第八十一章 職業技能

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  次日,

  一大早,兩人做了個早上運動,葉文婷吃完早餐,容光煥發地上課去。

  李華癱在床上,繼續睡覺,恢復體力。

  一覺睡到中午,將早餐當午餐吃,接著,李華才有精神繼續思考昨晚的事。

  「職業技能是從普通技能中選嗎?」李華詢問系統道。

  「是的,初級職業4個技能欄,中級職業6個技能欄,隨著職業等級提升,增加相應技能欄,普通技能變成職業技能,技能屬性將發生變化,無法修改,請謹慎選擇!」系統回應李華問題道。

  「好的,請將計算機學填充為職業技能。」李華思索了片刻,確認道。

  「明白!填充成功,計算機學成為職業技能!」系統回應道。

  下一秒,李華忽然起了個激靈,與計算機相關的知識變得更加靈動起來。

  李華連忙查看職業技能欄:計算機學(中級),職業技能:進擊(主動技)使用效果:主導計算機研發項目直接獲突破性進展,成功率15.5%,冷卻時間:60個自然日,被動屬性:主導計算機相關產業研發力+57%。

  看了這個技能屬性,李華又驚又喜,居然還能主動技能,這個怎麼使用來著?

  「你沒有在研項目,技能無法使用!」系統突然提醒道。

  聞言,李華嚇了一跳,剛才注意力放在技能上,默念了下『進擊』,結果便收到了系統的提醒,還好沒有目標,技能無法使用。

  「請將數學填充為職業技能。」李華繼續道。

  「填充成功,數學成為職業技能!」系統回應道。

  李華繼續查看職業技能欄:數學(中級),職業技能:高能運算(主動技)使用效果:主導基礎科學研究項目直接運算獲得相應配方,成功率1.9%,冷卻時間:90個自然日,被動屬性:主導基礎科學研究項目研發力+150%。

  數學的被動技能好強啊!可惜是基礎科學領域的。

  科技的發展有兩個方向,一個是基礎科學,另一個是應用科學。

  將科學和技術比作一座大廈,基礎科學就如同大樓的地基,是建造大廈的基礎,應用科學則是地基上面的樓層,在牢固的基礎上,不斷建設,發展,基礎越牢固,大廈便能建的越高。

  沒有基礎就不能建造大廈,因此,基礎科學是先行者,是引領社會前進的明燈,然而,基礎科學的研究,無法獲得直接受益,一般都是由國家主導,或是一些大型企業,技術和財力積累到一定程度,為了某些應用科技,自發往這方面進行科研。

  李華連企業都沒能運營起來,未來一段時間,企業沒成長到那個程度,應該不會向基礎科學領域進軍。

  職業技能僅剩兩個欄,不能再亂添加技能了!

  李華將注意力集中到技能點上,1個技能點=1個熟練度,那麼,計算機學其他子技能,可以用這個增加熟練度了。

  隨即,李華打開職業技能-計算機學的子技能樹: Python、C語言、C#、C++、PHP、0C、 Swift、Go、 Scala、R,……,後面都出現了+號。

  李華使用技能點對子技能Python進行加點,隨即,Python的熟練度,27%,28%,29%,……,不斷往上增長。

  與之對應的,李華的腦海大量與Python相關的知識,不斷湧現。

  「叮,你對Python用了一個技能點,Python升至高級,獲得技能屬性『Python精通』,Python描述效果提升52%,Python解析效果提升51%!」

  李華喜悅不已,非常享受技能提升後帶來的知識增量,忍不住閉上雙眼,思考腦海中的那些知識。

  終於,終於又能高效率提升技能知識了。

  雖然技能點的消耗速度加快了好多,不過,這種方式總比他慢慢刷熟練度,好上無數倍。

  「叮,你對C語言用了一個技能點,C語言升至高級,獲得技能屬性『C語言精通』,C語言精編效果提升58%,C語言編程能力提升63%!」

  ……。

  用了一個下午的時間,李華將幾個計算機學的子技能熟練度提升上來,而後升到高級。

  大量技能點儲備幾乎消耗一空,李華也累慘了,不是身體的累,而是大腦的疲憊,必須做點什麼事,緩解一下緊繃的精神。

  李華收拾了下,帶上運動裝備,前往樓下的健生館,準備用運動來放鬆大腦。

  下午四五點的時候,恰逢小學生,中學生放學的時候,李華來到泳池才發現,這裡幾乎成了兒童樂園,好在深水區,孩子們涉足的少一些,深水區的空間足夠他游個暢快。

  半個小時過去,李華游累了,靠在泳池邊休息。

  「叔叔,你是運動員嗎?游泳好厲害!」岸邊一個圓臉男孩子,大膽地走過來,搭話道。

  「我有那麼老嗎?叫哥哥!」現在的熊孩子真討厭,李華板起臉瞪著他說。

  「哈哈,大人都喜歡裝嫩,我小姨的朋友也是這樣,明明是個阿姨,非要我叫她姐姐!」圓臉男孩沖李華做了個鬼臉,開心地哈哈大笑。

  「是啊!是啊!賣水果的阿姨,健身館前台的阿姨,都是這樣子,非要我喊她們姐姐,都那麼老了,好意思哦!」圓臉男孩的小夥伴,贊同道。

  「小朋友,你們這麼閒,作業做了沒,趕緊回家寫作業!」聞言,李華黑了臉,打擊他們道。

  「做啥作業!我爸媽都不會,輔導作業不是被氣哭,就是凶人,老子才不做那些垃圾作業!」圓臉男孩一臉嫌棄地走開,聊麼這個噁心的話題,他不願意跟李華說話了。

  「是啊!上次我還被我爸打了!自己都不會,他還有臉打人,……。」瘦小男孩跟著圓臉男孩一起離開,感同身受地抱怨。

  目送兩個男孩離去,李華露出若是所思的目光,突然綻放出一個燦爛的笑容。

  第一款產品似乎有了!

  附近小區小學生不少,於此同時,學校又有少大學生要找兼職,收集雙方信息,開發個滿足雙方需求的APP,這個方向的成功率好像很高啊!

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