第二卷 第二章 取得魔杖實在太困難了
「接下來是愛麗希同學，請到前面來。」
在一年一班的導師──瑪娜老師點名下，愛麗希飛揚著美麗的黑髮，一臉緊張地往教室前面走去。
瑪娜老師笑容滿面，一個巨大的方型箱子以《物體飄浮》的方式飄浮在她面前。那是個四面漆黑的箱子，大小可讓一個幼稚園年紀的小孩子藏身其中。
愛麗希站在箱子前深呼吸。她的身高可媲美模特兒，是一位冰山美人，但在面對那個黑色的箱子時，平時的那張撲克臉徹底變形了。
「請《透視》箱子。」
瑪娜老師催促她，「《透視》！」愛麗希吟誦出魔法。
然而，她的神情充滿苦悶，魔法恐怕是失敗了。
「你能看見箱子裡面放了什麼東西嗎？」
「…………」
「愛麗希同學？」
「……我不知道。」
「這樣啊，那就先讓其他同學看看箱子裡面是什麼東西吧。」
瑪娜老師說完後，方型箱子朝向我們的那一面隨之變得透明。
緊接著，班上傳出了慘叫聲。箱子裡面有一條蜷曲著身軀的大蛇。
蛇的身體約有人類的手腕那麼粗，它扭動著身體在箱子裡面徘徊，還不時吞吐鮮紅的長舌。蛇只要稍微移動條紋模樣的身體，女生們就會發出悽厲的慘叫聲。
不過，愛麗希因為在箱子的另一頭，看不見箱子裡面是什麼東西。她只知道一點，那就是同齡的女孩子光是看見箱子裡面的物體就出現強烈抗拒反應。
即使展現在眾人面前的時間已經長達三十秒之久，班上的慘叫聲依然不絕於耳。愛麗希的臉色更加扭曲，整個人幾近崩潰。
「愛麗希同學，這是你最後的機會。」
瑪娜老師平靜地下達最後通牒。
「請再次《透視》箱子裡的物體。」
「…………」
愛麗希儘管舉著魔杖，但似乎遲遲無法做好心理準備，雙唇微微顫抖。
也怪不得她會這麼驚慌，畢竟如果無法成功發動《透視》，她就必須把手伸進箱子裡面當作懲罰，而且是在不知道裡面是什麼東西的狀態……
眼前的情景就像綜藝節目裡面的「恐怖箱」，不過這是真正的魔法訓練。據說處在某種程度的緊張感可以加快學習速度。為了學會《透視》這項魔法課題，瑪娜老師想出了這個方法。
順帶一提，箱子裡面的東西包括蛇在內，還出現過死魚、超大青蛙和魔獸糞便。她毫不留情，放在箱子裡的儘是些討人厭的東西。說不定瑪娜老師其實是虐待狂……
「──好。」
愛麗希似乎終於下定決心，緩慢吟誦出魔法。
「……《透視》！」
她睜大了雙眼，感覺得出無論如何都要看進箱子裡面的魄力。
……然而，她全身僵硬，一動也不動。
「愛麗希同學，你看見箱子裡面是什麼東西了嗎？」
「…………」
「愛麗希同學？」
「……對不起！！」
愛麗希淚眼汪汪地大聲道歉，接著消失得無影無蹤。看來她承受不住壓力，以《瞬間移動》逃離了現場。
「真拿她沒辦法，明天再讓她接受懲罰吧。我先警告你們，就算《透視》沒有成功，逃走也沒用，只是把接受懲罰的時間往後延而已。」
瑪娜老師嘆著氣提醒大家，臉上的表情卻藏不住愉悅。
「接下來輪到諾艾兒同學。諾艾兒同學，請到前面來。」
瑪娜老師唱歌似地呼喚下一位犧牲者。
另一方面，讓老師點到名字的諾艾兒臉色蒼白，露出生不如死的表情，步履蹣跚地走到教室前面。
「諾艾兒同學，請《透視》箱子。」
「……《透視》！」
諾艾兒握緊魔杖吟誦出魔法。
──不過，諾艾兒一動也不動，臉上流露出絕望，看來魔法是失敗了。
「怎麼樣？你看見箱子裡面是什麼東西了嗎？」
「這、這個……」
諾艾兒再三猶豫，終於下定決心大叫了出來。
「陌、陌生大叔的內褲！」
「完全錯誤，請確實回答用《透視》看見的東西。」
「陌生大叔的頭髮！」
「這樣子可不行喔，諾艾兒同學。就算你不想接受懲罰，也不能亂猜箱子裡面的東西。再說，你猜測的答案也未免太噁心了。」
「陌生大叔的汗水！」
「陌生大叔系列到底是什麼意思？你跟大叔有仇嗎？」
「……唔、唔唔唔唔～……」
諾艾兒淚眼朦朧地嗚咽，但瑪娜老師完全不留情面。箱子的其中一面變得透明，向我們展示裡面的物體。
接著，教室里議論紛紛，箱子裡面溢滿了金黃色的液體。那該不會是……
「那個黏稠的液體是蜂蜜吧。」月華嘟囔著。
「我、我也是這麼想的，雖然我一瞬間以為是尿液，不過那應該是蜂蜜沒錯。」
可是，蜂蜜有什麼好討厭的嗎？至少比蛇好多了吧。
然而，諾艾兒不知道箱子裡面的物體，她膽怯的模樣看起來十分可憐。
「好了，諾艾兒同學，這是最後的機會，請再次《透視》箱子。」
瑪娜老師拍了下諾艾兒僵硬的肩膀，催促她行動，只是諾艾兒實在怕得不得了，遲遲沒有動作。
我忍不住同情起她，低聲向一旁的月華下達指示。
「她實在太可憐了，你用《心電感應》把答案偷偷告訴諾艾兒吧。」
「遵命，主人真是體貼呢。」
月華接收了我的指示，數秒過後，諾艾兒的神情豁然開朗。「箱子裡面是蜂蜜」看來這個訊息傳達到了。
然後，諾艾兒高喊了起來。
「我知道了！箱子裡面是蜂蜜！」
──不行不行，不行不行不行不行。
那個樣子未免太明顯了，簡直像在向大家自首作弊──
「…………」
果不其然，瑪娜老師猜疑地看向忽然說中箱內物體的諾艾兒。
「《透視》不可能忽然學會，諾艾兒同學，有人把答案告訴你了吧？」
「咦！？」
「共犯恐怕是剛才在下面偷偷聊天的勇翔同學和月華同學，我有說錯嗎？」
「……沒有錯。」
我馬上起身承認。
「月華只是服從我的命令，是我一個人犯的錯。」
「非常負責任的態度，我就看在這樣的態度免除月華同學的懲罰。勇翔同學，請到前面來。」
「主人──」
我無視歉疚的月華，站到諾艾兒旁邊。
「勇翔同學和諾艾兒同學，你們現在要接受作弊的懲罰。具體來說，你們要一起把手伸進這個箱子，箱子裡有──我打算稍微努力一點，把之前在箱子裡面放過的東西全部放進去。」
我們不需要這種負面的努力啦！？
「我還會回應諾艾兒同學的要求，把陌生大叔的私人物品也放進去。」
「我不記得我要求過這種事啊！？」
「好，準備完成。」
「「…………」」
箱子裡面簡直是地獄，蛇、青蛙、死魚和魔獸糞便，以及骯髒的內褲都在裡面……
強烈的厭惡感讓我止不住雞皮疙瘩，我居然必須把手放進這個箱子……！
「……瑪娜老師，在接受懲罰前，我有一句話要說。」
站在我身邊的諾艾兒戰戰兢兢地開了口。
「這個時候說這種話聽起來也許像威脅，不過校長算是我的遠親。」
這威脅太明顯了！諾艾兒居然在向老師施加壓力！
沒想到這傢伙的膽子這麼大！
另一方面，老師把雙手扠在腰上。
「諾艾兒同學……你想再加入陌生大叔的汗水和頭髮嗎？」
毫不屈服！老師完全不屈服於威脅！
「對、對不起，老師，請原諒我這個笨蛋……」
「知道錯就好。你們趕快把手放進箱子，再不快一點，蛇就要吃掉青蛙了。」
老師催促著我們，我用右手握住諾艾兒發抖的左手。青蛙被逼到箱子角落，眼見就要遭到蛇的攻擊。
親眼目睹弱肉強食現場的諾艾兒似乎比剛才更害怕了。
「怎、怎麼辦，勇翔同學……要等蛇吃掉青蛙並吃下陌生大叔的內褲，我們再把手放進去嗎？」
「你最好別太信任蛇的食慾。」
★★★
「唉……真是太悽慘了……」
第三節課的變化魔法學結束，放學後疲憊不堪的諾艾兒跑來找我講話。
「不過，勇翔同學想幫我的忙，我很高興喔。」
「雖然被逮個正著。」
「那是我的錯……為了不再發生這種事，下一次上課前我一定要學會《透視》……！！」
諾艾兒平常就是個用功的學生，這時候的她比平常還要奮發向上。這麼一想，瑪娜老師的教學方式說不定給了大家正面的影響。
另外，因為我的設定是為了維持《人體生成》，導致魔力不足無法使用魔法，不需要站到那個箱子前面。
原本我需要和陽奈還有月華一起挑戰，但是她們學會了所有一年級的魔法是眾所皆知的事實，老師為了節省時間，跳過了這個步驟。
「──話說回來，我也好想學會《透視》。」
透視物體說起來是夢幻般的魔法，而且那和X光不一樣，可以讓視線只穿透衣服，是威廉倫琴也會震驚的技術。
然而，這個世界的衣服必定會施下《防止透視》這項讓《透視》失效的魔法，我們所住的宿舍牆壁與地板也是一樣。所以說，就算可以使用《透視》，也不可能用在猥瑣的目的。
不過，只要我能打倒那個男，學會《次元移動》回到原來的世界，就能看遍班上所有美少女和偶像的裸體──
「勇翔同學，你想學會《透視》嗎？」
「咿！？」
由於沉浸在下流的妄想，讓我不自覺驚叫出聲。我以為自己說得很小聲，結果還是讓諾艾兒聽見了。
「是、是啊。在和那個男人對戰前，我想儘可能學會各種魔法。」
「這樣啊，勇翔同學很熱衷於學習呢。」
諾艾兒完全沒有懷疑我的不良動機，露出了純真的笑容。
「可是，勇翔同學現在沒辦法練習魔法吧？」
「對……」
她說的沒錯。就算在這個世界遇上想使用的魔法，我也無法學習。
因為我現在沒有魔杖。
轉生到這個世界的第一天，我在圖書館撿到的那支魔杖因為魔石失效，被俐麗亞指出那只是一根普通的木棍。在與那個男人對戰後的隔天，我就讓月華把魔杖歸還圖書館了。
魔斗會決戰後，我從斯帕達那裡拿到一支魔杖，再加上和那個男人戰鬥時搶下的一支魔杖，其實我手上有兩支魔杖，只是想到兩支魔杖原本都屬於那個男人，我就覺得渾身不對勁，不太想使用這些魔杖。
雖然我請俐麗亞使出《魔法禁止》，解除了那個男人施加在魔杖上面的所有魔法，不過凡事謹慎為上。對方還是有可能用我們不知道的某種方法，將我方的情報泄漏出去。兩支魔杖因此被埋在宿舍門口保存。
因為這些原因，現在的我不能隨心所欲使用魔法。
像是昨天為了在海上移動必須使用《空中飄浮》的情形，我可以向同行的諾艾兒或是俐麗亞暫時借用魔杖。不過，魔杖是魔法使的生命，「我想練習魔法，明天再把魔杖還你」這種話我說不出口。諾艾兒有可能答應，所以我更不能向她借用。
如果我要練習魔法，就必須想辦法拿到一支新的魔杖。
「圖書館的書寫到，魔杖上面的魔石要不是自己挖掘，就是要有人讓給自己吧？」
諾艾兒聽見我這個問題，神情顯得很凝重。
「是這樣沒錯，但重要的礦山由國家負責管理，要用自己的力量找出魔石埋藏的場所也很困難，最簡單的方式就是從別人那裡拿到了。」
「諾艾兒的魔杖也是從別人那裡拿到的嗎？」
「我用的是出生的時候從國家那裡得到的魔石。小孩出生的時候，國家會分發一顆魔石當作賀禮，那顆魔石一般可以用到死亡為止，所以每位魔法使基本上只會有一支魔杖。」
原來是這麼一回事。遺憾的是，我這種異常狀態沒辦法分發到魔石，所以才會苦惱成這個樣子。
「我的仇人擁有不只一支魔杖，難道都是從別人那裡拿來的嗎？」
「我想是吧，並沒有規定不能有超過一支的魔杖。」
「可是魔杖一旦給了別人，自己就不能再使用魔法，那樣不是很傷腦筋嗎？」
「對，所以魔杖的轉讓，通常會是從英年早逝的魔法使遺族那裡取得。」
「像遺物那樣啊。」
至於那個男人，很有可能是在殺害其他魔法使後把魔杖搶過來……
我順勢搶到了兩支魔杖，只能祈禱那傢伙不會用強奪的手段填補魔杖的空缺。
「你知道魔法使的死因大多是什麼嗎？」
「基本上是老死。聽說過了八十歲，就會慢慢使不出魔力。等到一百歲的時候，幾乎每個人的魔力都會完全枯竭，最後虛弱致死。另外魔石的壽命大約也是一百年，大致上會隨著主人死亡一起失效。」
聽起來好像古老大鐘的故事。
「不過，不是每個人都是老死，也有人是在研發新魔法的時候發生意外喪命，另外覺得人生無趣自殺的人也不少。」
「如果拿到這些早死的人持有的魔杖，就能擁有不只一支魔杖了吧。」
「話是這麼說沒錯，不過魔杖使用愈久，魔力的運用就會愈熟練，基本上大家都會持續使用出生時拿到的那顆魔石。所以說，就算持有不只一支魔杖，除了主要使用的魔杖以外，大多都是用來觀賞或是當成紀念品吧。」
「這麼說來，只要認識擁有觀賞用魔杖的魔法使，再請對方讓給我就行了。」
「話是這麼說，勇翔同學，在這個世界裡面，你認識有可能把魔杖讓給自己的人嗎？」
「當然沒有。」
我在這個世界認識的都是學校裡面的人。
「不然拜託校長看看吧？這所學校的地下室有間校長的收藏室，我記得那裡收藏了好幾支魔杖。」
「……校長啊……」
老實說，我不太想拜託她。理由很簡單，因為她的個性有問題。
再者，校長很有可能看出我會使用《人體生成》的說法是謊言，還故意讓我入學。貿然去找校長反而可能打草驚蛇，真是太可怕了……
話說回來，考慮到今後的情形，我絕對需要魔杖。不入虎穴焉得虎子……就像這句俗話吧。
「好，雖然不能期待太高，就死馬當活馬醫吧。」
「沒問題。那麼我馬上用《遠端通話》詢問校長能不能現在過去。」
諾艾兒說完立刻吟誦出魔法，告訴校長事情始末。既然她們是遠房親戚，說不定進展會意外順利。
「好，我知道了……勇翔同學，校長要我們一起去校長室，還有，校長說她不想應付那麼多人，要求陽奈與月華不要過去。」
這樣的發言惹惱了陽奈與月華，不過我們有求於人，所以我讓她們先回房間，我再和諾艾兒《瞬間移動》到校長室。
★★★
我們進入天花板與牆面布滿奇妙的幾何圖樣的土色房間，校長正在等候我們的到來。校長室一如往常散發出獨特的氣氛。
「事情我聽說了，你想要新的魔杖嗎？」
「對，我的魔杖壞了……」
「勇翔同學，你的魔杖在入學的時候就壞了吧？為什麼會在這個時候想要新的魔杖？」
「這個……我認為在魔斗會對戰的時候還是需要魔杖。」
「你為了維持《人體生成》需要消耗龐大的魔力，所以不能使用魔法不是嗎？」
「那好像是我誤會了。」
狀況演變成必須用謊言掩飾另一個謊言，我的態度不免顯得心虛。這樣的態度當然引起了校長的疑心。
「……你是一年級代表，我也希望你可以拿到新的魔杖。就算陽奈與月華同學再強，接下來也不一定能場場獲勝。」
「您好像意有所指。」
「那是當然的了，收藏室的每一支魔杖都是我珍貴的收藏品，即使你是魔斗會代表，我也不能輕易交出去──不過，我也不能冷漠地趕走身為魔斗會代表的學生。」
「簡單來說……是什麼意思？」
「簡單來說，我正在苦惱該怎麼回應這個要求。我想在這裡進行簡單的測試。」
「測試嗎？」
「對。你們班級今天的最後一堂是什麼課？」
「變化魔法學，魔法課題是《透視》。」
「那就這麼辦吧。」
校長似乎拿定了主意，她不知道為什麼把魔杖指向諾艾兒，然後說出了驚人之語。
「我暫時解除了諾艾兒制服上面的《防止透視》魔法，接著我會把魔杖借給你五分鐘，你必須在這段時間
內說出諾艾兒的內衣顏色。」
「這是什麼智障測試！？」
「只要你在五分鐘之內說出諾艾兒的內衣顏色，就可以從我的收藏室任意挑選一支喜歡的魔杖。」
「不行、不行，把《透視》同學的衣服當成測試，這種做法有違倫理道德！」
我忍不住高聲抗議，然而校長始終泰然自若。她的臉上寫得一清二楚，希望我自行打退堂鼓。
「要是你不願意接受測試，這件事就取消，你可以去找別人取得魔杖。」
校長嘻笑著把魔杖丟給我。那是一支前端嵌著金色魔石的奢華魔杖。
「我有很多事要忙，測試就從現在開始，你自己決定要不要使用那支魔杖。」
「唔……」
沒辦法，還是放棄從校長那裡取得魔杖吧。原本我對這個主意就不是很積極，一定還有其他可以取得魔杖的方法。
我這麼想著，正打算立刻把魔杖還給校長，諾艾兒制止了我。
「──勇、勇翔同學，我、我不要緊，你可以儘量使用《透視》。」
諾艾兒連耳根子都紅了，她雙眼直視著我。
「這麼做也是為了拿到魔杖，我願意協助你。」
「可、可是……」
「剛才你在課堂上幫了我，這次輪到我幫忙……！！」
「雖然同樣是『幫忙』，方向性和課堂也未免差太多了……」
「我的魔法沒有俐麗亞同學那麼強，對於沒辦法協助你這件事一直很自責，所以至少讓我幫你這件小事。」
「……諾艾兒……」
雖然她的態度很鎮定，但我接下來要做的可是《透視》到衣服裡面看她的內衣啊……
這種狀況實在太詭異了。
無論如何，既然取得被《透視》的本人同意，我拿起魔杖吟誦魔法。
「《透視》！」
不過，我視野里的諾艾兒還是照樣穿著制服。魔法似乎是失敗了。
「《透視》！《透視》！」
我重新吟誦魔法，可惜依然無法發動。
這樣的結果說起來也不意外。《透視》是當前的魔法課題，是同班同學也得費一番苦功的高階魔法，最近才學會使用魔法的我自然不可能臨陣上場就成功。
但為了不辜負諾艾兒的好意，我絕對要成功……！
「《透視》！《透視》！《透視》！」
我直視諾艾兒，一再吟誦魔法，然而眼前的光景沒有改變，只有時間不停流逝。
「勇翔同學，怎麼啦？你果然還是沒辦法使用魔法吧？」
校長皮笑肉不笑地在一旁煽風點火。
「你用不著放在心上，維持《人體生成》需要耗費大量的魔力，無法使出跟古代魔法比起來簡單更多的《透視》也是無可奈何。」
「…………」
說不定校長真的看出我其實不會使用魔法，她一定是認為不能把珍貴的收藏品交給這種傢伙。
然而，校長為了裝作以為我會使用《人體生成》，不能明白指出我其實不會魔法這件事，於是她拿測試當藉口，要我放棄魔杖。
──可惡！錯在我身上，我無法反駁！
可是，我必須抓住殺了我的男人，為了達到這個目的，我需要魔杖！
「《透視》！《透視》！《透視》！」
我握著校長的魔杖反覆吟誦魔法，只可惜完全無法穿透諾艾兒的制服。果然我沒有陽奈和月華那樣的魔法才能──
「時間快到囉，看來你得用其他方法拿到魔杖了。」
校長看著懷表調侃地說道。
看來是沒轍了，沒有陽奈和月華在身邊，我根本一事無成……
──這時，諾艾兒採取了出人意料的行動。
「勇……勇翔同學……給、給你看……」
諾艾兒居然面紅耳赤地掀起了自己的裙子。
「諾、諾艾兒！？你在勇翔同學面前做什麼！？」
「剛才校長說，讓出魔杖的條件是『五分鐘內回答出諾艾兒的內衣顏色』，一句話也沒提到必須要『用《透視》看見內衣』……！！」
「糟、糟糕！？」
在校長近似慘叫的叫聲中，下定決心的諾艾兒一口氣掀起裙子，露出可愛的粉紅色內褲。這種作弊方式實在太新潮了。
「哼，我說要『五分鐘之內回答出諾艾兒的內衣顏色』，指的不只是內褲，還包括胸罩，也就是說，只知道內褲顏色──」
緊接著，諾艾兒將雙手移動到胸前奮力扯開制服，露出裡面的胸罩。
「勇翔同學！回答吧！」
「謝謝你，諾艾兒……校長！諾艾兒今天穿的是粉紅色的內衣褲！」
「可、可惡！！答對了！！」
這可說是趕在時間截止前發生的奇蹟。
「沒想到你居然願意犧牲到這種程度……！！諾艾兒，你變堅強了……！！」
親眼目睹諾艾兒的成長似乎讓校長感動不已，只見她按住眼頭、喃喃自語。
★★★
冷靜思考就會發現，這件事從頭到尾都讓人無法理解。總之，通過測試的我在校長的帶領下《瞬間移動》到了收藏室，諾艾兒當然也和我們同行。
一踏入收藏室，我便看見巨大的展示櫃陳列著大小不一的各種魔杖，數量十分驚人，放眼望去至少也有三十支魔杖。
「我答應過了，你可以從裡面挑選喜歡的魔杖……不過，最上面那層的銀色魔杖不行，另外第四層最右邊的寶藍色魔杖也不可以，最好也別選走第三層左邊的紫色魔杖，還有──」
「根本不是隨便我挑嘛。」
「對、對不起。」
老實說，剛才不只是出其不意，甚至是用犯規的方式通過了測試，再說我也沒有特別的堅持，因此決定在挑選時避開校長想留下來的魔杖。
「──勇翔同學，就選這支吧！」
諾艾兒忽然把手伸向一支魔杖。
那是以白色為基調、具備透明感的魔杖，和諾艾兒平常使用的魔杖極為類似。
「怎麼樣？和我的正好同款！」
「用同款式的魔杖不會很難為情嗎……？」
「……不行……嗎……？」
諾艾兒看見我面有難色，整個人顯得很消沉。
「不不！沒有不行！既然諾艾兒不介意，我很樂意使用和你同款的魔杖！可以用和你同款的魔杖當然是最好的了！」
我故作興奮地從諾艾兒手中搶下魔杖。
我能獲得魔杖，全靠諾艾兒讓我看內衣褲，所以我更不能違背她的期望。
「老實說，那是我們的親戚使用的魔杖，和諾艾兒的魔杖製作者是同一個人，所以設計也很相似。」
在一旁靜靜觀看的校長感慨地說道。
「我可以拿走這支魔杖嗎？」
「當然可以，既然是由諾艾兒帶來的男人使用，那說不定就是最適合的魔杖。」
校長滿足地點點頭。話說回來，「諾艾兒帶來的男人」這種形容方式沒有語病嗎？
無論如何，從這一天開始，我會使用和諾艾兒同款的魔杖。
為了讓諾艾兒不再需要掀起裙子，我回到房間後得認真練習《透視》……
★★★
回到房間後，我和陽奈與月華一起等待俐麗亞的到來。俐麗亞一看見我，就馬上問：
「所以呢？你從校長那裡拿到魔杖了嗎？」
「嗯，算是拿到了。」
「算是是什麼意思？是什麼樣的魔杖？」
「讓你看也行……不許笑我喔？」
「讓人看了會想笑的是什麼樣的魔杖啊？」
俐麗亞難掩納悶，我躊躇地取出了新魔杖。
「──這是怎麼回事！這和諾艾兒的是同款吧！」
「所以才說不許笑我。」
「我怎麼可能笑得出來！這件事一點也不有趣！」
俐麗亞露出兇狠的眼神，不知道為什麼往諾艾兒瞪了過去。然而，諾艾兒一派輕鬆，還「哼哼♪」哼起歌。
「嘖……我只是稍微不注意……」
我摸不著頭緒，只看見俐麗亞似乎很不甘心。
「──勇翔！我們現在就去見校長！」
「咦？為什麼？」
「跟我來就是了！」
俐麗亞抓起我的手使出《瞬間移動》，目的地正是她宣告的校長室。
「校長，請馬上再給一支魔杖。」
「……咦？怎麼忽然提出這種要求？為什麼我要給你魔杖？」
「魔杖不是給我，是給勇翔。勇翔是魔斗會代表，有備用的魔杖才比較放心吧？所以要再給他一支魔杖。」
「我不懂你的意思，剛才我已經把魔杖給勇翔同學囉。」
「是啊，俐麗亞，魔杖一支就夠用了。」
「不行，既然要在魔斗會對戰，多一支魔杖就可以增加戰略範圍。比方說就算用《分身》變成兩個人，魔杖也沒辦法增加成兩支。」
「咦？是這樣嗎？」
「對。《分身》和《具現化》可以變出和魔杖的外觀一模一樣的物體，但是無法複製魔石的效力。所以說，用《分身》製造出的個體不能使用魔法。」
「這、這樣啊。」
我疏忽了這一點。不過，如果可以用魔法增加魔杖的數量，校長剛才就會這麼說了。
「可是，只要擁有不只一支魔杖，就能把魔杖交給《分身》，展開多元的攻擊。」
「我懂了，所以魔杖愈多愈有利……奇怪？陽奈和月華使出《分身》的時候，增加的每個人都能使用魔導，那是為什麼？」
「不知道。既然她們沒有魔杖也能使用魔法，那應該屬於特殊狀況吧？」
「也許吧。」
我的雙劍果然厲害。
「我明白俐麗亞的意思了，但有一個根本的問題。勇翔同學會使用《分身》嗎？你平常必須維持《人體生成》，沒有剩下多少魔力吧？」
校長的問題讓我不知道該怎麼回答。《分身》屬於高難度的魔法，我還沒學會。
「他現在是還不會，不過我會負起責任，讓他在正式上場前學會。」
儘管沒有我在下周前可以學會《分身》的根據，俐麗亞還是說得相當有自信。
「再說，只要把備用的魔杖收在制服裡面，就算魔杖讓人奪走也不用害怕無法繼續戰鬥，您不覺得這一點很重要嗎？」
「把魔杖收在衣服裡面……俐麗亞，這是你自己想出來的點子嗎？」
校長的目光銳利，俐麗亞沉默著沒有回答這個問題。也難怪她答不出來，把備用魔杖藏在衣服裡面是殺死我的男人使用的手法。
「……算了，無所謂。我知道了，我就特別送給勇翔同學第二支魔杖吧。」
「不愧是校長，出手真大方。」
「不過，我只出借到魔斗會結束，這樣可以嗎？」
「居然有期限……算了，就這樣吧。」
校長提出了妥協方案，接著再次以《瞬間移動》帶我們到收藏室。
「──什麼嘛，既然有這麼多魔杖，別說一支了，直接給五支都沒問題，小氣鬼。」
俐麗亞朝展示櫃陳列的魔杖嘀咕著，接著挑出一支嵌有鮮紅魔石的魔杖，感覺和俐麗亞的魔杖有些相像。
「就這支吧。」
俐麗亞不由分說地挑選好魔杖。就這樣，我不只刀是二刀流，連魔杖也不例外。
★★★
「主人，諾艾兒同學和俐麗亞同學分別幫您挑了魔杖，您平常要使用哪一支魔杖呢？」
我們再次回到房裡向留在房間裡面的三個人解釋事情經過後，月華提出了這個問題。
「唔？視當天的心情決定吧，或是輪流使用。」
「您如果這麼做，大家就會知道您有兩支魔杖。我建議其中一支魔杖可以在平時使用，另一根魔杖收在制服裡面備用。」
「這麼說也有道理……」
我接受了這個建議，接著發現眼前的諾艾兒和俐麗亞都露出可怕的表情看著我。
「嗯？怎麼了？」
「總覺得平常使用的魔杖地位比較高。」
「勇翔要選哪一邊？我還是諾艾兒同學？」
「什麼哪一邊，我們現在討論的是魔杖吧？」
不知道為什麼，諾艾兒和俐麗亞的神情簡直是窮兇惡極，四隻眼睛緊盯著我，要我選她們挑的魔杖。
她們對魔杖的感情居然這麼深嗎……？
「唔，我先確認一點，你們都希望我平常可以用你們挑的魔杖嗎？」
「「當然。」」
「嗯……這下該怎麼辦……」
在這樣的情況下，我實在沒有勇氣挑選其中一支魔杖，我能預見這麼做勢必會掀起一場腥風血雨。
「不然……用最公平的猜拳決定吧？」
我把這當成妥協的方案，但是她們顯得很不解。
「「什麼是猜拳？」」
「什麼是猜拳……難道這個世界沒有猜拳嗎？」
「我沒聽說過。」
「我也沒有。」
「不會吧。」
又是一次文化衝擊，我還以為猜拳是全世界都有的遊戲。
話說回來，用剪刀石頭布競賽的文化只存在於我們的世界，想想也不是太奇怪。
況且這個世界不管什麼東西都能《具現化》，不會出現像是誰可以吃掉多出來的糖果等糾紛，自然沒有必要衍生出猜拳這種機制。
「猜拳是當兩個以上的人決定事情的時候，進行的非暴力而且公平的遊戲。像這樣握拳是石頭，伸出食指和中指是剪刀，把手張開是布。石頭贏剪刀，但是輸給布。」
我用雙手解釋了起來，但是她們依然一臉納悶。
「「剪刀是什麼？」」
「……對了，這個世界也沒有刀具……」
我不禁困惑，只好繼續解釋猜拳的規則。我像是在面對幼稚園生般，從最基礎的地方開始解釋。
猜拳的規則比我以為的複雜，我花了五分鐘才好不容易解釋完畢。
「所以說，猜拳會有一方贏，另一方輸。解釋到這裡有什麼問題嗎？」
解釋結束後，我問大家有什麼疑問，俐麗亞緊緊蹙起了眉間。
「我能理解剪刀贏布，可是石頭輸給布我不能接受。石頭只要用力砸在布上面，就能讓布裂開吧。」
「話是這麼說沒錯，可是布能包住石頭──」
「包住就贏了，這種決定方式我無法理解，石頭不會窒息吧？照這個道理來說，如果在闔起剪刀的狀態包住刀刃，那不就是布贏了嗎？」
「這話很有道理……我想一定是布太笨了，沒有注意到這件事。」
「布的危機感不夠，在剪刀現身的時候，布就要提高警覺，防範對方使出刀刃攻擊。」
和我說這些大道理也沒用啊。
「還有，出一樣的拳就算平手，這種規則我也無法接受。如果石頭和石頭互相碰撞，不是比較弱的石頭碎裂，比較強的活下來嗎？」
「俐麗亞的思想太暴力了，石頭和石頭是夥伴，見了面也不會打鬥。」
「他們只有在遇上自己能戰勝的對手才會衝上去，石頭、剪刀和布都太沒志氣了。」
「嗯，是啊，就當成是這樣吧。」
「可是啊，石頭要是能行動，遇上布這個強敵的時候就可以逃走了吧？如果成功逃走就算平手了吧？」
「──算了！不要猜拳了！」
沒想到第一次知道猜拳的人會有這麼煩人的反應！
話說回來，說不定俐麗亞是特殊案例。諾艾兒在聽完解釋後一直很安靜……
……決定了。
我找到解決這個問題的方法，接著轉向諾艾兒。
「抱歉，諾艾兒。俐麗亞太愛抱怨了，我可以把和你同款的魔杖收在制服裡面嗎？」
「咦！？為什麼！？為什麼會變成這個樣子！？」
「因為俐麗亞只要事情不順自己的意，就會不停發牢騒。」
「意思是比起俐麗亞同學，我比較好說話嗎！？」
「這……」
簡單來說就是這個意思，但我當然不能承認。
「可是，我希望勇翔同學可以經常使用和我同款的魔杖……」
「諾艾兒同學，您可以這麼想。」
也許是不忍心看見我困擾的模樣，月華出面替我解圍。
「收在制服里的魔杖可以隨時接觸主人的心臟，我們的世界認為心臟等於人的內心，換句話說，與諾艾兒同學同款的魔杖隨時與主人的心相連，您不認為這是很有價值的一件事嗎？」
「隨時與勇翔同學的心相連……？的確是很浪漫……」
月華的解釋不知道為什麼讓諾艾兒的雙眸發亮。我不是很清楚這是怎麼回事，不過諾艾兒似乎接受了這樣的安排，月華果然有一套。
雖然說，這場騷動會發生都得怪月華的那句話……
在一年一班的導師──瑪娜老師點名下，愛麗希飛揚著美麗的黑髮，一臉緊張地往教室前面走去。
瑪娜老師笑容滿面，一個巨大的方型箱子以《物體飄浮》的方式飄浮在她面前。那是個四面漆黑的箱子，大小可讓一個幼稚園年紀的小孩子藏身其中。
愛麗希站在箱子前深呼吸。她的身高可媲美模特兒，是一位冰山美人，但在面對那個黑色的箱子時，平時的那張撲克臉徹底變形了。
「請《透視》箱子。」
瑪娜老師催促她，「《透視》！」愛麗希吟誦出魔法。
然而，她的神情充滿苦悶，魔法恐怕是失敗了。
「你能看見箱子裡面放了什麼東西嗎？」
「…………」
「愛麗希同學？」
「……我不知道。」
「這樣啊，那就先讓其他同學看看箱子裡面是什麼東西吧。」
瑪娜老師說完後，方型箱子朝向我們的那一面隨之變得透明。
緊接著，班上傳出了慘叫聲。箱子裡面有一條蜷曲著身軀的大蛇。
蛇的身體約有人類的手腕那麼粗，它扭動著身體在箱子裡面徘徊，還不時吞吐鮮紅的長舌。蛇只要稍微移動條紋模樣的身體，女生們就會發出悽厲的慘叫聲。
不過，愛麗希因為在箱子的另一頭，看不見箱子裡面是什麼東西。她只知道一點，那就是同齡的女孩子光是看見箱子裡面的物體就出現強烈抗拒反應。
即使展現在眾人面前的時間已經長達三十秒之久，班上的慘叫聲依然不絕於耳。愛麗希的臉色更加扭曲，整個人幾近崩潰。
「愛麗希同學，這是你最後的機會。」
瑪娜老師平靜地下達最後通牒。
「請再次《透視》箱子裡的物體。」
「…………」
愛麗希儘管舉著魔杖，但似乎遲遲無法做好心理準備，雙唇微微顫抖。
也怪不得她會這麼驚慌，畢竟如果無法成功發動《透視》，她就必須把手伸進箱子裡面當作懲罰，而且是在不知道裡面是什麼東西的狀態……
眼前的情景就像綜藝節目裡面的「恐怖箱」，不過這是真正的魔法訓練。據說處在某種程度的緊張感可以加快學習速度。為了學會《透視》這項魔法課題，瑪娜老師想出了這個方法。
順帶一提，箱子裡面的東西包括蛇在內，還出現過死魚、超大青蛙和魔獸糞便。她毫不留情，放在箱子裡的儘是些討人厭的東西。說不定瑪娜老師其實是虐待狂……
「──好。」
愛麗希似乎終於下定決心，緩慢吟誦出魔法。
「……《透視》！」
她睜大了雙眼，感覺得出無論如何都要看進箱子裡面的魄力。
……然而，她全身僵硬，一動也不動。
「愛麗希同學，你看見箱子裡面是什麼東西了嗎？」
「…………」
「愛麗希同學？」
「……對不起！！」
愛麗希淚眼汪汪地大聲道歉，接著消失得無影無蹤。看來她承受不住壓力，以《瞬間移動》逃離了現場。
「真拿她沒辦法，明天再讓她接受懲罰吧。我先警告你們，就算《透視》沒有成功，逃走也沒用，只是把接受懲罰的時間往後延而已。」
瑪娜老師嘆著氣提醒大家，臉上的表情卻藏不住愉悅。
「接下來輪到諾艾兒同學。諾艾兒同學，請到前面來。」
瑪娜老師唱歌似地呼喚下一位犧牲者。
另一方面，讓老師點到名字的諾艾兒臉色蒼白，露出生不如死的表情，步履蹣跚地走到教室前面。
「諾艾兒同學，請《透視》箱子。」
「……《透視》！」
諾艾兒握緊魔杖吟誦出魔法。
──不過，諾艾兒一動也不動，臉上流露出絕望，看來魔法是失敗了。
「怎麼樣？你看見箱子裡面是什麼東西了嗎？」
「這、這個……」
諾艾兒再三猶豫，終於下定決心大叫了出來。
「陌、陌生大叔的內褲！」
「完全錯誤，請確實回答用《透視》看見的東西。」
「陌生大叔的頭髮！」
「這樣子可不行喔，諾艾兒同學。就算你不想接受懲罰，也不能亂猜箱子裡面的東西。再說，你猜測的答案也未免太噁心了。」
「陌生大叔的汗水！」
「陌生大叔系列到底是什麼意思？你跟大叔有仇嗎？」
「……唔、唔唔唔唔～……」
諾艾兒淚眼朦朧地嗚咽，但瑪娜老師完全不留情面。箱子的其中一面變得透明，向我們展示裡面的物體。
接著，教室里議論紛紛，箱子裡面溢滿了金黃色的液體。那該不會是……
「那個黏稠的液體是蜂蜜吧。」月華嘟囔著。
「我、我也是這麼想的，雖然我一瞬間以為是尿液，不過那應該是蜂蜜沒錯。」
可是，蜂蜜有什麼好討厭的嗎？至少比蛇好多了吧。
然而，諾艾兒不知道箱子裡面的物體，她膽怯的模樣看起來十分可憐。
「好了，諾艾兒同學，這是最後的機會，請再次《透視》箱子。」
瑪娜老師拍了下諾艾兒僵硬的肩膀，催促她行動，只是諾艾兒實在怕得不得了，遲遲沒有動作。
我忍不住同情起她，低聲向一旁的月華下達指示。
「她實在太可憐了，你用《心電感應》把答案偷偷告訴諾艾兒吧。」
「遵命，主人真是體貼呢。」
月華接收了我的指示，數秒過後，諾艾兒的神情豁然開朗。「箱子裡面是蜂蜜」看來這個訊息傳達到了。
然後，諾艾兒高喊了起來。
「我知道了！箱子裡面是蜂蜜！」
──不行不行，不行不行不行不行。
那個樣子未免太明顯了，簡直像在向大家自首作弊──
「…………」
果不其然，瑪娜老師猜疑地看向忽然說中箱內物體的諾艾兒。
「《透視》不可能忽然學會，諾艾兒同學，有人把答案告訴你了吧？」
「咦！？」
「共犯恐怕是剛才在下面偷偷聊天的勇翔同學和月華同學，我有說錯嗎？」
「……沒有錯。」
我馬上起身承認。
「月華只是服從我的命令，是我一個人犯的錯。」
「非常負責任的態度，我就看在這樣的態度免除月華同學的懲罰。勇翔同學，請到前面來。」
「主人──」
我無視歉疚的月華，站到諾艾兒旁邊。
「勇翔同學和諾艾兒同學，你們現在要接受作弊的懲罰。具體來說，你們要一起把手伸進這個箱子，箱子裡有──我打算稍微努力一點，把之前在箱子裡面放過的東西全部放進去。」
我們不需要這種負面的努力啦！？
「我還會回應諾艾兒同學的要求，把陌生大叔的私人物品也放進去。」
「我不記得我要求過這種事啊！？」
「好，準備完成。」
「「…………」」
箱子裡面簡直是地獄，蛇、青蛙、死魚和魔獸糞便，以及骯髒的內褲都在裡面……
強烈的厭惡感讓我止不住雞皮疙瘩，我居然必須把手放進這個箱子……！
「……瑪娜老師，在接受懲罰前，我有一句話要說。」
站在我身邊的諾艾兒戰戰兢兢地開了口。
「這個時候說這種話聽起來也許像威脅，不過校長算是我的遠親。」
這威脅太明顯了！諾艾兒居然在向老師施加壓力！
沒想到這傢伙的膽子這麼大！
另一方面，老師把雙手扠在腰上。
「諾艾兒同學……你想再加入陌生大叔的汗水和頭髮嗎？」
毫不屈服！老師完全不屈服於威脅！
「對、對不起，老師，請原諒我這個笨蛋……」
「知道錯就好。你們趕快把手放進箱子，再不快一點，蛇就要吃掉青蛙了。」
老師催促著我們，我用右手握住諾艾兒發抖的左手。青蛙被逼到箱子角落，眼見就要遭到蛇的攻擊。
親眼目睹弱肉強食現場的諾艾兒似乎比剛才更害怕了。
「怎、怎麼辦，勇翔同學……要等蛇吃掉青蛙並吃下陌生大叔的內褲，我們再把手放進去嗎？」
「你最好別太信任蛇的食慾。」
★★★
「唉……真是太悽慘了……」
第三節課的變化魔法學結束，放學後疲憊不堪的諾艾兒跑來找我講話。
「不過，勇翔同學想幫我的忙，我很高興喔。」
「雖然被逮個正著。」
「那是我的錯……為了不再發生這種事，下一次上課前我一定要學會《透視》……！！」
諾艾兒平常就是個用功的學生，這時候的她比平常還要奮發向上。這麼一想，瑪娜老師的教學方式說不定給了大家正面的影響。
另外，因為我的設定是為了維持《人體生成》，導致魔力不足無法使用魔法，不需要站到那個箱子前面。
原本我需要和陽奈還有月華一起挑戰，但是她們學會了所有一年級的魔法是眾所皆知的事實，老師為了節省時間，跳過了這個步驟。
「──話說回來，我也好想學會《透視》。」
透視物體說起來是夢幻般的魔法，而且那和X光不一樣，可以讓視線只穿透衣服，是威廉倫琴也會震驚的技術。
然而，這個世界的衣服必定會施下《防止透視》這項讓《透視》失效的魔法，我們所住的宿舍牆壁與地板也是一樣。所以說，就算可以使用《透視》，也不可能用在猥瑣的目的。
不過，只要我能打倒那個男，學會《次元移動》回到原來的世界，就能看遍班上所有美少女和偶像的裸體──
「勇翔同學，你想學會《透視》嗎？」
「咿！？」
由於沉浸在下流的妄想，讓我不自覺驚叫出聲。我以為自己說得很小聲，結果還是讓諾艾兒聽見了。
「是、是啊。在和那個男人對戰前，我想儘可能學會各種魔法。」
「這樣啊，勇翔同學很熱衷於學習呢。」
諾艾兒完全沒有懷疑我的不良動機，露出了純真的笑容。
「可是，勇翔同學現在沒辦法練習魔法吧？」
「對……」
她說的沒錯。就算在這個世界遇上想使用的魔法，我也無法學習。
因為我現在沒有魔杖。
轉生到這個世界的第一天，我在圖書館撿到的那支魔杖因為魔石失效，被俐麗亞指出那只是一根普通的木棍。在與那個男人對戰後的隔天，我就讓月華把魔杖歸還圖書館了。
魔斗會決戰後，我從斯帕達那裡拿到一支魔杖，再加上和那個男人戰鬥時搶下的一支魔杖，其實我手上有兩支魔杖，只是想到兩支魔杖原本都屬於那個男人，我就覺得渾身不對勁，不太想使用這些魔杖。
雖然我請俐麗亞使出《魔法禁止》，解除了那個男人施加在魔杖上面的所有魔法，不過凡事謹慎為上。對方還是有可能用我們不知道的某種方法，將我方的情報泄漏出去。兩支魔杖因此被埋在宿舍門口保存。
因為這些原因，現在的我不能隨心所欲使用魔法。
像是昨天為了在海上移動必須使用《空中飄浮》的情形，我可以向同行的諾艾兒或是俐麗亞暫時借用魔杖。不過，魔杖是魔法使的生命，「我想練習魔法，明天再把魔杖還你」這種話我說不出口。諾艾兒有可能答應，所以我更不能向她借用。
如果我要練習魔法，就必須想辦法拿到一支新的魔杖。
「圖書館的書寫到，魔杖上面的魔石要不是自己挖掘，就是要有人讓給自己吧？」
諾艾兒聽見我這個問題，神情顯得很凝重。
「是這樣沒錯，但重要的礦山由國家負責管理，要用自己的力量找出魔石埋藏的場所也很困難，最簡單的方式就是從別人那裡拿到了。」
「諾艾兒的魔杖也是從別人那裡拿到的嗎？」
「我用的是出生的時候從國家那裡得到的魔石。小孩出生的時候，國家會分發一顆魔石當作賀禮，那顆魔石一般可以用到死亡為止，所以每位魔法使基本上只會有一支魔杖。」
原來是這麼一回事。遺憾的是，我這種異常狀態沒辦法分發到魔石，所以才會苦惱成這個樣子。
「我的仇人擁有不只一支魔杖，難道都是從別人那裡拿來的嗎？」
「我想是吧，並沒有規定不能有超過一支的魔杖。」
「可是魔杖一旦給了別人，自己就不能再使用魔法，那樣不是很傷腦筋嗎？」
「對，所以魔杖的轉讓，通常會是從英年早逝的魔法使遺族那裡取得。」
「像遺物那樣啊。」
至於那個男人，很有可能是在殺害其他魔法使後把魔杖搶過來……
我順勢搶到了兩支魔杖，只能祈禱那傢伙不會用強奪的手段填補魔杖的空缺。
「你知道魔法使的死因大多是什麼嗎？」
「基本上是老死。聽說過了八十歲，就會慢慢使不出魔力。等到一百歲的時候，幾乎每個人的魔力都會完全枯竭，最後虛弱致死。另外魔石的壽命大約也是一百年，大致上會隨著主人死亡一起失效。」
聽起來好像古老大鐘的故事。
「不過，不是每個人都是老死，也有人是在研發新魔法的時候發生意外喪命，另外覺得人生無趣自殺的人也不少。」
「如果拿到這些早死的人持有的魔杖，就能擁有不只一支魔杖了吧。」
「話是這麼說沒錯，不過魔杖使用愈久，魔力的運用就會愈熟練，基本上大家都會持續使用出生時拿到的那顆魔石。所以說，就算持有不只一支魔杖，除了主要使用的魔杖以外，大多都是用來觀賞或是當成紀念品吧。」
「這麼說來，只要認識擁有觀賞用魔杖的魔法使，再請對方讓給我就行了。」
「話是這麼說，勇翔同學，在這個世界裡面，你認識有可能把魔杖讓給自己的人嗎？」
「當然沒有。」
我在這個世界認識的都是學校裡面的人。
「不然拜託校長看看吧？這所學校的地下室有間校長的收藏室，我記得那裡收藏了好幾支魔杖。」
「……校長啊……」
老實說，我不太想拜託她。理由很簡單，因為她的個性有問題。
再者，校長很有可能看出我會使用《人體生成》的說法是謊言，還故意讓我入學。貿然去找校長反而可能打草驚蛇，真是太可怕了……
話說回來，考慮到今後的情形，我絕對需要魔杖。不入虎穴焉得虎子……就像這句俗話吧。
「好，雖然不能期待太高，就死馬當活馬醫吧。」
「沒問題。那麼我馬上用《遠端通話》詢問校長能不能現在過去。」
諾艾兒說完立刻吟誦出魔法，告訴校長事情始末。既然她們是遠房親戚，說不定進展會意外順利。
「好，我知道了……勇翔同學，校長要我們一起去校長室，還有，校長說她不想應付那麼多人，要求陽奈與月華不要過去。」
這樣的發言惹惱了陽奈與月華，不過我們有求於人，所以我讓她們先回房間，我再和諾艾兒《瞬間移動》到校長室。
★★★
我們進入天花板與牆面布滿奇妙的幾何圖樣的土色房間，校長正在等候我們的到來。校長室一如往常散發出獨特的氣氛。
「事情我聽說了，你想要新的魔杖嗎？」
「對，我的魔杖壞了……」
「勇翔同學，你的魔杖在入學的時候就壞了吧？為什麼會在這個時候想要新的魔杖？」
「這個……我認為在魔斗會對戰的時候還是需要魔杖。」
「你為了維持《人體生成》需要消耗龐大的魔力，所以不能使用魔法不是嗎？」
「那好像是我誤會了。」
狀況演變成必須用謊言掩飾另一個謊言，我的態度不免顯得心虛。這樣的態度當然引起了校長的疑心。
「……你是一年級代表，我也希望你可以拿到新的魔杖。就算陽奈與月華同學再強，接下來也不一定能場場獲勝。」
「您好像意有所指。」
「那是當然的了，收藏室的每一支魔杖都是我珍貴的收藏品，即使你是魔斗會代表，我也不能輕易交出去──不過，我也不能冷漠地趕走身為魔斗會代表的學生。」
「簡單來說……是什麼意思？」
「簡單來說，我正在苦惱該怎麼回應這個要求。我想在這裡進行簡單的測試。」
「測試嗎？」
「對。你們班級今天的最後一堂是什麼課？」
「變化魔法學，魔法課題是《透視》。」
「那就這麼辦吧。」
校長似乎拿定了主意，她不知道為什麼把魔杖指向諾艾兒，然後說出了驚人之語。
「我暫時解除了諾艾兒制服上面的《防止透視》魔法，接著我會把魔杖借給你五分鐘，你必須在這段時間
內說出諾艾兒的內衣顏色。」
「這是什麼智障測試！？」
「只要你在五分鐘之內說出諾艾兒的內衣顏色，就可以從我的收藏室任意挑選一支喜歡的魔杖。」
「不行、不行，把《透視》同學的衣服當成測試，這種做法有違倫理道德！」
我忍不住高聲抗議，然而校長始終泰然自若。她的臉上寫得一清二楚，希望我自行打退堂鼓。
「要是你不願意接受測試，這件事就取消，你可以去找別人取得魔杖。」
校長嘻笑著把魔杖丟給我。那是一支前端嵌著金色魔石的奢華魔杖。
「我有很多事要忙，測試就從現在開始，你自己決定要不要使用那支魔杖。」
「唔……」
沒辦法，還是放棄從校長那裡取得魔杖吧。原本我對這個主意就不是很積極，一定還有其他可以取得魔杖的方法。
我這麼想著，正打算立刻把魔杖還給校長，諾艾兒制止了我。
「──勇、勇翔同學，我、我不要緊，你可以儘量使用《透視》。」
諾艾兒連耳根子都紅了，她雙眼直視著我。
「這麼做也是為了拿到魔杖，我願意協助你。」
「可、可是……」
「剛才你在課堂上幫了我，這次輪到我幫忙……！！」
「雖然同樣是『幫忙』，方向性和課堂也未免差太多了……」
「我的魔法沒有俐麗亞同學那麼強，對於沒辦法協助你這件事一直很自責，所以至少讓我幫你這件小事。」
「……諾艾兒……」
雖然她的態度很鎮定，但我接下來要做的可是《透視》到衣服裡面看她的內衣啊……
這種狀況實在太詭異了。
無論如何，既然取得被《透視》的本人同意，我拿起魔杖吟誦魔法。
「《透視》！」
不過，我視野里的諾艾兒還是照樣穿著制服。魔法似乎是失敗了。
「《透視》！《透視》！」
我重新吟誦魔法，可惜依然無法發動。
這樣的結果說起來也不意外。《透視》是當前的魔法課題，是同班同學也得費一番苦功的高階魔法，最近才學會使用魔法的我自然不可能臨陣上場就成功。
但為了不辜負諾艾兒的好意，我絕對要成功……！
「《透視》！《透視》！《透視》！」
我直視諾艾兒，一再吟誦魔法，然而眼前的光景沒有改變，只有時間不停流逝。
「勇翔同學，怎麼啦？你果然還是沒辦法使用魔法吧？」
校長皮笑肉不笑地在一旁煽風點火。
「你用不著放在心上，維持《人體生成》需要耗費大量的魔力，無法使出跟古代魔法比起來簡單更多的《透視》也是無可奈何。」
「…………」
說不定校長真的看出我其實不會使用魔法，她一定是認為不能把珍貴的收藏品交給這種傢伙。
然而，校長為了裝作以為我會使用《人體生成》，不能明白指出我其實不會魔法這件事，於是她拿測試當藉口，要我放棄魔杖。
──可惡！錯在我身上，我無法反駁！
可是，我必須抓住殺了我的男人，為了達到這個目的，我需要魔杖！
「《透視》！《透視》！《透視》！」
我握著校長的魔杖反覆吟誦魔法，只可惜完全無法穿透諾艾兒的制服。果然我沒有陽奈和月華那樣的魔法才能──
「時間快到囉，看來你得用其他方法拿到魔杖了。」
校長看著懷表調侃地說道。
看來是沒轍了，沒有陽奈和月華在身邊，我根本一事無成……
──這時，諾艾兒採取了出人意料的行動。
「勇……勇翔同學……給、給你看……」
諾艾兒居然面紅耳赤地掀起了自己的裙子。
「諾、諾艾兒！？你在勇翔同學面前做什麼！？」
「剛才校長說，讓出魔杖的條件是『五分鐘內回答出諾艾兒的內衣顏色』，一句話也沒提到必須要『用《透視》看見內衣』……！！」
「糟、糟糕！？」
在校長近似慘叫的叫聲中，下定決心的諾艾兒一口氣掀起裙子，露出可愛的粉紅色內褲。這種作弊方式實在太新潮了。
「哼，我說要『五分鐘之內回答出諾艾兒的內衣顏色』，指的不只是內褲，還包括胸罩，也就是說，只知道內褲顏色──」
緊接著，諾艾兒將雙手移動到胸前奮力扯開制服，露出裡面的胸罩。
「勇翔同學！回答吧！」
「謝謝你，諾艾兒……校長！諾艾兒今天穿的是粉紅色的內衣褲！」
「可、可惡！！答對了！！」
這可說是趕在時間截止前發生的奇蹟。
「沒想到你居然願意犧牲到這種程度……！！諾艾兒，你變堅強了……！！」
親眼目睹諾艾兒的成長似乎讓校長感動不已，只見她按住眼頭、喃喃自語。
★★★
冷靜思考就會發現，這件事從頭到尾都讓人無法理解。總之，通過測試的我在校長的帶領下《瞬間移動》到了收藏室，諾艾兒當然也和我們同行。
一踏入收藏室，我便看見巨大的展示櫃陳列著大小不一的各種魔杖，數量十分驚人，放眼望去至少也有三十支魔杖。
「我答應過了，你可以從裡面挑選喜歡的魔杖……不過，最上面那層的銀色魔杖不行，另外第四層最右邊的寶藍色魔杖也不可以，最好也別選走第三層左邊的紫色魔杖，還有──」
「根本不是隨便我挑嘛。」
「對、對不起。」
老實說，剛才不只是出其不意，甚至是用犯規的方式通過了測試，再說我也沒有特別的堅持，因此決定在挑選時避開校長想留下來的魔杖。
「──勇翔同學，就選這支吧！」
諾艾兒忽然把手伸向一支魔杖。
那是以白色為基調、具備透明感的魔杖，和諾艾兒平常使用的魔杖極為類似。
「怎麼樣？和我的正好同款！」
「用同款式的魔杖不會很難為情嗎……？」
「……不行……嗎……？」
諾艾兒看見我面有難色，整個人顯得很消沉。
「不不！沒有不行！既然諾艾兒不介意，我很樂意使用和你同款的魔杖！可以用和你同款的魔杖當然是最好的了！」
我故作興奮地從諾艾兒手中搶下魔杖。
我能獲得魔杖，全靠諾艾兒讓我看內衣褲，所以我更不能違背她的期望。
「老實說，那是我們的親戚使用的魔杖，和諾艾兒的魔杖製作者是同一個人，所以設計也很相似。」
在一旁靜靜觀看的校長感慨地說道。
「我可以拿走這支魔杖嗎？」
「當然可以，既然是由諾艾兒帶來的男人使用，那說不定就是最適合的魔杖。」
校長滿足地點點頭。話說回來，「諾艾兒帶來的男人」這種形容方式沒有語病嗎？
無論如何，從這一天開始，我會使用和諾艾兒同款的魔杖。
為了讓諾艾兒不再需要掀起裙子，我回到房間後得認真練習《透視》……
★★★
回到房間後，我和陽奈與月華一起等待俐麗亞的到來。俐麗亞一看見我，就馬上問：
「所以呢？你從校長那裡拿到魔杖了嗎？」
「嗯，算是拿到了。」
「算是是什麼意思？是什麼樣的魔杖？」
「讓你看也行……不許笑我喔？」
「讓人看了會想笑的是什麼樣的魔杖啊？」
俐麗亞難掩納悶，我躊躇地取出了新魔杖。
「──這是怎麼回事！這和諾艾兒的是同款吧！」
「所以才說不許笑我。」
「我怎麼可能笑得出來！這件事一點也不有趣！」
俐麗亞露出兇狠的眼神，不知道為什麼往諾艾兒瞪了過去。然而，諾艾兒一派輕鬆，還「哼哼♪」哼起歌。
「嘖……我只是稍微不注意……」
我摸不著頭緒，只看見俐麗亞似乎很不甘心。
「──勇翔！我們現在就去見校長！」
「咦？為什麼？」
「跟我來就是了！」
俐麗亞抓起我的手使出《瞬間移動》，目的地正是她宣告的校長室。
「校長，請馬上再給一支魔杖。」
「……咦？怎麼忽然提出這種要求？為什麼我要給你魔杖？」
「魔杖不是給我，是給勇翔。勇翔是魔斗會代表，有備用的魔杖才比較放心吧？所以要再給他一支魔杖。」
「我不懂你的意思，剛才我已經把魔杖給勇翔同學囉。」
「是啊，俐麗亞，魔杖一支就夠用了。」
「不行，既然要在魔斗會對戰，多一支魔杖就可以增加戰略範圍。比方說就算用《分身》變成兩個人，魔杖也沒辦法增加成兩支。」
「咦？是這樣嗎？」
「對。《分身》和《具現化》可以變出和魔杖的外觀一模一樣的物體，但是無法複製魔石的效力。所以說，用《分身》製造出的個體不能使用魔法。」
「這、這樣啊。」
我疏忽了這一點。不過，如果可以用魔法增加魔杖的數量，校長剛才就會這麼說了。
「可是，只要擁有不只一支魔杖，就能把魔杖交給《分身》，展開多元的攻擊。」
「我懂了，所以魔杖愈多愈有利……奇怪？陽奈和月華使出《分身》的時候，增加的每個人都能使用魔導，那是為什麼？」
「不知道。既然她們沒有魔杖也能使用魔法，那應該屬於特殊狀況吧？」
「也許吧。」
我的雙劍果然厲害。
「我明白俐麗亞的意思了，但有一個根本的問題。勇翔同學會使用《分身》嗎？你平常必須維持《人體生成》，沒有剩下多少魔力吧？」
校長的問題讓我不知道該怎麼回答。《分身》屬於高難度的魔法，我還沒學會。
「他現在是還不會，不過我會負起責任，讓他在正式上場前學會。」
儘管沒有我在下周前可以學會《分身》的根據，俐麗亞還是說得相當有自信。
「再說，只要把備用的魔杖收在制服裡面，就算魔杖讓人奪走也不用害怕無法繼續戰鬥，您不覺得這一點很重要嗎？」
「把魔杖收在衣服裡面……俐麗亞，這是你自己想出來的點子嗎？」
校長的目光銳利，俐麗亞沉默著沒有回答這個問題。也難怪她答不出來，把備用魔杖藏在衣服裡面是殺死我的男人使用的手法。
「……算了，無所謂。我知道了，我就特別送給勇翔同學第二支魔杖吧。」
「不愧是校長，出手真大方。」
「不過，我只出借到魔斗會結束，這樣可以嗎？」
「居然有期限……算了，就這樣吧。」
校長提出了妥協方案，接著再次以《瞬間移動》帶我們到收藏室。
「──什麼嘛，既然有這麼多魔杖，別說一支了，直接給五支都沒問題，小氣鬼。」
俐麗亞朝展示櫃陳列的魔杖嘀咕著，接著挑出一支嵌有鮮紅魔石的魔杖，感覺和俐麗亞的魔杖有些相像。
「就這支吧。」
俐麗亞不由分說地挑選好魔杖。就這樣，我不只刀是二刀流，連魔杖也不例外。
★★★
「主人，諾艾兒同學和俐麗亞同學分別幫您挑了魔杖，您平常要使用哪一支魔杖呢？」
我們再次回到房裡向留在房間裡面的三個人解釋事情經過後，月華提出了這個問題。
「唔？視當天的心情決定吧，或是輪流使用。」
「您如果這麼做，大家就會知道您有兩支魔杖。我建議其中一支魔杖可以在平時使用，另一根魔杖收在制服裡面備用。」
「這麼說也有道理……」
我接受了這個建議，接著發現眼前的諾艾兒和俐麗亞都露出可怕的表情看著我。
「嗯？怎麼了？」
「總覺得平常使用的魔杖地位比較高。」
「勇翔要選哪一邊？我還是諾艾兒同學？」
「什麼哪一邊，我們現在討論的是魔杖吧？」
不知道為什麼，諾艾兒和俐麗亞的神情簡直是窮兇惡極，四隻眼睛緊盯著我，要我選她們挑的魔杖。
她們對魔杖的感情居然這麼深嗎……？
「唔，我先確認一點，你們都希望我平常可以用你們挑的魔杖嗎？」
「「當然。」」
「嗯……這下該怎麼辦……」
在這樣的情況下，我實在沒有勇氣挑選其中一支魔杖，我能預見這麼做勢必會掀起一場腥風血雨。
「不然……用最公平的猜拳決定吧？」
我把這當成妥協的方案，但是她們顯得很不解。
「「什麼是猜拳？」」
「什麼是猜拳……難道這個世界沒有猜拳嗎？」
「我沒聽說過。」
「我也沒有。」
「不會吧。」
又是一次文化衝擊，我還以為猜拳是全世界都有的遊戲。
話說回來，用剪刀石頭布競賽的文化只存在於我們的世界，想想也不是太奇怪。
況且這個世界不管什麼東西都能《具現化》，不會出現像是誰可以吃掉多出來的糖果等糾紛，自然沒有必要衍生出猜拳這種機制。
「猜拳是當兩個以上的人決定事情的時候，進行的非暴力而且公平的遊戲。像這樣握拳是石頭，伸出食指和中指是剪刀，把手張開是布。石頭贏剪刀，但是輸給布。」
我用雙手解釋了起來，但是她們依然一臉納悶。
「「剪刀是什麼？」」
「……對了，這個世界也沒有刀具……」
我不禁困惑，只好繼續解釋猜拳的規則。我像是在面對幼稚園生般，從最基礎的地方開始解釋。
猜拳的規則比我以為的複雜，我花了五分鐘才好不容易解釋完畢。
「所以說，猜拳會有一方贏，另一方輸。解釋到這裡有什麼問題嗎？」
解釋結束後，我問大家有什麼疑問，俐麗亞緊緊蹙起了眉間。
「我能理解剪刀贏布，可是石頭輸給布我不能接受。石頭只要用力砸在布上面，就能讓布裂開吧。」
「話是這麼說沒錯，可是布能包住石頭──」
「包住就贏了，這種決定方式我無法理解，石頭不會窒息吧？照這個道理來說，如果在闔起剪刀的狀態包住刀刃，那不就是布贏了嗎？」
「這話很有道理……我想一定是布太笨了，沒有注意到這件事。」
「布的危機感不夠，在剪刀現身的時候，布就要提高警覺，防範對方使出刀刃攻擊。」
和我說這些大道理也沒用啊。
「還有，出一樣的拳就算平手，這種規則我也無法接受。如果石頭和石頭互相碰撞，不是比較弱的石頭碎裂，比較強的活下來嗎？」
「俐麗亞的思想太暴力了，石頭和石頭是夥伴，見了面也不會打鬥。」
「他們只有在遇上自己能戰勝的對手才會衝上去，石頭、剪刀和布都太沒志氣了。」
「嗯，是啊，就當成是這樣吧。」
「可是啊，石頭要是能行動，遇上布這個強敵的時候就可以逃走了吧？如果成功逃走就算平手了吧？」
「──算了！不要猜拳了！」
沒想到第一次知道猜拳的人會有這麼煩人的反應！
話說回來，說不定俐麗亞是特殊案例。諾艾兒在聽完解釋後一直很安靜……
……決定了。
我找到解決這個問題的方法，接著轉向諾艾兒。
「抱歉，諾艾兒。俐麗亞太愛抱怨了，我可以把和你同款的魔杖收在制服裡面嗎？」
「咦！？為什麼！？為什麼會變成這個樣子！？」
「因為俐麗亞只要事情不順自己的意，就會不停發牢騒。」
「意思是比起俐麗亞同學，我比較好說話嗎！？」
「這……」
簡單來說就是這個意思，但我當然不能承認。
「可是，我希望勇翔同學可以經常使用和我同款的魔杖……」
「諾艾兒同學，您可以這麼想。」
也許是不忍心看見我困擾的模樣，月華出面替我解圍。
「收在制服里的魔杖可以隨時接觸主人的心臟，我們的世界認為心臟等於人的內心，換句話說，與諾艾兒同學同款的魔杖隨時與主人的心相連，您不認為這是很有價值的一件事嗎？」
「隨時與勇翔同學的心相連……？的確是很浪漫……」
月華的解釋不知道為什麼讓諾艾兒的雙眸發亮。我不是很清楚這是怎麼回事，不過諾艾兒似乎接受了這樣的安排，月華果然有一套。
雖然說，這場騷動會發生都得怪月華的那句話……