273.分班

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  嘶!

  當猛獁長鼻象死亡的那一刻。

  所有人望著這具龐大散發著腥臭的屍體。

  全場震驚!

  他們的眼睛都瞪直了!

  這可是三階妖獸,就是讓築元境修士去殺,也得折騰好大一會兒!

  結果他們眼睜睜看著陳洛在幾個呼吸內將該妖獸誅殺於此!

  這是人幹的事嗎?

  眾多大臣望著陳洛的戰果,目光在重機槍上掠過。

  他們的瞳孔縮了縮。

  他們想起了陳洛平復叛亂,一己之力誅殺多名修士。

  莫非靠的就是這種東西?

  這件事被陛下列為了禁忌,很少有人提及。

  大臣只能靠猜。

  陳洛面不改色重回升旗台前。

  望著神色僵硬的學生,他說道:「大家看到了,知識就是力量,只要你努力學習,終有一天你也可以憑藉自己的力量殺敵報國,保障自己的安全。」

  「有了自己的武器,誰都無法欺負你!」

  「若你學業有成。」

  「你甚至……」

  「可以做出更強大的武器!」

  若不是場地不允許,陳洛都想拿出來炸藥這玩意兒試試威力。

  只要能激發學生的興趣,一切都是值得的。

  學子們眼睛一亮。

  他們聽到了什麼?

  這種大殺器是武器?

  可以製造出來?

  有人舉起來手,得到陳洛允許後,問道:「祭酒大人,敢問我等何時可以學習製造這種武器?」

  他們等不及了!

  這些學生大部分都是普通人,很少有修士。

  這是末法時代,靈力枯竭,修士本就不多。

  資質好的修士誰會來這裡學習?

  早就加入了陛下允許存在的宗門裡面,得到重點培養!

  他們這些沒有武力的凡人面對修士,總會有不自然的感覺。

  哪怕身份再尊貴也是如此。

  若是有了武器,他們完全可以硬氣點!

  陳洛淡笑道:「不急。」

  「製造武器需要的知識儲量豐厚,起碼也要到大學才行。」

  「這樣啊。」學子露出失望的神色。

  想想也是,這種大殺器哪能隨隨便便製造出來。

  雖是如此,陳洛這番行為還是讓他們看到了希望。

  他們心中做出決定,一定要考上大學!

  要不然以後還怎麼欺負貧苦家庭的孩子!

  人家武器一拿出來不是就完了!

  陳洛演講完,接下來是百家學派巨子。

  他們各自拿出自己的絕手活,像賣藝一樣。

  不這樣干不行啊。

  萬一招不到生源,以後還怎麼在陽州混!

  墨家表演滑輪組、槓桿、望遠鏡。

  方士表演強悍的醫術,其巨子當場在自己胳膊上來一刀,然後上藥,不到一炷香時間傷口就結痂凝固!

  農家把改進的農具拿了出來,向眾人展示一人可耕一畝地的效率!

  兵家拿出冷兵器,表演削金斷石!

  ……

  這些學派都受過陳洛點撥。

  就和前世畢設一樣,他起到導師的作用。

  把大致的方向和相關的數據給了他們,那些學派的人負責研究就行。

  要是拿不出成果,到時候只能在升旗台上干看著。

  招不到學生,這個學派名存實亡,也失去了培養的價值!

  當所有學派展示過自己的私貨後,太陽已經下山。

  開學典禮已經將近結束。

  還差點什麼?

  鳴炮奏樂!

  陳洛來了個大的。

  把早準備好的煙花爆竹拿了出來。

  當著眾人的面,點燃引線。

  biu!

  biuibiu!

  一支支煙花升上天空,在空曠的夜色下綻放。

  與此同時,周國黑龍旗幟升起。

  全校學子眼神望向天上的焰火,心情激動不已。

  五彩斑斕的火光盛放各種圖案。

  他們一輩子都沒看過這樣的美景!

  煙花是陳洛用聲望點換出來的,目前來看效果還不錯。

  國子監外,幾里地外的百姓都從家中走出。

  他們呆呆地看著天空上的焰火,心中敬畏。

  甚至當場祈福!

  放完煙花,天色已經不早。

  下面進行分班。

  先從小學開始。

  一個教室三四十人,每名教書先生在廣場上挑選自己中意的學生。

  這些先生不一定要有多高的學問,只要會讀書識字就行。

  但品行必須要好!

  直到小學畢業,每名學子至少要掌握三千個常用的文字,以及簡易的算術!

  到了中學,授課先生換成了皇家學者!

  這些學者吃皇糧,整天什麼也不干,就是研究學問。

  他們負責授課國學這門課。

  國學裡面又包含文字研究,歷史,地理,政治多門學問。

  不管是小學還是中學,有三門必修課!

  國學,體育,數理!

  國學就不說了,好多門學問,夠學生喝一壺。

  先說體育。

  周國尚武,自古以來民風彪悍。

  就沒有弱不禁風的人!

  畢竟常年打仗,動輒抓壯丁。

  身子羸弱者根本活不下去!

  但陳洛還想讓周國學子更進一步。

  不說像他這樣一個能打百個吧,起碼得把身體素質提升上來,不至於日後研究學問把自己累趴下。

  體育由王信負責。

  王信失去修為後,本想卸甲歸田,過上安逸的生活。

  陳洛找上了他,把自己的打算講了一遍。

  王信一聽自己的任務是為周國培養人才!

  他立馬來了精神!

  那些兔崽子他早看不順眼了。

  早些年他名氣還沒這麼大時,周國那些大臣頑皮的孩子經常到他家裡搗亂。

  種下的果蔬被糟蹋的一乾二淨。

  連根拔起,一點都不給他剩!

  王信敢怒不敢言。

  後來他在陽州扎穩腳跟,那些孩童也漸漸長大,搗亂的少了。

  但王信卻把仇記了下來。

  那些大臣的長子長大,他沒臉教訓回去。

  可人家的二兒子,三兒子甚至四兒子還要在他手底下上體育課!

  王信嘴裡露出一抹殘忍的笑。

  他手裡拿著陳洛送來的尚方神鞭,看誰拖拖拉拉,誰敢偷懶,一棍子抽上去就行!

  有他在,他一定會為周國培養出一批身強體壯的人才!

  其次是數理課。

  這門課由郭鳴翎負責。

  和前世大學的公共課一樣,在一間大教室裡面。

  不同年級的學生擠在一起,郭鳴翎傳授數理方面的知識。

  後續學生的思維能力提升上來後,再開設化學生物課。

  郭鳴翎還有兩名助理,也是由陛下在全國範圍內篩選的。

  這兩人是修士,運算能力不比郭鳴翎差。

  偶爾陳洛有空時,他也會客串幾節課。

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