第六十一章 七科講課,各顯神通

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  下課時,郭雲霄問想薛墨:「你和學校說好了什麼?」

  薛墨剛想開口回答,數學老師卻突然走進教室,用手招呼了一下薛墨等人。

  「來,幫我搬點東西。」

  幾名身高馬大的學生跟著江湖海走了出去,然後帶著一堆放大版的圓規,直尺,三角尺等等工具走了回來。

  郭雲霄放下直尺plus後問道:「老師你不是應該徒手畫直線麼?」

  江湖海嘿嘿一笑,拿起粉筆,手臂隨意一揮,一條筆直的直線出現在黑板上,引來學生們的驚呼。

  「那這?」郭雲霄指了指直尺plus,意思是您都能徒手畫了還要這個幹什麼?

  正研究巨型圓規的薛墨開口道:「人類的身體長度有限,老師只能保持小於臂展的直線是筆直的。」

  江湖海愣了一下,隨即滿意地點了點頭:「沒錯,薛墨很有自己的見解。」

  何羽聞言湊到了直尺plus前,展開了雙臂比了一下,頓時驚訝道:「老師老師,我臂展比直尺還要長啊!」

  江湖海臉一黑,差不點想拿手裡的三角尺捅過去。

  這一堂數學課上得比較新奇,江湖海拿著放大版的各類工具在黑板上比劃,十分有趣。

  學生們的注意力明顯比上英語課時高多了。

  任雲英作為班主任回來巡視了一眼,發現薛墨竟然在抬頭聽課,心裡莫名就起了一小撮妒火。

  雖然他時不時也會低下頭,但那也比英語課時不時抬下頭強。

  下課後,江湖海又招了招手:「來,幫我搬回去!」

  還沒等薛墨起身,門口傳來喊聲:「老江,別急著搬走,我下節課正好要用。」

  物理老師從門口閃了進來,手裡還托著一個微縮的太陽系模型。

  很多同學被這個精緻的模型吸引了目光。

  楊光明不禁微微抬頭,滿臉驕傲。

  「行,你悠著點,別給我弄壞了。」有學生在旁邊,江湖海也不好直接拒絕,但還是把巨型圓規拿走了。

  薛墨看了看楊光明手中的微縮版太陽系。

  楊光明見狀說道:「怎麼樣,神奇麼?有沒有興趣跟我遨遊在物理的海洋中?」

  薛墨指了指代表太陽和行星的小球:「不太圓。」

  楊光明順著薛墨的手指看了看,確實有點不太圓。

  「星球表面本來就是凹凸不平的。」他強行解釋。

  追求真實的話,那你怎麼不在太陽這裡做個微型反應爐?

  承認自己手工不行有這麼難麼?

  薛墨把這些想法按回腦海深處,沒再抬槓。

  楊光明借用手中的太陽系模型講了許多宇宙中有趣的現象,吸引了學生們的注意,然後才進入了第一節課的正題——質點、參考系和坐標系。

  雖然這節課還挺有趣的,但薛墨一直沒弄懂為什麼非要拿太陽系模型切入。

  兩節理科過後,來了一節文科來緩緩腦子。

  語文老師王冰冰畢業才幾年,在一眾老牌教師里就是個小妹妹。

  她留著一頭過肩的長髮,氣質出眾,長相甜美,語氣還十分溫柔,讓班裡的男同學不禁浮想聯翩。

  郭雲霄看到老師一甩頭,心裡也跟著一顫。

  大姐姐的誘惑就是這樣不講道理。

  這讓他也擺正了坐姿,認真聽講。

  王冰冰並不是一個花瓶,她畢業於首都師範大學中文系,還沒畢業就考下了教師資格證,最後選擇了回家任教,因為學歷高、教學能力出眾,短短几年已經成為一名高級教師了。

  薛墨也沒有低頭,這位老師的講課十分有趣,講課時引經據典,時不時講幾個小故事,堪稱寓教於樂的典範了。

  在這方面,他也覺得自愧不如。

  中午一個短暫的休息後,薛墨迎來了化學老師陳琺石。

  陳琺石帶著玻璃儀器,非常鄭重地告訴他們:精確的計量是化學的基礎也是保護他們免於傷害的盾牌。

  差之毫厘,謬以千里。

  講課結束後,他分發了自製的香皂後笑道:「我會在以後把各種有趣的化學反應教給你們,希望你們畢業時能憑藉所學給我一樣獨特的化學造物,當然我只接受沒有危險的。」

  薛墨聞了聞手中的香皂,帶著一股清香。

  歷史老師周麗進屋時,聞到了這股清香,問道:「化學老師給你們做什麼了?」

  她的神情並不意外,這人總愛弄些小玩意討別人歡心。

  學生們拿出香皂晃了晃。

  周麗借題發揮問道:「你們知道香皂是什麼時候出現的麼?」

  學生們搖了搖頭。

  大家又不準備穿越,誰能特意去記這種知識。

  無論有沒有人會,周麗的目的達到了。

  她從香皂出發講起了歷史,讓學生們的腦袋裡也沾染了些香皂的香氣。

  「以後好好跟化學老師學這個知識,如果你們能有幸回到過去,沒準可以用這個來發家致富呢!」周麗如此總結道。

  在大部分學生開始幻想如果在歷史中呼風喚雨的時候,一位年長的老師走了進來。

  明明嘴角帶著微笑,但臉部卻是冷冰冰的。

  「我是你們的政治老師鄭忠國。」

  鄭忠國的五官方方正正的,眼神深邃,臉上的皺紋沒有讓人感覺到一絲蒼老感,反而給人一種時間的沉澱感。

  「我不知道你們以後誰會學文誰會學理。」鄭忠國沉聲道,「但那不重要,政治的道理能讓你們終身受用。」

  鄭忠國拿出了一百元錢,問道:「這是什麼?」

  「錢!」,「一百元!」,「人民幣」,「貨幣!」。

  「那你們喜歡錢麼?」他繼續問道。

  「喜歡!」回答的同學異口同聲。

  鄭忠國聞言把錢扔在地上,狠狠地踩了幾腳,然後把他拿起,再次問道:「你們還喜歡它麼?」

  學生們一臉疑惑,答案不是顯而易見麼?

  就算老師把他扔在屎坑裡,他們也會趁著沒人的時候撿出來。

  「因為什麼?」鄭忠國再次發問,這次卻是自問自答道,「因為它有價值,依託於國家的價值。」

  「希望你們以後成為一名對社會,對國家有價值的人!」

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