62、「張三的刀」的刀
讓柳乘蔭失望了。
「職業影評家（V）」、「公正」、「專業」、「毒舌」......
這一個個代表著官方認證或網絡民眾認證的字眼，這都說明了對方並非是那種純粹靠大放厥詞來博關注的槓精，而是那種言之有物的......槓精。
既然對方是言之有物的那種，那豈不是代表對方真的有確鑿證據證據柳乘蔭的電影真的「內涵空洞」？
想到這裡，柳乘蔭頓時感覺一陣泄氣。
一血就這麼.....沒了啊！？
要不？
撤檔重拍？
好像不太行，劇情框架就在那裡，這部電影已經是柳乘蔭能夠所能做到的最好的水平，就算現在把劇組拉回來重拍，一時間也不可能出現太大的突破。
而且明天就要正式上映了，現在突然撤檔，豈不是在消費那些支持他的人的耐心？
算了，就這樣上吧，就當探路了，用第一部電影看清自己與目標之間的距離也好........
抱著這樣的想法，柳乘蔭有些釋然了。
待心情平復下來一些後，柳乘蔭再次樣目光投向手機屏幕中的那篇影評。
輸也要輸個明白。
總結失敗經驗，才好知道如何改進。
在做好挨罵的心理準備後，柳乘蔭開始閱讀起「張三的刀」寫的影評。
內容大概是這樣：
張三的刀並沒有用什麼委婉的說辭，語言十分直接且犀利。
為什麼說柳乘蔭的電影是「精彩又無聊」？
首先，「張三的刀」並不否認柳乘蔭在電影中所展現出來那幾幕演奏的畫面確實很精彩，精彩到僅憑那幾幕就足以讓觀眾「賺」會票價，且物超所值。
但，也就只是那幾幕而已。
整部電影總共長九十多分鐘，而那幾幕畫面加起來總共也才三十幾分鐘，那剩下的近一個小時呢？
剩下的一個小時裡，柳乘蔭都在「炫技」。
準確的說，整部電影都在炫技。
只不過，柳乘蔭所炫的技藝中，有的極具觀賞性，比如那幾幕演奏，但更多則是一些沒什麼觀賞性的技藝。
柳乘蔭為了秀他的畫面感，他鏡頭裡畫面十分自然、和諧，鏡頭裡的事物從人物到場景、再具體到每一個道具，幾乎看不出任何出戲的地方。
演員們在電影裡的演技甚至因此廣受稱讚。
可問題是，「不出戲」就能說明是好電影嗎？
觀眾來電影院，他們想看的不是什麼「自然」。
如果想看「自然」的話，他們不該進電影院，而是直接在電影院門口蹲著就行了。
可那樣的畫面不無聊嗎？
是的，很無聊。
這就是「張三的刀」之所以說柳乘蔭的電影「無聊」的緣故。
除了秀畫面技術外，柳乘蔭又秀了他的思想。
對此，「張三的刀」先是直接以一句「為賦新詞強說愁」對柳乘蔭所表達思想的進行了概括，然後再開始解釋用這句詩的緣由。
他點出了柳乘蔭在電影各個部分中所想表達的東西，與柳乘蔭所期待被看出來的一點不少，甚至有些地方連柳乘蔭這個創作者本人都沒想到.......
點出柳乘蔭的表達意圖後，他開始分析柳乘蔭的表達手法。
在分析手法前，他還先向讀者們解釋了一下表達手法對作品的重要性。
其中一句話，讓柳乘蔭感到印象深刻：「電影的功力往往在於表達，表達的作用甚至大于思想本身。」
這句話讓柳乘蔭感到忽然開朗，頓時感覺明白了自己錯在了哪裡，而且想法也在「張三的刀」後面的話里得到了驗證......
「張三的刀」在解釋完表達手法對電影的重要性後，他開始正式解析柳乘蔭的表達手法。
模仿跡象嚴重，還挑錯了模仿的對象，學什麼不好，連《校園時代》的狗血情節都學。
流連於表面，不深刻，可以看出寫劇情的人缺乏相關閱歷，闡述思想時估計連自己都打動不了。
......
最後「張三的刀」對柳乘蔭的表達手法做出「太嫩」的評價。
他還在文章中提到：
在《年輕狂響曲》中，柳乘蔭只是一味地想著給自己的作品添加思想，卻忘了他最該琢磨的應該是如何用自己要表達的思想打動觀眾！
實際上，大道理基本誰都懂。
「懂道理」不是本事，能讓別人「接受道理」，並產生為了「道理」而做出些什麼行動，那才是本事！
柳乘蔭的電影裡所提到過的那些道理其實稍微有點閱歷的人都知道，根本不需要柳乘蔭去給他們說教。
電影裡的那些說教手段太過於稚嫩，以至於觀眾幾乎不會被打動，最多只是覺得柳乘蔭是個有點想法的小孩。
嗯，一個剛背會了一首古詩，然後忍不住拿出來賣弄的小孩。
小孩雖然能念出古詩，但自身根本不理解這首詩最令人感動的地方，更別說用來感動別人。
小孩念這首詩，並不是因為他真的有才學，只是因為他希望別人覺得他有才學。
小孩就是想「炫耀」！
再次點題。
《年輕狂響曲》就是一部柳乘蔭用來炫耀自己的才華的電影。
如果炫成功了，那就是炫耀，一旦失敗了，那就叫「獻醜」。
柳乘蔭在畫面和音樂方面的確炫耀成功了，但思想的表達方面卻獻了丑。
一番看下來，柳乘蔭自己也不得不承認，他所拍的《年輕狂響曲》確實如「張三的刀」所說，是一部精彩又無聊，視聽華麗但內涵空洞的炫技作品。
就在柳乘蔭準備回去面壁思過的時候，他發現文章居然還沒完，後面還有。
在將柳乘蔭的電影一頓損完後，「張三的刀」又在後面繼續寫道：
「通過對柳導的電影的鑑賞，我認為柳導的導演能力還是很強的。
雖然劇情拉胯，但那畢竟是劇本的問題，但總體來講，以柳導炫耀時所出來畫面、服化道、導戲等各方面的能力，這都是強力的得分點，他還是有希望在下半年的『金花獎』中提名一個『最佳導演』的。
另外一提，柳導的電影裡顯示的編劇是他自己，也就是說劇本是他自己寫的，我希望他以後多專注導演工作，去找個好劇本。
其實，我對於柳導喜歡展現自己這一事並不討厭，甚至可以說得上是欣賞。
年輕人喜歡展現自己也不是什麼壞事，就是要敢於展現才能不斷開闊創新，突破自我。
但要把自己的能力展現在好的劇本里，而不是單純為展現而展現。
這樣一來，興許有機會沖一下『最佳影片』。
以上。」
影評到此結束。
柳乘蔭：「？？？」
最後的轉折.......有點突然。
柳乘蔭一時間情緒有點連貫不起來。
有機會提名「最佳導演」？
「意思是說，我還有希望？！」柳乘蔭頓時振奮起來。
「職業影評家（V）」、「公正」、「專業」、「毒舌」......
這一個個代表著官方認證或網絡民眾認證的字眼，這都說明了對方並非是那種純粹靠大放厥詞來博關注的槓精，而是那種言之有物的......槓精。
既然對方是言之有物的那種，那豈不是代表對方真的有確鑿證據證據柳乘蔭的電影真的「內涵空洞」？
想到這裡，柳乘蔭頓時感覺一陣泄氣。
一血就這麼.....沒了啊！？
要不？
撤檔重拍？
好像不太行，劇情框架就在那裡，這部電影已經是柳乘蔭能夠所能做到的最好的水平，就算現在把劇組拉回來重拍，一時間也不可能出現太大的突破。
而且明天就要正式上映了，現在突然撤檔，豈不是在消費那些支持他的人的耐心？
算了，就這樣上吧，就當探路了，用第一部電影看清自己與目標之間的距離也好........
抱著這樣的想法，柳乘蔭有些釋然了。
待心情平復下來一些後，柳乘蔭再次樣目光投向手機屏幕中的那篇影評。
輸也要輸個明白。
總結失敗經驗，才好知道如何改進。
在做好挨罵的心理準備後，柳乘蔭開始閱讀起「張三的刀」寫的影評。
內容大概是這樣：
張三的刀並沒有用什麼委婉的說辭，語言十分直接且犀利。
為什麼說柳乘蔭的電影是「精彩又無聊」？
首先，「張三的刀」並不否認柳乘蔭在電影中所展現出來那幾幕演奏的畫面確實很精彩，精彩到僅憑那幾幕就足以讓觀眾「賺」會票價，且物超所值。
但，也就只是那幾幕而已。
整部電影總共長九十多分鐘，而那幾幕畫面加起來總共也才三十幾分鐘，那剩下的近一個小時呢？
剩下的一個小時裡，柳乘蔭都在「炫技」。
準確的說，整部電影都在炫技。
只不過，柳乘蔭所炫的技藝中，有的極具觀賞性，比如那幾幕演奏，但更多則是一些沒什麼觀賞性的技藝。
柳乘蔭為了秀他的畫面感，他鏡頭裡畫面十分自然、和諧，鏡頭裡的事物從人物到場景、再具體到每一個道具，幾乎看不出任何出戲的地方。
演員們在電影裡的演技甚至因此廣受稱讚。
可問題是，「不出戲」就能說明是好電影嗎？
觀眾來電影院，他們想看的不是什麼「自然」。
如果想看「自然」的話，他們不該進電影院，而是直接在電影院門口蹲著就行了。
可那樣的畫面不無聊嗎？
是的，很無聊。
這就是「張三的刀」之所以說柳乘蔭的電影「無聊」的緣故。
除了秀畫面技術外，柳乘蔭又秀了他的思想。
對此，「張三的刀」先是直接以一句「為賦新詞強說愁」對柳乘蔭所表達思想的進行了概括，然後再開始解釋用這句詩的緣由。
他點出了柳乘蔭在電影各個部分中所想表達的東西，與柳乘蔭所期待被看出來的一點不少，甚至有些地方連柳乘蔭這個創作者本人都沒想到.......
點出柳乘蔭的表達意圖後，他開始分析柳乘蔭的表達手法。
在分析手法前，他還先向讀者們解釋了一下表達手法對作品的重要性。
其中一句話，讓柳乘蔭感到印象深刻：「電影的功力往往在於表達，表達的作用甚至大于思想本身。」
這句話讓柳乘蔭感到忽然開朗，頓時感覺明白了自己錯在了哪裡，而且想法也在「張三的刀」後面的話里得到了驗證......
「張三的刀」在解釋完表達手法對電影的重要性後，他開始正式解析柳乘蔭的表達手法。
模仿跡象嚴重，還挑錯了模仿的對象，學什麼不好，連《校園時代》的狗血情節都學。
流連於表面，不深刻，可以看出寫劇情的人缺乏相關閱歷，闡述思想時估計連自己都打動不了。
......
最後「張三的刀」對柳乘蔭的表達手法做出「太嫩」的評價。
他還在文章中提到：
在《年輕狂響曲》中，柳乘蔭只是一味地想著給自己的作品添加思想，卻忘了他最該琢磨的應該是如何用自己要表達的思想打動觀眾！
實際上，大道理基本誰都懂。
「懂道理」不是本事，能讓別人「接受道理」，並產生為了「道理」而做出些什麼行動，那才是本事！
柳乘蔭的電影裡所提到過的那些道理其實稍微有點閱歷的人都知道，根本不需要柳乘蔭去給他們說教。
電影裡的那些說教手段太過於稚嫩，以至於觀眾幾乎不會被打動，最多只是覺得柳乘蔭是個有點想法的小孩。
嗯，一個剛背會了一首古詩，然後忍不住拿出來賣弄的小孩。
小孩雖然能念出古詩，但自身根本不理解這首詩最令人感動的地方，更別說用來感動別人。
小孩念這首詩，並不是因為他真的有才學，只是因為他希望別人覺得他有才學。
小孩就是想「炫耀」！
再次點題。
《年輕狂響曲》就是一部柳乘蔭用來炫耀自己的才華的電影。
如果炫成功了，那就是炫耀，一旦失敗了，那就叫「獻醜」。
柳乘蔭在畫面和音樂方面的確炫耀成功了，但思想的表達方面卻獻了丑。
一番看下來，柳乘蔭自己也不得不承認，他所拍的《年輕狂響曲》確實如「張三的刀」所說，是一部精彩又無聊，視聽華麗但內涵空洞的炫技作品。
就在柳乘蔭準備回去面壁思過的時候，他發現文章居然還沒完，後面還有。
在將柳乘蔭的電影一頓損完後，「張三的刀」又在後面繼續寫道：
「通過對柳導的電影的鑑賞，我認為柳導的導演能力還是很強的。
雖然劇情拉胯，但那畢竟是劇本的問題，但總體來講，以柳導炫耀時所出來畫面、服化道、導戲等各方面的能力，這都是強力的得分點，他還是有希望在下半年的『金花獎』中提名一個『最佳導演』的。
另外一提，柳導的電影裡顯示的編劇是他自己，也就是說劇本是他自己寫的，我希望他以後多專注導演工作，去找個好劇本。
其實，我對於柳導喜歡展現自己這一事並不討厭，甚至可以說得上是欣賞。
年輕人喜歡展現自己也不是什麼壞事，就是要敢於展現才能不斷開闊創新，突破自我。
但要把自己的能力展現在好的劇本里，而不是單純為展現而展現。
這樣一來，興許有機會沖一下『最佳影片』。
以上。」
影評到此結束。
柳乘蔭：「？？？」
最後的轉折.......有點突然。
柳乘蔭一時間情緒有點連貫不起來。
有機會提名「最佳導演」？
「意思是說，我還有希望？！」柳乘蔭頓時振奮起來。