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“這與心機無關。”宗象禮司困惑的眨了眨眼睛：“我本來就是為了面試去的，為什麼不關注一下掌握我命運的人的喜好呢？”
“所以你就為了一個好印象，搭上了後面這大半年的時間？”
“這只是第一點罷了。”
他推了推眼鏡：“我的成績毋庸置疑，但錄用後進入的部門全看分配狀況，性格專業雖然有影響，但特長才是管理者關注的加分點，我的外表氣質和性格都偏于謹慎古化，在按需分配的情況下，很可能會進檔案室、戶籍室、歷史資料館或是物品保管所一類的機構。”
宗象禮司的語調一如既往的平淡：“但就我個人而已，還是比較傾向於有激情、有起伏的行政工作，比如外交、或是安全外勤。”
“我以為決定這東西的，是你大學學了個什麼專業？”
“專業選擇是個三方妥協的問題，”宗象禮司並不在意她挑出的問題：“夢想、成績和家人期許缺一不可，人只有在正式踏入社會之後，才擁有徹底的人身自由。”
“哦，”園子打了個哈氣，懂了：“你選的那個專業你不喜歡是吧？”
宗像沒有說話，看神態像是默認：“另伯父曾經詳盡的向我介紹過他的後輩有多少優點，語言學習、尤其是純正化口音的語言學習，需要正確的指導和足夠的語言環境，我沒有餘裕和精力同時尋找四五個會講日語的外國人，報學習班根本達不到我想要的學習目標。”
說到這裡，他低頭看了看鈴木園子。
園子很懂的跟著點了點頭：“我就是個多功能語言培訓師？”
“我認為這是個互相進步的過程，”宗象禮司想了想，說：“你說義大利語完全沒有口音。”
“我說英語也沒有口音啊，”這是園子少數鶴立雞群的優點：“從小就會過去玩，話都是小時候一句一句跟本地人學的。”
“再有就是樣板觀察的問題了。”
園子沒聽懂這句話的意思。
宗象不緊不慢的解釋說：“社會由不同的階層構成，相互融合又相互區分，社會科學和人文科學相輔相成，而作為社會的重要組成部分，各個階級的各種家庭都有相對典型的特點，但有的樣板多且容易找到，而鈴木家。”
他站在窗邊環視了一圈，“鈴木家是很少有可能直接接觸到的金字塔頂部分，我很好奇。”
鈴木園子皺著眉頭思索了半天，依舊神情微妙：“你研究這些個東西……是為了給以後統治世界做準備嗎？”
宗象宗象禮司面無表情的瞥了她一眼，清了清嗓子：“至於第四點……”
“這個我知道，薪水是吧？”
鈴木園子再次打了個哈氣，心說你這副冷靜的表皮下不止潛藏了熱血和幼稚，你這還有點中二啊，快點談完這段人生我們就去睡覺吧，已經好晚了呢。
“薪資確實有一定影響，不過那已經排在十位之外了。”
說完這句話，宗象禮司默不作聲的看了她一會兒，端起桌上的茶碗，靜靜的喝了一口，說：“第四點，你泡的茶很好喝。”
園子這會兒差不多已經困迷糊了，滿不在意的切了一聲：“你說這話不是開玩笑嗎，我泡茶當然好喝啦，你也不看我前前任未婚夫是誰！”
——那可是日本茶道屆的總扛把子！
她去一回就要喝一回茶，不止要自己喝，還要給西門家的人泡，人嘛，都是鍛鍊出來的。
等等。
鈴木園子突然清醒了不少，看著喝茶的青年眨了眨眼睛：“我就泡過兩回茶，居然還能進前三？”
宗象禮司端著茶杯的手頓了頓，並沒有回答這個問題，而是說起了另一件是：“依照當今社會的普遍觀念，選擇家庭教師時的重點雖然在於專業和能力，但也有很多其他因素成為決定性條件。”
“比如從業者的年紀、性別，還有長相。”
園子一頭霧水的看著他眨眼睛：這是啥意思？
宗象稍稍看了看便避開了她的眼神，繼續說道：“初高中女生的家庭教師，一般以同性為主，重點課程也依據本人的學習水平有所不同。”
而鈴木家呢？
找個長得帥的小年輕就不說了，那樣子擺明不是【孩子差什麼教什麼】而是【你能教什麼就教什麼】，完全不擔心自家孩子小小年紀春心萌動，對家庭教師產生啥朦朧的好感。
宗象禮司擱這家呆久了，發現氛圍讓他非常的自在，自在到了有點過頭的程度。
就算他偶爾發覺自己對學生的某些動作有些親密的過頭了——比如拍了她的頭，說話語氣有些超出師生界限——不止學生本人沒感覺（學生這種時候一般考慮著怎麼報復），就連家長們也習以為常特別淡定。
“令伯父招募我到底是為什麼，就算一開始不清楚，時間長了明眼人都能看出來。”
園子雖然微妙的感覺到了一股尷尬：這怎麼說的跟大街上拐賣似的……
她大伯雖然說了這是個候補選手，但因為確實套了個家教的殼子，園子好賴還靠他補習成了第一名呢不是？
“所以你就為了一個好印象，搭上了後面這大半年的時間？”
“這只是第一點罷了。”
他推了推眼鏡：“我的成績毋庸置疑，但錄用後進入的部門全看分配狀況，性格專業雖然有影響，但特長才是管理者關注的加分點，我的外表氣質和性格都偏于謹慎古化，在按需分配的情況下，很可能會進檔案室、戶籍室、歷史資料館或是物品保管所一類的機構。”
宗象禮司的語調一如既往的平淡：“但就我個人而已，還是比較傾向於有激情、有起伏的行政工作，比如外交、或是安全外勤。”
“我以為決定這東西的，是你大學學了個什麼專業？”
“專業選擇是個三方妥協的問題，”宗象禮司並不在意她挑出的問題：“夢想、成績和家人期許缺一不可，人只有在正式踏入社會之後，才擁有徹底的人身自由。”
“哦，”園子打了個哈氣，懂了：“你選的那個專業你不喜歡是吧？”
宗像沒有說話，看神態像是默認：“另伯父曾經詳盡的向我介紹過他的後輩有多少優點，語言學習、尤其是純正化口音的語言學習，需要正確的指導和足夠的語言環境，我沒有餘裕和精力同時尋找四五個會講日語的外國人，報學習班根本達不到我想要的學習目標。”
說到這裡，他低頭看了看鈴木園子。
園子很懂的跟著點了點頭：“我就是個多功能語言培訓師？”
“我認為這是個互相進步的過程，”宗象禮司想了想，說：“你說義大利語完全沒有口音。”
“我說英語也沒有口音啊，”這是園子少數鶴立雞群的優點：“從小就會過去玩，話都是小時候一句一句跟本地人學的。”
“再有就是樣板觀察的問題了。”
園子沒聽懂這句話的意思。
宗象不緊不慢的解釋說：“社會由不同的階層構成，相互融合又相互區分，社會科學和人文科學相輔相成，而作為社會的重要組成部分，各個階級的各種家庭都有相對典型的特點，但有的樣板多且容易找到，而鈴木家。”
他站在窗邊環視了一圈，“鈴木家是很少有可能直接接觸到的金字塔頂部分，我很好奇。”
鈴木園子皺著眉頭思索了半天，依舊神情微妙：“你研究這些個東西……是為了給以後統治世界做準備嗎？”
宗象宗象禮司面無表情的瞥了她一眼，清了清嗓子：“至於第四點……”
“這個我知道，薪水是吧？”
鈴木園子再次打了個哈氣，心說你這副冷靜的表皮下不止潛藏了熱血和幼稚，你這還有點中二啊，快點談完這段人生我們就去睡覺吧，已經好晚了呢。
“薪資確實有一定影響，不過那已經排在十位之外了。”
說完這句話，宗象禮司默不作聲的看了她一會兒，端起桌上的茶碗，靜靜的喝了一口，說：“第四點，你泡的茶很好喝。”
園子這會兒差不多已經困迷糊了，滿不在意的切了一聲：“你說這話不是開玩笑嗎，我泡茶當然好喝啦，你也不看我前前任未婚夫是誰！”
——那可是日本茶道屆的總扛把子！
她去一回就要喝一回茶，不止要自己喝，還要給西門家的人泡，人嘛，都是鍛鍊出來的。
等等。
鈴木園子突然清醒了不少，看著喝茶的青年眨了眨眼睛：“我就泡過兩回茶，居然還能進前三？”
宗象禮司端著茶杯的手頓了頓，並沒有回答這個問題，而是說起了另一件是：“依照當今社會的普遍觀念，選擇家庭教師時的重點雖然在於專業和能力，但也有很多其他因素成為決定性條件。”
“比如從業者的年紀、性別，還有長相。”
園子一頭霧水的看著他眨眼睛：這是啥意思？
宗象稍稍看了看便避開了她的眼神，繼續說道：“初高中女生的家庭教師，一般以同性為主，重點課程也依據本人的學習水平有所不同。”
而鈴木家呢？
找個長得帥的小年輕就不說了，那樣子擺明不是【孩子差什麼教什麼】而是【你能教什麼就教什麼】，完全不擔心自家孩子小小年紀春心萌動，對家庭教師產生啥朦朧的好感。
宗象禮司擱這家呆久了，發現氛圍讓他非常的自在，自在到了有點過頭的程度。
就算他偶爾發覺自己對學生的某些動作有些親密的過頭了——比如拍了她的頭，說話語氣有些超出師生界限——不止學生本人沒感覺（學生這種時候一般考慮著怎麼報復），就連家長們也習以為常特別淡定。
“令伯父招募我到底是為什麼，就算一開始不清楚，時間長了明眼人都能看出來。”
園子雖然微妙的感覺到了一股尷尬：這怎麼說的跟大街上拐賣似的……
她大伯雖然說了這是個候補選手，但因為確實套了個家教的殼子，園子好賴還靠他補習成了第一名呢不是？