第164章 比賽第一天
所有人都說安以珞是一個醫學奇蹟，或者生命奇蹟，她奇蹟般的克服了人類迄今為止都沒有克服的醫學難題，成功生存下來。
至於那隻名叫「金魚」布偶貓，在安以珞「活下來了」的奇蹟下，又有人會注意它已經消失不見了呢？
只有知道真相的成為了安以珞的金魚才知道事情的真相。
但是她不能說出去。
因為根本無法判斷承認這件事的後果。
也正是因為這件事的影響，燼餘的內心一直堅信著，人的天性是善良的。
這個世界還是好人更多，無論多麼殘酷的黑暗都無法掩蓋真正的光明。
她創作那本《灰燼里開出來的花》也是基於這種情感。
故事裡的主角就是安以珞。
是那個從出生本身就是一件極大的不幸的姑娘。
是那個僅僅為了生存就已經全副武裝拼盡全力的姑娘。
也是那個單純、善良、堅強且溫柔的姑娘。
即使命運如此不公使她不得不穿戴盔甲，她依然保持著一顆感恩且赤誠的心。
在燼餘看來，她也是真正的英雄。
......
時間很快來到了2015年10月14日。
初中組的一百位參賽者們比賽的日子。
按照比賽的日程，上午九點到十一點是比賽時間，參賽者們有兩個小時的時間構思和寫文章。
賽組委的評委老師們會用中午的時間把文章整理並打分。
所以下午就是初中組公布成績的時候，評委老師會把入選決賽的名單公布出來並且把那些入選決賽的文章加以點評。
總之下午的活動有點像一個小小的頒獎典禮，只不過獎盃還沒有真正產生而已。
高中組除了時間是明天之外，賽制上沒有任何區別。
陳衍作為高中組的參賽成員，上午當然是不能去「考場」的。
在陳衍看來這比賽還真跟考場沒什麼區別。
下午倒是可以去，可是他本身其實不太感興趣。
他更想窩在宿舍好好睡一覺，睡飽了鍛鍊鍛鍊【言靈·鐮鼬】的掌控度也是好的，或者出去溜達溜達，觀察觀察大學校園，看看漂亮妹子也是不錯的選擇。
但是，這一切美好的幻想都在姜美麗的迫害下破滅了。
「下午跟我一起去聽聽各位老師們對優秀作文的點評和分析。明天都要比賽了一點都不見你著急。」吃午飯的時候姜美麗一邊吃一邊對陳衍說道。
不想去的陳衍先是咽下了嘴裡的食物，斟酌了一下用詞說道：「我已經很急了，下午還是回宿舍背一些好詞好句吧，就不去聽老師們的分析了吧？」
「現在知道著急緊張有什麼用，你這心態太差了，正好下午過去就當提前體驗一下氣氛，對你明天比賽的發揮也有幫助。」姜美麗幾乎想都沒想就拒絕了陳衍想要回宿舍摸魚的提議。
「這......」陳衍眉毛跳了跳，既然姜美麗都擺出這種無賴態度了，逃肯定也是逃不掉了：「那好吧，我去。」
......
就這樣，下午三點姜美麗帶著陳衍一起去了比賽的階梯教室，到了地方之後陳衍才發現，來的人是真的不少，不僅有初中部一百個參賽者以及他們的指導老師，還有很多高中部的參賽者以及帝都大學的學生。
由此可見第一次全國性的作文比賽確實吸引了不少人的好奇心。
勉強找了個挨著的空位置坐下來，小舞台一樣的講台上活動已經開始了。
賽組委方面仿佛已經預料到了現場的場面，先有一個主持人上來說了一番你好我好大家好的客套話之後，活動才正式開始。
「首先請主委老師周莫教授宣布第一屆全國中學生作文大賽初中組決賽名單。」
主持人說完這句話走下講台。
「啪啪啪」
掌聲過後，評委老師們依次走上講台，坐在早已準備好的桌子後面。
場上的評委老師一共有六個，陳衍只認識坐在最中間的帝都大學國學學院院長周莫教授，以及坐在最右側不起眼卻又十分起眼的安以珞。
她的位置不起眼，但是顏值和年齡混在一群髮際線嚴重後移的大叔甚至大爺之間卻又是那麼顯眼。
陳衍還聽到周圍不少人在低聲討論著她的身份和樣貌，有些知情的還會討論她的作品。
在這樣的氛圍里，作為賽組委主委的周莫教授發話了。
「請同學們安靜一下，下面由我來宣布初中部參賽人員的名單......」
參賽名單上的宣讀形式是以「學生名+作品名+學校名+指導老師名」這三部分組成的，所以雖然只有十位成員進入決賽，但周莫要讀的內容卻不算少，光是這份簡單的名單他就讀了足足五六分鐘。
他讀完名單之後，其他賽組委的教授挨個對這十個最優秀的作品進行點評。
沒點評到一個，都會示意對應的人站起來認識。
陳衍對這些文章的點評和分析沒什麼興趣，所以聽的並不認真，但是他留意到兩個很有趣的參賽選手。
其中一個是前天晚上在宿舍門口跟他打過招呼很有禮貌的小喇嘛，他似乎是一個人來的，身邊沒有指導老師的身影。
最讓陳衍哭笑不得的是評委老師對他作文的評價：
「他的文章突然讓我發現原來平時根本沒有注意到的小事裡竟然蘊含著這麼多的佛理......」
除了小喇嘛之外，還有個皮膚黑黑的入秋了依然穿著短袖短褲渾身有很結實肌肉的傢伙也引起了陳衍的注意。
陳衍之所以對他印象深刻是因為他看起來一點都不像個初中生，因為身材實在太魁梧了，要不是長相稚嫩了點，說是大叔也絕對有人相信。
讓陳衍更意外的是這麼個看起來和文藝絲毫不沾邊的傢伙，他的作品竟然是歌詞！
雖然沒有仔細聽各位教授對於好文章的分析和點評，但是陳衍也看明白了，這初中部的比賽應該是沒有限制主題的，跟初賽一樣主題自己定體裁也隨意發揮。
以此類推，高中部應該也差不多？
那豈不是......
陳衍想著自己張口就能背出來的各種古詩和歌詞。
「這比賽完全沒有難度嘛」......
......
至於那隻名叫「金魚」布偶貓，在安以珞「活下來了」的奇蹟下，又有人會注意它已經消失不見了呢？
只有知道真相的成為了安以珞的金魚才知道事情的真相。
但是她不能說出去。
因為根本無法判斷承認這件事的後果。
也正是因為這件事的影響，燼餘的內心一直堅信著，人的天性是善良的。
這個世界還是好人更多，無論多麼殘酷的黑暗都無法掩蓋真正的光明。
她創作那本《灰燼里開出來的花》也是基於這種情感。
故事裡的主角就是安以珞。
是那個從出生本身就是一件極大的不幸的姑娘。
是那個僅僅為了生存就已經全副武裝拼盡全力的姑娘。
也是那個單純、善良、堅強且溫柔的姑娘。
即使命運如此不公使她不得不穿戴盔甲，她依然保持著一顆感恩且赤誠的心。
在燼餘看來，她也是真正的英雄。
......
時間很快來到了2015年10月14日。
初中組的一百位參賽者們比賽的日子。
按照比賽的日程，上午九點到十一點是比賽時間，參賽者們有兩個小時的時間構思和寫文章。
賽組委的評委老師們會用中午的時間把文章整理並打分。
所以下午就是初中組公布成績的時候，評委老師會把入選決賽的名單公布出來並且把那些入選決賽的文章加以點評。
總之下午的活動有點像一個小小的頒獎典禮，只不過獎盃還沒有真正產生而已。
高中組除了時間是明天之外，賽制上沒有任何區別。
陳衍作為高中組的參賽成員，上午當然是不能去「考場」的。
在陳衍看來這比賽還真跟考場沒什麼區別。
下午倒是可以去，可是他本身其實不太感興趣。
他更想窩在宿舍好好睡一覺，睡飽了鍛鍊鍛鍊【言靈·鐮鼬】的掌控度也是好的，或者出去溜達溜達，觀察觀察大學校園，看看漂亮妹子也是不錯的選擇。
但是，這一切美好的幻想都在姜美麗的迫害下破滅了。
「下午跟我一起去聽聽各位老師們對優秀作文的點評和分析。明天都要比賽了一點都不見你著急。」吃午飯的時候姜美麗一邊吃一邊對陳衍說道。
不想去的陳衍先是咽下了嘴裡的食物，斟酌了一下用詞說道：「我已經很急了，下午還是回宿舍背一些好詞好句吧，就不去聽老師們的分析了吧？」
「現在知道著急緊張有什麼用，你這心態太差了，正好下午過去就當提前體驗一下氣氛，對你明天比賽的發揮也有幫助。」姜美麗幾乎想都沒想就拒絕了陳衍想要回宿舍摸魚的提議。
「這......」陳衍眉毛跳了跳，既然姜美麗都擺出這種無賴態度了，逃肯定也是逃不掉了：「那好吧，我去。」
......
就這樣，下午三點姜美麗帶著陳衍一起去了比賽的階梯教室，到了地方之後陳衍才發現，來的人是真的不少，不僅有初中部一百個參賽者以及他們的指導老師，還有很多高中部的參賽者以及帝都大學的學生。
由此可見第一次全國性的作文比賽確實吸引了不少人的好奇心。
勉強找了個挨著的空位置坐下來，小舞台一樣的講台上活動已經開始了。
賽組委方面仿佛已經預料到了現場的場面，先有一個主持人上來說了一番你好我好大家好的客套話之後，活動才正式開始。
「首先請主委老師周莫教授宣布第一屆全國中學生作文大賽初中組決賽名單。」
主持人說完這句話走下講台。
「啪啪啪」
掌聲過後，評委老師們依次走上講台，坐在早已準備好的桌子後面。
場上的評委老師一共有六個，陳衍只認識坐在最中間的帝都大學國學學院院長周莫教授，以及坐在最右側不起眼卻又十分起眼的安以珞。
她的位置不起眼，但是顏值和年齡混在一群髮際線嚴重後移的大叔甚至大爺之間卻又是那麼顯眼。
陳衍還聽到周圍不少人在低聲討論著她的身份和樣貌，有些知情的還會討論她的作品。
在這樣的氛圍里，作為賽組委主委的周莫教授發話了。
「請同學們安靜一下，下面由我來宣布初中部參賽人員的名單......」
參賽名單上的宣讀形式是以「學生名+作品名+學校名+指導老師名」這三部分組成的，所以雖然只有十位成員進入決賽，但周莫要讀的內容卻不算少，光是這份簡單的名單他就讀了足足五六分鐘。
他讀完名單之後，其他賽組委的教授挨個對這十個最優秀的作品進行點評。
沒點評到一個，都會示意對應的人站起來認識。
陳衍對這些文章的點評和分析沒什麼興趣，所以聽的並不認真，但是他留意到兩個很有趣的參賽選手。
其中一個是前天晚上在宿舍門口跟他打過招呼很有禮貌的小喇嘛，他似乎是一個人來的，身邊沒有指導老師的身影。
最讓陳衍哭笑不得的是評委老師對他作文的評價：
「他的文章突然讓我發現原來平時根本沒有注意到的小事裡竟然蘊含著這麼多的佛理......」
除了小喇嘛之外，還有個皮膚黑黑的入秋了依然穿著短袖短褲渾身有很結實肌肉的傢伙也引起了陳衍的注意。
陳衍之所以對他印象深刻是因為他看起來一點都不像個初中生，因為身材實在太魁梧了，要不是長相稚嫩了點，說是大叔也絕對有人相信。
讓陳衍更意外的是這麼個看起來和文藝絲毫不沾邊的傢伙，他的作品竟然是歌詞！
雖然沒有仔細聽各位教授對於好文章的分析和點評，但是陳衍也看明白了，這初中部的比賽應該是沒有限制主題的，跟初賽一樣主題自己定體裁也隨意發揮。
以此類推，高中部應該也差不多？
那豈不是......
陳衍想著自己張口就能背出來的各種古詩和歌詞。
「這比賽完全沒有難度嘛」......
......