第三百一十四章:被震驚的櫻花公主

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  但是現在,他們看到蘇長生的解釋之後,是真的信服了。

  他們真的開始相信,光是由七種顏色組成的。

  櫻花更是心悅誠服地向蘇長生鞠躬說道:「公子學識淵博,櫻花受教了。」

  然後又問道:「敢問公子高姓大名?」

  蘇長生說道:「我叫蘇長生。」

  櫻花不由說道:「歐巴,我真的非常敬佩你,以後我能跟著你學習嗎?」

  櫻花的話,不由雷的蘇長生外焦里嫩。

  蘇長生忍不住問道:「你不是倭國的嗎?這個歐巴似乎是高句麗的語言吧?」

  蘇長生的話,也讓櫻花吃了一驚。

  隨即嘻嘻笑道:「蘇君果然博學多才,居然也懂得高句麗語言呢!這世上,怕是沒有蘇君不知道的事情呢。」

  蘇長生心道,這棒子語,我還真不會。

  不過凡是後世之人,處於網絡信息大爆炸的時代,怎麼可能有人不知道歐巴的意思呢?

  驗證完這個理論之後,眾人又進入到大殿之中。

  然後櫻花公主再次向蘇長生致謝,並且說道:「蘇君,我能向你請教一道數學題嗎?」

  「小女子並沒有任何刁難蘇先生的意思,這道題目,小女子真的不會,真心實意向蘇君請教。」

  蘇長生哈哈一笑,然後問道:「這麼說來,你第一道題目,就是故意刁難的咯?」

  櫻花公主面帶羞澀,不好意思地說道:「方才是櫻花狂妄無知,小女子在這裡給諸位賠罪了。」

  蘇長生點頭說道:「其他問題,我不敢說我一定知道。但是數學問題,大略還是可以給你講解一下的。」

  蘇長生的這口氣很大,但是對蘇長生來說,這只不過是實話實說而已。

  憑他的數學知識,這個世界還真的沒有他解不開的題目。

  其實,就算是後世,依然有解不開的數學難題。

  但是在這個世界上,根本就不可能有人問出那種高度和難度的題目來。

  櫻花公主點了點頭,然後從身上取出一張紙來,遞給蘇長生說道:「蘇君,這是一道求面積的題目,我一直不知道該如何求解,還望蘇君賜教。」

  蘇長生點點頭,然後打開圖紙看了一眼,發現是一個複合型的題目。

  上面有扇形面積還有橢圓半圓等圖形,看上去挺複雜的。

  但是知道了解這些圖形的公式,還是很容易解出來的。

  這麼簡單的題目,蘇長生真的沒什麼興趣講解。

  他不由向王孝通招了招手說道:「王老師,你來給講解一下這道題目吧。」

  王孝通,現在是武城學院的數學老師。

  武城學員裡面的先生,統稱為老師,他們已經習慣了,倒是外人聽了,十分納罕。

  王孝通接過紙張一看,不由說道:「原來這只是一道小學四年級的題目,是道很簡單的題目,怪不得先生懶得理會呢,還是我給櫻花公主講解一番吧。」

  武城村的教學進度是很快的,和後世的教學完全不同。

  橢圓扇形等面積求解,在後世應該是初中的課程。

  如果按部就班的教學的話,現在武城村學員,是不可能教授到這裡的。

  但是蘇長生在武城村學院採取的,其實是天才教學模式。

  就是如果你是數學天才,那麼偏重點就放到數學上。

  對天才來說,四年時間學到這裡,其實是件比較輕鬆的事情。

  而如果你不是數學天才的話,哪就跟著教材慢慢學習。

  在某一方面有特長,就可以加強某方面的學習。

  這種教學方式,當然不適合全面推廣。

  但是對蘇長生來說卻很有必要。

  因為他不可能花費二三十年的時間,按照後世的教學方式從小學、初中、高中、大學、研究生、碩士生、博士生這麼培養人才。

  他沒有這麼多時間可以耗費。

  他需要用最短的時間,培養出一批精英出來。

  後面的,就可以慢慢的,按部就班的授課了。

  因此,現在武城村最高年級,也只不過是四年級。

  但是他們的授課進度,已經到了後世初中甚至有一部分高中的內容了。

  而櫻花公主,在聽到這裡之後,徹底懵掉了。

  其實,她自認為她提出的這個問題是很難的。

  她提出的這個問題,到也不是純粹為了刁難而刁難。

  主要是因為,她們倭國,境內平整的土地很少。

  大部分土地,都是各種形狀的土地都有。

  這就給他們丈量土地的時候,帶來許多麻煩。

  他們只能大概的估算土地的面積,而不能精準的計算出準確面積出來。

  所以,櫻花公主便決定要攻克這個難題。

  她一直試圖攻克這些難題,但是她推算不出一個合適的公式來。

  這個問題,她的確是誠心誠意的求教蘇長生的,但是裡面未嘗沒有刁難的意思。

  這個難題,雖然我不會,但是如果你們大唐也沒人會的話,哪在這道題目上,就算是扯平了。

  但是令她萬萬沒想到的是,這位蘇先生還有後來來的這位老先生,居然都說這道題目十分簡單。

  甚至他們大唐國內的四年級學生就能解決這個難題,這才是最讓櫻花公主難以置信的事情。

  櫻花公主不由好奇地問道:「蘇君,你們說的四年級的學生,是什麼意思呢?」

  蘇長生無語地說道:「顧名思義,就是從開始學習算學,學習了四年的學生啊。」

  櫻花公主難以置信地問道:「只學習四年的算學,便能夠解決這麼複雜的問題嗎?這,這怎麼可能啊?」

  在櫻花公主看來,她學習了十幾年算學,都解決不了這道難題。

  而在大唐,哪些只學習了四年算學的小學生就能夠輕易解決這個難題,這怎麼可能呢?

  這其實是櫻花公主的思維陷入了誤區。

  大唐四年級的學生,可不是自己研究這些難題自己攻克的,他們只需要學習公式,然後將公式帶入就可以了。

  他們是站在巨人的肩膀上,自然就非常輕鬆了。

  蘇長生哈哈一笑說道:「我在這種事情上騙你,又有什麼意義呢?」

  「如果公主不信的話,大可以到我們學習去體驗一番,自然就知道了。」

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