第324章 尷尬的遠航

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  阿慧和朗覺、他們的海軍專家一起研究資料:L國買了一艘新護衛艦,灰刃是知道的。同是中南半島的J國,我們送了他們退役下來的艦艇,作為不大的國家開得也很順溜,嚇嚇海盜還是可以的。但專業人員知道,這些艦艇真用來打仗就大打折扣了。特別是朗覺他們相鄰T國、椰林國等,在新式艦艇、潛水艇等方面,拉開了很大距離。

  都知道,由於我們在朗覺他們國家有核心利益,受到侵犯的時候,肯定會出手幫忙的。但如果是地區性的小摩擦,還是他們自己出面解決好些;周邊國家或多或少都跟我們有些面子上的關係。

  L國在別的國家買實惠的護衛艦,是經過認真考慮的。這款近3000多噸排水量、有先進的雷達核飛彈系統的護衛艦,一是花錢不多,二是買來的還算是新型戰艦;三是東南亞幾個國家都在買這款。

  特別是L國海軍,也在試著生產幾艘小型近海護衛艦,由於工業基礎太弱基本上是拼裝型的,問題太多難成氣候。也是想通過這次買條較先進的軍艦,學習、提高本國的造艦能力。這是好事,應該支持。

  由於我們國家要面對西方勢力,目前主要生產的先進高檔大型戰艦,價格成本高,而L國目前用不上;如果真要用得上時,我們的艦隊就直接上陣了。

  阿慧看來,L國添置戰艦這事還並沒有那麼簡單:

  1、首先對東南亞、中南半島國家,猶如水中擊石,會引起不同心態漣漪。特別是專門找茬的M國情報局,心態會不平衡。好在這艘護衛艦的賣家,是他們的東北亞盟國,但保不準會不會在其中做點手腳?由於我們雙方合作多,特別在通訊方面,很容易也侵入我們的系統。

  2、這次遠航,要經過東南亞、南海、東北亞、去到遠東等海域。關鍵這個目的地就很耐人尋味,喀秋莎她們S國顯然不是西方陣營的;西方國家花了那麼多年,也沒把L國拉進西方陣營。

  3、沿途要通過馬六甲海峽這個M國的勢力範圍,還要經過東南亞最大的海盜海域。這是個危險係數最大的地方。

  4、進入東北亞後基本沒有問題,雖然島國是M國的盟國,但和L國的關係特殊,甚至還會提供很多幫助。再往上就是賣軍艦的H國了,本來也要在那裡做檢修和調整,這都沒有問題了。

  5、再往上就是目的地、S國的遠東艦隊,這附近就沒人敢使壞了。

  海軍專家道:「就是上面的一些問題,領我們很糾結、很頭疼。內行都知道,之前也沒這麼大的新軍艦,技術人員和戰鬥人員都還沒能勝任。也就是說還不具備戰鬥力,跟一條貨船沒有什麼區別。連主要操作崗位上的技術人員,還是H國廠家的。要是海盜把它劫持後、勒索錢財,那我們的臉面就沒法擱了。

  他們廠家倒是很贊成這次航行,一艘新軍艦成完成這次航行、順利進入磨合後的調整,對廠家的聲譽有利。他們還希望不要再跑那麼遠,當然這是我們自己的事情了。」

  阿慧點點頭,「那你們需要我們做些什麼,護航?……」海軍專家和朗覺上校一起點頭,眼神充滿了期待。

  「朗覺上校知道,這麼重大的事我需要向上級請示。但眼下我有些建議,一是馬上將新艦艇開離現在軍港,停泊到JP我們的港口內、和外界隔離。二是從現在起,不允許H國所有工作人員上岸。三是嚴格審查和隔離,每一位即將出海的你方人員,不允許和外界接觸。」對阿慧的建議,朗覺上校立即下令執行。

  然後阿慧還談了對這次遠航的個人看法,「我認為如果是有護航的話,完全不用像躲貓一樣,要利用這次機會一炮打響,打出威風來。給那些看熱鬧的、想搞事的人一個意外,為你們今後海軍的發展,打出威望來。到時候連H國都會感謝,他們的軍艦就更好賣了。」

  很懂事的朗覺,馬上道:「那就更離不開請你們護航了,不行我們又組團去求上級?」阿慧搖頭,「不用啦,我估計沒什麼問題。我們一起先去看看護衛艦吧。」

  軍艦正在準備換港口準備工作,一行上了艦、帶阿慧參觀。艦長是個中校、叫納角比,是Y國皇家海軍學院畢業的高材生。他久聞慧將軍大名、上去給阿慧行軍禮。朗覺上校告訴他,慧將軍現在是L國終身名譽大將軍,她的一切命令你必須無條件執行。

  阿慧請他給介紹下,對這艘軍艦的的印象、看法。

  納角比中校道:「對我們海軍來說是最好的,但對這麼大的海域、和眾多潛在對手來說,還遠遠不夠。其實更需要像你們高產的盾式大驅逐艦做主力,才可以放開在海上作戰。當然我知道這已經很不容易了,國家的經濟實力還沒達到。請大將軍放心,我和同僚們都有耐心;更何況還有你們強大的海空軍力做後盾,已經知足了……」

  艦長的回答給阿慧留下很好印象,可以想像,一個皇家海軍學院高材生,學的都是最先進的現代戰艦,能夠回來為了自己國家的海軍,同很低級別的軍艦打交道,也就是西方笑稱的一堆破銅爛鐵;這種對國家的忠誠是難能可貴的,屬於精英式的難得人才。

  阿慧對戰艦的精良程度並不是很看中,倒是看中了納角比在皇家海軍所學的、皇家海軍戰史。要知道,Y國海軍才是稱霸世界時間最長久、戰例最豐富的,其中的精華才是全世界海軍的瑰寶。

  於是她有了個想法,這艘新戰艦接下來對我國的需求,遠不止一次護航。到時候我方可以提出個條件:讓這位皇家海軍學員高材生,對我們培養的海軍指揮官精英培養對象,做一次海軍戰例史培訓。眼下陸軍精英培養計劃已經鋪開了,接下來就是海空軍了。

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