的，你以為你走進了她的世界，但其實不一定哦，你要仔細感受。」
「……好的，我會做到的。」
譚錦兒的語氣很是堅定。
這時候，女醫生忽然看向了張嘆，臉色有些凝重道：「說完了喜兒，現在我們說說小白吧。」
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張嘆愣了愣：「啊？小白？」
他一時沒反應過來，不是，這不是給喜兒看的嗎？怎麼忽然說起了小白？難道小白也有心理問題？
女醫生點點頭：「對的，我覺得有必要跟您講述清楚，剛才小白的那幅畫，是有一些問題的，您看看要不要聽一聽？」
張嘆想起了剛才小白畫的『房樹人』，除了比較抽象，並沒有覺得有什麼特別的。
「那幅畫有什麼問題嗎？」他問道。
女醫生把小白的畫從文件夾里抽了出來，攤在茶几上說：「我對小白沒有做過深入的了解，不像喜兒，所以不好推斷，我僅憑這幅畫來說說，有不對的地方還請理解。」
她對喜兒是做了很多功課的，前一天和譚錦兒詳聊了許久，所以今天才能夠從喜兒的畫裡面解讀出很多東西來。
但是她對小白是沒有做過詳細了解的，僅僅通過畫作來解讀，難免會有過度解讀或者解讀不到位的情況。
這個需要事先說明。
張嘆表示理解：「你儘管說就是。」
女醫生道：「小白的畫裡有一點和喜兒很像，那就是樹上都有鳥窩，而且還挺多的，這象徵她內心深處非常想要為別人提供庇護，甚至這種情緒比喜兒更加的強烈。」
「再看這棵樹。」女醫生指著喜兒畫的這棵樹，給張嘆和譚錦兒分析，「樹枝粗壯，樹葉繁密，枝丫很多，樹上還有幾個鳥窩。但是你們看，樹幹是空心的！樹葉樹枝和鳥窩都可以看作是她想為別人提供庇護，但是自身能力嚴重不足。換句話說，喜兒很有愛心，是個溫暖的孩子，但是她的善心很多時候超出了自己的能力範圍，這樣會傷害到她自己的……」
張嘆和譚錦兒聽的很認真，譚錦兒神情緊張。
女醫生接著說道：「再說人，喜兒畫的都是火柴人，但是和一般的火柴人有些不同，她們的頭都很大，比例嚴重失調。頭大可以理解為是內心深處的一種自卑感，她需要通過誇張的頭部，來彌補自己那渺小無力的身體……」
渺小無力的身體？譚錦兒默默念道，喜兒怎麼會有這種心理呢。
她朝不遠處正在看電視的喜兒看了看，只見三個小孩子都很認真，目不轉睛，喜兒臉上始終掛著笑容，看起來十分陽光。
女醫生仿佛感受到了她的情緒，說道：「剛剛說了一些不好的方面，現在說說好的一面，其實好的方面很多，不如你們看，這畫裡有一顆大太陽，陽光燦爛，晴空萬里，說明喜兒心裡是非常陽光的，不存在心理方面的疾病，這一點家庭環境真的很重要，很多存在軀體忽略方面問題的小孩子，一般心情都很低沉，抑鬱和內向的不在少數……」
譚錦兒說：「我每天晚上都會和妹妹談心談話，她什麼都會跟我說。」
這話說完後，她突然想到，其實喜兒不是什麼都跟她說，就比如今天觀察到的心理問題，她內心的焦慮。
女醫生解釋道：「其實不一定是喜兒不跟你講這些，她可能沒有刻意隱瞞，而是她自己不知道，她沒有察覺到這些。她還太小了。」
這話多少讓譚錦兒心裡好受了一點。
「那接下來怎麼辦？」譚錦兒問。
「要消除她內心深處的自卑感和內疚感，要讓她正視自己，重點要從兩方面著手，一是關係重建，二是身體重建。」
這專業術語聽得張嘆和譚錦兒一臉懵圈。
女醫生接著說：「所謂關係重建，就是要邀請姐姐你參與到喜兒的治療當中，可以通過真心交換，來幫助喜兒消除內心的自卑感和內疚感，比如，你要坦言，壓力源於生活，而不是喜兒。你要讓喜兒和你真心交換，不求一步到位，但需要慢慢接近她的內心深處，要主動發起相關的話題。你不要擔心，我會有詳細的流程教你怎麼來操作的。更重要的是，你們要建立共同的生活目標，比如你們要一起努力購買一套房子作為自己的家，一起把這個家裝飾的溫馨舒適，記住，一定要共同努力達成這一目標，要讓喜兒有參與感，她必須全身心參與到其中，她的意見要被採納，要重視她的聲音。」
譚錦兒不由想起不久前剛搬進入住的新家，裝修基本沒她們什麼事，至於房子的裝飾，除了喜兒自己的小房間，其他都是她自己弄好的，沒有問過喜兒的意見。
她還記得那天喜兒追著她說，這裡養一束花好不好，那裡多擺幾個布娃娃好不好，能不能把和小白的照片貼在冰箱上等等。
她有的採納了，有的沒有採納，而沒有採納的她也沒有跟喜兒解釋。
可能小妹妹心裡別提多失落呢，只是沒說而已。
想到這裡，譚錦兒不由的慚愧，她在生活中原來有這麼多的不足。
張嘆見她沉吟不語，便詢問道：「那身體重建是什麼意思？」
女醫生道：「就是讓喜兒重新建立對食物對自己的身體的關愛，比如可以引入『滋養日記』，每天記錄一種食物的味道，重點標註為『這是姐姐對我的愛』，像是米飯的溫熱，等於姐姐手心的溫度，多建立這樣的日記，讓食物的感覺等同於姐姐的愛，這樣的話，喜兒會日漸重新建立起對食物的愛。還有就是可以設計『姐妹食譜』，兩人共同烹飪象徵『聯結』的菜餚，比如家鄉的傳統食物，帶著喜兒一起下廚，一起做美食。」
張嘆腦海里立刻想到了糰子。
喜兒最喜歡的糰子。
「糰子？」譚錦兒不由出聲，她第一時間就想到了糰子。
女醫生笑道：「糰子當然可以，最好是有特別意義的食物。」
譚錦兒點頭說明白了。
女醫生說：「回頭我給你一份手冊，你可以參照執行，有不懂的隨時可以問我，雖然操作手冊記錄的很詳細，但是實際操作過程中要因人而異，因環境而異。每個孩子都獨一無二的，她們遇到的情況也是獨一無二的，並沒有放之皆準的規則，重點是觸摸到孩子的內心世界。」
「觸摸到孩子的內心世界？」譚錦兒若有所思。
「是的，你以為你走進了她的世界，但其實不一定哦，你要仔細感受。」
「……好的，我會做到的。」
譚錦兒的語氣很是堅定。
這時候，女醫生忽然看向了張嘆，臉色有些凝重道：「說完了喜兒，現在我們說說小白吧。」
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張嘆愣了愣：「啊？小白？」
他一時沒反應過來，不是，這不是給喜兒看的嗎？怎麼忽然說起了小白？難道小白也有心理問題？
女醫生點點頭：「對的，我覺得有必要跟您講述清楚，剛才小白的那幅畫，是有一些問題的，您看看要不要聽一聽？」
張嘆想起了剛才小白畫的『房樹人』，除了比較抽象，並沒有覺得有什麼特別的。
「那幅畫有什麼問題嗎？」他問道。
女醫生把小白的畫從文件夾里抽了出來，攤在茶几上說：「我對小白沒有做過深入的了解，不像喜兒，所以不好推斷，我僅憑這幅畫來說說，有不對的地方還請理解。」
她對喜兒是做了很多功課的，前一天和譚錦兒詳聊了許久，所以今天才能夠從喜兒的畫裡面解讀出很多東西來。
但是她對小白是沒有做過詳細了解的，僅僅通過畫作來解讀，難免會有過度解讀或者解讀不到位的情況。
這個需要事先說明。
張嘆表示理解：「你儘管說就是。」
女醫生道：「小白的畫裡有一點和喜兒很像，那就是樹上都有鳥窩，而且還挺多的，這象徵她內心深處非常想要為別人提供庇護，甚至這種情緒比喜兒更加的強烈。」