第2070章 《靈韻初聆篇》,一切功法 神通由此生根發芽!

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  第2070章 《靈韻初聆篇》,一切功法 神通由此生根發芽!

  冬馬和紗:「【心相梵音道】要求將自身的情感、記憶、意志乃至夢境化為心音」,需要修行者不斷去經歷,甚至可能需要去製造」強烈的情感波動,作為提煉心音的燃料。」

  冬馬和紗:「我承認我的情感或許比常人豐富,也習慣將其內斂,並通過音樂尋找出口,但正因如此,我深知自己的情感是內生的、被動的,需要時間去理解。」

  冬馬和紗:「我並非善於主動,頻繁地投身於激烈情感漩渦的人,那會讓我感到疲憊甚至迷失。」

  冬馬和紗:「這與我追求音樂,表達自我的初衷背道而馳。」

  冬馬和紗:「音樂於我,是理解情感的途徑,而非獲取情感力量的工具。」

  冬馬和紗:「不斷切割記憶、重置體驗......我無法想像那樣做的自己會變成什麼樣子。」

  冬馬和紗:「那可能是一條通往強大但也可能通往非我」的道路。我的性格,大概也承受不住那種對自我持續不斷的解構與重塑。」

  三條道路中,冬馬和紗首先排除的就是【心相梵音道】。

  冬馬和紗:「【萬化靈章道】雖然上限很高,但是它將音樂視為描述宇宙的語言」,需要洞察萬物規律,將樂理與數學法則相互轉化。

  冬馬和紗:「需要的不僅僅是音樂天賦,更是思維上的理性以及邏輯推演能力。」

  她的語氣帶上了一絲苦笑。

  冬馬和紗:「我熱愛音樂,但對於數學、物理這些高度理性的學科,我雖不排斥,但也絕稱不上擁有與音樂等同的天賦和熱情。」

  即便是她獲得的天賦【音律之心】,強調的也是情感上的融入、內在旋律的引導和技藝理解的加深,這些都是偏重於情感和藝術層面的。

  它或許能幫助她更好地感受音樂本身,卻不可能賦予她解開音樂背後世界語言所需的那種近乎苛刻的理性思維與數理天賦。

  冬馬和紗:「相比之下,【天籟仙音道】,至少我有修行的能力。」

  【天籟仙音道】要求心契自然,感悟天地韻律。

  需要的是一顆能夠摒除雜念、貼近自然的「赤子之心」和「通明道心」。

  音樂本就是自然的饋贈,風聲、雨聲、流水聲、蟲鳴鳥叫...

  ..都是天地間的樂章。

  冬馬和紗彈琴時,也時常嘗試表現這些自然之意。

  她的【音律之心】能讓她更敏銳地感知音樂中的情感,或許也能幫助她更好地感知天地間那種更玄妙的韻律。

  這條路,更像是她現有音樂理念的延伸。

  從表現人心之情,到感悟並回應天地之聲;它雖然對悟性、心性要求極高,但這份要求更偏向於一種心境上的純粹、專注與契合,而非對她性格上的強行改變。

  目前看來,這是她最有可能走下去,也相對更符合她本性的道路。

  普普通通的群主:「這一點倒是確實。」

  蘇雲清看完白玄描述的三條道路後,也是覺得冬馬和紗最適合的是【天籟仙音道】,其他兩種甚至都不是適合不適合的問題,關鍵正常人在有選擇的情況下誰會修行這兩種體系啊?!

  【心相梵音道】能修煉到極高層次的,怕不是心理都出問題了吧?

  人為的去經歷更多的事情,獲取更多的情感,以此加快自身對音樂的感悟,這比「太上忘情道」還要恐怖啊。

  人家「太上忘情道」也只是經歷一段,然後全部斬去,這個是不斷重複啊。

  確定不是修煉出個克蘇魯出來?

  還有【萬化靈章道】,雖然上限很高,而且境界分明,但是誰家以音樂為主的修行體系,還需要對數學有著極高的天賦和研究?

  你這是正常人能修行的體系嗎?

  在學術和藝術上都有極高天賦的人,萬中無一吧?

  想要修煉到最高境,怕不是要數學天賦等同於「高斯」,而音樂天賦等同於「蕭邦」吧?

  這麼一看,【天籟仙音道】這種實際上對天賦要求也很高的修行體系反倒變得正常起來了。

  對冬馬和紗來說,雖然起點不低,但方向是最契合的,看重的是那份能沉浸於音樂,貼近自然的心境,以及將這種感悟通過音律表達出來的能力。

  而冬馬和紗的【音律之心】在感知和表達方面都有加成,說不定能幫她更快地聽到天地之音。

  普普通通的群主:「不過,適合歸適合,還有個問題,這修行體系入門需要的積分貴不貴?」

  普普通通的群主:「要是入門就要數萬甚至數十萬積分的話,那再適合也白搭。」

  冬馬和紗現在的積分也就一萬左右,入門功法但凡超過一萬,怕不是都要考慮一下。

  要是超過兩萬,那就根本沒有了解的必要了。

  自然之子:「【天籟仙音道】的基礎功法,在商城中有對應可兌換的傳承,名為《靈韻初聆篇》。」

  自然之子:「價值約為一萬積分。」

  自然之子:「這篇功法是那個世界所有修行之人的入門功法,也是所有功法的根本。

  「」

  這個價格讓冬馬和紗稍微鬆了口氣,一萬積分對她來說雖然是一筆巨款,買了的話,剩下的積分就很少了,但至少能滿足。

  不過白玄接下來的話,才真正揭示了【天籟仙音道】這條道路的特殊之處。

  自然之子:「【天籟仙音道】與正常修行體系有一個顯著的不同,也是我為什麼說《靈韻初聆篇》是所有功法的根本的原因。」

  自然之子:「那就是《靈韻初聆篇》後續的功法樂章,所傳授的更多是聆聽」的方法、「演奏」天地之音的技巧,以及前人在不同階段對天地韻律的感悟心得。」

  自然之子:「這條道路修為的精進,在於修行者自身對天地韻律的感知、理解與創造。」

  自然之子:「天賦卓絕、心性與天地相合者,在聞弦知雅」境聆聽風雨雷電、山川河流之音時,便能心有所感,自行領悟出獨屬自身的律動萬象」之法,甚至跳過部分固定章法,直指更高層次的和諧。」

  自然之子:「唯有天賦相對平庸、悟性尋常之輩,才更需要嚴格遵循前人的樂譜」一步步修煉,通過模仿固定的天地樂章」來引動力量,緩慢積累。」

  自然之子:「對他們而言,後續更高深的、記載了更複雜天地樂章」的功法,才顯得尤為重要,那是他們前進的主要依憑。」

  普普通通的群主:「也就是說,其實這個世界的所有後續功法,本質上都是基於《靈韻初聆篇》這個總綱,然後由不同的人,根據他們自身對天地的理解和感悟,創造出來的?」

  普普通通的群主:「《靈韻初聆篇》本身會隨著修行者自身的感悟不斷演變,最終形成最適合自己的獨特道路?」

  普普通通的群主:「只不過天賦悟性差點的人,自己編曲」、創作」新樂章的能力不足,所以需要參考、學習甚至直接使用前人已經譜寫好的成名曲」來繼續前進?」

  普普通通的群主:「這麼理解對吧?@自然之子。」

  自然之子:「可以。」

  白玄對蘇雲清的比喻表達了肯定。

  《靈韻初聆篇》是根本,傳授的是「聽」與「感」的法門,是調諧自身與天地頻率的基礎音準。

  後續一切樂章,也就是功法、神通,都是由此生根發芽。

  天賦卓絕者,自身便是傑出的作曲家。

  他們聆聽天地,心有所感,便能自譜新章,其樂章獨一無二,最是契合其心性與當時當地的天地韻律,故而往往威力更大,前途更廣。

  天賦尋常者,則更像是優秀的演奏家,他們需要研習前人留下的經典樂章,揣摩其中精妙,勤加練習,力求演奏得惟妙惟肖,從而引動相應的天地之力。

  在此過程中,他們也能逐漸加深對樂理的理解,甚至對原有樂章進行符合自身特點的調整,但很難跳出框架,自創不同的交響。

  故而,在此道之中,功法傳承重要,但修行者自身的靈性與悟性更為根本;前者決定了下限,後者則決定了上限。

  普普通通的群主:「怎麼說呢,也還行吧。」

  普普通通的群主:「上限高,自由度也高,對天才友好,不過對普通人嘛......就比較看功法的收集和理解了。」

  普普通通的群主:「不過也只是針對他們自身世界的修行者。」

  普普通通的群主:「我們終究是不同的。」

  他們確實是不同的,作為聊天群的一員,自身的天賦和悟性其實並不那麼重要,重要的始終是積分。

  天賦不夠?悟性不行?理解不了天地的玄妙?沒關係!【悟道功能】一開,直接進入頓悟狀態,天道加深,把知識、感悟、靈感掰開了揉碎了往你腦子裡塞!

  只要積分足夠,你就是一天時間修行到體系的上限也沒有問題,只是那樣的話需要的積分無比海量。

  當然,冬馬和紗肯定沒有,但現在也不需要考慮這個問題。

  真要考慮,也要等冬馬和紗將《靈韻初聆篇》修行到圓滿之後。

  冬馬和紗:「我明白了,謝謝群主,謝謝大家。」

  這樣的話就不需要猶豫了,冬馬和紗打開群商城,找到《靈韻初聆篇》兌換。

  剎那之間,無數的信息流注進冬馬和紗的意識中。

  「轟!」

  冬馬和紗只覺得整個世界在「靜」了一瞬,又仿佛「響」到了極致。

  無數難以名狀的信息、感悟、韻律、意象如同決堤的洪水般湧入她的腦海,卻又奇異地並不顯得混亂,反而帶著一種自然而然的秩序感。

  她「聽」見了風穿過林梢時,每一片樹葉顫抖的頻率差異,以及它們共同構成的充滿生機的沙沙韻律中,所蘊含的「生長」與「搖曳」的意蘊。

  她「聽」見了不遠處水管中水流淌過的淚淚聲,那不再是單調的噪音,而是有層次、

  有節奏的脈動。

  她「聽」見了自己體內血液流淌的潺潺聲,心臟跳動的沉穩鼓點,甚至更深層處以前從未察覺卻真實存在、與周圍環境隱隱呼應的「生命」。

  遠處的車流、近處的腳步聲、隱約的談話聲....

  一切的一切,不再僅僅是嘈雜的背景音,它們被分解、重組,她能從這紛亂的「聲音」中,辨別出不同的「節奏」。

  匆忙的、悠閒的、規律的、隨機的......每一種節奏似乎都對應著某種情緒和狀態。

  更重要的是她的「視角」。

  當她再次將目光投向房間角落那架她無比熟悉的黑色三角鋼琴時,感覺完全不同了。

  鋼琴不再僅僅是一件樂器,一個由木頭、金屬、毛氈構成的物體。

  在冬馬和紗此刻的感知中,它仿佛是一個沉睡的生命體。

  無數關於音樂的靈感,在她腦海中不斷蕩漾開來;那些靈感並非完整的旋律,而是一種種「感覺」,一種種「可能」。

  比如,如果用一連串快速而輕盈的高音區斷奏,是否能模擬出窗外那隻偶爾掠過的飛鳥振翅時,與空氣摩擦產生的、帶著上升感的聲響?

  如果用低音區沉重而緩慢的和弦,是否能夠表達出腳下大地那深沉穩固、承載萬物的「脈動」?

  一段表現「寂靜」的樂段,是否並非真的無聲,而是由無數極其微弱、近乎靜止的「環境音」的「留白」所構成?

  明明下午才進行了長達數小時的練習,手指甚至還有些許疲憊的餘韻,但此刻,一股難以抑制的衝動湧現在她的心間。

  她想要觸碰琴鍵,想要驗證這些瘋狂湧現的靈感,想要將她剛剛「聽」到的、感知到的一切,嘗試用她最熟悉的語言「音樂」表達出來,哪怕只是笨拙的嘗試。

  冬馬和紗幾乎是無意識地站起身,走到鋼琴前坐下,手指輕輕拂過冰涼光滑的琴鍵,那觸感似乎也比以往更加清晰。

  她沒有翻開任何樂譜,只是閉上眼睛,深深吸了一口氣,試圖讓腦海中那些紛亂而新鮮的感知稍微沉澱。

  然後,她的手指落下,一段旋律流淌而出。

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