第1813章 誤區
第1813章 誤區
維也納，美泉宮。
弗蘭茨在隨意翻看著關於北美戰爭的記錄，整場戰爭乏味到讓人想要睡覺。
英軍僅在初期取得了幾場大勝，之後便被美軍用人海戰術拖住了。
羅伯特·李、石牆·傑克遜這些人在奧地利帝國似乎只學會了挖工事和壘牆垛，不過對付此時的紅衫軍似乎已經足夠。
按照貝內德克的說法，英國陸軍的戰術總給人一種不太聰明的感覺。
「英國人似乎是陷在過去的勝利中走不出來了。即便已經過去了幾十年，紅衫軍用的還是最傳統、最標準的線列步兵戰術。」
弗蘭茨有些疑惑地問道。
「其他國家也這樣嗎？」
貝內德克立刻解釋道。
「並沒有，陛下。各國早就開始了對輕步兵和散兵線的研究，而且普遍開始重視地形對戰爭的影響。
哪怕是最頑固的法國人也在進行軍事改革，法軍正在學習我軍的戰術，從火力配備到兵員配置正在全方位向我們靠攏。」
貝內德克頓了頓又說道。
「不過英國人的隊列保持得非常好，他們士兵的紀律性也非常強就像普魯士人一樣。
我們也該加強軍隊紀律方面的建設，這樣才能持續保持相對優勢。」
弗蘭茨抬了抬眼，他明白英國人應該是形成路徑依賴了，不過之前英國人還有藉口，這場戰爭結束之後恐怕也要開始改革了。
「難道我們奧地利士兵的紀律性很差嗎？」
弗蘭茨對自己的軍隊還是很有了解的，至少他見到的士兵紀律性都不錯。
弗蘭茨也有自己的渠道，從那些渠道獲得的信息也都印證了弗蘭茨的想法。
「不，陛下。我是說我們的士兵對於方陣和隊列似乎不太熱衷」
貝內德克的擔憂在弗蘭茨看來無關緊要，方陣和隊列戰術在此時的奧地利帝國已經被基本淘汰。
整個奧地利帝國內戰期間最大的損失就是拉德茨基元帥堅持線列戰術造成的。
過去最先進的戰術在此時已經成了負面BUFF，誰用的多，誰的損失就大。
「無傷大雅，隊列、方陣這種面子工程還是交給儀仗隊吧。軍隊更重要的是戰鬥力和生存率，其他的事情不用考慮太多。」
「明白了，陛下。」
貝內德克頓了頓又說道。
「英國軍官的選拔體系也十分落後，他們更看重貴族身份和財力。」
其實貝內德克暗指的就是英國內部的軍銜購買制度，如果弗蘭茨不進行改革的話奧地利帝國的情況也差不多。
比如著名的李齊將軍即便是沒有進行系統性的軍事學習，他依然可以成為重要軍區的最高指揮官。
哪怕是他屢戰屢敗，但依然沒人能撼動他的位置。
這種制度下選將就和抽獎差不多，只不過這種抽獎可沒有什麼保底，更有可能會抽出負面效果。
其實現代某些歷史學家反思這一段的時候總喜歡將其定性為貴族的腐敗。
但實際上那些社會精英家的少爺們指揮的軍隊更加不堪，他們指揮的軍隊不但不堪一擊，還將打仗變成了生意。
剋扣軍餉只是等閒，為了節省費用他們甚至會讓士兵們做出更極端的行動。
不過這些與弗蘭茨無關，他看著貝內德克說道。
「英國人確實是走入了誤區，那就讓他們繼續在誤區中呆著吧。
貝內德克將軍，您是從底層一步一步升上來的，關於我國軍官的選拔機制，我想聽聽您的意見。」
貝內德克其實沒想到弗蘭茨會問這些，其實在改革之前他就已經上岸，不過他對於基層還是比較了解的。
「陛下，與英國相比，哪怕用完美來形容我們的制度和選拔機制都不為過。
但有些軍官來自偏遠地區，他們對新的奧地利語並不熟悉，很多詞語都難以理解。
而一個班級通常有十幾名學生，我們的老師不可能面面俱到，這樣有可能會埋沒人才。
另外我們現在的軍官過於傲慢，隨便看了兩本軍事著作就開始目中無人，軍校生考試抄襲是普遍現象，拉德茨基元帥應該和您說過。」
關於抄襲這件事拉德茨基元帥還真抱怨過，不過並沒有貝內德克說的那麼嚴重。
主要存在於一些帶著侍從來上學的大貴族之中，畢竟普通軍官敢這麼幹早就被清退了，甚至根本進不了軍校的大門。
不過死罪可免，活罪難饒。除了罰款以外，還要受鞭刑。
這些大貴族出身的軍官，他們很多人家裡就有真正的帝國高官，帝國元帥。
然而在此時卻並不是優勢，而是劣勢。
十九世紀是一個劇烈變革的時代，過去的將軍們認為書本里學不到東西，他們喜歡將軍校畢業生稱為「喜歡咬筆的書呆子」，他們認為最好的教室就是戰場。
很多將軍一輩子就在參謀們出的主意中做選擇題，有些人選對了就名留青史，有些人選錯了就回家養老。
以他們的經驗，通常來說只要別急中生智想要自己上手，參謀們給出的意見都不會太差。
這些人靠著一鍵完成已經過了幾百年了，後世子孫自然也看出了其中的荒謬，可無數的歷史經驗又告訴他們那才是正確的。
於是乎「讀書無用論」便在軍中流傳開了。
弗蘭茨明白世界就是一個巨大的草台班子，但他不想自己的世界永遠都是一個草台班子。
尤其是十九世紀的變化過於劇烈，軍事科學突然向著專業化轉變，現在一個團籍指揮官如果不懂參謀的那些門道，他可能根本看不懂指揮部的命令。
而過去只要是一個認識字的或者一個能聽懂話的，就能根據命令執行上萬人的指揮調度。
弗蘭茨就是最好的例子，起初那些軍事文件他根本就不需要幕僚的幫助。但從1848年弗蘭茨的改革開始，那些軍事文件正在變得越來越複雜。
哪怕是系統學習過參謀學、軍事指揮學的弗蘭茨也開始感到吃力，尤其是越來越多的專業名詞，如果他不是來自後世恐怕猜都猜不到。
此時再看那些軍事文件，弗蘭茨一般都會讓幕僚們先總結重點，然後自己再對比核實。
對於那些整天宣揚「讀書無用論」的貴族軍官，弗蘭茨明白跟他們講道理是行不通的。
「放心，貝內德克將軍。抄襲的問題一定會解決的，帝國軍隊需要一個相對公平的環境。
如果他們考試作弊再被發現那就送他們上戰場從列兵做起或者讓他們家人把他們領回家永遠別出來丟人現眼。」
（弗蘭茨所謂的永遠別出來便是終身禁足，即便是這些人日後成了家主也不可以離開自己的宅邸，生病了也要在家治療，死了也只必須埋在家裡。）
維也納，美泉宮。
弗蘭茨在隨意翻看著關於北美戰爭的記錄，整場戰爭乏味到讓人想要睡覺。
英軍僅在初期取得了幾場大勝，之後便被美軍用人海戰術拖住了。
羅伯特·李、石牆·傑克遜這些人在奧地利帝國似乎只學會了挖工事和壘牆垛，不過對付此時的紅衫軍似乎已經足夠。
按照貝內德克的說法，英國陸軍的戰術總給人一種不太聰明的感覺。
「英國人似乎是陷在過去的勝利中走不出來了。即便已經過去了幾十年，紅衫軍用的還是最傳統、最標準的線列步兵戰術。」
弗蘭茨有些疑惑地問道。
「其他國家也這樣嗎？」
貝內德克立刻解釋道。
「並沒有，陛下。各國早就開始了對輕步兵和散兵線的研究，而且普遍開始重視地形對戰爭的影響。
哪怕是最頑固的法國人也在進行軍事改革，法軍正在學習我軍的戰術，從火力配備到兵員配置正在全方位向我們靠攏。」
貝內德克頓了頓又說道。
「不過英國人的隊列保持得非常好，他們士兵的紀律性也非常強就像普魯士人一樣。
我們也該加強軍隊紀律方面的建設，這樣才能持續保持相對優勢。」
弗蘭茨抬了抬眼，他明白英國人應該是形成路徑依賴了，不過之前英國人還有藉口，這場戰爭結束之後恐怕也要開始改革了。
「難道我們奧地利士兵的紀律性很差嗎？」
弗蘭茨對自己的軍隊還是很有了解的，至少他見到的士兵紀律性都不錯。
弗蘭茨也有自己的渠道，從那些渠道獲得的信息也都印證了弗蘭茨的想法。
「不，陛下。我是說我們的士兵對於方陣和隊列似乎不太熱衷」
貝內德克的擔憂在弗蘭茨看來無關緊要，方陣和隊列戰術在此時的奧地利帝國已經被基本淘汰。
整個奧地利帝國內戰期間最大的損失就是拉德茨基元帥堅持線列戰術造成的。
過去最先進的戰術在此時已經成了負面BUFF，誰用的多，誰的損失就大。
「無傷大雅，隊列、方陣這種面子工程還是交給儀仗隊吧。軍隊更重要的是戰鬥力和生存率，其他的事情不用考慮太多。」
「明白了，陛下。」
貝內德克頓了頓又說道。
「英國軍官的選拔體系也十分落後，他們更看重貴族身份和財力。」
其實貝內德克暗指的就是英國內部的軍銜購買制度，如果弗蘭茨不進行改革的話奧地利帝國的情況也差不多。
比如著名的李齊將軍即便是沒有進行系統性的軍事學習，他依然可以成為重要軍區的最高指揮官。
哪怕是他屢戰屢敗，但依然沒人能撼動他的位置。
這種制度下選將就和抽獎差不多，只不過這種抽獎可沒有什麼保底，更有可能會抽出負面效果。
其實現代某些歷史學家反思這一段的時候總喜歡將其定性為貴族的腐敗。
但實際上那些社會精英家的少爺們指揮的軍隊更加不堪，他們指揮的軍隊不但不堪一擊，還將打仗變成了生意。
剋扣軍餉只是等閒，為了節省費用他們甚至會讓士兵們做出更極端的行動。
不過這些與弗蘭茨無關，他看著貝內德克說道。
「英國人確實是走入了誤區，那就讓他們繼續在誤區中呆著吧。
貝內德克將軍，您是從底層一步一步升上來的，關於我國軍官的選拔機制，我想聽聽您的意見。」
貝內德克其實沒想到弗蘭茨會問這些，其實在改革之前他就已經上岸，不過他對於基層還是比較了解的。
「陛下，與英國相比，哪怕用完美來形容我們的制度和選拔機制都不為過。
但有些軍官來自偏遠地區，他們對新的奧地利語並不熟悉，很多詞語都難以理解。
而一個班級通常有十幾名學生，我們的老師不可能面面俱到，這樣有可能會埋沒人才。
另外我們現在的軍官過於傲慢，隨便看了兩本軍事著作就開始目中無人，軍校生考試抄襲是普遍現象，拉德茨基元帥應該和您說過。」
關於抄襲這件事拉德茨基元帥還真抱怨過，不過並沒有貝內德克說的那麼嚴重。
主要存在於一些帶著侍從來上學的大貴族之中，畢竟普通軍官敢這麼幹早就被清退了，甚至根本進不了軍校的大門。
不過死罪可免，活罪難饒。除了罰款以外，還要受鞭刑。
這些大貴族出身的軍官，他們很多人家裡就有真正的帝國高官，帝國元帥。
然而在此時卻並不是優勢，而是劣勢。
十九世紀是一個劇烈變革的時代，過去的將軍們認為書本里學不到東西，他們喜歡將軍校畢業生稱為「喜歡咬筆的書呆子」，他們認為最好的教室就是戰場。
很多將軍一輩子就在參謀們出的主意中做選擇題，有些人選對了就名留青史，有些人選錯了就回家養老。
以他們的經驗，通常來說只要別急中生智想要自己上手，參謀們給出的意見都不會太差。
這些人靠著一鍵完成已經過了幾百年了，後世子孫自然也看出了其中的荒謬，可無數的歷史經驗又告訴他們那才是正確的。
於是乎「讀書無用論」便在軍中流傳開了。
弗蘭茨明白世界就是一個巨大的草台班子，但他不想自己的世界永遠都是一個草台班子。
尤其是十九世紀的變化過於劇烈，軍事科學突然向著專業化轉變，現在一個團籍指揮官如果不懂參謀的那些門道，他可能根本看不懂指揮部的命令。
而過去只要是一個認識字的或者一個能聽懂話的，就能根據命令執行上萬人的指揮調度。
弗蘭茨就是最好的例子，起初那些軍事文件他根本就不需要幕僚的幫助。但從1848年弗蘭茨的改革開始，那些軍事文件正在變得越來越複雜。
哪怕是系統學習過參謀學、軍事指揮學的弗蘭茨也開始感到吃力，尤其是越來越多的專業名詞，如果他不是來自後世恐怕猜都猜不到。
此時再看那些軍事文件，弗蘭茨一般都會讓幕僚們先總結重點，然後自己再對比核實。
對於那些整天宣揚「讀書無用論」的貴族軍官，弗蘭茨明白跟他們講道理是行不通的。
「放心，貝內德克將軍。抄襲的問題一定會解決的，帝國軍隊需要一個相對公平的環境。
如果他們考試作弊再被發現那就送他們上戰場從列兵做起或者讓他們家人把他們領回家永遠別出來丟人現眼。」
（弗蘭茨所謂的永遠別出來便是終身禁足，即便是這些人日後成了家主也不可以離開自己的宅邸，生病了也要在家治療，死了也只必須埋在家裡。）