4.22三胞胎兄弟（1）
4.22三胞胎兄弟（1）
就在夏俊如痴如狂地跟蹤曉芸時，他也在見縫插針地尋找著兩個弟弟……
一個情感、人格上出現障礙的心理病態者，並不妨礙他清晰理性地思考其他問題。譬如：
如何才能找到他的弟弟。
他先通過網絡搜尋到東北某縣的出生登記材料，查找自己生日當天，所有出生嬰兒的記錄……
可惜，當地的婦幼保健電子記錄，是在21世紀之初才開始的。
他又搜尋當地的報刊資料，試圖找到一些什麼。
更可惜，當地的報刊，21世紀之前，也沒有電子存檔……
正當他失望之極，準備放棄尋找時。一次，在瀏覽當地縣誌的電子資料中，他發現了這樣一條信息：
本縣第一個三胞胎家庭誕生!
這條不起眼的信息，是羅列在當地計劃生育工作中的。看樣子，三胞胎，曾經在當地引起過轟動。
這條不起眼的信息，只有簡短的幾百字，但已經把三胞胎父母的名字，所住鄉、村的詳細信息披露了出來。
看到這條信息，夏俊很激動，他終於知道，他的親生父親叫山大豐，母親叫安秀花。住在X鄉X村X組……
夏俊接著去搜索當地派出所的戶籍資料，可惜，他的父母已經於多年前遷離原住址，找不到了。
剛剛找到的線索又中斷了。
他便通過網絡電話，詢問了當地派出所工作人員，查找山大豐、安秀花的三胞胎兒子去向。他謊稱自己是記者，要做一檔節目，尋訪當年的三胞胎兄弟……對方告知，安秀花的三胞胎均已送了人……
「那麼，能否告知，這三個孩子，都送給了什麼人家？我們可以進行追蹤採訪？」夏俊追問。
「有一個送給了當年去考察的外國人了。有一個，好像……是送給了縣城的一對年輕教師了，還有一個……被外省的一個年輕人領養走了。當時，領養手續不太完備，沒有詳細記錄。」派出所工作人員聽說是新聞單位要採訪，回答還是很認真的。
「那麼，是否可以告知那對縣城青年教師的聯繫方式？」夏俊心中一陣狂喜。
「不太清楚，要不，你問下他們學校的校長吧。聽說是XX中學的老師。這種事，當事人一般是不願意對外聲張的。」派出所工作人員說。
掛了網絡電話，夏俊鬆了一口氣。
這種經過他這個黑客高手調製的特殊網絡電話，可以根據自己的需要，在對方電話來電顯示上，顯示需要顯示的號碼。譬如，夏俊偽裝的是當地報社的記者，那麼，他就調製成當地報社的電話號碼，顯示給對方看。其實，電話人遠在千里之外……
根據剛才電話得到的信息，夏俊又開始如法炮製：
首先，他先查詢到某中學校長辦公室的電話號碼，然後，通過自己的調製，在網上給中學校長打電話：
「你好，我是某某報社的記者，由於採訪回訪的需要，我們想了解一下你校教師收留一位三胞胎孩子的情況……」
接著，校長在不知情的情況下，如實告知了收養孩子的父親、母親的姓名，聯繫電話。
就在夏俊如痴如狂地跟蹤曉芸時，他也在見縫插針地尋找著兩個弟弟……
一個情感、人格上出現障礙的心理病態者，並不妨礙他清晰理性地思考其他問題。譬如：
如何才能找到他的弟弟。
他先通過網絡搜尋到東北某縣的出生登記材料，查找自己生日當天，所有出生嬰兒的記錄……
可惜，當地的婦幼保健電子記錄，是在21世紀之初才開始的。
他又搜尋當地的報刊資料，試圖找到一些什麼。
更可惜，當地的報刊，21世紀之前，也沒有電子存檔……
正當他失望之極，準備放棄尋找時。一次，在瀏覽當地縣誌的電子資料中，他發現了這樣一條信息：
本縣第一個三胞胎家庭誕生!
這條不起眼的信息，是羅列在當地計劃生育工作中的。看樣子，三胞胎，曾經在當地引起過轟動。
這條不起眼的信息，只有簡短的幾百字，但已經把三胞胎父母的名字，所住鄉、村的詳細信息披露了出來。
看到這條信息，夏俊很激動，他終於知道，他的親生父親叫山大豐，母親叫安秀花。住在X鄉X村X組……
夏俊接著去搜索當地派出所的戶籍資料，可惜，他的父母已經於多年前遷離原住址，找不到了。
剛剛找到的線索又中斷了。
他便通過網絡電話，詢問了當地派出所工作人員，查找山大豐、安秀花的三胞胎兒子去向。他謊稱自己是記者，要做一檔節目，尋訪當年的三胞胎兄弟……對方告知，安秀花的三胞胎均已送了人……
「那麼，能否告知，這三個孩子，都送給了什麼人家？我們可以進行追蹤採訪？」夏俊追問。
「有一個送給了當年去考察的外國人了。有一個，好像……是送給了縣城的一對年輕教師了，還有一個……被外省的一個年輕人領養走了。當時，領養手續不太完備，沒有詳細記錄。」派出所工作人員聽說是新聞單位要採訪，回答還是很認真的。
「那麼，是否可以告知那對縣城青年教師的聯繫方式？」夏俊心中一陣狂喜。
「不太清楚，要不，你問下他們學校的校長吧。聽說是XX中學的老師。這種事，當事人一般是不願意對外聲張的。」派出所工作人員說。
掛了網絡電話，夏俊鬆了一口氣。
這種經過他這個黑客高手調製的特殊網絡電話，可以根據自己的需要，在對方電話來電顯示上，顯示需要顯示的號碼。譬如，夏俊偽裝的是當地報社的記者，那麼，他就調製成當地報社的電話號碼，顯示給對方看。其實，電話人遠在千里之外……
根據剛才電話得到的信息，夏俊又開始如法炮製：
首先，他先查詢到某中學校長辦公室的電話號碼，然後，通過自己的調製，在網上給中學校長打電話：
「你好，我是某某報社的記者，由於採訪回訪的需要，我們想了解一下你校教師收留一位三胞胎孩子的情況……」
接著，校長在不知情的情況下，如實告知了收養孩子的父親、母親的姓名，聯繫電話。