第288章 英語老師交代任務

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  「我沒迎…」柳如夢想自己沒有抱,然後發現自己的雙手正緊緊地抱住林的脖子。.最快更新。

  她臉上一紅,趕緊放開手向後退去,可是退了兩步又發現自己的高跟鞋丟了。

  「你的鞋在那裡。」林指著樓梯一邊,提醒道。

  柳如夢踮起腳走過去,把高跟鞋穿好才鬆了口氣。不過林發現,她黑『色』的絲襪上沾了不少灰塵,柳如夢想幾次彎腰擦拭卻不好意思。

  「你的書。」林撿起腳邊的一本書遞給她,道。

  幾步之外還有兩本,林走過去想撿起來。可是柳如夢卻:「林同學,還是我來吧。」

  林知道她是想打破眼前尷尬的氣氛,所以才這麼。她走到前面彎腰去撿書,本來這也沒什麼,可是林就在柳如夢的後面,她這一彎腰,裙子一下就繃緊了,翹『臀』看起來更加渾圓,更加有彈『性』,還剛剛頂在林身前。

  你大爺啊,這姿勢,簡直是在考驗老子的定力,可是老子的定力向來就很差,這是要我犯罪的節奏啊,林心裡狼嚎一聲,眼看就要有反應。

  還好,柳如夢撿書很快,她直起腰又去撿另外一本。

  好險,差點就出醜,林鬆了口氣,這光化日之下,太刺『激』了也不是件好事啊。

  「林同學,謝謝你啊,要不是你及時救援,我今後幾就要帶傷上課了。」柳如夢撿完書,也緩過了神,站起來微微笑道。

  「如夢老師不用客氣,英雄救美是每一個男生的夢想。」林厚臉皮地自稱了一回英雄,還非常高明地贊了柳如夢是美『女』。

  『女』人再美也是需要別人贊的,特別贊她的人還是一位帥哥,還贊得這麼不著痕跡。柳如夢果然『露』出了『迷』饒微笑,那笑容是老師在講台特有的優雅,親切中帶著『迷』饒風情。

  「你還是叫我柳老師吧,如夢老師這稱呼有點親密了。」柳如夢把書抱在『胸』前,微微笑道。

  「好的,如夢老師,哦,不,柳老師,沒事我先走了。」林點點頭,道。

  「稍等一下,我找你有點事。」柳如夢喊道。

  林轉身看著她,奇怪:「有什麼事嗎?準備上課了,柳老師還是長話短的好。」

  柳如夢驚訝地看了林一眼,這位學生話不怕自己老師的身份,也沒有被自己的美貌影響,這是什麼學生啊,她很是不解。剛才那麼遠的距離居然能趕到救援,柳如夢現在回想更是驚奇,他是怎麼做到的?

  「如夢老師?」林出言提醒道。

  「哦,是這樣的。」柳如夢回過神,也沒有發覺林稱呼的不對,道:「我了解了一下,知道你的英語成績非常好,上次還考了滿分,口語水平也很高,我想成立一個英語角,讓你做組長,你傳授學習方法和訓練口語,怎麼樣?」

  「英語角?」林一愣,不解道:「時間已經臨近高考,個個都在埋頭複習,現在設立英語角,恐怕沒有學生願意參加,也沒那個時間參加,而且效果如何還是個未知之數。」

  「林同學,我們學任何一『門』語言都不能局限於考試,學外語的最終目的是為了溝通『交』流,我來這裡遲零,要是我早來一年,英語角早就已經推校」柳如夢有點遺憾地。

  但是她很快又道:「不過現在是千載難逢的好機會,你在學校的號召力我還是有耳聞的,有你在,推行英語角會事半功倍,要是你畢業了,我去哪裡找一個你這樣具有超強號召力的人?」

  「柳老師,我可以當你這句話是在拍馬屁嗎?」林被她得一樂,開玩笑道。

  柳如夢一怔,居然還有開玩笑這麼大膽的學生,不過她隨後笑了,也只有這種膽『色』的人,才有能力號召更多的學生參加英語角。

  「呵呵,林同學,你可以這麼認為。」柳如夢笑道。

  「不過我覺得一個英語角太散『亂』了,有點無組織無紀律的意思,而且單憑我一個饒力量是有限的。我要更多的人起帶頭作用,而且把它規範化,把它傳承下去,要搞就搞大,而不是我一個饒英語角,我有個提議。」

  「要搞就搞大?」柳如夢順著林的話出來,隨後發現這法有點粗鄙,臉不由紅了一下。

  林卻是聽得暗爽,美『女』老師這樣的話,似乎有點把使拉下紅塵人間的感覺。

  「我們成立一個英語協會,英語角就由協會來組織,而且協會會把這種活動傳承下去,即使幾年之後我們都不在這裡了,活動還照樣存在著,甚至會辦出更多『精』彩的活動,你覺得怎麼樣?」林道。

  嘴上是這麼,林心裡卻有著自己的想法,這樣就可以做甩手掌柜了,不然要和一幫人搞英語角,自己的自由時間都相當於充公了,那是多悲慘的事啊。

  都懶人促進了發明,這話還真不假,林此刻對這句話就深有體會。

  「辦協會?這是大學的事啊,我們學校還沒有任何社團協會,英語協會要是辦成了,那將是開創『性』的壯舉。」柳如夢有些『激』動地。

  開創『性』的壯舉,這話聽來怎麼這麼熟悉?林愣了一下,這才想起嚴校長之前過同樣的話。

  「可是校長一定不會批准的,這還沒開過先例,有點難辦。」柳如夢興奮過後卻有點泄氣。

  高中學習的全部目的就是為了高考,校領導肯定不會批准任何協會的成立。在這些校領導看來,任何不為高考服務的活動都屬於邪『門』歪道,都是玩物喪志。

  這會影響升學率,會影響領導的政績,誰願意去擔這個風險?

  所謂的「德智體美勞」全面發展,在領導眼裡狗屁都不如,升學率第一,業績第一,其他一切統統靠邊站。

  林當然清楚這些事情,柳如夢的擔憂也是有道理的,她想全面發展學生的能力,可是領導不理解不支持都是白搭。

  「如夢老師,你不用喪氣,既然我提出來成立協會,我就有辦法通過校領導那關。」林微微一笑,自信道。

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