第二十三章 快進到湖心划船
鏡湖有租賃船隻的服務，還有兩種不同的款式供遊客選擇。
一種是那種外觀是小天鵝形狀的雙人腳踏船，另一種是頗具古風要用雙槳划動的木船。前者相對比較省力，但是現在謝嶼鹿腳上有傷，腳踏船肯定是沒辦法踩的，只有後面那種選擇。店裡詢問要不要再多花五十塊錢，請一位艄公專門划船。
何川想了想，他們兩個是要劃到湖心閣去接吻。
到時候總不可能把船夫放在旁邊晾著，這相當於是花五十塊錢請了個電燈泡。
還是自己劃比較好。
支付了押金和租金之後，兩人登船。
何川原先還不是很會用船槳，但通過搜尋引擎查找了相關資料，看過視頻和施力方法之後，很快掌握了要領，逐漸上手，三下兩下，劃得有模有樣起來。
等劃到接近湖心的時候，何川越發熟練，淡淡的薄霧之間，隱隱綽綽看到另一艘船，那邊的船夫甚至誤以為何川是他們同事，約他今晚下班喝酒來著。
謝嶼鹿不僅心底感慨。
虛假的學霸只是擅長學習考出好成績，但能考出好成績的人實在太多了。
而真實的學霸擅長的是學習這件事情本身。
學習的能力可以遷移到任何地方。
即便是划船。
再回首往岸邊望去，兩人已經離湖岸有不近的一段距離。
最遠處連鏡湖公園的大門都看不見了。
目的地湖心閣則離得越來越近。
何川把船槳收起來，側放在船舷邊上。
持續保持標準的划船動作，對於久不運動的何川來說，確實是件比較辛苦的事，他要放鬆下已經有些酸脹的胳膊，以及彎曲得有些麻木的腿。
「累了吧。」
因為木船的艙位有限，兩人無法並排坐下。所以謝嶼鹿從剛開始就坐在他對面，何川面對船頭，謝嶼鹿面對著他，湖光山色在她眼前如同畫卷般推開。
但謝嶼鹿似乎並未留心風景，只是在看何川。
比起畫中風景，她更在意畫中的人。她喜歡看何川認真賣力的樣子。
「沒事。累了就休息一會。」
謝嶼鹿看著他說，「我可以幫你錘錘腿。」
方才兩人面對而坐，膝蓋偶爾會擦碰一下，秋天兩人都穿的是長褲，何川又在忙著划船，所以不怎麼覺得。現在忽然靜下來，偌大的鏡湖間仿佛只有他們。
謝嶼鹿身子前傾。
握著粉拳輕輕捶打在何川的大腿上，有點痒痒的感覺。
比起捶打帶來的放鬆，似乎是另一種意味上的舒服，或者是不舒服。
何川連忙收了收腿。
「不用不用。沒關係的。」
「你剛才划船花了那麼多力氣，我什麼都不做也過意不去，」謝嶼鹿輕輕撩了撩被風吹起來的頭髮說，「坐在船上，我總歸得出份力吧。要不錘別的地方也行。」
何川想了想：「要實在過意不去，你就幫我錘錘肩膀吧。」
掄了半天的船槳，肩膀實在僵硬得可以。
只見謝嶼鹿的動作凝滯了一下，「在沒人看到的地方，要求就得寸進尺起來了嗎？難怪小冉陽一口一個悶騷學長。」
她意味深長看了何川一眼。何川滿頭問號，還沒搞明白。
不是。剛才你都快錘到大腿根了，現在改成錘肩膀不算過分吧。
「好吧。看在你這麼辛苦的份上。」
謝嶼鹿往前蹭了幾個身位，然後頂著何川困惑的目光。
欺身破防，一屁股坐在了何川身上。
何川大意了啊。
沒有閃。
被坐了個結結實實。
謝嶼鹿把腦袋借位過肩，然後用小拳在何川身上捶打起來。
何川哪裡還注意得到那些。
剛才只是肩膀麻了，現在他整個人渾身都麻了。
確實有所疏忽，現在這是在船上，情況不同平時。謝嶼鹿不可能繞到他身後，幫何川錘肩膀，否則小船重心不穩，肯定是要翻過去的。
要錘肩膀，且必須保持船隻的重心保持平衡。
那就只能像現在這樣。
也難怪謝嶼鹿說他得寸進尺了。
何川被謝嶼鹿這突然間的一坐，坐的心神不寧。但他身子又不敢亂動，一方面是怕動靜太大容易翻船，另一方面是怕動靜太大容易走火。
總之就是不上不下，進退不能。
「怎麼樣好點了嗎？」
「我好了我好了。謝謝你哦。」
何川忙不迭說著，同時經歷了這一遭後，全身四肢百骸變得更疲憊了。
「我看你臉上的表情完全不是好了的樣子啊。」
謝嶼鹿整理下褲子上的褶皺，坐了回去。
「那是什麼樣子。」
「身心俱疲的樣子，」謝嶼鹿說，「要不你先別劃了，我們在湖心周圍歇一會吧。」
這裡的確舒服，有微風，有湖水，有薄薄的水霧，還有天上半明半暗的雲。
「如果可以的話，想要一直這樣跟你待在一起。」
謝嶼鹿喃喃道出了何川的心聲。要是時間停在這一刻就好了。
小船隨著微風往湖心閣的方向慢慢漂移。
「是時候了。親嘛？」
「啊……好呀。」
謝嶼鹿伸手環抱住何川的腰。
此情此情此方佳人，他情不自禁俯身，閉著眼睛向謝嶼鹿的唇上印去。
「救命啊！」
湖心閣那邊忽然傳來的尖叫打破了氣氛。
「不好。那邊有人掉湖裡了。」
謝嶼鹿聽到呼救，迅速睜開眼睛，半推開何川，就要拿起船槳往那邊遞過去。
「等等。不能遞船槳。」
何川喝止了謝嶼鹿的行為，「否則對方會把你也拉下去的。先扔救生衣。」
他把船艙橙紅色的救生衣扔到呼救者身邊。
抄起船槳往對方所在的方向划過去：「把船扶住。我們把你帶到岸上。」
在危急時刻，何川展示出了鎮靜的心理素質與超強的執行能力。
完全看不出是那個說到接吻都會害羞臉紅的男生。
呼救者很快在他的安撫下接住救生衣，抱住船沿，被拉上岸邊。
等到對方把搭在臉上的一頭亂髮撥開。
何川才赫然發現，這位從湖心亭失足跌落至鏡湖的女士。
正是實驗高中剛畢業不久的新教師。
也是他高二九班的班主任，語文組，桂詠言。
一種是那種外觀是小天鵝形狀的雙人腳踏船，另一種是頗具古風要用雙槳划動的木船。前者相對比較省力，但是現在謝嶼鹿腳上有傷，腳踏船肯定是沒辦法踩的，只有後面那種選擇。店裡詢問要不要再多花五十塊錢，請一位艄公專門划船。
何川想了想，他們兩個是要劃到湖心閣去接吻。
到時候總不可能把船夫放在旁邊晾著，這相當於是花五十塊錢請了個電燈泡。
還是自己劃比較好。
支付了押金和租金之後，兩人登船。
何川原先還不是很會用船槳，但通過搜尋引擎查找了相關資料，看過視頻和施力方法之後，很快掌握了要領，逐漸上手，三下兩下，劃得有模有樣起來。
等劃到接近湖心的時候，何川越發熟練，淡淡的薄霧之間，隱隱綽綽看到另一艘船，那邊的船夫甚至誤以為何川是他們同事，約他今晚下班喝酒來著。
謝嶼鹿不僅心底感慨。
虛假的學霸只是擅長學習考出好成績，但能考出好成績的人實在太多了。
而真實的學霸擅長的是學習這件事情本身。
學習的能力可以遷移到任何地方。
即便是划船。
再回首往岸邊望去，兩人已經離湖岸有不近的一段距離。
最遠處連鏡湖公園的大門都看不見了。
目的地湖心閣則離得越來越近。
何川把船槳收起來，側放在船舷邊上。
持續保持標準的划船動作，對於久不運動的何川來說，確實是件比較辛苦的事，他要放鬆下已經有些酸脹的胳膊，以及彎曲得有些麻木的腿。
「累了吧。」
因為木船的艙位有限，兩人無法並排坐下。所以謝嶼鹿從剛開始就坐在他對面，何川面對船頭，謝嶼鹿面對著他，湖光山色在她眼前如同畫卷般推開。
但謝嶼鹿似乎並未留心風景，只是在看何川。
比起畫中風景，她更在意畫中的人。她喜歡看何川認真賣力的樣子。
「沒事。累了就休息一會。」
謝嶼鹿看著他說，「我可以幫你錘錘腿。」
方才兩人面對而坐，膝蓋偶爾會擦碰一下，秋天兩人都穿的是長褲，何川又在忙著划船，所以不怎麼覺得。現在忽然靜下來，偌大的鏡湖間仿佛只有他們。
謝嶼鹿身子前傾。
握著粉拳輕輕捶打在何川的大腿上，有點痒痒的感覺。
比起捶打帶來的放鬆，似乎是另一種意味上的舒服，或者是不舒服。
何川連忙收了收腿。
「不用不用。沒關係的。」
「你剛才划船花了那麼多力氣，我什麼都不做也過意不去，」謝嶼鹿輕輕撩了撩被風吹起來的頭髮說，「坐在船上，我總歸得出份力吧。要不錘別的地方也行。」
何川想了想：「要實在過意不去，你就幫我錘錘肩膀吧。」
掄了半天的船槳，肩膀實在僵硬得可以。
只見謝嶼鹿的動作凝滯了一下，「在沒人看到的地方，要求就得寸進尺起來了嗎？難怪小冉陽一口一個悶騷學長。」
她意味深長看了何川一眼。何川滿頭問號，還沒搞明白。
不是。剛才你都快錘到大腿根了，現在改成錘肩膀不算過分吧。
「好吧。看在你這麼辛苦的份上。」
謝嶼鹿往前蹭了幾個身位，然後頂著何川困惑的目光。
欺身破防，一屁股坐在了何川身上。
何川大意了啊。
沒有閃。
被坐了個結結實實。
謝嶼鹿把腦袋借位過肩，然後用小拳在何川身上捶打起來。
何川哪裡還注意得到那些。
剛才只是肩膀麻了，現在他整個人渾身都麻了。
確實有所疏忽，現在這是在船上，情況不同平時。謝嶼鹿不可能繞到他身後，幫何川錘肩膀，否則小船重心不穩，肯定是要翻過去的。
要錘肩膀，且必須保持船隻的重心保持平衡。
那就只能像現在這樣。
也難怪謝嶼鹿說他得寸進尺了。
何川被謝嶼鹿這突然間的一坐，坐的心神不寧。但他身子又不敢亂動，一方面是怕動靜太大容易翻船，另一方面是怕動靜太大容易走火。
總之就是不上不下，進退不能。
「怎麼樣好點了嗎？」
「我好了我好了。謝謝你哦。」
何川忙不迭說著，同時經歷了這一遭後，全身四肢百骸變得更疲憊了。
「我看你臉上的表情完全不是好了的樣子啊。」
謝嶼鹿整理下褲子上的褶皺，坐了回去。
「那是什麼樣子。」
「身心俱疲的樣子，」謝嶼鹿說，「要不你先別劃了，我們在湖心周圍歇一會吧。」
這裡的確舒服，有微風，有湖水，有薄薄的水霧，還有天上半明半暗的雲。
「如果可以的話，想要一直這樣跟你待在一起。」
謝嶼鹿喃喃道出了何川的心聲。要是時間停在這一刻就好了。
小船隨著微風往湖心閣的方向慢慢漂移。
「是時候了。親嘛？」
「啊……好呀。」
謝嶼鹿伸手環抱住何川的腰。
此情此情此方佳人，他情不自禁俯身，閉著眼睛向謝嶼鹿的唇上印去。
「救命啊！」
湖心閣那邊忽然傳來的尖叫打破了氣氛。
「不好。那邊有人掉湖裡了。」
謝嶼鹿聽到呼救，迅速睜開眼睛，半推開何川，就要拿起船槳往那邊遞過去。
「等等。不能遞船槳。」
何川喝止了謝嶼鹿的行為，「否則對方會把你也拉下去的。先扔救生衣。」
他把船艙橙紅色的救生衣扔到呼救者身邊。
抄起船槳往對方所在的方向划過去：「把船扶住。我們把你帶到岸上。」
在危急時刻，何川展示出了鎮靜的心理素質與超強的執行能力。
完全看不出是那個說到接吻都會害羞臉紅的男生。
呼救者很快在他的安撫下接住救生衣，抱住船沿，被拉上岸邊。
等到對方把搭在臉上的一頭亂髮撥開。
何川才赫然發現，這位從湖心亭失足跌落至鏡湖的女士。
正是實驗高中剛畢業不久的新教師。
也是他高二九班的班主任，語文組，桂詠言。