第619章 狐鼠遊戲（十一）
第619章 狐鼠遊戲（十一）
[西格弗德]
[楓石城軍官學院]
即使早有準備，可當西格弗德真的面對楓石城陸軍學院全體師生時，他的內心還是被某種難以言說的不真實感所占據。
這種不真實感，最初源自「貓要給老鼠上課」的荒誕，但很快就被另一種來源所取代那就是他所看到的一切。
西格弗德不敢相信，在如此艱苦、匱乏的條件下，叛軍居然還在堅持辦學。
「楓石城陸軍學院」、「帕拉圖陸軍學院」、「聯盟第二陸軍學院」，乍聽之下，像是什麼了不得的學府，實則只是四間做教室的木刻楞小屋，以及兩排當宿舍的、比教室還簡陋的板房。
第一次踏出囚室時，西格弗德還以為自己誤入了哪處伐木營地。
同樣是坐落在森林中，與樓宇錯落、秀水環繞的皇家軍事學校相比，帕拉圖叛軍的陸軍學院，根本就是狗舍。
準確地說，不如狗舍一皇家軍校的校長納瓦爾公爵精心飼養的那些短毛獵犬，至少還有單間；
而公爵閣下用來裝點辦公室和走廊的雕塑、繪畫，隨便哪一件，都比叛軍那些板房、
小屋更值錢；
在帕拉圖叛軍的軍校里，西格弗德甚至找不到第五個四肢健全的教職員—一如果是在皇家軍校，這些缺胳膊少腿的殘疾軍官，根本入不了納瓦爾公爵的法眼。
單以設施和資源而言，楓石城陸軍學院與皇家軍事學校，一個在泥里，一個在雲端。
然而西格弗德卻沒法欺騙自己一雖然他不願承認—作為一所軍校，一座傳授技能、灌輸紀律、塑造軍人人格的熔爐，楓石城陸軍學院比皇家軍事學校更稱職。
沒有華服、沒有舞會、沒有繁瑣的禮儀規矩；
沒有隻存在於章程里的平等、更沒有比破產騎士的兒子享受更多平等的公爵的兒子；
一切無意義的、世俗的、分散注意力的東西，在叛軍的學校里都不存在。
這裡更像是一間修道院，而且是苦行僧的修道院，只是用學習替代祈禱、用訓練替代苦修，一樣的虔誠、一樣的專注。
尤其是當那個老瞎子神采奕奕地講起他的「小伙子們」是如何親手從森林中將這間修道院一點一點開闢出來時，老瞎子臉上那不加掩飾的自豪感，令西格弗德心中的不真實感愈發強烈。
更讓西格弗德感到不真實的，是人。
當他站在叛軍全體師生面前，迎上老瞎子口中的「好小伙子們」清澈的目光時，他感到了一陣恍惚和暈眩。
那一瞬間，他好像回到了第一次得到自己的團的時候。
那個新組建的步兵團里，也塞滿了這麼多目光清澈的小伙子們。
那些被不公平地從各個村社中被徵發的小伙子們；
那些還沒擺脫平民身份的小伙子們；
那些還不明白二十五年的服役意味著什麼的小伙子們；
那些還沒意識到自己既無機會娶妻生子、也無回歸社會的可能、只能在皇帝的軍隊中度過一輩子的小伙子們；
那些最終都死在達爾馬提亞的群山中的小伙子們。
他們也是這樣看著他的。
西格弗德心中響起馬維醉醺醺的聲音：「戰爭就是要把最好的人們，用最可恥的方式浪費掉。」
他心中原本占據主導地位的「要給陛下添點亂」的叛逆衝動，在這一瞬間，變得無比幼稚、無比可笑。
取而代之的，是某種同情。
因為他突然意識到，這些和他的小伙子們一樣好的小伙子們，如果不出意外，遲早都會死在皇帝的劍下。
而取走他們性命的那柄劍，不出意外，就是他。
當「敵人」以一條條鮮活生命的形式出現在西格弗德的面前時，當那些正注視著他的面孔與記憶里的面孔重合時，某種沒由來的彆扭感令得西格弗德胸口發堵。
這時，馬維的聲音又一次在西格弗德心中響起，曾經的戲謔和瘋話，如今聽來竟是字字珠璣的忠告：「不要太了解你的敵人，西格弗德，否則你會無法繼續與他們為敵；」
「也不要思考人生的意義，當你開始思考人生的意義時，你的人生就完蛋了。」
就在西格弗德還在失神時，約翰·傑士卡已經走上講台，為西格弗德做開場白。
「全體起立，」台下響起一聲尖利的口令，席地而坐的學員們站了起來，整齊地像一個人的影子，「敬禮！」
黑暗中傳來齊刷刷的敬禮聲。
傑士卡一絲不苟地抬手回禮。
「坐，」傑士卡向黑暗中揮了揮手。
又是一陣窸窸窣窣的落座聲。
等到會場重新安靜下來，傑士卡緩緩開口：「召集你們來此的目的，各教官已經提前傳達，我就不再廢話。
「你們一定很好奇，也很不理解，堂堂帕拉圖陸軍學院，為何要請一個帝國人來授課，難道帕拉圖無人？」
「是的，」傑士卡停頓了一下，「確實沒人。」
會場安靜得像深水潭。
傑士卡繼續道：「誠實地說，我們帕拉圖陸軍學院，既不夠資格以帕拉圖冠名，也不配被稱為學院，就和陸軍沾了個邊。
「軍事決議會只給了我們一塊帕拉圖陸軍學院的招牌，錢，很少，教材，沒有，場地，就批了這片林子，而老師，都是像我這樣的殘廢。
「這樣的條件，能培養出什麼人才？
「沒能爭取到更多的資源，是我這個校長的失職，我愧對你們。」
言罷，傑士卡鬆開了講台，推開了勤務兵伸來的手，顫顫巍巍地往外走了一步，向著台下鞠了一躬。
會場現在比剛才還安靜，連呼吸聲都幾乎消失，只能聽見樹葉在沙沙作響。
約翰·傑士卡沉默良久，再次開口時，居然是在誇獎：「你們是我見過最好的學員，你們每一個人都經歷過生死的考驗，受過戰火的錘鍊，在成為一名學員之前，你們已經是一名合格的軍人了，從這一點來說，你們遠勝我當年，遠勝蓋薩·阿多尼斯和斯庫爾·梅克倫當年，遠勝每一個聯盟陸軍學院的畢業生當年。」
但是接下來，約翰·傑士卡又毫不留情地開口：「可是，一個合格的軍人不一定是一名合格的軍官，成為一名軍官意味著你們不僅要對自己和上級負責，更要對你們的部下們負責。
「你們的判斷，將會決定很多人的生死，這是一份無比沉重的責任。
「然而很不幸，按照聯盟陸軍學院的標準，你們沒有一個人是合格的。
「有很多知識，你們還需掌握，有很多技能，你們還沒熟練，但是已經沒有時間了，也沒有條件了。
「這所謂的軍校能給你們的，或許只有一紙文憑，和一個軍官的身份。
「剩下的，只能由你們自己在實踐中學習。
「話雖如此，我還是希望能在你們走出校門、開始決定他人生死前，儘可能讓你們多學到一些東西。
「哈蘭伯爵閣下是擊敗世界之恐怖之人，是普世世界最優秀的軍事藝術家之一，雖然他是我們的敵人，但這並不妨礙你們學習他的本事。
「或者說，你們本來就該學會如何從敵人身上學習。
「今日也許是你們此生僅有的聆聽當世名將教誨的機會，無論伯爵閣下講了什麼，認真聽，或許能讓你們受用終生。」
開場白結束了。
西格弗德看著老瞎子由勤務兵攙扶著離開。
輪到他登場了。
他走上吱吱作響的講台，注視著台下的學員們。
台下的學員們也回以好奇、探究並且略帶敵意的目光。
沉默地對峙了許久後，西格弗德終於開口了。
「我是西格弗德·德·哈蘭，」他說，「今天我沒什麼想說的。」
說罷，他轉身就下了台。
出乎西格弗德意料的是，在他身後響起的命令是————
「鼓掌！」
轟雷般的掌聲在西格弗德身後響起。
更讓西格弗德感到驚訝的是，那個老瞎子對於他的「違約」，似乎並不感到意外，反而流露出理解和同情。
「什麼時候你準備好了，」老瞎子說，「再告訴我吧。」
「把你們的教材拿給我，」西格弗德回答。
囚室內，西格弗德翻看著楓石城陸軍學院的教材。
「教材有點太老了，像二十年前寫的，怎麼還在教軍團和大方陣的編組？」西格弗德嫌棄地問，「你們就沒換過教材嗎？」
「這些是我們默寫出來的聯盟陸軍學院的教材，」傑士卡回答。
「那聯盟陸軍學院也不怎麼樣，虧皇帝還將你們視為大敵，乾脆抱著內德·史密斯的遺產入土好了，」西格弗德冷笑，「誰還在用軍團」打仗？五千人的編制，不覺得有點太小嗎？」
「從最近幾場會戰來看，」傑士卡坦然承認，「軍團的編制已經有些落伍。」
「不是有些落伍，而是早該被淘汰，」西格弗德繼續翻著教材，「你的學員們學到哪裡了？」
「各人有各人的進度。」
西格弗德聞言挑起了眉，譏嘲地哼了一聲，問，「那個拿漁網暗算我的傢伙，他學到哪裡了？」
「侯德爾嗎？」傑士卡居然嘆了口氣，「他還在認字。」
西格弗德怔了片刻，抖著手裡的書，問：「那你讓他學這東西，他能學懂什麼？！」
「那您有什麼好辦法？」傑士卡問。
老瞎子的話很像是挑釁，但幾日相處下來，西格弗德已經大致摸清了老瞎子的脾氣他是真的在誠心請教。
「先把字認全吧，」西格弗德冷冷地回答。
「我也是這樣想的，」老瞎子點頭。
「這又是什麼？」西格弗德又從教材堆里拎出一本小冊子，皺著眉頭念出了名字，「《遠東地理》？」
「這本教材是我們自己編的，」傑士卡頗為自豪，「由溫特斯送來的馬泰奧·科納爾的遠東見聞錄，和我自己的回憶錄整理而來。」
西格弗德翻開《遠東地理》，只看了一眼就險些被驚掉下巴，他還以為書名里的遠東是撒拉森人的土地，沒想到居然是季風大陸。
西格弗德詫異地問：「怎麼是季風大陸？你們還要去季風大陸打仗？」
「暫時沒有這個計劃，」傑士卡回答。
「那你教他們這東西幹什麼？」西格弗德快要被氣笑了，「季風大陸的風土人情對於你們在兩山狹地的戰爭有什麼用？」
「沒有直接的用處，」傑士卡認真地說，「但是了解季風大陸的存在、了解世界並不只是兩山狹地一隅這一事實本身，很重要。
「總有一天戰爭會結束的，這些孩子們要回歸軍隊之外的社會。即使戰爭不結束，在某一個時間點，他們也必然會離開軍隊。
「到那時，我們希望他們是健全的公民，而不是一件只知道殺戮的工具。
「我們這些聯盟陸軍學院的畢業生，就是在軍隊生活太久了，從很小的年紀開始，就進了軍校，以至於在軍隊之外無法生存。
「我不希望我的學生們也這樣，一個合格的聯盟軍人，應該首先是一個合格的公民，而不是反過來。」
西格弗德沒想到會聽到這樣的回答。
「你們還指望著能活到戰爭結束嗎？」西格弗德問，「還想過上和平的日子？」
「要不然呢？我們為什麼而戰？」傑士卡回答。
「我認為，你們為戰而戰，內心深處，你們盼望著戰爭永不停息，」西格弗德說，「因為我在這裡沒有看到任何所謂的公民教育，我只看到了一間傳授戰爭技藝的修道院，和一群專注於戰爭技藝的苦行僧。」
「苦修和公民教育並不矛盾，公民教育內容少，是因為我們的物質條件太匱乏，如果可以的話，我有很多東西想教給他們——但不是沒有，」傑士卡頓了一下，「你手裡的那本《遠東地理》就是。」
「畢竟，」老瞎子的臉上浮起一絲笑意，「公民教育的核心就是那些可能一輩子都用不上的東西。」
「公民？」西格弗德在心中默念，這個上古共和國就存在的詞彙第一次變得如此陌生。
帝國是沒有公民的。
「有趣的觀點，」西格弗德乾巴巴地笑了一聲。
「這是溫特斯·蒙塔涅的話，」傑士卡說，「我只是引用而已。」
「溫特斯·蒙塔涅是個什麼樣的人？」西格弗德被勾起了一絲好奇心。
對於這個西格弗德隨口一提的問題，傑士卡卻思考了很久。
「是個————」傑士卡少見地猶豫了，「是個和你很像的人，一樣年輕，一樣才華橫溢，但也有很多不像的地方————」
「哦？都有哪裡？」
老瞎子「看著」西格弗德，緩緩回答：「他知道自己為何而戰。」
西格弗德仿佛被一記無形的重錘砸在胸口。
「是嗎？」他用嘲弄的笑聲維持著自己的尊嚴，「我倒是想見見他了。」
「會有機會的。」
「你走吧，」西格弗德趕人了，「我要休息了。」
「好，」傑士卡乾脆地起身，摸索著往屋外走。
「多送點紙筆給我。」
「沒問題，但可以問你要做什麼嗎？」
「讓你們開開眼，看看皇家軍事學校是怎麼編課本的，」西格弗德躺回床上，打了個哈欠，「你們的教材太爛了。
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[西格弗德]
[楓石城軍官學院]
即使早有準備，可當西格弗德真的面對楓石城陸軍學院全體師生時，他的內心還是被某種難以言說的不真實感所占據。
這種不真實感，最初源自「貓要給老鼠上課」的荒誕，但很快就被另一種來源所取代那就是他所看到的一切。
西格弗德不敢相信，在如此艱苦、匱乏的條件下，叛軍居然還在堅持辦學。
「楓石城陸軍學院」、「帕拉圖陸軍學院」、「聯盟第二陸軍學院」，乍聽之下，像是什麼了不得的學府，實則只是四間做教室的木刻楞小屋，以及兩排當宿舍的、比教室還簡陋的板房。
第一次踏出囚室時，西格弗德還以為自己誤入了哪處伐木營地。
同樣是坐落在森林中，與樓宇錯落、秀水環繞的皇家軍事學校相比，帕拉圖叛軍的陸軍學院，根本就是狗舍。
準確地說，不如狗舍一皇家軍校的校長納瓦爾公爵精心飼養的那些短毛獵犬，至少還有單間；
而公爵閣下用來裝點辦公室和走廊的雕塑、繪畫，隨便哪一件，都比叛軍那些板房、
小屋更值錢；
在帕拉圖叛軍的軍校里，西格弗德甚至找不到第五個四肢健全的教職員—一如果是在皇家軍校，這些缺胳膊少腿的殘疾軍官，根本入不了納瓦爾公爵的法眼。
單以設施和資源而言，楓石城陸軍學院與皇家軍事學校，一個在泥里，一個在雲端。
然而西格弗德卻沒法欺騙自己一雖然他不願承認—作為一所軍校，一座傳授技能、灌輸紀律、塑造軍人人格的熔爐，楓石城陸軍學院比皇家軍事學校更稱職。
沒有華服、沒有舞會、沒有繁瑣的禮儀規矩；
沒有隻存在於章程里的平等、更沒有比破產騎士的兒子享受更多平等的公爵的兒子；
一切無意義的、世俗的、分散注意力的東西，在叛軍的學校里都不存在。
這裡更像是一間修道院，而且是苦行僧的修道院，只是用學習替代祈禱、用訓練替代苦修，一樣的虔誠、一樣的專注。
尤其是當那個老瞎子神采奕奕地講起他的「小伙子們」是如何親手從森林中將這間修道院一點一點開闢出來時，老瞎子臉上那不加掩飾的自豪感，令西格弗德心中的不真實感愈發強烈。
更讓西格弗德感到不真實的，是人。
當他站在叛軍全體師生面前，迎上老瞎子口中的「好小伙子們」清澈的目光時，他感到了一陣恍惚和暈眩。
那一瞬間，他好像回到了第一次得到自己的團的時候。
那個新組建的步兵團里，也塞滿了這麼多目光清澈的小伙子們。
那些被不公平地從各個村社中被徵發的小伙子們；
那些還沒擺脫平民身份的小伙子們；
那些還不明白二十五年的服役意味著什麼的小伙子們；
那些還沒意識到自己既無機會娶妻生子、也無回歸社會的可能、只能在皇帝的軍隊中度過一輩子的小伙子們；
那些最終都死在達爾馬提亞的群山中的小伙子們。
他們也是這樣看著他的。
西格弗德心中響起馬維醉醺醺的聲音：「戰爭就是要把最好的人們，用最可恥的方式浪費掉。」
他心中原本占據主導地位的「要給陛下添點亂」的叛逆衝動，在這一瞬間，變得無比幼稚、無比可笑。
取而代之的，是某種同情。
因為他突然意識到，這些和他的小伙子們一樣好的小伙子們，如果不出意外，遲早都會死在皇帝的劍下。
而取走他們性命的那柄劍，不出意外，就是他。
當「敵人」以一條條鮮活生命的形式出現在西格弗德的面前時，當那些正注視著他的面孔與記憶里的面孔重合時，某種沒由來的彆扭感令得西格弗德胸口發堵。
這時，馬維的聲音又一次在西格弗德心中響起，曾經的戲謔和瘋話，如今聽來竟是字字珠璣的忠告：「不要太了解你的敵人，西格弗德，否則你會無法繼續與他們為敵；」
「也不要思考人生的意義，當你開始思考人生的意義時，你的人生就完蛋了。」
就在西格弗德還在失神時，約翰·傑士卡已經走上講台，為西格弗德做開場白。
「全體起立，」台下響起一聲尖利的口令，席地而坐的學員們站了起來，整齊地像一個人的影子，「敬禮！」
黑暗中傳來齊刷刷的敬禮聲。
傑士卡一絲不苟地抬手回禮。
「坐，」傑士卡向黑暗中揮了揮手。
又是一陣窸窸窣窣的落座聲。
等到會場重新安靜下來，傑士卡緩緩開口：「召集你們來此的目的，各教官已經提前傳達，我就不再廢話。
「你們一定很好奇，也很不理解，堂堂帕拉圖陸軍學院，為何要請一個帝國人來授課，難道帕拉圖無人？」
「是的，」傑士卡停頓了一下，「確實沒人。」
會場安靜得像深水潭。
傑士卡繼續道：「誠實地說，我們帕拉圖陸軍學院，既不夠資格以帕拉圖冠名，也不配被稱為學院，就和陸軍沾了個邊。
「軍事決議會只給了我們一塊帕拉圖陸軍學院的招牌，錢，很少，教材，沒有，場地，就批了這片林子，而老師，都是像我這樣的殘廢。
「這樣的條件，能培養出什麼人才？
「沒能爭取到更多的資源，是我這個校長的失職，我愧對你們。」
言罷，傑士卡鬆開了講台，推開了勤務兵伸來的手，顫顫巍巍地往外走了一步，向著台下鞠了一躬。
會場現在比剛才還安靜，連呼吸聲都幾乎消失，只能聽見樹葉在沙沙作響。
約翰·傑士卡沉默良久，再次開口時，居然是在誇獎：「你們是我見過最好的學員，你們每一個人都經歷過生死的考驗，受過戰火的錘鍊，在成為一名學員之前，你們已經是一名合格的軍人了，從這一點來說，你們遠勝我當年，遠勝蓋薩·阿多尼斯和斯庫爾·梅克倫當年，遠勝每一個聯盟陸軍學院的畢業生當年。」
但是接下來，約翰·傑士卡又毫不留情地開口：「可是，一個合格的軍人不一定是一名合格的軍官，成為一名軍官意味著你們不僅要對自己和上級負責，更要對你們的部下們負責。
「你們的判斷，將會決定很多人的生死，這是一份無比沉重的責任。
「然而很不幸，按照聯盟陸軍學院的標準，你們沒有一個人是合格的。
「有很多知識，你們還需掌握，有很多技能，你們還沒熟練，但是已經沒有時間了，也沒有條件了。
「這所謂的軍校能給你們的，或許只有一紙文憑，和一個軍官的身份。
「剩下的，只能由你們自己在實踐中學習。
「話雖如此，我還是希望能在你們走出校門、開始決定他人生死前，儘可能讓你們多學到一些東西。
「哈蘭伯爵閣下是擊敗世界之恐怖之人，是普世世界最優秀的軍事藝術家之一，雖然他是我們的敵人，但這並不妨礙你們學習他的本事。
「或者說，你們本來就該學會如何從敵人身上學習。
「今日也許是你們此生僅有的聆聽當世名將教誨的機會，無論伯爵閣下講了什麼，認真聽，或許能讓你們受用終生。」
開場白結束了。
西格弗德看著老瞎子由勤務兵攙扶著離開。
輪到他登場了。
他走上吱吱作響的講台，注視著台下的學員們。
台下的學員們也回以好奇、探究並且略帶敵意的目光。
沉默地對峙了許久後，西格弗德終於開口了。
「我是西格弗德·德·哈蘭，」他說，「今天我沒什麼想說的。」
說罷，他轉身就下了台。
出乎西格弗德意料的是，在他身後響起的命令是————
「鼓掌！」
轟雷般的掌聲在西格弗德身後響起。
更讓西格弗德感到驚訝的是，那個老瞎子對於他的「違約」，似乎並不感到意外，反而流露出理解和同情。
「什麼時候你準備好了，」老瞎子說，「再告訴我吧。」
「把你們的教材拿給我，」西格弗德回答。
囚室內，西格弗德翻看著楓石城陸軍學院的教材。
「教材有點太老了，像二十年前寫的，怎麼還在教軍團和大方陣的編組？」西格弗德嫌棄地問，「你們就沒換過教材嗎？」
「這些是我們默寫出來的聯盟陸軍學院的教材，」傑士卡回答。
「那聯盟陸軍學院也不怎麼樣，虧皇帝還將你們視為大敵，乾脆抱著內德·史密斯的遺產入土好了，」西格弗德冷笑，「誰還在用軍團」打仗？五千人的編制，不覺得有點太小嗎？」
「從最近幾場會戰來看，」傑士卡坦然承認，「軍團的編制已經有些落伍。」
「不是有些落伍，而是早該被淘汰，」西格弗德繼續翻著教材，「你的學員們學到哪裡了？」
「各人有各人的進度。」
西格弗德聞言挑起了眉，譏嘲地哼了一聲，問，「那個拿漁網暗算我的傢伙，他學到哪裡了？」
「侯德爾嗎？」傑士卡居然嘆了口氣，「他還在認字。」
西格弗德怔了片刻，抖著手裡的書，問：「那你讓他學這東西，他能學懂什麼？！」
「那您有什麼好辦法？」傑士卡問。
老瞎子的話很像是挑釁，但幾日相處下來，西格弗德已經大致摸清了老瞎子的脾氣他是真的在誠心請教。
「先把字認全吧，」西格弗德冷冷地回答。
「我也是這樣想的，」老瞎子點頭。
「這又是什麼？」西格弗德又從教材堆里拎出一本小冊子，皺著眉頭念出了名字，「《遠東地理》？」
「這本教材是我們自己編的，」傑士卡頗為自豪，「由溫特斯送來的馬泰奧·科納爾的遠東見聞錄，和我自己的回憶錄整理而來。」
西格弗德翻開《遠東地理》，只看了一眼就險些被驚掉下巴，他還以為書名里的遠東是撒拉森人的土地，沒想到居然是季風大陸。
西格弗德詫異地問：「怎麼是季風大陸？你們還要去季風大陸打仗？」
「暫時沒有這個計劃，」傑士卡回答。
「那你教他們這東西幹什麼？」西格弗德快要被氣笑了，「季風大陸的風土人情對於你們在兩山狹地的戰爭有什麼用？」
「沒有直接的用處，」傑士卡認真地說，「但是了解季風大陸的存在、了解世界並不只是兩山狹地一隅這一事實本身，很重要。
「總有一天戰爭會結束的，這些孩子們要回歸軍隊之外的社會。即使戰爭不結束，在某一個時間點，他們也必然會離開軍隊。
「到那時，我們希望他們是健全的公民，而不是一件只知道殺戮的工具。
「我們這些聯盟陸軍學院的畢業生，就是在軍隊生活太久了，從很小的年紀開始，就進了軍校，以至於在軍隊之外無法生存。
「我不希望我的學生們也這樣，一個合格的聯盟軍人，應該首先是一個合格的公民，而不是反過來。」
西格弗德沒想到會聽到這樣的回答。
「你們還指望著能活到戰爭結束嗎？」西格弗德問，「還想過上和平的日子？」
「要不然呢？我們為什麼而戰？」傑士卡回答。
「我認為，你們為戰而戰，內心深處，你們盼望著戰爭永不停息，」西格弗德說，「因為我在這裡沒有看到任何所謂的公民教育，我只看到了一間傳授戰爭技藝的修道院，和一群專注於戰爭技藝的苦行僧。」
「苦修和公民教育並不矛盾，公民教育內容少，是因為我們的物質條件太匱乏，如果可以的話，我有很多東西想教給他們——但不是沒有，」傑士卡頓了一下，「你手裡的那本《遠東地理》就是。」
「畢竟，」老瞎子的臉上浮起一絲笑意，「公民教育的核心就是那些可能一輩子都用不上的東西。」
「公民？」西格弗德在心中默念，這個上古共和國就存在的詞彙第一次變得如此陌生。
帝國是沒有公民的。
「有趣的觀點，」西格弗德乾巴巴地笑了一聲。
「這是溫特斯·蒙塔涅的話，」傑士卡說，「我只是引用而已。」
「溫特斯·蒙塔涅是個什麼樣的人？」西格弗德被勾起了一絲好奇心。
對於這個西格弗德隨口一提的問題，傑士卡卻思考了很久。
「是個————」傑士卡少見地猶豫了，「是個和你很像的人，一樣年輕，一樣才華橫溢，但也有很多不像的地方————」
「哦？都有哪裡？」
老瞎子「看著」西格弗德，緩緩回答：「他知道自己為何而戰。」
西格弗德仿佛被一記無形的重錘砸在胸口。
「是嗎？」他用嘲弄的笑聲維持著自己的尊嚴，「我倒是想見見他了。」
「會有機會的。」
「你走吧，」西格弗德趕人了，「我要休息了。」
「好，」傑士卡乾脆地起身，摸索著往屋外走。
「多送點紙筆給我。」
「沒問題，但可以問你要做什麼嗎？」
「讓你們開開眼，看看皇家軍事學校是怎麼編課本的，」西格弗德躺回床上，打了個哈欠，「你們的教材太爛了。
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