269 鄔勝男：我要抱大腿
在218又聊了一會兒後，魏興思帶著鄔勝男參觀邯丹實驗室，許秋和吳菲菲陪同。
「這個實驗台上是UV-vis、PL、電化學工作站，你應該都很熟悉……」
「那邊是我們的兩個手套箱，平常我們有機、鈣鈦礦電池器件的製備都在這裡面……」
「這個黑不溜秋的大傢伙，是段雲自己搭建的熱電測試平台……」
「還有……」
魏老師將實驗室內的儀器設備全部介紹了一遍，如數家珍。
回到216辦公區域，魏興思隨口向吳菲菲問道：「這邊還有空餘的座位嗎？」
吳菲菲沒有正面回答，而是指著辦公桌說道：「這邊是田晴和段雲，這邊是許秋、陳婉清和韓嘉瑩，這邊是我和孫沃。」說完後，她的目光看向背靠著房門的位置，言下之意，只有那邊有空餘位置了。
魏興思轉頭和鄔勝男商議：「這邊的面積比較小，位置有些緊張，要不你平常就在我的辦公室辦公，我那邊有一張空餘的辦公桌，之前本來是給吳菲菲準備的，不過她也不常過來。」
鄔勝男心中權衡利弊，迅速做出了決定，指了指靠近門的一處位置，說道：「我坐這裡吧。」
216的房門是向走廊外側雙開門的，平常一般只開單邊，她選擇的就是那扇不常開著的門的前方，她覺得相比於在老闆眼皮子底下幹活，眼下這個位置雖然差了些，但也不是不能接受。
此外，鄔勝男盤算了一番自己的科研成果，只穩穩強過了剛進組幾個月的本科生孫沃，吳菲菲和許秋都是超過她的，至於組裡另外的四個人，暫時看起來和她是五五開的樣子。
在這樣臥虎藏龍的課題組裡，她也沒有把自己博後的身份太當回事，而是一心想著抱大腿，那麼就要儘可能的在辦公室里和其他人混熟，坐在216顯然更加方便一些。
對鄔勝男的選擇，魏興思並不意外，他說道：「那行，有什麼需要隨時和我講，或者問問組裡的吳菲菲、許秋他們都可以。」
「好的，」見魏老師有離開的意思，鄔勝男主動道：「老師，那您先忙。」
魏興思點點頭，轉身返回218。
鄔勝男的到來，對課題組裡的運轉並沒有造成太大的影響，她屬於有六年多工作經驗的熟練工種，可以直接上手，組裡大多數的儀器設備都會使用，不需要像孫沃進組時那樣，安排吳菲菲專門指導。
田晴開開心心的把「鈣鈦礦量子點」相關的文獻，以及她唯一一次在張疆合成失敗的實驗記錄，轉交給鄔勝男，完成了工作交接。
魏興思給鄔勝男安排了三個任務，首先是繼續她博士時期的研究，即三苯胺體系的光致螢光變色材料合成，其次是整理鈣鈦礦量子點相關的文獻，寫一篇綜述，最後是在綜述撰寫過程中找到自己的研究方向。
第一個和第三個任務都要去張疆進行合成，不過考慮到馬上要放五一長假，做合成的話只能做到一半停下來，鄔勝男就沒有急著去張疆，而是暫時留在了邯丹，一邊整理文獻，一邊了解課題組的眾人。
周三早上。
韓嘉瑩一共補做了兩批器件，她的B4T-8系列分子的器件最高效率達到了9.21%，並完成了器件的重複性實驗。
同時，她也一併處理著B3T-6系列分子的數據，之前為了快速把EES的文章寫出來，這部分的數據都沒有來得及處理，很多都還是原始數據狀態。
在此期間，許秋則完成了EES文章的最終版草稿。
大多數SCI學術期刊的正文都是由標題、作者、關鍵詞、摘要、引言、結果與討論、結論、致謝、參考文獻這些部分組成的，不過有些期刊會比較「特立獨行」，弄一些新的東西出來：
比如，有期刊會有「Highlights（亮點）」欄目，要求把文章的亮點直接列舉出來，和關鍵詞不同，這種「亮點」更加直接，而且可以寫的長一點，比如寫一句話，十幾個單詞。
再比如，EES期刊額外多了一個「Broader context（更廣泛的背景）」欄目，雖然通過字面意思可以大致推斷出它是幹什麼的，但為了避免會錯意，許秋還是翻閱了幾篇其他人發表的EES文章。
結果發現，其他人在「更廣泛的背景」這裡，都先是詳細講述目前細分領域的現狀，存在的問題，最終回落到這篇工作是怎麼解決這些問題的。
差不多就是把引言、摘要、結論縫合在一起，倒是有些像是Cover Letter的樣子。
不管怎麼說，在別人期刊上投稿就要遵循對方制定的規則，許秋有模學樣的寫了起來：
先是把PDI分子的發展歷程描繪了一番，然後突出3D-PDI策略可以解決PDI高度結晶性問題，並且能夠提供三維空間上的電荷輸運，接著表明我們打破了PDI領域的效率世界紀錄，最終再升華一下，提一句3D-PDI的潛力非常高，值得進一步的研究關注。
雖然許秋心裡不覺得潛力有多高，而且他也不想進一步的研究，但落在文章里，還是要吹一波自己工作的。
下午，許秋和魏老師改了半天文章，隨後找學姐、學妹複查了一遍，晚飯後，文章投出。
這次投文章的時候出現了一個小插曲。
說起來，這也是許秋第一次投RSC旗下的期刊。
組裡RSC的模板是仿照文章最終出版樣式的雙欄排版，而非ACS和Wiley那樣不考慮樣式的單欄排版。
而且，RSC旗下的期刊，會在文章插圖和文字之間插入一個用來分割的橫槓。
於是，他們在上傳文章附件，WORD轉換PDF的過程中，就遇到了排版問題。
轉換得到的PDF文件中，橫槓的位置發生了偏移，導致橫槓被覆蓋在了圖片下方而無法正常顯示。
按理說，這種不影響閱讀體驗的「問題」並不算是什麼大問題，畢竟現在只是審稿，到最後文章正式發表的時候，編輯還會重新幫忙調整格式的。
但這種格式上的問題，對魏興思來說就如同黑夜中的螢火蟲，夜空中最亮的星一般耀眼，一眼就被他給發現了。
最後，兩人硬是弄了二十分鐘，改了三四次，通過加空格的方法，終於把這個問題給解決了。
文章投出，許秋從218返回，在走廊里尋思著，『上周四的小龍蝦還是蠻好吃的，要不今晚再帶著韓嘉瑩去吃一次，學妹雖然嘴上說著減肥，但遇到美食，肯定把持不住自己，這個計劃不錯。』
當他回到216的門口的時候，突然看到陳婉清正目光灼灼的盯著他看，仿佛等待了許久的樣子。
嘶，許秋倒吸一口涼氣，本能的感覺有些不對勁，可為時已晚。
「學弟~」陳婉清的聲音，就像剛喝了一杯加了全糖的焦糖奶茶那麼甜，「你的文章投掉了伐，幫我改一改我的文章好不好伐~」
「好吧。」許秋無奈應下，坐回座位上，歉意的看了眼旁邊的學妹，韓嘉瑩有些懵，回了一個疑惑的表情，此時的她還不知道她錯過了什麼。
許秋沒有解釋，撫了撫學妹的頭髮，然後從學姐那邊接過U盤，將文件拷貝到電腦中，內心嘀咕著，『還真是無縫銜接啊，這是學姐的第五篇文章了吧，不知道寫作水平有沒有提高呢。』
文件名是「AM_draft22.docx」，看來學姐自己就改了22個版本。
這不是許秋第一次幫學姐改文章了，所以也不覺得意外，有時候她一天都能弄出好幾個版本來，基本上有點小改動都要保存一個備份。
許秋也有這個習慣，不過他疊代版本數量沒有學姐那麼誇張，一般也就是3-6版左右，從1開始編號，然後拿到最終版，會把文件後的數字刪掉，只留下「期刊名稱_draft」作為文件名。
許秋點開正文文件，加載三秒鐘後，WORD正文出現在電腦屏幕上，然後打開審閱模式，這樣可以記錄他的每一個修改詳情，接著操作著鍵盤滑鼠，認真查看了起來。
標題倒是中規中矩，「一種基於ICIN結構的新型ADA電子受體的設計、合成以及光電應用」。
作者是學姐一作，許秋二作，學妹三作，魏老師四作掛通訊，也很正常，沒有混入什麼奇奇怪怪的人進來。
正文部分，許秋先掃了一遍圖片，這方面學姐的長進不少，沒有發現明顯的格式問題。
然後從摘要開始看起。
第一句，寫的還行。
第二句，語法錯誤，少加了一個定冠詞「the」，趕緊補上。
第三句，讀的通，但是看著有些彆扭，看了四五遍，把語序調整了一下，看起來舒服多了。
第四句，寫的還行。
第五句，有點怪怪的，噢，原來學姐開發了一種定語從句的新用法，真棒棒。
第六句，寫的……還湊合，暫時不改了，讓魏老師頭疼去吧。
最後一句，「獲得了一個6.1%的效率」。
這裡加個形容詞，描述一下這個效率吧，雖然不是世界第一，但怎麼說也是世界第二呢，配得上一個形容詞。
可怎麼加呢？
許秋陷入了糾結……
「這個實驗台上是UV-vis、PL、電化學工作站，你應該都很熟悉……」
「那邊是我們的兩個手套箱，平常我們有機、鈣鈦礦電池器件的製備都在這裡面……」
「這個黑不溜秋的大傢伙，是段雲自己搭建的熱電測試平台……」
「還有……」
魏老師將實驗室內的儀器設備全部介紹了一遍，如數家珍。
回到216辦公區域，魏興思隨口向吳菲菲問道：「這邊還有空餘的座位嗎？」
吳菲菲沒有正面回答，而是指著辦公桌說道：「這邊是田晴和段雲，這邊是許秋、陳婉清和韓嘉瑩，這邊是我和孫沃。」說完後，她的目光看向背靠著房門的位置，言下之意，只有那邊有空餘位置了。
魏興思轉頭和鄔勝男商議：「這邊的面積比較小，位置有些緊張，要不你平常就在我的辦公室辦公，我那邊有一張空餘的辦公桌，之前本來是給吳菲菲準備的，不過她也不常過來。」
鄔勝男心中權衡利弊，迅速做出了決定，指了指靠近門的一處位置，說道：「我坐這裡吧。」
216的房門是向走廊外側雙開門的，平常一般只開單邊，她選擇的就是那扇不常開著的門的前方，她覺得相比於在老闆眼皮子底下幹活，眼下這個位置雖然差了些，但也不是不能接受。
此外，鄔勝男盤算了一番自己的科研成果，只穩穩強過了剛進組幾個月的本科生孫沃，吳菲菲和許秋都是超過她的，至於組裡另外的四個人，暫時看起來和她是五五開的樣子。
在這樣臥虎藏龍的課題組裡，她也沒有把自己博後的身份太當回事，而是一心想著抱大腿，那麼就要儘可能的在辦公室里和其他人混熟，坐在216顯然更加方便一些。
對鄔勝男的選擇，魏興思並不意外，他說道：「那行，有什麼需要隨時和我講，或者問問組裡的吳菲菲、許秋他們都可以。」
「好的，」見魏老師有離開的意思，鄔勝男主動道：「老師，那您先忙。」
魏興思點點頭，轉身返回218。
鄔勝男的到來，對課題組裡的運轉並沒有造成太大的影響，她屬於有六年多工作經驗的熟練工種，可以直接上手，組裡大多數的儀器設備都會使用，不需要像孫沃進組時那樣，安排吳菲菲專門指導。
田晴開開心心的把「鈣鈦礦量子點」相關的文獻，以及她唯一一次在張疆合成失敗的實驗記錄，轉交給鄔勝男，完成了工作交接。
魏興思給鄔勝男安排了三個任務，首先是繼續她博士時期的研究，即三苯胺體系的光致螢光變色材料合成，其次是整理鈣鈦礦量子點相關的文獻，寫一篇綜述，最後是在綜述撰寫過程中找到自己的研究方向。
第一個和第三個任務都要去張疆進行合成，不過考慮到馬上要放五一長假，做合成的話只能做到一半停下來，鄔勝男就沒有急著去張疆，而是暫時留在了邯丹，一邊整理文獻，一邊了解課題組的眾人。
周三早上。
韓嘉瑩一共補做了兩批器件，她的B4T-8系列分子的器件最高效率達到了9.21%，並完成了器件的重複性實驗。
同時，她也一併處理著B3T-6系列分子的數據，之前為了快速把EES的文章寫出來，這部分的數據都沒有來得及處理，很多都還是原始數據狀態。
在此期間，許秋則完成了EES文章的最終版草稿。
大多數SCI學術期刊的正文都是由標題、作者、關鍵詞、摘要、引言、結果與討論、結論、致謝、參考文獻這些部分組成的，不過有些期刊會比較「特立獨行」，弄一些新的東西出來：
比如，有期刊會有「Highlights（亮點）」欄目，要求把文章的亮點直接列舉出來，和關鍵詞不同，這種「亮點」更加直接，而且可以寫的長一點，比如寫一句話，十幾個單詞。
再比如，EES期刊額外多了一個「Broader context（更廣泛的背景）」欄目，雖然通過字面意思可以大致推斷出它是幹什麼的，但為了避免會錯意，許秋還是翻閱了幾篇其他人發表的EES文章。
結果發現，其他人在「更廣泛的背景」這裡，都先是詳細講述目前細分領域的現狀，存在的問題，最終回落到這篇工作是怎麼解決這些問題的。
差不多就是把引言、摘要、結論縫合在一起，倒是有些像是Cover Letter的樣子。
不管怎麼說，在別人期刊上投稿就要遵循對方制定的規則，許秋有模學樣的寫了起來：
先是把PDI分子的發展歷程描繪了一番，然後突出3D-PDI策略可以解決PDI高度結晶性問題，並且能夠提供三維空間上的電荷輸運，接著表明我們打破了PDI領域的效率世界紀錄，最終再升華一下，提一句3D-PDI的潛力非常高，值得進一步的研究關注。
雖然許秋心裡不覺得潛力有多高，而且他也不想進一步的研究，但落在文章里，還是要吹一波自己工作的。
下午，許秋和魏老師改了半天文章，隨後找學姐、學妹複查了一遍，晚飯後，文章投出。
這次投文章的時候出現了一個小插曲。
說起來，這也是許秋第一次投RSC旗下的期刊。
組裡RSC的模板是仿照文章最終出版樣式的雙欄排版，而非ACS和Wiley那樣不考慮樣式的單欄排版。
而且，RSC旗下的期刊，會在文章插圖和文字之間插入一個用來分割的橫槓。
於是，他們在上傳文章附件，WORD轉換PDF的過程中，就遇到了排版問題。
轉換得到的PDF文件中，橫槓的位置發生了偏移，導致橫槓被覆蓋在了圖片下方而無法正常顯示。
按理說，這種不影響閱讀體驗的「問題」並不算是什麼大問題，畢竟現在只是審稿，到最後文章正式發表的時候，編輯還會重新幫忙調整格式的。
但這種格式上的問題，對魏興思來說就如同黑夜中的螢火蟲，夜空中最亮的星一般耀眼，一眼就被他給發現了。
最後，兩人硬是弄了二十分鐘，改了三四次，通過加空格的方法，終於把這個問題給解決了。
文章投出，許秋從218返回，在走廊里尋思著，『上周四的小龍蝦還是蠻好吃的，要不今晚再帶著韓嘉瑩去吃一次，學妹雖然嘴上說著減肥，但遇到美食，肯定把持不住自己，這個計劃不錯。』
當他回到216的門口的時候，突然看到陳婉清正目光灼灼的盯著他看，仿佛等待了許久的樣子。
嘶，許秋倒吸一口涼氣，本能的感覺有些不對勁，可為時已晚。
「學弟~」陳婉清的聲音，就像剛喝了一杯加了全糖的焦糖奶茶那麼甜，「你的文章投掉了伐，幫我改一改我的文章好不好伐~」
「好吧。」許秋無奈應下，坐回座位上，歉意的看了眼旁邊的學妹，韓嘉瑩有些懵，回了一個疑惑的表情，此時的她還不知道她錯過了什麼。
許秋沒有解釋，撫了撫學妹的頭髮，然後從學姐那邊接過U盤，將文件拷貝到電腦中，內心嘀咕著，『還真是無縫銜接啊，這是學姐的第五篇文章了吧，不知道寫作水平有沒有提高呢。』
文件名是「AM_draft22.docx」，看來學姐自己就改了22個版本。
這不是許秋第一次幫學姐改文章了，所以也不覺得意外，有時候她一天都能弄出好幾個版本來，基本上有點小改動都要保存一個備份。
許秋也有這個習慣，不過他疊代版本數量沒有學姐那麼誇張，一般也就是3-6版左右，從1開始編號，然後拿到最終版，會把文件後的數字刪掉，只留下「期刊名稱_draft」作為文件名。
許秋點開正文文件，加載三秒鐘後，WORD正文出現在電腦屏幕上，然後打開審閱模式，這樣可以記錄他的每一個修改詳情，接著操作著鍵盤滑鼠，認真查看了起來。
標題倒是中規中矩，「一種基於ICIN結構的新型ADA電子受體的設計、合成以及光電應用」。
作者是學姐一作，許秋二作，學妹三作，魏老師四作掛通訊，也很正常，沒有混入什麼奇奇怪怪的人進來。
正文部分，許秋先掃了一遍圖片，這方面學姐的長進不少，沒有發現明顯的格式問題。
然後從摘要開始看起。
第一句，寫的還行。
第二句，語法錯誤，少加了一個定冠詞「the」，趕緊補上。
第三句，讀的通，但是看著有些彆扭，看了四五遍，把語序調整了一下，看起來舒服多了。
第四句，寫的還行。
第五句，有點怪怪的，噢，原來學姐開發了一種定語從句的新用法，真棒棒。
第六句，寫的……還湊合，暫時不改了，讓魏老師頭疼去吧。
最後一句，「獲得了一個6.1%的效率」。
這裡加個形容詞，描述一下這個效率吧，雖然不是世界第一，但怎麼說也是世界第二呢，配得上一個形容詞。
可怎麼加呢？
許秋陷入了糾結……