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  剩下的話許盛聽不太清了,女人並不算歇斯底里甚至帶著些強壓著情緒的聲音和春季遲來的雷雨混雜在一起。

  「轟」!

  許盛只記得那天窗外的雨似乎越下越大,瓢潑大雨傾盆而下,砸在玻璃窗上掀起一片漣漪。

  黑色細繩纏在許盛指尖,許盛看著看著目光移開,落在不屬於自己的那隻手上,邵湛的手是真的優越……骨節分明,膚色冷白,五指修長。

  他把纏在手指上的細繩往迴繞,最後拉開書桌抽屜,把鑰匙丟了進去。

  下午第一節 課是語文課。

  孟國偉沒進班之前,語文課代表沈文豪帶領大家讀古詩詞:「同學們,把課本翻到第三十五頁,讓我們飽含深情地朗讀這首詩。」

  沈文豪實在是個神人,據說平時還有寫小說的愛好,上崗第一周就給班級角落安置了一個讀書角。

  孟國偉晚兩分鐘進班,他進班之後先是繼續早上的發言,隔三差五鞭策同學:「別說月考了,很快你們會發現高考也沒你們想得那麼遠,近在眼前,到時候再想發憤圖強,什麼都晚了——」

  沈文豪在下面詩興大發,接了一句:「人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。」

  侯俊啪啪鼓掌:「可以啊文豪,這首詩作得妙!」

  沈文豪:「……這不是我寫的。」

  「別貧了你們兩個,」孟國偉把批好的隨堂練習卷遞給沈文豪:「把這個給大家發下去,這個節課咱們先講評一下上節課的卷子。」

  下發的試卷是昨天課上寫的練習卷。

  上節課許盛寫好卷子之後,就和邵湛兩個人互換著交上去。

  許盛並不擔心這張卷子會出什麼問題,正百無聊賴地翻著語文課本上的課後閱讀,挑敘事的閱讀範文當「故事會」看,並沒有注意到孟國偉遞完卷子,手裡還扣著兩張。

  直到下一刻,孟國偉說:「邵湛,許盛,你們倆起立。」

  許盛剛進班沒多久,中午忙著換寢室也沒顧得上睡午覺,一時之間有點懵。他下意識側頭看了邵湛一眼,慢吞吞站起來之前低聲問:「什麼情況?」

  「不知道,」邵湛說,「你又幹什麼了。」

  許盛仔細回憶,心說這卷子他應該寫的萬無一失:「我沒幹什麼,難道寫錯名字了?」

  寫名字這種小細節確實印象不深,他現在是邵湛這個念頭根深蒂固,沒準在姓名欄里筆誤寫下了邵湛的名字。

  許盛又說:「應該不可能。」

  好在許盛的確沒犯這種小錯誤,孟國偉拿著兩人的卷子走到後排,先是令人如沐春風地拍了拍許盛的肩:「邵湛,你這次隨堂試卷寫得非常好,尤其是最後一題,全班就你一個人寫對了,特意表彰一下。」

  原來是來表揚優秀學生來了。

  許盛和邵湛兩人同時鬆口氣。

  然而下一秒孟國偉轉向邵湛,語調也跟著一轉,他恨鐵不成鋼道:「許盛,你說說你,整天坐在邵湛邊上,就沒給你起到一點積極作用。」

  邵湛:「……」

  孟國偉怒不可遏,把試卷拍過去:「你看你這題目寫的,這題是最簡單的送分題,全班都寫對了,就你一個出錯!」

  孟國偉最生氣的還不是那道送分題:「你還知道哈姆雷特呢,我就問你,你是怎麼想的。」

  什麼哈姆雷特。

  這張試卷從頭到尾都沒出現過莎士比亞,哪來的哈姆雷特。

  邵湛並沒有留意許盛上節語文課趴書桌上、眯著眼一邊轉筆寫題寫出來的都是些什麼。

  直到試卷被孟國偉直直地拍在桌上之後,邵湛才垂下眼,匆匆掃過,看到一張解題思路非常具有創新意義,基本每道題都不走尋常路的答卷。

  問:理解文中劃線句子的含義。

  答:一千個人眼裡有一千個哈姆雷特。

  孟國偉重點偏移兩秒,嘟囔道:「……不過你這字倒是比之前端正了些。」孟國偉說完再度厲色起來,又說,「這都不重要,來,你跟我聊聊你的思考過程,讓你回答劃線句子的含義,你寫的什麼?我們得好好聊聊,我都不知道你是怎麼想的。」

  「——人家考試是為了拿分,你是想氣死閱卷人是吧。」

  邵湛對著「哈姆雷特」四個字,霎時間陷入沉默:「……」

  被迫背鍋的邵湛此時此刻和孟國偉腦迴路對上了,腦海里不由浮現同一個問題:許盛是怎麼想的。

  許盛沒敢看邵湛現在臉上是什麼表情,他被孟國偉表揚完就坐下了。

  他這還是頭一回受到孟國偉如此熱情的褒獎,感覺怪不適應。

  就是後背有點冷。

  「寫的什麼,」侯俊好奇,隔著兩組往他們那個方向探腦袋,「有誰看到了,分享一下。」

  許盛前桌好奇回頭,偷偷摸摸瞥了一眼,然後那個神一樣的答案從第一組傳到了第四組。

  侯俊讚嘆:「人才啊。」

  「哈姆雷特,」譚凱也是真心實意表示佩服,「服,我真服了。」

  孟國偉這是聽不到「許盛」解釋就不肯上課的意思,他非常堅定,異常執著:「你說,你倒是給我說說看。」

  邵湛的頭髮剛才被帽子壓得略有些凌亂,他在孟國偉看不到的地方伸手,在許盛後頸處掐了一下,以表泄憤,似乎無聲在說:你下課給我等著。

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