190 惱羞成怒
「文教授，您誤會了。白澤這孩子的英文，確實很好。他之前幫我們台當翻譯，採訪過美國老兵，口語十分流利。」
被稱為文教授的老太太臉色愈發難看。
她語氣冰冷生硬的回道：「英語倒是說得不錯，以他的年齡倒也算難得了。但是他與夏同志一樣，發音不標準！這一點，我是絕對不會錯的！宮台長如果不相信我的話，大可以再去找其他教授諮詢！你信不過我，我們學校英語語言文學專業的教授水平，你總應該信得過吧？」
文教授的話，卻是讓台上的夏安安愈發的緊張與侷促起來。
她的淚水已經開始在眼眶之中打轉，眼看著就要落下了。
對於自己的英文水平，夏安安已經完全沒有了信心，低頭盯著自己的腳尖，一聲不吭。
若是舞台上有道縫，她甚至都恨不能立刻鑽進去，免得繼續留在這裡丟人現眼。
夏安安甚至懷疑，自己報名參加這次主持人大賽，完全就是個錯誤。
宮台長笑道：「文教授您這是哪裡的話，您的專業水平，我怎麼會信不過。」
白澤忽然插話道：「宮伯伯，能不能讓我來解釋一下文教授的問題？」
宮台長微微一愣，旋即點頭。
他也有些好奇，白澤這孩子還能說出什麼樣的解釋來。
白澤拿起話筒，看了忿忿不平的老太太一眼，倒是樂了。
「嘿嘿，其實文教授說我和夏安安的發音不標準，原因很簡單，那就是我們說的是美式英語，而文教授學的是英式英語，僅此而已，哪裡有什麼對錯可言？何來的發音不標準？」
他這番話，可並不是信口開河。
英式英語和美式英語其實最大的差別就是發音。
除了發音，詞彙方面也存在著較大的差異，有些看起來差不多的單詞，在美式英語和英式英語當中的意思是完全不一樣的。
**十年代時，華夏學校里教授的英語，幾乎都是英式英語，使用的也是英式的音標教學。
不過二三十年後，國內教學中，英式英語與美式英語卻並無統一標準。
有的省份教英式，有的教美式。
但通常而言，後世大學以前的英語還是偏英式，而大學裡卻是偏美式英語。
總之，沒有統一標準。
白澤上學時，學的也是英式英語，只是被那位德州金髮妹子給硬生生改成了美式罷了。
他的這番話，頓時又讓錄影棚內熱鬧了起來。
觀眾席上，那位大學英語老師的身上，立刻多了不少諮詢的目光。
大學老師苦笑一下，點頭承認：「那孩子說的沒有錯，英式英語與美式英語是有很大區別的。我不太懂美式英語，現在國內的英語教學，都是英式英語發音。」
「這位老師，啥叫英式英語？啥叫美式英語啊？都是英語，怎麼還有區別呢？」
「呃，怎麼說呢，您可以理解成咱們的方言。都是漢語，但是咱們川省的方言和北方方言，就完全不同。」大學老師解釋道。
「呦，原來外國人也有方言啊？這倒是有意思了。」
「嗨，這有什麼奇怪的，百里不同風，十里不同音嘛。外國人有方言，那有啥奇怪的。」
「嘿嘿，那文教授的意思，是不是夏同志與那孩子，說的不是標準英語？就像普通話與方言的區別？」
大學老師搖頭：「那倒也不是，英語並沒有普通話這樣的標準。」
「嘖嘖，如果沒有標準的話，文教授憑啥說別人錯了？」
「別說，還真是這個道理。」
評委席上，文教授聽完白澤的解釋後，也愣了數秒。
「你這孩子倒是會強詞奪理！」老太太冷哼一聲，「即便你說的是美式英語，我也必須說你們發音不標準！我們教育系統，考核的標準就是英式英語。身為主持人，自然要給觀眾做出好的表率。大家學習的都是英式英語，你卻要反其道行之，在電視上講美式英語，這對嗎？」
「對！當然對！」白澤立刻反駁道，「這有什麼不對的？學英語的目的是什麼？就是為了交流。無論學英式還是美式英語，只要發音準確，何來的對錯？」
不等文教授反駁，白澤又朝現場觀眾笑道：「難道我們遇見美國人，還得告訴他們，對不起，你們的英語發音是錯的，不標準，請回去重新學習？」
白澤的話，頓時讓現場響起了一片鬨笑聲。
別人母語為英語的美國人，要是被人告知發音不標準，那就真的很滑稽了。
「這孩子說的其實沒有錯啊，總不能說美國人的英語就不標準，英國人的才標準吧？」
「可是英語英語，那不就應該是指英國人說的語音嗎？」有人質疑道。
那位大學英語老師想了想，說道：「話是這樣說沒錯，但那孩子說的也沒錯。無論是英式發音還是美式發音，卻是沒有好壞之分，談不上對錯。」
「原來是這樣啊？那之前文教授的評價，是不是就錯了？」
英語老師苦笑搖頭，沒有回答這個問題。
白澤又繼續說道：「語言是用來交流的，口音只是形式，要表達的內容才是重點。表達是否流暢，用詞是否恰當，語法是否正確，是否生動有感染力，這些我認為才是關鍵。美式英語還是英式英語，重要嗎？」
「文教授僅僅因為夏安安說的是美式英語，就武斷的認為她的發音不標準，這豈不是滑稽？感情幾億美國人，說英語都不標準啊？」白澤最後總結道。
「好！說的好！」現場觀眾忍不住開始鼓掌叫好起來。
雖然他們未必懂英語，但卻也能分辨孰是孰非。
白澤的話有理有據，令人信服。
文教授的臉色鐵青，現場觀眾的掌聲，更讓她惱羞成怒了。
她猛地一拍桌子，站起身來大聲朝白澤斥責道：「你以為你是誰？我們的考試，就是以英式英語為標準！我不管你是美式英語還是別的，總之，你們的發音就是不標準！」
文教授又扭頭看向宮台長：「宮台長，我堅持我的意見！如果省台不認可的話，那就另請高明吧，這個評委一職責，我擔不起！省得誤人子弟！」
她話說完，也不等宮台長回應，直接離開了評委席，向著後台走去。
顯然，這次主持人大賽的節目，文教授是不準備再繼續錄製下去了……
被稱為文教授的老太太臉色愈發難看。
她語氣冰冷生硬的回道：「英語倒是說得不錯，以他的年齡倒也算難得了。但是他與夏同志一樣，發音不標準！這一點，我是絕對不會錯的！宮台長如果不相信我的話，大可以再去找其他教授諮詢！你信不過我，我們學校英語語言文學專業的教授水平，你總應該信得過吧？」
文教授的話，卻是讓台上的夏安安愈發的緊張與侷促起來。
她的淚水已經開始在眼眶之中打轉，眼看著就要落下了。
對於自己的英文水平，夏安安已經完全沒有了信心，低頭盯著自己的腳尖，一聲不吭。
若是舞台上有道縫，她甚至都恨不能立刻鑽進去，免得繼續留在這裡丟人現眼。
夏安安甚至懷疑，自己報名參加這次主持人大賽，完全就是個錯誤。
宮台長笑道：「文教授您這是哪裡的話，您的專業水平，我怎麼會信不過。」
白澤忽然插話道：「宮伯伯，能不能讓我來解釋一下文教授的問題？」
宮台長微微一愣，旋即點頭。
他也有些好奇，白澤這孩子還能說出什麼樣的解釋來。
白澤拿起話筒，看了忿忿不平的老太太一眼，倒是樂了。
「嘿嘿，其實文教授說我和夏安安的發音不標準，原因很簡單，那就是我們說的是美式英語，而文教授學的是英式英語，僅此而已，哪裡有什麼對錯可言？何來的發音不標準？」
他這番話，可並不是信口開河。
英式英語和美式英語其實最大的差別就是發音。
除了發音，詞彙方面也存在著較大的差異，有些看起來差不多的單詞，在美式英語和英式英語當中的意思是完全不一樣的。
**十年代時，華夏學校里教授的英語，幾乎都是英式英語，使用的也是英式的音標教學。
不過二三十年後，國內教學中，英式英語與美式英語卻並無統一標準。
有的省份教英式，有的教美式。
但通常而言，後世大學以前的英語還是偏英式，而大學裡卻是偏美式英語。
總之，沒有統一標準。
白澤上學時，學的也是英式英語，只是被那位德州金髮妹子給硬生生改成了美式罷了。
他的這番話，頓時又讓錄影棚內熱鬧了起來。
觀眾席上，那位大學英語老師的身上，立刻多了不少諮詢的目光。
大學老師苦笑一下，點頭承認：「那孩子說的沒有錯，英式英語與美式英語是有很大區別的。我不太懂美式英語，現在國內的英語教學，都是英式英語發音。」
「這位老師，啥叫英式英語？啥叫美式英語啊？都是英語，怎麼還有區別呢？」
「呃，怎麼說呢，您可以理解成咱們的方言。都是漢語，但是咱們川省的方言和北方方言，就完全不同。」大學老師解釋道。
「呦，原來外國人也有方言啊？這倒是有意思了。」
「嗨，這有什麼奇怪的，百里不同風，十里不同音嘛。外國人有方言，那有啥奇怪的。」
「嘿嘿，那文教授的意思，是不是夏同志與那孩子，說的不是標準英語？就像普通話與方言的區別？」
大學老師搖頭：「那倒也不是，英語並沒有普通話這樣的標準。」
「嘖嘖，如果沒有標準的話，文教授憑啥說別人錯了？」
「別說，還真是這個道理。」
評委席上，文教授聽完白澤的解釋後，也愣了數秒。
「你這孩子倒是會強詞奪理！」老太太冷哼一聲，「即便你說的是美式英語，我也必須說你們發音不標準！我們教育系統，考核的標準就是英式英語。身為主持人，自然要給觀眾做出好的表率。大家學習的都是英式英語，你卻要反其道行之，在電視上講美式英語，這對嗎？」
「對！當然對！」白澤立刻反駁道，「這有什麼不對的？學英語的目的是什麼？就是為了交流。無論學英式還是美式英語，只要發音準確，何來的對錯？」
不等文教授反駁，白澤又朝現場觀眾笑道：「難道我們遇見美國人，還得告訴他們，對不起，你們的英語發音是錯的，不標準，請回去重新學習？」
白澤的話，頓時讓現場響起了一片鬨笑聲。
別人母語為英語的美國人，要是被人告知發音不標準，那就真的很滑稽了。
「這孩子說的其實沒有錯啊，總不能說美國人的英語就不標準，英國人的才標準吧？」
「可是英語英語，那不就應該是指英國人說的語音嗎？」有人質疑道。
那位大學英語老師想了想，說道：「話是這樣說沒錯，但那孩子說的也沒錯。無論是英式發音還是美式發音，卻是沒有好壞之分，談不上對錯。」
「原來是這樣啊？那之前文教授的評價，是不是就錯了？」
英語老師苦笑搖頭，沒有回答這個問題。
白澤又繼續說道：「語言是用來交流的，口音只是形式，要表達的內容才是重點。表達是否流暢，用詞是否恰當，語法是否正確，是否生動有感染力，這些我認為才是關鍵。美式英語還是英式英語，重要嗎？」
「文教授僅僅因為夏安安說的是美式英語，就武斷的認為她的發音不標準，這豈不是滑稽？感情幾億美國人，說英語都不標準啊？」白澤最後總結道。
「好！說的好！」現場觀眾忍不住開始鼓掌叫好起來。
雖然他們未必懂英語，但卻也能分辨孰是孰非。
白澤的話有理有據，令人信服。
文教授的臉色鐵青，現場觀眾的掌聲，更讓她惱羞成怒了。
她猛地一拍桌子，站起身來大聲朝白澤斥責道：「你以為你是誰？我們的考試，就是以英式英語為標準！我不管你是美式英語還是別的，總之，你們的發音就是不標準！」
文教授又扭頭看向宮台長：「宮台長，我堅持我的意見！如果省台不認可的話，那就另請高明吧，這個評委一職責，我擔不起！省得誤人子弟！」
她話說完，也不等宮台長回應，直接離開了評委席，向著後台走去。
顯然，這次主持人大賽的節目，文教授是不準備再繼續錄製下去了……