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司徒旻這般作為，可以說是向朝臣宣告，司徒憲這位嫡皇子，就是他心目中太子的人選了，也就是因為太子如今年紀還小，還沒有真正站得住，所以不曾冊立，實際上，你們如今已經可以將他當做是儲君看待了！
賢妃只氣得不行，更覺得皇帝處事不公，司徒寬作為皇長子，也是正妃所出，論起身份地位，頂多也就比司徒憲低半級而已，結果呢，司徒旻給司徒憲選的是什麼伴讀，輪到司徒寬呢？司徒旻大手一揮，來一句，愛妃，你自個做主！以前的時候，賢妃還能對自己說，這是聖上對自己的看重和信賴，但是現在，賢妃是騙不了自己了，分明是司徒旻並不把自個兒子當回事，所以，什麼伴讀之類的，並不上心，直接交給賢妃做主了！
賢妃不敢跟司徒旻抱怨不公，也不能直接在舒雲這個皇后面前說什麼酸話，她能做的無非就是在司徒寬這個當事人面前耳提面命，表示，都是一個爹生的，結果呢，待遇相差也實在是太多了點，所以，你一定要爭氣，要讓你父皇知道，你才是最優秀的云云。
司徒寬呢，早就被賢妃教壞了，如今愈發對司徒憲有了敵意，總之，在他眼裡，司徒憲現在有的一切，即便不該是他的，他也該有一份才對，要不是大靖不是讓皇子一塊兒上課，兩個人如果單獨出現在同一個場合的話，司徒寬只怕恨不得衝上去跟司徒憲打一場不可。
其實，這樣的日子也不遠了，皇子雖說不在一起授課，但是，他們上課的地方其實是在一起的，那裡是重華宮，重華宮後殿是宮中的一個藏書之所，然後前面就是皇子授課的地方。畢竟，一個宮殿，房間多得很，分割開來也有不少教室了，只不過都是小班教學而已，如此一來，難免有碰見的時候。
司徒憲渾然不知自個光是一個上學的事情就已經將自家兄長得罪了，特殊待遇這種東西是需要有對比的，偏偏司徒憲壓根沒看出來自個有什麼特殊待遇，他覺得大家其實都差不多，對於多了幾個伴讀，他唯一的想法就是，自個多了幾個小夥伴。之前啟蒙讀書的時候，他就看著大哥二哥身邊都帶著伴讀，比較羨慕了，如今總算是輪到自己了。
當年教導司徒憲的先生只留下了一個馬崢，另外就是讓翰林院的學士，甚至是內閣學士，輪流給司徒憲講學了。
一開始的時候，這些學士聽說皇三子聰明穎悟，舉一反三還覺得大概是吹噓之詞，等到他們自個上課之後，就發現，這還真不是吹的。尤其這一位，不是什麼死讀書的，總能夠問出一些稀奇古怪的問題，反應稍微差一點的，都要被問得狼狽不堪了。
比較難得的是，皇三子平常言語之間，也有一股子仁心所在，這也是舒雲的潛移默化。
幾經轉世，舒雲的內心深處依舊帶著第一個世界的烙印，那個人道大昌的時代，沒有帝王將相，有的只是民生經濟的時代，少女時候學過的那些原本覺得厭煩的理論，放到這些世界，那就是屠龍之技，哪怕舒雲當年學那些，為的只是學分，是獎學金，但是不能不承認，幾次穿越，給她帶來幫助的，除了滿肚子的科學知識，還有就是那個時代十多年的教育培養出來的思想和人格。
她可以安然享受那些下人的伺候，但是，她並不認為，自己就比這些人如何高貴，在某個層面，大家都是平等的，不因為分工和階級有所不同。所以，她始終對此存有敬畏之心，即便手掌大權，也依舊敬畏生命，敬畏這些黎民百姓。
在舒雲的影響下，司徒憲自有一種“四海窮困，天祿永終”的責任感，在這些學士心中，這就是仁心。
大凡新朝開闢的前面幾十年，因為陳腐的階層被掃清之後，新生的那些階級正處在勃勃向上的階段，因此，大家都還是有理想，有志氣的人，吏治還算清明，不至於腐化到那個地步，因此，對於一個明顯有仁心，有氣度的嫡皇子，大家都是非常高興的。學問什麼的其實都是虛的，對於一個皇帝來說，心胸氣魄才是真的。
有了這樣的認知，一個個學士在教導起司徒憲來，就非常上心了，對外也都是溢美之詞，朝堂上頭已經有了冊封太子，早定國本的言辭。
一開始的時候，司徒旻對此還是很高興的，畢竟，自個心愛的兒子別人也覺得很好，那麼，這自然是一件好事，可是等到之後，情況就不一樣了，越來越多的人說起來，司徒旻就覺得心裡不是滋味了，朕還沒死呢，朕才是國本，什麼太子不太子的，有這個必要嗎？
這般的想法，頓時讓司徒旻對司徒憲沒那麼喜歡了，對於冊立太子的事情，也是能拖就拖，不再提起，然後呢，對於喜歡在自己面前刷存在感的司徒寬，就表現出了一些寬容出來。順便，司徒旻也沒耽誤了寵幸後宮。
婉嬪在新進的嬪妃之中一向受寵，司徒旻一開始納她進宮就是為了分化勛貴的，大家都是國公府的，幹什麼繕國公就得跟著鎮國公呢？所以，對婉嬪，不過是出於什麼目的，一直並未讓婉嬪避孕。
在這樣的情況下，婉嬪有孕也是理所當然的事情了。
婉嬪這邊有孕，司徒旻就直接提了婉嬪的待遇，讓她提前享受妃的待遇，等到之後若是生了皇子，就直接晉位。
頓時，賢妃愈發生出了危機感，比起皇后來說，其實婉嬪才是她最直接的敵人，賢妃一向不是什麼能沉得住氣的，偏偏在宮裡頭，你用度上頭奢侈一些，言語間有些不敬沒人管，但是真的要是作死到對皇嗣下手，只要被抓到，那就不可饒恕。
賢妃只氣得不行，更覺得皇帝處事不公，司徒寬作為皇長子，也是正妃所出，論起身份地位，頂多也就比司徒憲低半級而已，結果呢，司徒旻給司徒憲選的是什麼伴讀，輪到司徒寬呢？司徒旻大手一揮，來一句，愛妃，你自個做主！以前的時候，賢妃還能對自己說，這是聖上對自己的看重和信賴，但是現在，賢妃是騙不了自己了，分明是司徒旻並不把自個兒子當回事，所以，什麼伴讀之類的，並不上心，直接交給賢妃做主了！
賢妃不敢跟司徒旻抱怨不公，也不能直接在舒雲這個皇后面前說什麼酸話，她能做的無非就是在司徒寬這個當事人面前耳提面命，表示，都是一個爹生的，結果呢，待遇相差也實在是太多了點，所以，你一定要爭氣，要讓你父皇知道，你才是最優秀的云云。
司徒寬呢，早就被賢妃教壞了，如今愈發對司徒憲有了敵意，總之，在他眼裡，司徒憲現在有的一切，即便不該是他的，他也該有一份才對，要不是大靖不是讓皇子一塊兒上課，兩個人如果單獨出現在同一個場合的話，司徒寬只怕恨不得衝上去跟司徒憲打一場不可。
其實，這樣的日子也不遠了，皇子雖說不在一起授課，但是，他們上課的地方其實是在一起的，那裡是重華宮，重華宮後殿是宮中的一個藏書之所，然後前面就是皇子授課的地方。畢竟，一個宮殿，房間多得很，分割開來也有不少教室了，只不過都是小班教學而已，如此一來，難免有碰見的時候。
司徒憲渾然不知自個光是一個上學的事情就已經將自家兄長得罪了，特殊待遇這種東西是需要有對比的，偏偏司徒憲壓根沒看出來自個有什麼特殊待遇，他覺得大家其實都差不多，對於多了幾個伴讀，他唯一的想法就是，自個多了幾個小夥伴。之前啟蒙讀書的時候，他就看著大哥二哥身邊都帶著伴讀，比較羨慕了，如今總算是輪到自己了。
當年教導司徒憲的先生只留下了一個馬崢，另外就是讓翰林院的學士，甚至是內閣學士，輪流給司徒憲講學了。
一開始的時候，這些學士聽說皇三子聰明穎悟，舉一反三還覺得大概是吹噓之詞，等到他們自個上課之後，就發現，這還真不是吹的。尤其這一位，不是什麼死讀書的，總能夠問出一些稀奇古怪的問題，反應稍微差一點的，都要被問得狼狽不堪了。
比較難得的是，皇三子平常言語之間，也有一股子仁心所在，這也是舒雲的潛移默化。
幾經轉世，舒雲的內心深處依舊帶著第一個世界的烙印，那個人道大昌的時代，沒有帝王將相，有的只是民生經濟的時代，少女時候學過的那些原本覺得厭煩的理論，放到這些世界，那就是屠龍之技，哪怕舒雲當年學那些，為的只是學分，是獎學金，但是不能不承認，幾次穿越，給她帶來幫助的，除了滿肚子的科學知識，還有就是那個時代十多年的教育培養出來的思想和人格。
她可以安然享受那些下人的伺候，但是，她並不認為，自己就比這些人如何高貴，在某個層面，大家都是平等的，不因為分工和階級有所不同。所以，她始終對此存有敬畏之心，即便手掌大權，也依舊敬畏生命，敬畏這些黎民百姓。
在舒雲的影響下，司徒憲自有一種“四海窮困，天祿永終”的責任感，在這些學士心中，這就是仁心。
大凡新朝開闢的前面幾十年，因為陳腐的階層被掃清之後，新生的那些階級正處在勃勃向上的階段，因此，大家都還是有理想，有志氣的人，吏治還算清明，不至於腐化到那個地步，因此，對於一個明顯有仁心，有氣度的嫡皇子，大家都是非常高興的。學問什麼的其實都是虛的，對於一個皇帝來說，心胸氣魄才是真的。
有了這樣的認知，一個個學士在教導起司徒憲來，就非常上心了，對外也都是溢美之詞，朝堂上頭已經有了冊封太子，早定國本的言辭。
一開始的時候，司徒旻對此還是很高興的，畢竟，自個心愛的兒子別人也覺得很好，那麼，這自然是一件好事，可是等到之後，情況就不一樣了，越來越多的人說起來，司徒旻就覺得心裡不是滋味了，朕還沒死呢，朕才是國本，什麼太子不太子的，有這個必要嗎？
這般的想法，頓時讓司徒旻對司徒憲沒那麼喜歡了，對於冊立太子的事情，也是能拖就拖，不再提起，然後呢，對於喜歡在自己面前刷存在感的司徒寬，就表現出了一些寬容出來。順便，司徒旻也沒耽誤了寵幸後宮。
婉嬪在新進的嬪妃之中一向受寵，司徒旻一開始納她進宮就是為了分化勛貴的，大家都是國公府的，幹什麼繕國公就得跟著鎮國公呢？所以，對婉嬪，不過是出於什麼目的，一直並未讓婉嬪避孕。
在這樣的情況下，婉嬪有孕也是理所當然的事情了。
婉嬪這邊有孕，司徒旻就直接提了婉嬪的待遇，讓她提前享受妃的待遇，等到之後若是生了皇子，就直接晉位。
頓時，賢妃愈發生出了危機感，比起皇后來說，其實婉嬪才是她最直接的敵人，賢妃一向不是什麼能沉得住氣的，偏偏在宮裡頭，你用度上頭奢侈一些，言語間有些不敬沒人管，但是真的要是作死到對皇嗣下手，只要被抓到，那就不可饒恕。