第15章交談
「老師，我明白了，我會把你的提議轉達給家族的。」
慎一點點頭表示自己知道了。
「慎一，你是一個很有想法的孩子，你是上水流的忍者，更是岩忍村的忍者，我希望你能夠做好村子和上水流之間的橋樑。我就直說了，這次的戰爭村子損傷很嚴重，但上水流的實力幾乎沒什麼損傷，我希望上水流不要生出不該有的心思。」
大野木盯著慎一的眼睛叮囑道。
「有更強的實力，自然也就想要更多的利益，就像岩忍這次進攻木葉一樣，我無法杜絕別人的小心思，我最多能夠保障讓上水流的吃相不要那麼難看，會和大家利益均沾。岩忍村說穿了，就是眾多忍者家族的聯盟而已，如果真的想讓岩忍村成為大家的岩忍村，那麼至少要想辦法從教育上下手。
現在的忍者學校，去上學的大多只是些平民或者小家族的孩子，大中家族還是在自己培養後人，忍者互相之間沒有建立起友誼，岩忍村就永遠不可能是大家的岩忍村，初代土影大人用石之意志來團結大家，這就是一個很好的辦法。
消除各忍族之間的隔閡，必須從娃娃抓起，我看村子還是在這方面下下功夫比較好，放心吧，老師，時間會改變一切的。現在的各個忍族說是達成了和解，但是實際上，建村之前，大家可是相互敵對的，有的血仇已經延綿幾百年了。
老一批的記得仇恨的忍者還沒完全逝去了，岩忍的未來得從下一輩抓起。以後的孩子，他們生在岩忍村，長在岩忍村，從未經歷過戰國時期的亂戰，隨著老一輩逝去，這些來自不同家族的孩子不會記得仇恨的，如果他們能夠從小一起長大成為夥伴，未來就沒什麼好擔憂的了。」
慎一建議道。
「你對於岩忍村的教育體制有什麼想法嗎？說來聽聽。」
大野木示意慎一繼續。
「據我所知，木葉的忍者學校招收了來自各個忍族的孩子，猿飛日斬，志村團藏，秋道取風，轉寢小春，水戶門炎等等都是忍者學校出生，並且他們還有下忍考核制度，只要在忍者學校學習，並通過考核，才會被允許成為在編忍者。
他們都來自不同家族，卻成為了可以互相信賴的夥伴，並且千手扉間擔任第一任忍者學校校長，從某種程度上講，這些忍者學校的孩子全都是他的學生，他藉助忍者學校，培養出了親近自己的勢力，並促進了各個家族之間的關係，強化了火影的權力，只有通過忍者學校畢業才能成為木葉的在編忍者。
這和岩忍村是不一樣的，岩忍雖然也學習千手扉間仿照木葉成立許多部門，但是還是有很多做法是在延續岩忍村剛成立時的做法，就比如在編忍者這個問題。在千手柱間成立木葉村的壓力下，初代土影和各位建村先輩出於自保的目的號召在土之國及周邊的各個願意報團取暖的家族成立了岩忍。
為了讓各個家族放心，也是為了讓當時岩忍村的正常運轉，各個忍者家族在建村時根據實力都要出一定數量的忍者成為岩忍的在編忍者，填充村子的各個部門，聽從的村子指揮，但現在這個制度已經明顯不合理了，建村快20年了，各個家族的實力有變強的，有變弱的，但是每個家族需要提供的再編忍者數目卻沒有變化。
有的家族都已經快要滅族了，但還得咬牙提供明顯超出他們可承受範圍的忍者，導致這些在編忍者的素質不高；但有的家族，實力很強，提供的在編忍者數目卻明顯不足，家族私兵實力過多過強，我們完全可以依照實際情況學習木葉的教育制度。
但這些改革的前提，都需要村子的財政足夠，一切問題都是發展的問題，都可以歸結為經濟問題，所以老師，還是想辦法多搞一些錢吧！說起來，千手柱間和宇智波斑要是兩人聯手統一忍界或許就沒這麼多麻煩事兒了，不過也不大可能，忍者畢竟還是依附於世俗世界的，一統忍界，也就意味著要統一這片大陸的所有國家，後者要比前者難的多。
打江山易，治江山難，忍者的主業還是殺人放火，就算有些權謀計策，也只是戰術層面的小計罷了，就算千手柱間借個人實力，讓忍界保持和平，也不過是鏡花水月，終究不得長久。如果可以的話，我希望以後岩忍村的學校培養的不僅僅只有打打殺殺的忍者，還能有治理地方的官吏，救死扶傷的醫者，忍者不能永遠都只做別人的刀啊！」
說著說著慎一就有些感慨了起來。
「慎一你的這想法很好。和我不謀而合，我半年前提議設立忍者學校，就是想效仿木葉，可惜，突然出了那麼一遭子事，改革只能被中斷了，但現在，我估計忍界不會再爆發大的戰爭了，是推動改革的好時機。
不過你也不要妄自菲薄，千手柱間和宇智波斑沒能統一忍界，那這些就交給我們這些後來者實現吧！我對於未來忍者學校的規劃，你也聽聽吧！
忍者學校主要教授學生石之意志和岩忍村的歷史，以及忍者守則，並教授查克拉提取術，體術，變身術，替身術，分身術等E級忍術，瞬身術，手裏劍投擲，起爆符的使用，常規幻術的解法，和一些最基礎的封印術，學習年限為4年。
並設置考核，確保畢業的學生都是合格的下忍，在忍校期間，會以班級為單位，培養學生之間的羈絆，讓孩子們接受共同教育，擁有岩忍忍者這一共同身份認同，淡化家族意識。慎一你覺得我的設想如何，我看得出來，你擁有著超越狹隘的家族意識，是在用影的思維思考，你具備了真正的石之意志。」
大野木頗為高興的和慎一分享自己的想法。
「我覺得老師的想法沒什麼問題，先試試水，培養過幾屆忍者看看效果，只要不出問題就可以大力推行，甚至於忍者學校的學生不止局限於來自各個忍者家族，包括生活在岩忍村的普通村民家庭，也可以讓他們的孩子在忍者學校學習。
如果岩忍村是大家的岩忍村，那麼平民也可以成為忍者。」
慎一很不喜歡聽大野木後面說的話，因為總覺得那不是什麼好話，有種似曾相識的感覺。
又和他聊了一會兒，然後告辭。
大野木看著慎一的背影，陷入了沉思之中。
「慎一這孩子，什麼都好，可惜是上水流的族人，否則是最合適的下一任土影人選，不管是實力，智謀還是心胸都綽綽有餘。」
他在心中感慨著，下一任土影說什麼都不能是上水流的忍者，因為土影必須得以村子為最重，其他家族也不會希望土影是大家族出身，我今年才33歲，至少還能再干20年，狩這孩子雖然實力心性都不錯，但是和慎一比起來就差的有點遠了，只希望在我在位的時間，能夠出現足夠天才的後輩。
否則，照現在的趨勢下去，慎一不斷積累功勳和威望，下一任土影非他莫屬了，不到16歲的影級強者，他的未來究竟能有多強，誰也不知道。
至於想辦法殺死慎一，大野木曾有那麼一瞬間想過，但是村子裡實在沒有這麼出色的後輩，他不捨得就這麼浪費掉一個天才，何況在自己看來，慎一這孩子確實很有想法。
為忍者賦予更多的價值，讓忍者不再單單只是殺戮工具，這種想法雖然天真，但確實很有吸引力。
如果慎一知道大野木的想法，一定會笑掉大牙的，幹了40多年土影，好不容易出了一個天才迪達拉，想培養成自己的繼任者，結果那小子叛逃了，大野木甚至都捨不得下追殺令，只是讓找到迪達拉，然後把他帶回岩忍。
慎一點點頭表示自己知道了。
「慎一，你是一個很有想法的孩子，你是上水流的忍者，更是岩忍村的忍者，我希望你能夠做好村子和上水流之間的橋樑。我就直說了，這次的戰爭村子損傷很嚴重，但上水流的實力幾乎沒什麼損傷，我希望上水流不要生出不該有的心思。」
大野木盯著慎一的眼睛叮囑道。
「有更強的實力，自然也就想要更多的利益，就像岩忍這次進攻木葉一樣，我無法杜絕別人的小心思，我最多能夠保障讓上水流的吃相不要那麼難看，會和大家利益均沾。岩忍村說穿了，就是眾多忍者家族的聯盟而已，如果真的想讓岩忍村成為大家的岩忍村，那麼至少要想辦法從教育上下手。
現在的忍者學校，去上學的大多只是些平民或者小家族的孩子，大中家族還是在自己培養後人，忍者互相之間沒有建立起友誼，岩忍村就永遠不可能是大家的岩忍村，初代土影大人用石之意志來團結大家，這就是一個很好的辦法。
消除各忍族之間的隔閡，必須從娃娃抓起，我看村子還是在這方面下下功夫比較好，放心吧，老師，時間會改變一切的。現在的各個忍族說是達成了和解，但是實際上，建村之前，大家可是相互敵對的，有的血仇已經延綿幾百年了。
老一批的記得仇恨的忍者還沒完全逝去了，岩忍的未來得從下一輩抓起。以後的孩子，他們生在岩忍村，長在岩忍村，從未經歷過戰國時期的亂戰，隨著老一輩逝去，這些來自不同家族的孩子不會記得仇恨的，如果他們能夠從小一起長大成為夥伴，未來就沒什麼好擔憂的了。」
慎一建議道。
「你對於岩忍村的教育體制有什麼想法嗎？說來聽聽。」
大野木示意慎一繼續。
「據我所知，木葉的忍者學校招收了來自各個忍族的孩子，猿飛日斬，志村團藏，秋道取風，轉寢小春，水戶門炎等等都是忍者學校出生，並且他們還有下忍考核制度，只要在忍者學校學習，並通過考核，才會被允許成為在編忍者。
他們都來自不同家族，卻成為了可以互相信賴的夥伴，並且千手扉間擔任第一任忍者學校校長，從某種程度上講，這些忍者學校的孩子全都是他的學生，他藉助忍者學校，培養出了親近自己的勢力，並促進了各個家族之間的關係，強化了火影的權力，只有通過忍者學校畢業才能成為木葉的在編忍者。
這和岩忍村是不一樣的，岩忍雖然也學習千手扉間仿照木葉成立許多部門，但是還是有很多做法是在延續岩忍村剛成立時的做法，就比如在編忍者這個問題。在千手柱間成立木葉村的壓力下，初代土影和各位建村先輩出於自保的目的號召在土之國及周邊的各個願意報團取暖的家族成立了岩忍。
為了讓各個家族放心，也是為了讓當時岩忍村的正常運轉，各個忍者家族在建村時根據實力都要出一定數量的忍者成為岩忍的在編忍者，填充村子的各個部門，聽從的村子指揮，但現在這個制度已經明顯不合理了，建村快20年了，各個家族的實力有變強的，有變弱的，但是每個家族需要提供的再編忍者數目卻沒有變化。
有的家族都已經快要滅族了，但還得咬牙提供明顯超出他們可承受範圍的忍者，導致這些在編忍者的素質不高；但有的家族，實力很強，提供的在編忍者數目卻明顯不足，家族私兵實力過多過強，我們完全可以依照實際情況學習木葉的教育制度。
但這些改革的前提，都需要村子的財政足夠，一切問題都是發展的問題，都可以歸結為經濟問題，所以老師，還是想辦法多搞一些錢吧！說起來，千手柱間和宇智波斑要是兩人聯手統一忍界或許就沒這麼多麻煩事兒了，不過也不大可能，忍者畢竟還是依附於世俗世界的，一統忍界，也就意味著要統一這片大陸的所有國家，後者要比前者難的多。
打江山易，治江山難，忍者的主業還是殺人放火，就算有些權謀計策，也只是戰術層面的小計罷了，就算千手柱間借個人實力，讓忍界保持和平，也不過是鏡花水月，終究不得長久。如果可以的話，我希望以後岩忍村的學校培養的不僅僅只有打打殺殺的忍者，還能有治理地方的官吏，救死扶傷的醫者，忍者不能永遠都只做別人的刀啊！」
說著說著慎一就有些感慨了起來。
「慎一你的這想法很好。和我不謀而合，我半年前提議設立忍者學校，就是想效仿木葉，可惜，突然出了那麼一遭子事，改革只能被中斷了，但現在，我估計忍界不會再爆發大的戰爭了，是推動改革的好時機。
不過你也不要妄自菲薄，千手柱間和宇智波斑沒能統一忍界，那這些就交給我們這些後來者實現吧！我對於未來忍者學校的規劃，你也聽聽吧！
忍者學校主要教授學生石之意志和岩忍村的歷史，以及忍者守則，並教授查克拉提取術，體術，變身術，替身術，分身術等E級忍術，瞬身術，手裏劍投擲，起爆符的使用，常規幻術的解法，和一些最基礎的封印術，學習年限為4年。
並設置考核，確保畢業的學生都是合格的下忍，在忍校期間，會以班級為單位，培養學生之間的羈絆，讓孩子們接受共同教育，擁有岩忍忍者這一共同身份認同，淡化家族意識。慎一你覺得我的設想如何，我看得出來，你擁有著超越狹隘的家族意識，是在用影的思維思考，你具備了真正的石之意志。」
大野木頗為高興的和慎一分享自己的想法。
「我覺得老師的想法沒什麼問題，先試試水，培養過幾屆忍者看看效果，只要不出問題就可以大力推行，甚至於忍者學校的學生不止局限於來自各個忍者家族，包括生活在岩忍村的普通村民家庭，也可以讓他們的孩子在忍者學校學習。
如果岩忍村是大家的岩忍村，那麼平民也可以成為忍者。」
慎一很不喜歡聽大野木後面說的話，因為總覺得那不是什麼好話，有種似曾相識的感覺。
又和他聊了一會兒，然後告辭。
大野木看著慎一的背影，陷入了沉思之中。
「慎一這孩子，什麼都好，可惜是上水流的族人，否則是最合適的下一任土影人選，不管是實力，智謀還是心胸都綽綽有餘。」
他在心中感慨著，下一任土影說什麼都不能是上水流的忍者，因為土影必須得以村子為最重，其他家族也不會希望土影是大家族出身，我今年才33歲，至少還能再干20年，狩這孩子雖然實力心性都不錯，但是和慎一比起來就差的有點遠了，只希望在我在位的時間，能夠出現足夠天才的後輩。
否則，照現在的趨勢下去，慎一不斷積累功勳和威望，下一任土影非他莫屬了，不到16歲的影級強者，他的未來究竟能有多強，誰也不知道。
至於想辦法殺死慎一，大野木曾有那麼一瞬間想過，但是村子裡實在沒有這麼出色的後輩，他不捨得就這麼浪費掉一個天才，何況在自己看來，慎一這孩子確實很有想法。
為忍者賦予更多的價值，讓忍者不再單單只是殺戮工具，這種想法雖然天真，但確實很有吸引力。
如果慎一知道大野木的想法，一定會笑掉大牙的，幹了40多年土影，好不容易出了一個天才迪達拉，想培養成自己的繼任者，結果那小子叛逃了，大野木甚至都捨不得下追殺令，只是讓找到迪達拉，然後把他帶回岩忍。