第二百二十二章 交流課
轉眼間，三天已經過去了，來自法師塔和其他兩所學院的人已經上完了自己的課，接下來的兩天時間裡，都是由伊格尼斯魔法學院的教授進行授課。
所有院長都沒有選擇親自上台授課，這也讓維克多有些遺憾，他還想看看其他院長的授課水平呢。
不過院長沒看到，其他教師授課他都進行了旁聽。
怎麼說呢...
維克多有點一言難盡。
枯燥、乏味、講的前言不搭後語。
沒有重點，有一個葉戈爾學院的老師，沒錯，是友軍。
但是他講起課來真的一言難盡，就一個風系法術和元素之間的關係，如何轉變成雷電，他說了不下四遍，但是其中涉及到的關鍵基礎點，又是一帶而過。
法師塔的高階法師講的也不怎麼樣，也許做實驗，自己修煉，他們都是一把好手，但是對於學員的教導，真的弱爆了。
沒錯，弱，爆，了！
法師塔能有這麼多高階法師和畢業的學徒，都得歸功於他們的天賦和資源，如果讓維克多來教的話，至少能讓他們多出一倍的高階法師。
傑洛米等人聽得也很鬱悶，得益於維克多自己設計的教材，還有對艾薇等人的教導，伊格尼斯學院的課程總體來說，對於基礎夯實的相當牢靠。
傑洛米和達爾文等人的基礎還是挺好的，聽課大部分也能聽懂。
但是真的好睏啊！
他們第一次覺得，原來學習魔法是一件這麼難的事情，原來上課不止是有意思，還能做一些實驗，只是要單純的記筆記和犯困。
他現在特別羨慕迪奧和諾爾曼賽恩斯他們，聽說戰士的課程都在戰鬥場和大操場進行，以鍛鍊為主要目的。
不說教學效果怎麼樣，最起碼不會困啊！
莎娜眼眶下有著濃濃的黑眼圈，這是她喝了太多咖啡導致休息不好產生的。
至於為什么喝那麼多咖啡嘛，那就只有一個原因。
困！
對葉戈爾學院的其他學生，莎娜產生了深深的佩服，不是佩服他們不打瞌睡。
而是佩服他們能夠睜著眼睛睡覺，還不是個別人，而是一部分人。
當傑洛米問道：「你們都睡覺，怎麼學知識？」
對方則是淡定的回答道：「這些都是學過的，基本上老師會翻來覆去的講，最終只要你能晉級，就能加分，主要還是看自己私下在學院圖書館的自習。」
到了第四天，維克多決定自己親自上陣，解脫這些孩子的煩惱。
走進大教室之中，吵鬧的教室一瞬間安靜了下來，大家都知道他是院長，也是一位傳奇強者，這個面子自然還是要給的。
由於是維克多講課，其他的老師和那些中階以上的學員也來旁聽，整個教室坐的滿滿當當，得虧了這是大教室，有著上中下三層，加上巨幕投影，才能讓維克多這節課順利的講下去。
維克多微笑著說道：「同學們好，我是維克多·海因里希，在這兩節課中，我不是院長，只是你們的魔法老師而已，希望你們能夠喜歡我的課。」
傑洛米和莎娜等人拼命的鼓起掌來，不說別的，維克多院長的課確實是大家最喜歡的課程，這一點，不光是他們，希爾達也認可。
維克多在手中凝聚出了一個魔法飛彈，提出了自己的問題：「有誰可以告訴我，這是什麼法術嗎？」
唰唰唰！
瞬間無數的小手舉了起來。
「這位同學，你來說吧！」維克多點了一名安德森學院的學生。
他直白的回答道：「這是魔法飛彈，先生。」
維克多點了點頭，正準備加分，突然想起來這不是自己的學生，於是就繼續講道：「那麼現在呢？」
說完之後，他手中的魔法飛彈變得巨大，至少有半個他那麼大的直徑，淡藍色的魔力形成的大型「丸子」緩緩的運動著。
所有學生都沉默了，只有傑洛米興奮的舉起了手。
莎娜突然有種不好的預感，正當她準備制止傑洛米的時候，維克多笑著點了傑洛米的名。
「你來說，傑洛米。」
「魔法大炮！」
維克多：......
教室里沉寂了片刻，隨後鬨笑一片。
維克多有些頭疼，他就知道，這個臭小子不簡單。
「也可以這麼說，那麼傑洛米，你知道為什麼會形成『魔法大炮』嗎？」
傑洛米想了想，隨後說道：「應該是改變了魔法飛彈的第四處魔力結構上面的節點，增大第六個節點的魔力輸出，但是這樣的話形成的魔法飛彈大歸大，應該不算太穩定才對。」
其他的學生都是一臉懵逼，魔法飛彈就飛彈，你跟我扯什麼魔力節點？
維克多點了點頭，「很好，傑洛米同學加1分，下面來看看魔法飛彈的魔力結構示意圖。」說完之後，他身後的大屏幕出現了魔法飛彈的分解圖。
在他看來，既然不知道這些學生已經學到哪裡了，那乾脆就從頭開始，對從魔法飛彈開始的複數個一環魔法以複習的形式進行詳盡的解說與分析。
這樣沒有講過的自然能讓他們學會，就算講過了的也可以溫故知新。
很快那些已經對魔法有些認知的學生都發現雖然維克多講的非常快，內容也非常多，但條理分明，而且隱約還有著一種體系在內，往往兩個不同的魔法之間解說的轉換都非常自然，甚至很多理論都能列舉出好幾個也在講述範圍內的法術作為例子。
而且他對於魔力節點的闡述非常清晰，舉例子說明了同一個法術的不同變化。
這種有條不紊娓娓道來的感覺，再加上維克多構思了許久，演練了許多遍的妙語連珠式說明作為補充，讓許多學生在感到趣味盎然的同時，都有種茅塞頓開豁然開朗的感覺。
就像是原本還猶抱琵琶半遮面的魔法世界，一下子就將它那神秘的面紗摘下，讓他們能夠一窺究竟一樣。
許多學生甚至為了防止自己忘掉維克多的說明，開始自發地記起了筆記——一般來說，除了極少數勤奮好學的學生外，這種現象在其他學院是不存在的，畢竟老師翻來覆去，也就講那些，也不會講這麼細緻。
就是告訴你，可以這麼釋放魔法，完事。
僅僅是第一節課，維克多準備的理論知識講解就徹底征服了這些夢想成為強大魔法師的少年少女們。
而這個看上去年輕至極的帥氣院長，也獲得了他們打從心底的敬佩。
「那麼，第一節課就到此為止。」隨著宣告下課的鐘聲響起，維克多的聲音喚醒了那些還意猶未盡的學生。
所有學生不由得給出了自己最熱烈也是最衷心的掌聲！
所有院長都沒有選擇親自上台授課，這也讓維克多有些遺憾，他還想看看其他院長的授課水平呢。
不過院長沒看到，其他教師授課他都進行了旁聽。
怎麼說呢...
維克多有點一言難盡。
枯燥、乏味、講的前言不搭後語。
沒有重點，有一個葉戈爾學院的老師，沒錯，是友軍。
但是他講起課來真的一言難盡，就一個風系法術和元素之間的關係，如何轉變成雷電，他說了不下四遍，但是其中涉及到的關鍵基礎點，又是一帶而過。
法師塔的高階法師講的也不怎麼樣，也許做實驗，自己修煉，他們都是一把好手，但是對於學員的教導，真的弱爆了。
沒錯，弱，爆，了！
法師塔能有這麼多高階法師和畢業的學徒，都得歸功於他們的天賦和資源，如果讓維克多來教的話，至少能讓他們多出一倍的高階法師。
傑洛米等人聽得也很鬱悶，得益於維克多自己設計的教材，還有對艾薇等人的教導，伊格尼斯學院的課程總體來說，對於基礎夯實的相當牢靠。
傑洛米和達爾文等人的基礎還是挺好的，聽課大部分也能聽懂。
但是真的好睏啊！
他們第一次覺得，原來學習魔法是一件這麼難的事情，原來上課不止是有意思，還能做一些實驗，只是要單純的記筆記和犯困。
他現在特別羨慕迪奧和諾爾曼賽恩斯他們，聽說戰士的課程都在戰鬥場和大操場進行，以鍛鍊為主要目的。
不說教學效果怎麼樣，最起碼不會困啊！
莎娜眼眶下有著濃濃的黑眼圈，這是她喝了太多咖啡導致休息不好產生的。
至於為什么喝那麼多咖啡嘛，那就只有一個原因。
困！
對葉戈爾學院的其他學生，莎娜產生了深深的佩服，不是佩服他們不打瞌睡。
而是佩服他們能夠睜著眼睛睡覺，還不是個別人，而是一部分人。
當傑洛米問道：「你們都睡覺，怎麼學知識？」
對方則是淡定的回答道：「這些都是學過的，基本上老師會翻來覆去的講，最終只要你能晉級，就能加分，主要還是看自己私下在學院圖書館的自習。」
到了第四天，維克多決定自己親自上陣，解脫這些孩子的煩惱。
走進大教室之中，吵鬧的教室一瞬間安靜了下來，大家都知道他是院長，也是一位傳奇強者，這個面子自然還是要給的。
由於是維克多講課，其他的老師和那些中階以上的學員也來旁聽，整個教室坐的滿滿當當，得虧了這是大教室，有著上中下三層，加上巨幕投影，才能讓維克多這節課順利的講下去。
維克多微笑著說道：「同學們好，我是維克多·海因里希，在這兩節課中，我不是院長，只是你們的魔法老師而已，希望你們能夠喜歡我的課。」
傑洛米和莎娜等人拼命的鼓起掌來，不說別的，維克多院長的課確實是大家最喜歡的課程，這一點，不光是他們，希爾達也認可。
維克多在手中凝聚出了一個魔法飛彈，提出了自己的問題：「有誰可以告訴我，這是什麼法術嗎？」
唰唰唰！
瞬間無數的小手舉了起來。
「這位同學，你來說吧！」維克多點了一名安德森學院的學生。
他直白的回答道：「這是魔法飛彈，先生。」
維克多點了點頭，正準備加分，突然想起來這不是自己的學生，於是就繼續講道：「那麼現在呢？」
說完之後，他手中的魔法飛彈變得巨大，至少有半個他那麼大的直徑，淡藍色的魔力形成的大型「丸子」緩緩的運動著。
所有學生都沉默了，只有傑洛米興奮的舉起了手。
莎娜突然有種不好的預感，正當她準備制止傑洛米的時候，維克多笑著點了傑洛米的名。
「你來說，傑洛米。」
「魔法大炮！」
維克多：......
教室里沉寂了片刻，隨後鬨笑一片。
維克多有些頭疼，他就知道，這個臭小子不簡單。
「也可以這麼說，那麼傑洛米，你知道為什麼會形成『魔法大炮』嗎？」
傑洛米想了想，隨後說道：「應該是改變了魔法飛彈的第四處魔力結構上面的節點，增大第六個節點的魔力輸出，但是這樣的話形成的魔法飛彈大歸大，應該不算太穩定才對。」
其他的學生都是一臉懵逼，魔法飛彈就飛彈，你跟我扯什麼魔力節點？
維克多點了點頭，「很好，傑洛米同學加1分，下面來看看魔法飛彈的魔力結構示意圖。」說完之後，他身後的大屏幕出現了魔法飛彈的分解圖。
在他看來，既然不知道這些學生已經學到哪裡了，那乾脆就從頭開始，對從魔法飛彈開始的複數個一環魔法以複習的形式進行詳盡的解說與分析。
這樣沒有講過的自然能讓他們學會，就算講過了的也可以溫故知新。
很快那些已經對魔法有些認知的學生都發現雖然維克多講的非常快，內容也非常多，但條理分明，而且隱約還有著一種體系在內，往往兩個不同的魔法之間解說的轉換都非常自然，甚至很多理論都能列舉出好幾個也在講述範圍內的法術作為例子。
而且他對於魔力節點的闡述非常清晰，舉例子說明了同一個法術的不同變化。
這種有條不紊娓娓道來的感覺，再加上維克多構思了許久，演練了許多遍的妙語連珠式說明作為補充，讓許多學生在感到趣味盎然的同時，都有種茅塞頓開豁然開朗的感覺。
就像是原本還猶抱琵琶半遮面的魔法世界，一下子就將它那神秘的面紗摘下，讓他們能夠一窺究竟一樣。
許多學生甚至為了防止自己忘掉維克多的說明，開始自發地記起了筆記——一般來說，除了極少數勤奮好學的學生外，這種現象在其他學院是不存在的，畢竟老師翻來覆去，也就講那些，也不會講這麼細緻。
就是告訴你，可以這麼釋放魔法，完事。
僅僅是第一節課，維克多準備的理論知識講解就徹底征服了這些夢想成為強大魔法師的少年少女們。
而這個看上去年輕至極的帥氣院長，也獲得了他們打從心底的敬佩。
「那麼，第一節課就到此為止。」隨著宣告下課的鐘聲響起，維克多的聲音喚醒了那些還意猶未盡的學生。
所有學生不由得給出了自己最熱烈也是最衷心的掌聲！