第九十七章 研討班
葉昊走在石欄小道上，無意間抬頭看去，就看到一道身穿白色長裙的身影站在亭台上，望著漸漸升騰霧氣的湖水出神。白裙女子、半月湖上的亭台水榭、高掛半空的月亮、三者之間就這麼完美的融合在一起。
葉昊緩緩走進，看清了女子的面容，忍不住心裡驚嘆。漂亮好看的女子，他不是沒見過。但是如此佳人，他確實是第一次看到。
葉昊徑直走過佳人所在的亭台，沒有停留。佳人看著半月湖水出神，沒有理會路過的男子。兩人之間，毫無交集！
葉昊沿著石欄小道一路走去，直走到半月湖的另外一邊。
「今晚的月色美麗，風也溫柔！」
感慨間，葉昊只感覺心情愉悅，通體舒暢。原本的煩心事仿佛消失不見一般。不知道是因為景的原因，還是人的原因！
「回去，繼續培育小世界！」
......
一大早，葉昊便出了房間。今天是正式上課的第一天，導師已經通過登錄珠發給了他消息。通知了上課時間和地點。
不得不說，帝都學府的教育還是比較靈活的。一路小跑，花不少時間，葉昊便來到了一座高達的樓閣之中。一路上了三樓，找到了指定的教室，葉昊便走了進去。
葉昊來的不算遲，但是到的時候，教室裡面已經有六個學員在了。三男三女，還真別說，能考上帝都學府的，身上都有一股特別的氣質。再怎麼說，也都是百萬人中挑出來的天才。
「你是葉昊嘛！」
葉昊才剛坐下，面前一個嬌美的女子就笑著說道。
「是的，你認識我？」葉昊略有些疑惑。
「哈哈，這幾天，我們幾個都相互認識了。」
葉昊明白過來，感情人家不是認識他。是其他幾個同學都認識了，用排除法知道的他！同一個研討班的學員姓名在登錄珠的傳訊上面都有介紹。
「我叫夏晴，未來兩年就是同一個班的同學咯，請多多指教。」嬌美的女子一副俏皮的樣子，笑著說道。
「葉昊，請多多指教。」
「葉昊，以後就是同學了，我們多走動走動。我叫吳長仁。」一個年輕的男子站了起來。
「我叫呂秉文......」
其餘幾人紛紛介紹，一個來回，便都相互認識。
「哈哈，我還以為我來的算早的，沒想到是最後一個到啊。」一個俊秀的年輕男子走了進來，他留著一頭飄逸的長髮，極有特色。
「范鍾，你總算來了。再不來可要遲到了。」
「早在說呢，你怎麼還沒到。」
范鍾似乎和幾人都相識，都紛紛打趣道。
范鍾一一回應，看到葉昊的時候，也打了聲招呼。
「我叫范鍾，你是葉昊吧。」
「嗯，你好。」葉昊點頭。
「以後有機會一起多玩玩，能學府這麼多人里排到同一個班級，都是緣分。」范鍾笑著說道，看上去極有親和力。
「嗯，有機會一起。」
幾人對話沒聊多久，研討班的導師就到了。導師是一名火紅色長髮的成熟女性，叫做喬思雅，是一位尊者，而且還是尊者中的強者！
「我的信息在登錄珠上已經傳訊給大家了。應該不需要我再重複介紹一遍了吧！」
「既然大家都到齊了，那我們就開始上課了！」喬思雅說話間，散發著成熟知性的魅力。
「鑑於我們是第一次上課，而我對大家的了解也僅僅局限於大考的成績上面。所以，本次課程的安排很簡單。我會給大家一個課題，你們自己去研究，圍繞著課題的內容，自由去展開！」
喬思雅走動間，黑色的裙子擺盪來擺盪去。她的手一揮，半空中便有一塊巨大的光幕浮現，光幕上有影像開始放映。
這是葉昊第一次在本源世界看到尊者展露出來的神異，感覺十分新奇。不過看周圍幾人的神色，顯然這樣的情況不是第一次見到了。
葉昊沒有過多耽誤時間，很快就把注意力放在面前的光幕影像上面。
影像放映的內容是在介紹一方位格低等的小千世界。這是一方發展科技側的世界。
機甲是裡面征戰的主流，也是各大勢力間手中的王牌戰力。機甲的強大與否，數量的多少，成為了各大勢力的底蘊深厚程度的量化。機甲的重要，引申而出的便是機甲駕駛員地位的崇高。一位能夠駕駛機甲的戰士，能夠收穫所有人的尊重。
五米級、十五米級、三十米級......甚至數百米級的機甲。
機甲，人間兇器！一旦機甲啟動，其戰力、破壞力堪稱恐怖！
但是機甲，不是每一個人都有資格駕駛的。能夠駕駛機甲的，只有精神能者！按照職業劃分標準，精神能者從一級到十級，一共十個職業段！
而想要駕駛機甲，哪怕只是最小型五米規格的機甲，那也需要擁有四級職業資格的精神能者才有資格。
四級精神能者，是駕駛機甲的基本標準。而七級及以上的精神能者，便可以稱之為精神大師。
......
光幕上的影像極為全面，放映著的都是真實拍攝而出的世界圖片、機甲信息等等信息，還有相關的旁白說明。
除此之外，關於此方世界的風土人情、文明境界，也都有詳細的解釋說明。葉昊、夏晴幾人很快就沉浸在其中，了解著其中的訊息。
關於的世界介紹，光幕上的影像足足放了兩個時辰這才結束。
「好了世界的介紹，基本上就是這些了。如果有什麼疑問和不了解的，等會單獨可以再問我。這次，我們研究的課題也很簡單，就是關於跨世界子民意識形態的融合。」
「就是大家各自小世界的子民，如果有一人來到這一方世界，會發生怎樣精彩的事情。是剛剛來到此界，就被發現，然後開啟全世界範圍內的逃亡呢。還是子民順利完美地融入世界。還是其他什麼情況......」
「針對這些場景，大家可以做出很多符合世界觀背景的假設，在合理的基礎上、推衍後續子民的軌跡和發展。」
葉昊緩緩走進，看清了女子的面容，忍不住心裡驚嘆。漂亮好看的女子，他不是沒見過。但是如此佳人，他確實是第一次看到。
葉昊徑直走過佳人所在的亭台，沒有停留。佳人看著半月湖水出神，沒有理會路過的男子。兩人之間，毫無交集！
葉昊沿著石欄小道一路走去，直走到半月湖的另外一邊。
「今晚的月色美麗，風也溫柔！」
感慨間，葉昊只感覺心情愉悅，通體舒暢。原本的煩心事仿佛消失不見一般。不知道是因為景的原因，還是人的原因！
「回去，繼續培育小世界！」
......
一大早，葉昊便出了房間。今天是正式上課的第一天，導師已經通過登錄珠發給了他消息。通知了上課時間和地點。
不得不說，帝都學府的教育還是比較靈活的。一路小跑，花不少時間，葉昊便來到了一座高達的樓閣之中。一路上了三樓，找到了指定的教室，葉昊便走了進去。
葉昊來的不算遲，但是到的時候，教室裡面已經有六個學員在了。三男三女，還真別說，能考上帝都學府的，身上都有一股特別的氣質。再怎麼說，也都是百萬人中挑出來的天才。
「你是葉昊嘛！」
葉昊才剛坐下，面前一個嬌美的女子就笑著說道。
「是的，你認識我？」葉昊略有些疑惑。
「哈哈，這幾天，我們幾個都相互認識了。」
葉昊明白過來，感情人家不是認識他。是其他幾個同學都認識了，用排除法知道的他！同一個研討班的學員姓名在登錄珠的傳訊上面都有介紹。
「我叫夏晴，未來兩年就是同一個班的同學咯，請多多指教。」嬌美的女子一副俏皮的樣子，笑著說道。
「葉昊，請多多指教。」
「葉昊，以後就是同學了，我們多走動走動。我叫吳長仁。」一個年輕的男子站了起來。
「我叫呂秉文......」
其餘幾人紛紛介紹，一個來回，便都相互認識。
「哈哈，我還以為我來的算早的，沒想到是最後一個到啊。」一個俊秀的年輕男子走了進來，他留著一頭飄逸的長髮，極有特色。
「范鍾，你總算來了。再不來可要遲到了。」
「早在說呢，你怎麼還沒到。」
范鍾似乎和幾人都相識，都紛紛打趣道。
范鍾一一回應，看到葉昊的時候，也打了聲招呼。
「我叫范鍾，你是葉昊吧。」
「嗯，你好。」葉昊點頭。
「以後有機會一起多玩玩，能學府這麼多人里排到同一個班級，都是緣分。」范鍾笑著說道，看上去極有親和力。
「嗯，有機會一起。」
幾人對話沒聊多久，研討班的導師就到了。導師是一名火紅色長髮的成熟女性，叫做喬思雅，是一位尊者，而且還是尊者中的強者！
「我的信息在登錄珠上已經傳訊給大家了。應該不需要我再重複介紹一遍了吧！」
「既然大家都到齊了，那我們就開始上課了！」喬思雅說話間，散發著成熟知性的魅力。
「鑑於我們是第一次上課，而我對大家的了解也僅僅局限於大考的成績上面。所以，本次課程的安排很簡單。我會給大家一個課題，你們自己去研究，圍繞著課題的內容，自由去展開！」
喬思雅走動間，黑色的裙子擺盪來擺盪去。她的手一揮，半空中便有一塊巨大的光幕浮現，光幕上有影像開始放映。
這是葉昊第一次在本源世界看到尊者展露出來的神異，感覺十分新奇。不過看周圍幾人的神色，顯然這樣的情況不是第一次見到了。
葉昊沒有過多耽誤時間，很快就把注意力放在面前的光幕影像上面。
影像放映的內容是在介紹一方位格低等的小千世界。這是一方發展科技側的世界。
機甲是裡面征戰的主流，也是各大勢力間手中的王牌戰力。機甲的強大與否，數量的多少，成為了各大勢力的底蘊深厚程度的量化。機甲的重要，引申而出的便是機甲駕駛員地位的崇高。一位能夠駕駛機甲的戰士，能夠收穫所有人的尊重。
五米級、十五米級、三十米級......甚至數百米級的機甲。
機甲，人間兇器！一旦機甲啟動，其戰力、破壞力堪稱恐怖！
但是機甲，不是每一個人都有資格駕駛的。能夠駕駛機甲的，只有精神能者！按照職業劃分標準，精神能者從一級到十級，一共十個職業段！
而想要駕駛機甲，哪怕只是最小型五米規格的機甲，那也需要擁有四級職業資格的精神能者才有資格。
四級精神能者，是駕駛機甲的基本標準。而七級及以上的精神能者，便可以稱之為精神大師。
......
光幕上的影像極為全面，放映著的都是真實拍攝而出的世界圖片、機甲信息等等信息，還有相關的旁白說明。
除此之外，關於此方世界的風土人情、文明境界，也都有詳細的解釋說明。葉昊、夏晴幾人很快就沉浸在其中，了解著其中的訊息。
關於的世界介紹，光幕上的影像足足放了兩個時辰這才結束。
「好了世界的介紹，基本上就是這些了。如果有什麼疑問和不了解的，等會單獨可以再問我。這次，我們研究的課題也很簡單，就是關於跨世界子民意識形態的融合。」
「就是大家各自小世界的子民，如果有一人來到這一方世界，會發生怎樣精彩的事情。是剛剛來到此界，就被發現，然後開啟全世界範圍內的逃亡呢。還是子民順利完美地融入世界。還是其他什麼情況......」
「針對這些場景，大家可以做出很多符合世界觀背景的假設，在合理的基礎上、推衍後續子民的軌跡和發展。」