237 好哇你個許秋,居然敢騙我!

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  周日下午,材一216,課題組七人齊聚一堂。

  見小夥伴們到齊了,吳菲菲關上實驗室的門,說道:

  「告訴大家一個好消息,魏老師下周要出國訪問一周。」

  「太好了!」段雲興奮喊了一句,隨後問道:「去哪個國家,漂亮國嗎?」

  吳菲菲搖搖頭,「不是漂亮國,是去歐洲,不過具體行程我也不清楚,只知道有一站是瑞典隆德大學,還有一站是丹麥技術大學。」

  「隆德大學……」許秋若有所思道:「好像之前說有一個做雷射的大佬,領域研究包括瞬態光吸收光譜TAS、TRPL、太赫茲等等,就在隆德大學,這是魏老師和那邊搭上線了?」

  「有可能吧,也可能靜極思動,想出去旅遊一發?」陳婉清笑著插話,「我們組的差旅費還剩下不少呢,再不用可能就要過期了。」

  「其實……」吳菲菲正待說什麼,突然收住了嘴。

  許秋看到了她的動作,微微詫異,過了一秒鐘,他聽到走廊傳來「噠噠噠」的皮鞋聲,這才恍然,暗嘆「少俠好耳力」。

  很快,魏興思來到216門口,如往常一樣找幾個重點關注的對象問了幾句話,這次他倒是沒有點許秋的名,因為他心裡知道許秋最近在忙著做綜述的收尾工作,按他的預計,估計還得兩三天的時間才能完成。

  魏興思隨後在實驗室晃了一圈,查看了下手套箱的運轉情況,這才返回218辦公室。

  十多分鐘後,許秋帶著綜述的完整草稿版本,敲響了218的房門,推門而入。

  茶几上的熱水壺正在「嘩嘩」的響著,牆上的掛壁式空調「呼呼」出著風。

  魏老師坐在辦公桌前,正對著電腦屏幕,笑著說道:「什麼事?」

  許秋朝前走了幾步 在印表機旁邊停了下來 把手中的U盤放在辦公桌上,說道:「綜述的草稿版本 我已經完成了。」

  「這麼快 我看看。」魏興思神色一喜,拿過U盤 插在電腦上,隨口說道:「下周我要去歐洲訪問交流 有幾場報告要做 主要內容就是去年我們組有機和鈣鈦礦光伏領域的進展。」

  這種工作報告和平常組會報告沒多少本質上的區別,無非是演講人從學生變成了魏老師,聽眾由魏老師變成了其他學校的研究學者罷了。

  許秋沒有接話,不過內心卻在感慨 他長這麼大還沒有出過國 連護照都麼得,魏老師出趟國感覺回趟家一樣輕鬆,聽說國外人民都生活在水深火熱之中,也不知道是真是假。

  魏興思並不知道許秋的所思所想,他把U盤內的「NFA Review_draft.docx」(非富勒烯受體綜述_草稿)文件複製到電腦桌面 雙擊打開文件,繼續說道:

  「對了 還需要你們幫忙準備下演講用的PPT,鈣鈦礦的部分我讓吳菲菲負責 有機部分就交給你和陳婉清,也不用把所有的工作都擺上去 剛好PCE11那篇AM被選為封面文章了 就把PCE11體系的幾篇工作放上去 老外們比較喜歡系統性的研究工作,先做白板PPT,最後交給吳菲菲統一套一個模板。」

  「好的。」許秋點頭,把這活兒應下,做PPT的工作並不難,把文章的標題截下來,然後把文章中的每張圖片都放進去,旁邊放上每張圖片的關鍵要點即可。

  這種簡單的活兒,許秋想了想,決定交予其他人代勞,學妹已經被他安排去做器件了,學姐剛好閒著,那便讓她先把PPT搞起來吧。

  於是,許秋靈機一動,給陳婉清發了條微信消息:「魏老師下周要去交流訪問,讓你做一下PPT,只要PCE11的體系即可。」

  他把PPT的負責人從他和學姐換為了學姐一人,反正她肯定不會和魏老師當面對質的。

  收起手機,許秋拉了個椅子,坐到魏老師身後,和他一起看電腦屏幕。

  魏興思的目光在綜述標題停留了一會兒,並沒有提出異議。

  標題是「非富勒烯有機太陽能電池」,綜述文章和具體的實驗工作不同,標題可以起的「大」一些,像許秋寫的這篇綜述,幾乎囊括了非富勒烯受體領域相關的所有文獻,因此用一個領域作為文章的標題是沒什麼問題的。

  隨後,魏興思看向作者一欄,粗略掃了一圈,說道:「就加了唐老師一個人進來,怎麼出來這麼多標註符號。」

  ACS的投稿格式中,作者一欄確實比較複雜,每個作者都會用符號註明其所屬的全部工作單位、是否共一、是否為通訊作者。

  有些老師會掛兩三個工作單位,如果還是通訊作者,名字後面就會跟著三四個符號,比如*,,,§,其中,通訊作者的*標註比較特殊,是正常標註,而其他標註均為右上角的角標。

  而如果是Wiley的投稿格式,作者一欄就比較簡潔,只有通訊作者會標註出來,工作單位會在第一頁的左下角專門有個小的區域標明,共同一作則會顯示在文章的末尾。

  仔細看過一遍後,魏興思明白了,「原來是三個共一,行吧。」

  他一般也不太會管作者排序,因為他知道寫文章的人肯定比他更清楚,一篇文章每個作者的具體貢獻排序,所以對他來說,只要把握好大方向沒問題就行,也就是不能忘給他加「*」,不能混入奇奇怪怪的人進來,以及學生沒有因作者排序的事情起爭執。

  確認好作者、工作單位這些沒什麼問題,魏興思滑動滑鼠滾輪,滑鼠光標則順著文章語句移動,繼續往下閱讀摘要部分,一邊看一邊點頭,偶爾停下來替換一兩個詞語。

  花費了不到十分鐘,滑鼠光標停留在了摘要部分的最後一個單詞,魏興思把身體向後靠了靠椅背,感慨道:

  「許秋,你寫文章的水平進步挺快啊,現在摘要部分基本上都不怎麼需要改了。」

  許秋「嗯」了一聲,沒有多做言語,內心則是默默回顧了一番:

  包括這篇綜述他已經寫了五篇文章,此外還有學姐的三篇文章以及學妹的兩篇文章,也都是他負責改的,加起來一共十篇文章的撰寫、修改經驗。

  為什麼進步這麼快,無它,唯手熟爾。

  魏興思不知道許秋的心理活動,他看完摘要後,繼續往下滑動滑鼠,一頁一頁的檢查,就像看網文一樣,一目十行的閱讀文字部分,同時檢查圖片、格式方面有沒有問題。

  這一翻就是半個小時。

  還真被他找到了一些小問題,比如之前提到過的「段落最後一行如果只有一兩個單詞,需要刪減幾個詞把這行給消滅掉」、「J-V等符號要用粗斜體」、「圖片裁剪時外邊緣的空白區域要儘可能的少」等問題。

  也有幾處拼寫、語法、時態問題,主要出在陳婉清負責的部分里,當時許秋在整合的時候改了不少地方,但仍有少部分沒有注意到。

  這也是沒有辦法的事情,上萬個英文單詞,40多頁的WORD,想要真正做到完美無缺,幾乎是不可能的事情。

  大部分問題魏老師隨手就改掉了,而無法當場修改的問題,則高亮標註出來,許秋也同步記錄了下來。

  看過一遍後,魏老師按下Ctrl+S保存文件,又將桌面上的文件複製、替換了U盤內的原文件,接著拔出U盤,大手一揮,說道:

  「總體寫的不錯,回去把我剛才提到的幾個地方再改一改,今天我們把它投出去。」

  「好的。」許秋接過U盤,離開218,若有所思,本來以為這40多頁WORD,需要改兩三天的時間,現在看這個樣子,魏老師是不打算像之前實驗工作類型的文章那樣,做精細修改了。

  他大概明白魏老師的意思,除了摘要、第三、第四部分外,其他地方基本都是大段引言他人的工作,只要把其他人的工作列舉出來,沒有出現數值、名稱引用錯誤這種低級錯誤即可,哪怕表述上「低級」一些也無傷大雅。

  許秋回到216,陳婉清主動打招呼,「學弟,回來啦?」

  「嗯啊,學姐PPT做的怎麼樣啦?」許秋笑道。

  「已經做了十多張,快完成了,不過……」陳婉清狐疑道:「你確定魏老師是點名讓我做PPT嗎?」

  許秋點頭,臉不紅心不跳,「嗯,沒錯,沒騙你,是這樣的,真的沒騙你。」

  陳婉清頓時聽明白了,氣鼓鼓的瞪大眼睛,「好哇你個許秋,居然敢騙我!」

  許秋不好意思的撓撓頭,「本來想和學姐開個玩笑的,沒想到你的進度這麼快,魏老師是讓我們兩個人寫啦,要不剩下得部分交給我來?」

  「那倒不用,做這個也花不了太多功夫。」陳婉清剛剛的怒氣似乎是裝出來的,收放自如,隨意問道:「綜述改的怎麼樣?」

  「還行吧,」許秋一邊插U盤,一邊解釋道:「魏老師整體看了一遍,提出了不少意見,打算今天投出去。」

  「這麼快呀,」陳婉清感嘆了一句,隨後擺了擺手,「那你先忙吧,A-D-A體系新的合成路徑我有雛形了,晚些時候我們討論下。」

  「好。」許秋點點頭。

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