第677章 以武促和，以文固本
八月，第一批九州學子進入新辦的「九州學堂」。
一百個孩子，有漁民之子，有農夫之女，甚至還有兩個礦工的孩子。
他們穿著統一的學服，跟著先生念：「人之初，性本善……」
琅琅讀書聲傳出學堂，許多百姓圍在外面，眼中含淚。
在倭國，讀書是貴族的特權，平民子弟想識一個字都難。
如今，他們的孩子也能上學了。
九月，第一批新式農具從志賀島運往九州各地。
曲轅犁、水車、耬車……這些在大唐已普及的農具，在倭國卻是第一次出現。
都督府派工匠下鄉，教百姓使用，還發放《農書圖說》，圖文並茂，不識字的農民也能看懂。
十月，第一所醫館在松浦郡開張。
從長安來的醫官坐診，用的是大唐最先進的醫術。
開業第一天，便救治了一個難產的婦人，母子平安。消息傳開，百姓稱唐醫為「活菩薩」。
這些點點滴滴的變化，如春雨潤物，悄悄改變著九州百姓的心。
……
與此同時，吐谷渾的戰事也到了關鍵時刻。
程處默站在新築的「鎮西堡」城牆上，望著遠方吐蕃大營。
三個月前，論欽陵又增兵兩萬，總兵力達到四萬，將鎮西堡團團圍住。
但這一次，程處默絲毫不慌。
「將軍，彈藥補給已全部到位。」王校尉稟報，「新運來的『迅雷銃』也分發到各營了。」
程處默點頭。
所謂「迅雷銃」，是格物院根據李承乾的設想改進的新式火器。
將三根槍管綁在一起，共用一套燧發機，可連續發射三次，然後整體更換。雖然笨重，但火力密度大增。
更重要的是，長安送來了二十門新式的「五斤炮」。
這種炮射程更遠，威力更大，專門用來轟擊敵軍營寨。
「吐蕃圍了我們三個月，也該我們反擊了。」
程處默眼中閃過寒光，「傳令，明日拂曉，全軍出擊。
炮兵隊先用五斤炮轟擊吐蕃大營，然後迅雷銃隊推進，火槍隊跟進，騎兵兩翼包抄。」
「遵命！」
九月十七，拂曉。
吐蕃大營還在沉睡中，突然傳來驚天動地的炮聲。
轟！轟！轟！
五斤炮的炮彈劃破晨霧，落入吐蕃營地。這種炮彈裝藥量更大，爆炸威力驚人。
一炮下去，帳篷、柵欄、人馬，盡數粉碎。
論欽陵從夢中驚醒，衝出大帳，只見營地已亂成一團。
唐軍的炮擊精準異常，專打糧草、馬廄、指揮所。不過三輪齊射，吐蕃大營已處處起火。
「集結！集結！」論欽陵大喊。
但唐軍不會給他們時間。
炮聲未停，堡門大開。
三百名迅雷銃手率先衝出，三人一組，扛著那怪異的三管火器。他們衝到陣前百步，架起銃架。
「放！」
砰砰砰！
三百支迅雷銃，一次齊射便是九百發鉛彈。彈幕如牆，橫掃一切。衝過來的吐蕃騎兵如割麥般倒下。
三輪齊射後，迅雷銃手退後裝填。火槍手上前，排槍齊射。然後是第二輪、第三輪……
唐軍的火力從未如此密集，如此持久。以往火槍齊射後會有裝填間隙，現在迅雷銃與普通火槍交替射擊，幾乎無縫銜接。
吐蕃軍徹底崩潰了。
四萬大軍，在唐軍持續不斷的火力打擊下，如雪崩般潰散。論欽陵還想組織反擊，但一顆炮彈在他身旁爆炸，戰馬受驚，將他摔下馬背。
「將軍！快走！」親衛拼死將他救起，向南逃去。
程處默沒有深追。他站在硝煙瀰漫的戰場上，看著遍地屍骸，心中並無喜悅。
這一戰，吐蕃遺屍八千，傷者無數。唐軍傷亡不足三百。火器的威力，又一次被證明。
但程處默知道，戰爭還沒有結束。吐蕃國力雄厚，論欽陵雖敗，吐蕃贊普必會再派大軍。而唐軍彈藥消耗巨大，需要時間補充。
「傳令，加固城防，清點戰果。」程處默轉身回堡，「同時，飛報長安：吐谷渾大捷，然吐蕃未滅，請增兵增械。」
……
十月初，兩份戰報同時擺在李世民案頭。
一份來自吐谷渾，程處默請增兵；一份來自九州，劉都督請派文官、工匠、醫者。
李世民召李承乾商議。
「承乾，雙線用兵，國庫壓力巨大。如今吐谷渾需要增兵，九州需要投入，你怎麼看？」
李承乾早已深思熟慮：「父皇，兒臣以為，當有所側重。吐谷渾關乎西北大局，必須守住。
但一味增兵不是辦法，當以守為主，以和為輔。可遣使與吐蕃議和，劃定邊界，互市通商。」
「議和？」李世民皺眉，「吐蕃新敗，豈肯罷休？」
「正因新敗，才要議和。」
李承乾道，「論欽陵四萬大軍潰敗，吐蕃國內必有震動。
此時遣使，展示火器之威，許以貿易之利，吐蕃贊普只要不昏聵，必會考慮。」
他繼續道：「至於九州，正是需要大力投入之時。
百姓剛見唐政之善，若此時撤力，前功盡棄。
當派更多文官、工匠、醫者，真正紮根九州，讓百姓看到大唐帶來的好處。」
李世民沉思良久：「你是說，吐谷渾以守促和，九州以治固本？」
「正是。」
李承乾點頭，「兒臣算過，若吐蕃肯議和，西北軍費可減半。
省下的錢糧，足夠支撐九州三年治理。三年後，九州自給自足，甚至可反哺大唐。」
李世民終於點頭：「好，就依你。吐谷渾那邊，朕派長孫無忌為使，與吐蕃議和。九州那邊，你要多少人？」
「文官一百，工匠三百，醫者五十，教師一百。」
李承乾早有預案，「另外，請准在九州開科舉，選拔當地人才入仕。要讓倭人看到，只要學習唐文、遵從唐律，便有出頭之日。」
「准。」
李世民拍板，「此事你全權負責。」
走出甘露殿，秋風吹來，已有涼意。
李承乾望著滿院落葉，心中卻充滿希望。
兩條戰線，兩種策略。
一邊以武促和，一邊以文固本。
這是大唐從未走過的路，但他相信，這是正確的路。
…………
一百個孩子，有漁民之子，有農夫之女，甚至還有兩個礦工的孩子。
他們穿著統一的學服，跟著先生念：「人之初，性本善……」
琅琅讀書聲傳出學堂，許多百姓圍在外面，眼中含淚。
在倭國，讀書是貴族的特權，平民子弟想識一個字都難。
如今，他們的孩子也能上學了。
九月，第一批新式農具從志賀島運往九州各地。
曲轅犁、水車、耬車……這些在大唐已普及的農具，在倭國卻是第一次出現。
都督府派工匠下鄉，教百姓使用，還發放《農書圖說》，圖文並茂，不識字的農民也能看懂。
十月，第一所醫館在松浦郡開張。
從長安來的醫官坐診，用的是大唐最先進的醫術。
開業第一天，便救治了一個難產的婦人，母子平安。消息傳開，百姓稱唐醫為「活菩薩」。
這些點點滴滴的變化，如春雨潤物，悄悄改變著九州百姓的心。
……
與此同時，吐谷渾的戰事也到了關鍵時刻。
程處默站在新築的「鎮西堡」城牆上，望著遠方吐蕃大營。
三個月前，論欽陵又增兵兩萬，總兵力達到四萬，將鎮西堡團團圍住。
但這一次，程處默絲毫不慌。
「將軍，彈藥補給已全部到位。」王校尉稟報，「新運來的『迅雷銃』也分發到各營了。」
程處默點頭。
所謂「迅雷銃」，是格物院根據李承乾的設想改進的新式火器。
將三根槍管綁在一起，共用一套燧發機，可連續發射三次，然後整體更換。雖然笨重，但火力密度大增。
更重要的是，長安送來了二十門新式的「五斤炮」。
這種炮射程更遠，威力更大，專門用來轟擊敵軍營寨。
「吐蕃圍了我們三個月，也該我們反擊了。」
程處默眼中閃過寒光，「傳令，明日拂曉，全軍出擊。
炮兵隊先用五斤炮轟擊吐蕃大營，然後迅雷銃隊推進，火槍隊跟進，騎兵兩翼包抄。」
「遵命！」
九月十七，拂曉。
吐蕃大營還在沉睡中，突然傳來驚天動地的炮聲。
轟！轟！轟！
五斤炮的炮彈劃破晨霧，落入吐蕃營地。這種炮彈裝藥量更大，爆炸威力驚人。
一炮下去，帳篷、柵欄、人馬，盡數粉碎。
論欽陵從夢中驚醒，衝出大帳，只見營地已亂成一團。
唐軍的炮擊精準異常，專打糧草、馬廄、指揮所。不過三輪齊射，吐蕃大營已處處起火。
「集結！集結！」論欽陵大喊。
但唐軍不會給他們時間。
炮聲未停，堡門大開。
三百名迅雷銃手率先衝出，三人一組，扛著那怪異的三管火器。他們衝到陣前百步，架起銃架。
「放！」
砰砰砰！
三百支迅雷銃，一次齊射便是九百發鉛彈。彈幕如牆，橫掃一切。衝過來的吐蕃騎兵如割麥般倒下。
三輪齊射後，迅雷銃手退後裝填。火槍手上前，排槍齊射。然後是第二輪、第三輪……
唐軍的火力從未如此密集，如此持久。以往火槍齊射後會有裝填間隙，現在迅雷銃與普通火槍交替射擊，幾乎無縫銜接。
吐蕃軍徹底崩潰了。
四萬大軍，在唐軍持續不斷的火力打擊下，如雪崩般潰散。論欽陵還想組織反擊，但一顆炮彈在他身旁爆炸，戰馬受驚，將他摔下馬背。
「將軍！快走！」親衛拼死將他救起，向南逃去。
程處默沒有深追。他站在硝煙瀰漫的戰場上，看著遍地屍骸，心中並無喜悅。
這一戰，吐蕃遺屍八千，傷者無數。唐軍傷亡不足三百。火器的威力，又一次被證明。
但程處默知道，戰爭還沒有結束。吐蕃國力雄厚，論欽陵雖敗，吐蕃贊普必會再派大軍。而唐軍彈藥消耗巨大，需要時間補充。
「傳令，加固城防，清點戰果。」程處默轉身回堡，「同時，飛報長安：吐谷渾大捷，然吐蕃未滅，請增兵增械。」
……
十月初，兩份戰報同時擺在李世民案頭。
一份來自吐谷渾，程處默請增兵；一份來自九州，劉都督請派文官、工匠、醫者。
李世民召李承乾商議。
「承乾，雙線用兵，國庫壓力巨大。如今吐谷渾需要增兵，九州需要投入，你怎麼看？」
李承乾早已深思熟慮：「父皇，兒臣以為，當有所側重。吐谷渾關乎西北大局，必須守住。
但一味增兵不是辦法，當以守為主，以和為輔。可遣使與吐蕃議和，劃定邊界，互市通商。」
「議和？」李世民皺眉，「吐蕃新敗，豈肯罷休？」
「正因新敗，才要議和。」
李承乾道，「論欽陵四萬大軍潰敗，吐蕃國內必有震動。
此時遣使，展示火器之威，許以貿易之利，吐蕃贊普只要不昏聵，必會考慮。」
他繼續道：「至於九州，正是需要大力投入之時。
百姓剛見唐政之善，若此時撤力，前功盡棄。
當派更多文官、工匠、醫者，真正紮根九州，讓百姓看到大唐帶來的好處。」
李世民沉思良久：「你是說，吐谷渾以守促和，九州以治固本？」
「正是。」
李承乾點頭，「兒臣算過，若吐蕃肯議和，西北軍費可減半。
省下的錢糧，足夠支撐九州三年治理。三年後，九州自給自足，甚至可反哺大唐。」
李世民終於點頭：「好，就依你。吐谷渾那邊，朕派長孫無忌為使，與吐蕃議和。九州那邊，你要多少人？」
「文官一百，工匠三百，醫者五十，教師一百。」
李承乾早有預案，「另外，請准在九州開科舉，選拔當地人才入仕。要讓倭人看到，只要學習唐文、遵從唐律，便有出頭之日。」
「准。」
李世民拍板，「此事你全權負責。」
走出甘露殿，秋風吹來，已有涼意。
李承乾望著滿院落葉，心中卻充滿希望。
兩條戰線，兩種策略。
一邊以武促和，一邊以文固本。
這是大唐從未走過的路，但他相信，這是正確的路。
…………