第三百二十四章 建學校
時間流逝，大半月過去，李老師已經徹底融入了這邊的生活。
白老師很滿意，悄悄把韓春風交到一邊，說著：「韓老師，這位李老師也是京城的嗎？」
「對。」
「大學生？」
「對，跟我一樣。」
白老師有些驚訝。
「奇了怪了，以前也不是沒有老師來我們這兒，可基本上都是待個幾天就受不了了的，不過看這位李老師倒是跟沒事人一樣。」
白老師有些好奇，韓春風是從搞到這樣的人。
他可不知道真正能留下李老師的是每年的兩萬塊錢，以五年為限。
陳家偉輕車熟路的開著卡車再次又到了海吉。
一下車，直奔縣教育局去。
陳家偉穿的人模狗樣的，很快的就到了教育局去。
沒人認識陳家偉，也不知道他的來意是什麼。
「同志，這地兒可不是隨便就能進來的，你有什麼事呢？」
「我要給你們教育局捐物資，外面那輛大卡車裡頭裝的東西，就是我要捐贈的物資。」
聽到是捐物資的，教育局的歡迎的很。
趕緊給陳家偉倒了杯熱茶：「同志，來喝茶。」
然後安排了幾個人去卸貨。
大卡車上的東西，書籍和小孩的服裝各占了一半。
教育局領導們看到了這些，笑了。海吉是個貧困大縣，這一卡車的貨能幫到他們不少。
「這也太感謝了。」
陳家偉：「我是代表我們公司來捐贈的，共有書籍五千套，學生服裝五千套。還有這兒有十萬現金，都用於海吉的教育建設。」
「謝謝，太謝謝了，大慈善家啊。」
海吉縣教育局的人都記住詩風服裝公司這個良心企業。
「您貴姓？」
「姓陳，陳家偉。」
「陳同志，實在是太感謝了。我們一定落徹貫實好把這些物資經費全都給發放下去，讓每一個海吉縣的學生都能受益。」
五千套服裝，海吉縣的話遠不止這麼點學生的，這就註定了這一批服裝還有書籍只能服務一些更加落後地區的學校。
完事後，又硬生生的把陳家偉留了下來，整個局子以最高規格去招待了下陳家偉，特意為陳家偉還燉了只老母雞，非常的熱情。
這一趟差事，陳家偉表示很滿意，像這種捐款的活，別人像看活菩薩的眼神看著自己，太讓自己驕傲自豪了。
又喝了點酒，陳家偉今天是不能開車了的，休息了一晚到了第二天。
和局裡的人打了個招呼然後就開車回去了。
幾天後，來了個教育局的人到了湧泉村小學。
「主任，你怎麼過來了。」
白老師還認識這個人。
主任：「社會好心人士給咱們海吉縣教育局捐獻了十萬塊錢，你這不是一直說想修建下這個操場嗎，這不批下了兩千塊錢，給你們學校，看著有什麼該修的都修一下吧。」
總共十萬塊錢給了湧泉村小學兩千，剛剛好給了個平均值。
兩千塊錢不僅能修操場了，還能把學校很多設施都給它翻新一下，還有那些個桌椅板凳什麼的。
「兩千塊錢，這麼多！修個操場其實只要兩百的樣子就夠了。」白老師是個實在人，他經常去教育局申請學校經費也是說的兩百塊錢。
「就兩千了，這也是縣領導商量決策下來後給的結果。你拿著看看把該買的都買一買，我還得去一趟苦水村呢。」
縣教育局主任踩著個自行車離開了，去苦水村的方向。
白老師一陣感慨，自從韓老師來了後，湧泉村的一切事情都朝著非常好的方向發展。
白老師：「韓老師，這下子又多了兩千塊，我想著把操場給修一修，弄成水泥地面的。你看看這土操場孩子們都不好玩。要是下雨的話，就全是泥濘，就更加不好了。」
「您是學校校長，這些個事情，您自個做主就好了。」
「行，那就這麼決定了。我看看再買一些新的桌椅板凳來。也不至於到了上課的時候，學生還得站著上課。」
說搞就搞，當天就叫了村長。
白老師：「馬村長，這是縣教育局撥下來的兩千塊錢，要把學校的操場給搞成水泥地面的，然後把學生的桌凳給置換一下。」
「這是好事啊，大好事，我去叫人把這事辦好。」
另一邊，教育局主任又到了苦水村。
苦水村這邊是村長招待的他。
「主任，您這次過來是有什麼指示。」
「局裡給你們撥款下來了五千塊錢，看看再建一所小學，多建幾個新教室出來，全都要用上紅磚。」
「您說啥？五千。」
苦水村村長懵逼了，懷疑自己是不是幻聽了。五千塊錢，怕是他們整個村子要湊五千塊錢出來都非常的麻煩。
上頭明確的講了，這筆款要重點關照一下苦水村。但是一個縣有著好幾十所小學，不能單獨對一個太關心了。
還有好些村子都沒得小學了，他的主要的任務，是要把那些偏僻的落後的沒學校的村子把學校給建起來。
不說一個村一個小學，但是也要做到一個鄉鎮有著一個小學。
目前建一所小學，要稍微好一些的，最少也得五千，要是條件再好一點，那就得上萬了。
「對，這五千塊錢就是給你們苦水村的，拿著，儘快落實，建一所新學校出來。要抓緊吶。」
上頭已經明確的說了，這筆錢就是用來建學校的。他也知道是京城的愛國企業詩風服裝廠捐贈。
苦水村交代完後，又踩著個單車去下一個村子，要把這二十萬全部給發完。
整個海吉，基本上所有小學都有接受詩風服裝廠的捐贈，只不過所捐獻物資金錢的程度不一樣，這都是縣教育局領導們去調度統配。
這一個月，海吉縣內所有的學校都動了起來。
一間間教室，紛紛冒了出來，十萬塊錢，對於這個年代，足夠新建上好幾十所規模不大的小學。
學校建好了也能給學生老師們提供更好的學習環境，能夠遮風擋雨。
好幾個新建的學校在商量著給新樓取名字的事情，上頭有個硬性規定，學校名字中都要加上詩風兩個字。
白老師很滿意，悄悄把韓春風交到一邊，說著：「韓老師，這位李老師也是京城的嗎？」
「對。」
「大學生？」
「對，跟我一樣。」
白老師有些驚訝。
「奇了怪了，以前也不是沒有老師來我們這兒，可基本上都是待個幾天就受不了了的，不過看這位李老師倒是跟沒事人一樣。」
白老師有些好奇，韓春風是從搞到這樣的人。
他可不知道真正能留下李老師的是每年的兩萬塊錢，以五年為限。
陳家偉輕車熟路的開著卡車再次又到了海吉。
一下車，直奔縣教育局去。
陳家偉穿的人模狗樣的，很快的就到了教育局去。
沒人認識陳家偉，也不知道他的來意是什麼。
「同志，這地兒可不是隨便就能進來的，你有什麼事呢？」
「我要給你們教育局捐物資，外面那輛大卡車裡頭裝的東西，就是我要捐贈的物資。」
聽到是捐物資的，教育局的歡迎的很。
趕緊給陳家偉倒了杯熱茶：「同志，來喝茶。」
然後安排了幾個人去卸貨。
大卡車上的東西，書籍和小孩的服裝各占了一半。
教育局領導們看到了這些，笑了。海吉是個貧困大縣，這一卡車的貨能幫到他們不少。
「這也太感謝了。」
陳家偉：「我是代表我們公司來捐贈的，共有書籍五千套，學生服裝五千套。還有這兒有十萬現金，都用於海吉的教育建設。」
「謝謝，太謝謝了，大慈善家啊。」
海吉縣教育局的人都記住詩風服裝公司這個良心企業。
「您貴姓？」
「姓陳，陳家偉。」
「陳同志，實在是太感謝了。我們一定落徹貫實好把這些物資經費全都給發放下去，讓每一個海吉縣的學生都能受益。」
五千套服裝，海吉縣的話遠不止這麼點學生的，這就註定了這一批服裝還有書籍只能服務一些更加落後地區的學校。
完事後，又硬生生的把陳家偉留了下來，整個局子以最高規格去招待了下陳家偉，特意為陳家偉還燉了只老母雞，非常的熱情。
這一趟差事，陳家偉表示很滿意，像這種捐款的活，別人像看活菩薩的眼神看著自己，太讓自己驕傲自豪了。
又喝了點酒，陳家偉今天是不能開車了的，休息了一晚到了第二天。
和局裡的人打了個招呼然後就開車回去了。
幾天後，來了個教育局的人到了湧泉村小學。
「主任，你怎麼過來了。」
白老師還認識這個人。
主任：「社會好心人士給咱們海吉縣教育局捐獻了十萬塊錢，你這不是一直說想修建下這個操場嗎，這不批下了兩千塊錢，給你們學校，看著有什麼該修的都修一下吧。」
總共十萬塊錢給了湧泉村小學兩千，剛剛好給了個平均值。
兩千塊錢不僅能修操場了，還能把學校很多設施都給它翻新一下，還有那些個桌椅板凳什麼的。
「兩千塊錢，這麼多！修個操場其實只要兩百的樣子就夠了。」白老師是個實在人，他經常去教育局申請學校經費也是說的兩百塊錢。
「就兩千了，這也是縣領導商量決策下來後給的結果。你拿著看看把該買的都買一買，我還得去一趟苦水村呢。」
縣教育局主任踩著個自行車離開了，去苦水村的方向。
白老師一陣感慨，自從韓老師來了後，湧泉村的一切事情都朝著非常好的方向發展。
白老師：「韓老師，這下子又多了兩千塊，我想著把操場給修一修，弄成水泥地面的。你看看這土操場孩子們都不好玩。要是下雨的話，就全是泥濘，就更加不好了。」
「您是學校校長，這些個事情，您自個做主就好了。」
「行，那就這麼決定了。我看看再買一些新的桌椅板凳來。也不至於到了上課的時候，學生還得站著上課。」
說搞就搞，當天就叫了村長。
白老師：「馬村長，這是縣教育局撥下來的兩千塊錢，要把學校的操場給搞成水泥地面的，然後把學生的桌凳給置換一下。」
「這是好事啊，大好事，我去叫人把這事辦好。」
另一邊，教育局主任又到了苦水村。
苦水村這邊是村長招待的他。
「主任，您這次過來是有什麼指示。」
「局裡給你們撥款下來了五千塊錢，看看再建一所小學，多建幾個新教室出來，全都要用上紅磚。」
「您說啥？五千。」
苦水村村長懵逼了，懷疑自己是不是幻聽了。五千塊錢，怕是他們整個村子要湊五千塊錢出來都非常的麻煩。
上頭明確的講了，這筆款要重點關照一下苦水村。但是一個縣有著好幾十所小學，不能單獨對一個太關心了。
還有好些村子都沒得小學了，他的主要的任務，是要把那些偏僻的落後的沒學校的村子把學校給建起來。
不說一個村一個小學，但是也要做到一個鄉鎮有著一個小學。
目前建一所小學，要稍微好一些的，最少也得五千，要是條件再好一點，那就得上萬了。
「對，這五千塊錢就是給你們苦水村的，拿著，儘快落實，建一所新學校出來。要抓緊吶。」
上頭已經明確的說了，這筆錢就是用來建學校的。他也知道是京城的愛國企業詩風服裝廠捐贈。
苦水村交代完後，又踩著個單車去下一個村子，要把這二十萬全部給發完。
整個海吉，基本上所有小學都有接受詩風服裝廠的捐贈，只不過所捐獻物資金錢的程度不一樣，這都是縣教育局領導們去調度統配。
這一個月，海吉縣內所有的學校都動了起來。
一間間教室，紛紛冒了出來，十萬塊錢，對於這個年代，足夠新建上好幾十所規模不大的小學。
學校建好了也能給學生老師們提供更好的學習環境，能夠遮風擋雨。
好幾個新建的學校在商量著給新樓取名字的事情，上頭有個硬性規定，學校名字中都要加上詩風兩個字。