第14章 深度學習
以華夏古樂器的歷史地位和文化底蘊作為重要參考標準，沈悠毫不遲疑地選擇了古琴。
清音雅正，文德淵長，正好與自己端莊俊秀的形象以及出塵離俗的氣質相匹配。
選中古琴樂器，點擊獲取技能的按鍵之後，一道白色流光倏忽進入身體，沈悠的手上也同時多出了一本古色古香的古琴曲譜。
翻開琴譜，只見目錄上記載了三十多首曲子——《廣陵散》、《高山流水》、《陽春白雪》、《陽關三疊》、《平山落雁》、《梅花三弄》、《漁舟唱晚》、《胡笳十八拍》……
粗略翻看一遍，沈悠直接把那本琴譜找個隱秘的角落藏了起來。
他現在空有大師級的古琴彈奏能力，卻沒有古琴，細看也沒用，又不能十指只對著空氣彈撥。
還是等過兩天，《心動的軌跡》節目組給自己卡上打款十萬華元，自己再去買一張像樣的古琴回來好好練一練手吧！
彈琴可以修心養性，對自己京劇功力的提升也是有一定好處的。
選完樂器獎勵，沈悠隨即把京劇名劇《六月雪》的劇本也從庫房裡提取了出來。
拿到京劇《六月雪》的劇本，沈悠立刻端坐在書桌前，一字一句地細細品讀起來。
《六月雪》又名《竇娥冤》，劇本融合了元代關漢卿的《感天動地竇娥冤》雜劇以及明代葉憲祖的《金鎖記》傳奇，而《感天動地竇娥冤》則是取自民間傳說漢代東海孝婦的故事。
元代關漢卿的雜劇，明代葉憲祖的傳奇……
看完劇本開篇的一些引申背景介紹，沈悠只覺滿腦子都是問號。
藍星上並不存在元、明兩代，沈悠自然搞不清楚關漢卿和葉憲祖是何許人也，在平行時空地球上又曾書寫過哪些濃墨重彩的華章。
好在，就算不了解《竇娥冤》的背景知識，也不影響他欣賞《六月雪》的劇本。
《六月雪》的劇本並不長，一共只有十幾頁紙，上面分了二十一個場次，角色、念白和板眼每一個條目都寫得十分詳細。
看完第一場竇天章的出場戲，沈悠立刻就被這個扣人心弦的故事給深深吸引住了。
越看下去，他越是覺得震撼。
「精彩，真是精彩絕倫啊！」
看到激動之處，沈悠忍不住心潮澎湃，眼含熱淚。
只見他站起身來，一邊在宿舍里不停來回踱步，一邊在口中不斷喃喃點評道：「此劇故事離奇，卻不荒誕，其情催人淚下，戲詞中更是有一種震撼人心的力量，若是把這齣戲搬上舞台，絕對能引起梨園的轟動。」
學了十幾年的青衣，沈悠自然是個十分有見識的伶人。
這部《六月雪》的精彩程度，已經不亞於梨園中現行的那些久唱不衰的傳世劇本了。
躺在床上，平緩了一下自己奔涌激盪的心情，沈悠忽然長嘆一聲，把劇本貼身珍藏了起來。
現在，還不是時候。
自己如今在梨園中藉藉無名，本身又處於一窮二白的狀態。
要是自己來做這齣戲，一是沒錢請文武場面，置辦砌末和戲衣。
二也沒有那種影響力和臉面請到優秀京劇演員陪自己唱這齣戲。
而且，就算把演員、琴師和道具都湊齊了，排練的場地和表演的劇場也都是不好解決的問題。
當然，他完全可以把劇本拿到華夏京劇院或者蘭劇團，用來換取自身進入體制的機會或者豐厚的劇本稿酬。
只是，那樣一來，《六月雪》的主角竇娥就徹底與他無緣了，他才不會做那種因小失大，為他人做嫁衣裳的事呢。
再等等，總會有機會的。
收起《六月雪》的劇本，沈悠迅速把目光投向了第一個獎勵。
一次深度學習的機會，機會就只有一次，自己一定得好好把握。
第一步選定學習對象梅蘭芳，然後，開啟深度學習模式。
一般面臨這種未知選擇，只要沒有特別偏好，沈悠都會選擇第一個，默認是系統為他推薦的首選。
反正，梅蘭芳、程硯秋、荀慧生和尚小芸他一個也不認識，選誰做學習對象都一樣。
深度學習模式開啟，沈悠的意識慢慢沉進了一個虛擬的世界。
……
咦？
我怎麼成嬰兒了，真是神奇！
一聲啼哭，驚醒了黑夜。
在燕京前門外宣南李鐵拐斜街四十五號的梅家內宅，一群人正滿心焦急地等在東廂房外面。
「恭喜恭喜，母子平安！」
輕輕用細軟抹布擦拭完血跡，產婆立刻把化為嬰孩的「沈悠」抱了出來。
一名長相俊秀纖柔的年輕男子接過嬰兒，看著剛出生的兒子，又想起已經過世多年的父親，他的臉上不由落下了兩行清淚。
「嗚嗚嗚，爹你看到了嗎？
我梅家終於有後了。」
沈悠小小的身體緊貼在俊秀男子的懷裡，感受著與之同源的血脈在自己身體裡不斷流動，他的心中情不自禁產生了一絲孺慕之情。
他在藍星本是一個孤兒，從小就不知父母為何物，自然從來都沒有體會到過任何一點血脈親情。
現在，意識沉入虛擬世界，竟然同時擁有了父母和家庭。
這莫不是老天爺在通過另外一種方式在給自己以補償？
見侄兒平安降生，梅家大爺梅雨田走到二爺梅竹芬跟前問：「竹芬，給孩子起好名字了嗎？」
「名字我和長玉早給他起好了，單名一個瀾字，別名鶴鳴，乳名喚作裙姊，兄長覺得如何？」
梅雨田冷峻的臉上微微露出一絲笑意：「鶴鳴九皋，聲聞於天。好名字，好寓意，這孩子長大了，肯定會有大出息。」
等等，我的學習對象不是梅蘭芳嗎？
鶴鳴、裙姊、瀾兒，怎麼就是沒有「蘭芳」二字。
不會搞錯了吧？
應該不會。
畢竟，方才這嬰兒的生父明確說了這裡就是梅家。
轉念一想，沈悠立馬就想明白了其中的關竅。
梅蘭芳應該是藝名，等他學藝時才會擁有，就像自己本名沈悠，藝名沈月樓一樣。
就這樣，沈悠頂著梅鶴鳴的名頭在梅家茁壯成長起來。
梅鶴鳴的祖父梅巧玲乃是絕代名伶，執掌四喜班，位列同光十三絕第三位，曾被慈谿老佛爺取了暱稱「胖巧玲」。
他的父親梅竹芬也是當世青衣名角，母親楊長玉則是武生泰斗楊隆壽的長女，這般顯赫出身，可算是京劇界的頂級豪門世家了。
因此，早年間，靠著祖蔭，沈悠在梅家的生活還是十分優渥的。
衣食無憂，父慈母愛，讓他安穩度過了一段在藍星上從來都不曾享受到過的童年無憂時光。
只是，悠閒的時光總是十分短暫，在他四歲那年，父親梅竹芬病死，母親楊長玉憂思成疾，此後，他幾乎成了一個沒人管的孩子。
光緒二十五年，在他五歲時，母親將他送到百順胡同附近一家私塾讀書。
上了私塾之後，沈悠才知道清朝之前是明朝，明朝之前是元朝……
而關漢卿和葉憲祖除了《感天動地竇娥冤》和《金鎖記》之外，還分別都有那些作品存世。
清音雅正，文德淵長，正好與自己端莊俊秀的形象以及出塵離俗的氣質相匹配。
選中古琴樂器，點擊獲取技能的按鍵之後，一道白色流光倏忽進入身體，沈悠的手上也同時多出了一本古色古香的古琴曲譜。
翻開琴譜，只見目錄上記載了三十多首曲子——《廣陵散》、《高山流水》、《陽春白雪》、《陽關三疊》、《平山落雁》、《梅花三弄》、《漁舟唱晚》、《胡笳十八拍》……
粗略翻看一遍，沈悠直接把那本琴譜找個隱秘的角落藏了起來。
他現在空有大師級的古琴彈奏能力，卻沒有古琴，細看也沒用，又不能十指只對著空氣彈撥。
還是等過兩天，《心動的軌跡》節目組給自己卡上打款十萬華元，自己再去買一張像樣的古琴回來好好練一練手吧！
彈琴可以修心養性，對自己京劇功力的提升也是有一定好處的。
選完樂器獎勵，沈悠隨即把京劇名劇《六月雪》的劇本也從庫房裡提取了出來。
拿到京劇《六月雪》的劇本，沈悠立刻端坐在書桌前，一字一句地細細品讀起來。
《六月雪》又名《竇娥冤》，劇本融合了元代關漢卿的《感天動地竇娥冤》雜劇以及明代葉憲祖的《金鎖記》傳奇，而《感天動地竇娥冤》則是取自民間傳說漢代東海孝婦的故事。
元代關漢卿的雜劇，明代葉憲祖的傳奇……
看完劇本開篇的一些引申背景介紹，沈悠只覺滿腦子都是問號。
藍星上並不存在元、明兩代，沈悠自然搞不清楚關漢卿和葉憲祖是何許人也，在平行時空地球上又曾書寫過哪些濃墨重彩的華章。
好在，就算不了解《竇娥冤》的背景知識，也不影響他欣賞《六月雪》的劇本。
《六月雪》的劇本並不長，一共只有十幾頁紙，上面分了二十一個場次，角色、念白和板眼每一個條目都寫得十分詳細。
看完第一場竇天章的出場戲，沈悠立刻就被這個扣人心弦的故事給深深吸引住了。
越看下去，他越是覺得震撼。
「精彩，真是精彩絕倫啊！」
看到激動之處，沈悠忍不住心潮澎湃，眼含熱淚。
只見他站起身來，一邊在宿舍里不停來回踱步，一邊在口中不斷喃喃點評道：「此劇故事離奇，卻不荒誕，其情催人淚下，戲詞中更是有一種震撼人心的力量，若是把這齣戲搬上舞台，絕對能引起梨園的轟動。」
學了十幾年的青衣，沈悠自然是個十分有見識的伶人。
這部《六月雪》的精彩程度，已經不亞於梨園中現行的那些久唱不衰的傳世劇本了。
躺在床上，平緩了一下自己奔涌激盪的心情，沈悠忽然長嘆一聲，把劇本貼身珍藏了起來。
現在，還不是時候。
自己如今在梨園中藉藉無名，本身又處於一窮二白的狀態。
要是自己來做這齣戲，一是沒錢請文武場面，置辦砌末和戲衣。
二也沒有那種影響力和臉面請到優秀京劇演員陪自己唱這齣戲。
而且，就算把演員、琴師和道具都湊齊了，排練的場地和表演的劇場也都是不好解決的問題。
當然，他完全可以把劇本拿到華夏京劇院或者蘭劇團，用來換取自身進入體制的機會或者豐厚的劇本稿酬。
只是，那樣一來，《六月雪》的主角竇娥就徹底與他無緣了，他才不會做那種因小失大，為他人做嫁衣裳的事呢。
再等等，總會有機會的。
收起《六月雪》的劇本，沈悠迅速把目光投向了第一個獎勵。
一次深度學習的機會，機會就只有一次，自己一定得好好把握。
第一步選定學習對象梅蘭芳，然後，開啟深度學習模式。
一般面臨這種未知選擇，只要沒有特別偏好，沈悠都會選擇第一個，默認是系統為他推薦的首選。
反正，梅蘭芳、程硯秋、荀慧生和尚小芸他一個也不認識，選誰做學習對象都一樣。
深度學習模式開啟，沈悠的意識慢慢沉進了一個虛擬的世界。
……
咦？
我怎麼成嬰兒了，真是神奇！
一聲啼哭，驚醒了黑夜。
在燕京前門外宣南李鐵拐斜街四十五號的梅家內宅，一群人正滿心焦急地等在東廂房外面。
「恭喜恭喜，母子平安！」
輕輕用細軟抹布擦拭完血跡，產婆立刻把化為嬰孩的「沈悠」抱了出來。
一名長相俊秀纖柔的年輕男子接過嬰兒，看著剛出生的兒子，又想起已經過世多年的父親，他的臉上不由落下了兩行清淚。
「嗚嗚嗚，爹你看到了嗎？
我梅家終於有後了。」
沈悠小小的身體緊貼在俊秀男子的懷裡，感受著與之同源的血脈在自己身體裡不斷流動，他的心中情不自禁產生了一絲孺慕之情。
他在藍星本是一個孤兒，從小就不知父母為何物，自然從來都沒有體會到過任何一點血脈親情。
現在，意識沉入虛擬世界，竟然同時擁有了父母和家庭。
這莫不是老天爺在通過另外一種方式在給自己以補償？
見侄兒平安降生，梅家大爺梅雨田走到二爺梅竹芬跟前問：「竹芬，給孩子起好名字了嗎？」
「名字我和長玉早給他起好了，單名一個瀾字，別名鶴鳴，乳名喚作裙姊，兄長覺得如何？」
梅雨田冷峻的臉上微微露出一絲笑意：「鶴鳴九皋，聲聞於天。好名字，好寓意，這孩子長大了，肯定會有大出息。」
等等，我的學習對象不是梅蘭芳嗎？
鶴鳴、裙姊、瀾兒，怎麼就是沒有「蘭芳」二字。
不會搞錯了吧？
應該不會。
畢竟，方才這嬰兒的生父明確說了這裡就是梅家。
轉念一想，沈悠立馬就想明白了其中的關竅。
梅蘭芳應該是藝名，等他學藝時才會擁有，就像自己本名沈悠，藝名沈月樓一樣。
就這樣，沈悠頂著梅鶴鳴的名頭在梅家茁壯成長起來。
梅鶴鳴的祖父梅巧玲乃是絕代名伶，執掌四喜班，位列同光十三絕第三位，曾被慈谿老佛爺取了暱稱「胖巧玲」。
他的父親梅竹芬也是當世青衣名角，母親楊長玉則是武生泰斗楊隆壽的長女，這般顯赫出身，可算是京劇界的頂級豪門世家了。
因此，早年間，靠著祖蔭，沈悠在梅家的生活還是十分優渥的。
衣食無憂，父慈母愛，讓他安穩度過了一段在藍星上從來都不曾享受到過的童年無憂時光。
只是，悠閒的時光總是十分短暫，在他四歲那年，父親梅竹芬病死，母親楊長玉憂思成疾，此後，他幾乎成了一個沒人管的孩子。
光緒二十五年，在他五歲時，母親將他送到百順胡同附近一家私塾讀書。
上了私塾之後，沈悠才知道清朝之前是明朝，明朝之前是元朝……
而關漢卿和葉憲祖除了《感天動地竇娥冤》和《金鎖記》之外，還分別都有那些作品存世。