第90章 各位，幫我照看一下小孩（二）
第90章 各位，幫我照看一下小孩（二）
《小氣球：你快回來我不敢滑走[流淚]。》
各朝的百姓看到這個評論，他們目光都不敢移動。
他們覺得後世之人的技術實在是太牛了，竟然隔著天幕，就能讓別人幫他看孩子。
如果他們有這樣的技術就好了，這樣在他們出去幹活的時候，也不至於孩子無人看管。
秦朝。
秦始皇看到這條評論，更加覺得自己跟後世的技術，實在是一個無法越獄的鴻溝。
雖然天幕上出現什麼技術，他都令墨家子弟去努力的攻克。
只是效果嘛，並不是太好。
除了少數的技術能夠被攻克以外，其他的技術並不能被攻克。
這不只是因為秦朝的技術不行，還因為很多材料也不行。
同時秦始皇想要的很多東西，也不是這個時候秦朝所擁有的。
如果可以，他更希望能夠再出現一次，上次可以購買東西的連結。
並且秦始皇希望能購買的東西，是後世的農作物。
當秦始皇在天幕上知道有紅薯和玉米這兩大高產農作物的時候，他心裡就非常的想要，只是他不知道怎麼才能購買。
秦始皇相信，如果大秦有這樣高產的兩種農作物，那麼整個大秦，將攻無不克，戰無不勝。
同時秦始皇也希望，尋找蓬萊，方丈，瀛洲三座仙山的徐福，帶回來不一樣的東西。
《書豪：看哥哥這：[不看]貓[求抱抱]，[不看]貓[求抱抱]，[不看]貓[求抱抱]……】
《新年新氣象：我看了一下，就你是認真幫人家看孩子了[捂臉]。》
《皮一下：真是的，不想帶娃就別生啊，我真是服了，最多半小時我還有事。》
《奢望：今天幫看三個了[哈欠]。》
各朝的百姓看到這幾條評，他們有些摸不著頭腦。
難道後世之人，都喜歡讓別人幫他們看孩子嗎？
雖然在他們這個時代，農忙時節，讓別人幫忙看孩子是常有發生的，可也不至於讓陌生人幫忙。
後世的人這樣，難道就不怕自己的小孩丟失嗎？
想到這裡，他們更是緊緊的盯著天幕，很怕那不當人的人出現，抱走了孩子。
《成功之母：oi，你媽媽不要伱啦[可憐]，oi，你媽媽不要你啦[可憐]，跟姨姨走，姨姨要寶寶。》
《徐崽：哭了你哄[看]。》
各朝百姓看到這裡，他們更加覺得有了責任感。
你看，剛才還說有不當人的人會出現，抱著孩子。
現在就出現了一個，不僅要把孩子弄哭，還要騙走孩子。
這樣的人，如果放在他們這個時代，這樣的人早被活活的打死。
秦朝。
秦始皇看到這個評論，很是生氣。
想要孩子，難道自己不可以生嗎？為什麼要哄騙走別的孩子，這樣會讓原來的父母多麼痛苦！
同時想到，這種行為，在大秦將被判苦役或者流放，秦始皇稍稍的安安心。
他相信有這樣法律，就沒有什麼人，敢輕易的像天幕上這樣。
《我睡著的話就不困：有沒有懂法律的陌生人，怎麼才能和親媽爭撫養權。》
只是當秦始皇看到這條評論，他有些繃不住了。
法律從來是約束人們的規矩，然而，天幕上這條評論，想利用法律的漏洞，爭取不失自己的權益，簡直讓秦始皇目瞪口呆。
面對這樣的行為，秦始皇叫來了在家面壁已久的李斯。
他讓李斯重修秦律，修改以前秦朝的法律中的種種漏洞，也把不適合現在發展的秦朝律法一一剔除。
秦始皇相信，修改過以後的秦朝法律，將不會再出現天幕上這種漏洞。
明朝。
朱元璋看著天幕上的幾條評論，他很是憤怒。
根據他們大明的法律，拐賣兒童最高將處以絞刑，並且還會對同案犯和家屬進行相應的處罰。
後世之人，敢如此光明正大的拐賣兒童，屬實是罪孽深重，應該受到法律的制裁，甚至應該被直接砍頭。
其同案犯和家屬，也應該受到牽連，被流放到那偏遠之地。
《是敏敏吖：問個事：你們會給自己給小孩穿別人孩子的舊衣服嗎？我朋友給了很多要不要穿呢？》
《知否：有啥我要啥，只要不影響健康成長的就行，小孩兒東西本來就貴，換的又快，能撿就撿，撿的可都是錢[淚奔]。》
各朝百姓看到這裡，他們覺得要別人小孩的舊衣服有什麼不好？
穿百家衣接百家福，這不是自古以來的傳統嗎？
還有就是，小孩子成長很快，就算給他做新衣服，只怕也穿不了多久。
還不如穿別人的舊衣服，節省點金錢。
同時，還是貧困的百姓，看到天幕上的評論，他們有些羨慕。
自己的孩子，從小都是穿別人的衣服，並且是改了又改，一個補丁又落一個補丁，哪像後世之人，在猶豫是不是要穿別人的舊衣服。
如果換成他們，只怕會毫不猶豫，高高興興地接納別人的舊衣服。
就算他們的孩子，相信也很高興的能夠穿上這樣的衣服。
畢竟相比他們一個補丁落一個補丁的衣服，就算天幕上的舊衣服，在他們看來，也是相當的完好。
《伊菲：我兒子小時候比他還可愛，現在五科加起來考100[流淚][流淚]。》
這……
秦始皇看到天幕上的信息，讓他再一次想起了胡亥。
胡亥小時候就是這樣，沒想到長大後也長歪了。
相比他的學習，秦始皇更看重的是他的做人。
如果胡亥再不改正，秦始皇都想把他貶為庶民。
宋朝。
百姓們看到天幕上評論，他們深有感觸。
他們的孩子也如天幕上所說一樣，小時候非常可愛，可自從讀書開始，簡直讓他們頭大。
不僅學不會，甚至整個心都不在學習的身上。
如果可以，他們很是希望和後世交流下教育孩子的經驗，共同商討一下，怎麼才能讓孩子好好學習？
各朝的百姓，看到天幕上的評論，他們也不得不感嘆，小時候可愛的孩子，怎麼現在怎麼變得那麼頑皮？
上學之後，也如天幕上所說一樣，除了學習之外，幹什麼都行。
《小氣球：你快回來我不敢滑走[流淚]。》
各朝的百姓看到這個評論，他們目光都不敢移動。
他們覺得後世之人的技術實在是太牛了，竟然隔著天幕，就能讓別人幫他看孩子。
如果他們有這樣的技術就好了，這樣在他們出去幹活的時候，也不至於孩子無人看管。
秦朝。
秦始皇看到這條評論，更加覺得自己跟後世的技術，實在是一個無法越獄的鴻溝。
雖然天幕上出現什麼技術，他都令墨家子弟去努力的攻克。
只是效果嘛，並不是太好。
除了少數的技術能夠被攻克以外，其他的技術並不能被攻克。
這不只是因為秦朝的技術不行，還因為很多材料也不行。
同時秦始皇想要的很多東西，也不是這個時候秦朝所擁有的。
如果可以，他更希望能夠再出現一次，上次可以購買東西的連結。
並且秦始皇希望能購買的東西，是後世的農作物。
當秦始皇在天幕上知道有紅薯和玉米這兩大高產農作物的時候，他心裡就非常的想要，只是他不知道怎麼才能購買。
秦始皇相信，如果大秦有這樣高產的兩種農作物，那麼整個大秦，將攻無不克，戰無不勝。
同時秦始皇也希望，尋找蓬萊，方丈，瀛洲三座仙山的徐福，帶回來不一樣的東西。
《書豪：看哥哥這：[不看]貓[求抱抱]，[不看]貓[求抱抱]，[不看]貓[求抱抱]……】
《新年新氣象：我看了一下，就你是認真幫人家看孩子了[捂臉]。》
《皮一下：真是的，不想帶娃就別生啊，我真是服了，最多半小時我還有事。》
《奢望：今天幫看三個了[哈欠]。》
各朝的百姓看到這幾條評，他們有些摸不著頭腦。
難道後世之人，都喜歡讓別人幫他們看孩子嗎？
雖然在他們這個時代，農忙時節，讓別人幫忙看孩子是常有發生的，可也不至於讓陌生人幫忙。
後世的人這樣，難道就不怕自己的小孩丟失嗎？
想到這裡，他們更是緊緊的盯著天幕，很怕那不當人的人出現，抱走了孩子。
《成功之母：oi，你媽媽不要伱啦[可憐]，oi，你媽媽不要你啦[可憐]，跟姨姨走，姨姨要寶寶。》
《徐崽：哭了你哄[看]。》
各朝百姓看到這裡，他們更加覺得有了責任感。
你看，剛才還說有不當人的人會出現，抱著孩子。
現在就出現了一個，不僅要把孩子弄哭，還要騙走孩子。
這樣的人，如果放在他們這個時代，這樣的人早被活活的打死。
秦朝。
秦始皇看到這個評論，很是生氣。
想要孩子，難道自己不可以生嗎？為什麼要哄騙走別的孩子，這樣會讓原來的父母多麼痛苦！
同時想到，這種行為，在大秦將被判苦役或者流放，秦始皇稍稍的安安心。
他相信有這樣法律，就沒有什麼人，敢輕易的像天幕上這樣。
《我睡著的話就不困：有沒有懂法律的陌生人，怎麼才能和親媽爭撫養權。》
只是當秦始皇看到這條評論，他有些繃不住了。
法律從來是約束人們的規矩，然而，天幕上這條評論，想利用法律的漏洞，爭取不失自己的權益，簡直讓秦始皇目瞪口呆。
面對這樣的行為，秦始皇叫來了在家面壁已久的李斯。
他讓李斯重修秦律，修改以前秦朝的法律中的種種漏洞，也把不適合現在發展的秦朝律法一一剔除。
秦始皇相信，修改過以後的秦朝法律，將不會再出現天幕上這種漏洞。
明朝。
朱元璋看著天幕上的幾條評論，他很是憤怒。
根據他們大明的法律，拐賣兒童最高將處以絞刑，並且還會對同案犯和家屬進行相應的處罰。
後世之人，敢如此光明正大的拐賣兒童，屬實是罪孽深重，應該受到法律的制裁，甚至應該被直接砍頭。
其同案犯和家屬，也應該受到牽連，被流放到那偏遠之地。
《是敏敏吖：問個事：你們會給自己給小孩穿別人孩子的舊衣服嗎？我朋友給了很多要不要穿呢？》
《知否：有啥我要啥，只要不影響健康成長的就行，小孩兒東西本來就貴，換的又快，能撿就撿，撿的可都是錢[淚奔]。》
各朝百姓看到這裡，他們覺得要別人小孩的舊衣服有什麼不好？
穿百家衣接百家福，這不是自古以來的傳統嗎？
還有就是，小孩子成長很快，就算給他做新衣服，只怕也穿不了多久。
還不如穿別人的舊衣服，節省點金錢。
同時，還是貧困的百姓，看到天幕上的評論，他們有些羨慕。
自己的孩子，從小都是穿別人的衣服，並且是改了又改，一個補丁又落一個補丁，哪像後世之人，在猶豫是不是要穿別人的舊衣服。
如果換成他們，只怕會毫不猶豫，高高興興地接納別人的舊衣服。
就算他們的孩子，相信也很高興的能夠穿上這樣的衣服。
畢竟相比他們一個補丁落一個補丁的衣服，就算天幕上的舊衣服，在他們看來，也是相當的完好。
《伊菲：我兒子小時候比他還可愛，現在五科加起來考100[流淚][流淚]。》
這……
秦始皇看到天幕上的信息，讓他再一次想起了胡亥。
胡亥小時候就是這樣，沒想到長大後也長歪了。
相比他的學習，秦始皇更看重的是他的做人。
如果胡亥再不改正，秦始皇都想把他貶為庶民。
宋朝。
百姓們看到天幕上評論，他們深有感觸。
他們的孩子也如天幕上所說一樣，小時候非常可愛，可自從讀書開始，簡直讓他們頭大。
不僅學不會，甚至整個心都不在學習的身上。
如果可以，他們很是希望和後世交流下教育孩子的經驗，共同商討一下，怎麼才能讓孩子好好學習？
各朝的百姓，看到天幕上的評論，他們也不得不感嘆，小時候可愛的孩子，怎麼現在怎麼變得那麼頑皮？
上學之後，也如天幕上所說一樣，除了學習之外，幹什麼都行。