0239.葉載墨歸來

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  陸遙換好衣服,面不改色地出去迎接葉載墨。

  葉載墨遠遠見他,意味深長地說到:「本宮已經將我媳婦兒們跟你媳婦兒們護送來了新別墅。

  你大媳婦兒現在已經陪著你小媳婦兒住進了醫學院婦產科。

  還是你當初有遠見,還讓劉一刀逐漸女醫班,如今皇家學院女醫班已經成了京城達官貴人家女眷生產的首選之處。」

  陸遙看似隨意的,卻是將葉載墨拐帶進了一旁的貴賓會客室。

  兩人挨著坐好,秘書送來清甜爽口的調製美酒。

  這是陸遙的喜好,平日裡他出沒的各個地方都常備按他的配方調製的果汁雞尾酒。

  葉載墨平日裡卻是不愛飲酒,對秘書道:「去取些冰鎮的茶水來,本宮趕完路渴得慌。」

  說罷又對陸遙道:「你家小媳婦兒預產期臨近,你還是要多去走動些。

  本宮知道你家小媳婦兒本是安陽強行撮合,但好歹人家懷了你的孩子,還是要好好照顧。」

  陸遙也意識到自己的疏忽,不好意思地訕笑道:「是臣疏忽了,一會兒臣便去看她。」

  葉載墨又道:「你發動黃廷剛的確是招妙手,如今朝中原本一致針對衍聖公修訂新書的非議,也變得混亂起來,如此一來反而掀不起什麼風浪。

  現在皇家學院既然要提倡經世致用之學,本宮以為光是靠那些老套的書籍是不頂用的。

  莫說是那些迂腐的酸書,就說一些涉及實務的書籍。

  如那些數算的書籍和工匠技巧類的書籍,也是頗多謬誤。

  一來是追求奇巧卻對實用二字沒有做好。

  二來則是編書之人許多時候並未有實際的經驗,頗有些想當然的天馬行空,書中所寫看似奇趣卻百無一用。

  再則哪怕粗看沒多少謬誤的書籍,卻是流於表象,缺乏深入淺出的剖析,對事物原理的深刻認知。

  就算是學習了,最多也就是知道前人如何做,卻難以想像為何如此,進而引申開去舉一反三。

  所以皇家學院當務之急,在於編創全新的教材用於教學,否則就算遭受了再聰慧的學生,也難以教授到我們引以為傲的學問。」

  陸遙點點頭,起身給自己又倒了一杯果酒。

  葉載墨也結果秘書送來的加冰塊的綠茶。

  兩人遠遠舉杯對飲,陸遙才說道:「殿下所言有理。臣今日便寫了一些手稿,主要是關於蒙學、術數、格物幾門基礎學科。

  臣以為應當深入淺出,分階段進行教學,將來在教學普及之後,可以設立小學、中學、大學,來方便如此教學。

  此外為了應對當下的情況,還應集中培養一批合格的老師,才是開枝散葉的關鍵。」

  「言之有理,你的手稿呢,拿來給本宮看看?」

  葉載墨道。

  陸遙嘿嘿一笑:「不瞞殿下,臣編寫的,卻是有兩個版本。」

  「哦?又是為何?」葉載墨好奇道。

  陸遙喊來了秘書,將兩本術數小學教材拿了過來,呈給了太子。

  葉載墨翻看了一番,越看越嘖嘖稱奇。

  終於放下手稿道:「其中一本平平無奇,但按照你編寫的體例,使用複雜的字體確實看著眼睛累。

  但另外一本內容一般無二,你用的字體,卻是大多是流行的簡化字,還有許多簡化字卻是本宮沒有見過,只能從前後文猜測。

  還有你這本上頭的數字,卻是用的極其簡單的符號。

  如此一來,便顯得簡單明了,易於解讀了。」

  陸遙面露難色:「以殿下開闊的眼光,自然是一眼便能看出其中的好處,但若是現在便推行,卻是會被許多人認為是離經叛道之舉,哪怕咱們拿出衍聖公這個招牌,恐怕也是不太頂用的。」

  葉載墨不禁陷入了沉思,明明自己看出來是好東西,卻不能儘快推行,可謂是十分難受。

  陸遙又道:「殿下請看這個。」

  順著陸遙所指看去,卻是兩本小冊子。

  葉載墨翻看了一番,一時間卻沒有看出所以然。

  陸遙道:「殿下,這一冊是漢語拼音,乃是臣借用胡人的文字符號發音,用來標註我漢語文字發音之法。

  而另外這一次,是漢語注音,當然這名字只是用作區別拼音,其符號則是臣從雜書偶得,也是借用注音來標註我漢語文字的發音。

  例如這個『大』字,用拼音便是d-a-da。

  這個『蛋』字,則是d-an-dan。」

  葉載墨腦筋轉得很快,立馬領悟:「你的意思是,這些文字的發音都有相近之處,根據其發音相近的規律,藉以拼音符號標註文字的讀音?」

  陸遙點頭:「除了一些生僻方言外,這兩套方案基本能夠標註所有漢字的發音,如此一來,便可明證一套官方認證的文字發音。

  官話便也有了標註之法,哪怕遠隔萬里,只要學得此法,便可統一漢字的發音,其中好處不言自明。」

  葉載墨怎能不知其中好處,但也清醒地認識到了其中的難處:「不錯,但如此一來,咱們的步子便又邁的更大一些,更加容易受到士林的非議!」

  葉載墨在科學文化上著實是個天才,但是遇到這般的問題卻又覺得棘手,不知該如何處置最佳了。

  陸遙道:「臣倒是有一些想法。」

  「快些說與本宮!」葉載墨興奮道。

  陸遙道:「殿下,一來是此事必然要徐徐圖之,咱們得把朝廷和士林的話語權抓到手中。

  歸根結底,便是讓大周的官場和士林之中,咱們東山皇家學院的學生占據主導的地位。

  所以在皇家學院中大量培養能夠高中科舉的學生是極其重要的。

  在培養他們的過程中,我們也可以逐步將這些東西拿出來讓他們適應。

  二來,便是在陛下的新軍之中。

  尋常行伍之間,雖然那些世襲武官大多識文斷字,甚至不少還頗有些風雅氣。

  但大多數的士兵,卻都是大字不識一個。

  若是以往倒也罷了,如今陛下重金打造新軍,必然要讓新軍的戰鬥力達到極致。

  若是讓新軍士兵們都識文斷字,那對於命令傳遞,軍事訓練將有莫大的好處。」

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