第696章 海陸並舉,內外開花

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  「所以要有規矩。」

  李承乾正色,「互市城設『平價司』,漢商胡商交易,必須在司中登記,明碼標價,不得欺詐。

  若有糾紛,漢胡首領共審,依法裁決。」

  他取出一卷文書:「這是《互市律》草案,可汗可以看看。

  上面寫明:強買強賣者,逐出互市;欺詐者,罰沒貨物;

  傷人者,依唐律治罪——但胡人犯事,可依胡俗折算賠償。」

  曳莽接過,他雖然識字不多,但大概能看懂。

  條款確實公平,甚至有些偏向保護牧民。

  比如規定漢商不得在災年低價收購牲畜,否則重罰。

  「若漢官偏袒漢人呢?」

  「所以理藩司有胡首。」

  李承乾道,「可汗可派信任之人,常駐互市城,參與管理。

  遇事有一票否決之權。」

  這誠意,讓曳莽動容。

  他起身,在大帳中踱步良久,終於轉身:「太子,若我率部歸附,能得到什麼?」

  「不是歸附,是合作。」

  李承乾糾正,「朝廷冊封可汗為『順義王』,賜印信、冠服,歲給俸祿。

  可汗部眾,可入互市交易,子弟可入城學習。

  遇白災,朝廷開倉賑濟;遇外敵,朝廷出兵相助。」

  他頓了頓:「但有三條:一,不得劫掠商旅;二,不得互相攻伐;三,按時納貢——貢品不限,羊馬皮張皆可,象徵而已。」

  這條件,比歷代王朝的羈縻政策都要優厚。

  不是臣服,而是近乎平等的盟約。

  曳莽深吸一口氣:「此事太大,容我與眾首領商議。」

  「當然。」

  李承乾起身,「本宮在互市城等候。不過有件禮物,先送給可汗。」

  他讓人抬進十口大箱。

  打開,裡面不是金銀,而是鹽、茶、藥材、鐵鍋,甚至還有二十把新式羊毛剪。

  「無論談成與否,這些算是見面禮。」

  李承乾道,「草原即將入冬,這些東西或許用得上。」

  曳莽看著這些實實在在的物資,再看向眼前這位年輕太子的真誠目光,心中那道堅冰,第一次出現了裂痕。

  ……

  三日後,曳莽率眾來到互市城。

  這一次,他看到了半完工的城池,看到了工地上胡漢混雜的勞動場面,看到了學堂里已經開始學漢話的胡人孩童,更看到了那三輛「草原機車」在運送過冬物資。

  「順義王,請。」

  李承乾在城門口迎接,這次用了新稱呼。

  曳莽下馬,單膝跪地——這是草原上對尊貴盟友的禮節。

  「曳莽願與大唐,永結盟好。」

  盟約在新建的官署簽訂。

  儀式簡單而莊重:李承乾代表朝廷,曳莽代表薛延陀殘部及附屬的七個部落,歃血為盟。

  盟書用漢、突厥兩種文字書寫,刻在石碑上,立於城中心。

  消息如風一般傳遍草原。

  接下來一個月,又有十幾個中小部落前來,要求加入互市。

  李承乾來者不拒,但要求每個部落派十名少年入學,派五名工匠來學習技術——這是軟性的人質,也是未來的紐帶。

  到十一月底,互市城已有常駐胡商三百餘人,周邊氈帳上千頂。

  每天的交易額,從最初的幾十貫,增長到上千貫。

  更關鍵的是,信息的流通。

  李承乾在互市城設「驛報司」,用信鴿與長安、太原、幽州保持聯繫。

  草原上的風吹草動,三日可達長安;朝廷的政令,同樣快速傳達。

  這天,他收到長安來信:印度探險船隊已返航,帶回大量棉花種子、香料樣本,以及完整的印度西海岸海圖。

  波斯灣船隊也傳回消息,已與阿拉伯商人建立聯繫,並發現了一種新的染料植物——靛藍。

  「海陸並舉,內外開花。」

  李承乾站在城樓上,望著北方蒼茫草原,心中豪情激盪。

  他知道,這才只是開始。

  要讓草原徹底融入大唐,還需要更多努力:要修更多路,要建更多城,要推廣農耕與畜牧結合的新模式,要讓胡人子弟真正認同大唐……

  但至少,第一步已經穩穩邁出。

  「殿下,」

  張虔勖走上城樓,臉上帶著久違的笑容,「剛統計完:本月互市稅收,已達八千貫。照此趨勢,明年可回本一半。」

  「錢不重要。」

  李承乾望著遠方,「重要的是,這個冬天,草原上會少死多少人,會少多少劫掠,會多多少孩子安穩長大。」

  張虔勖肅然:「殿下仁德。」

  「不是仁德,是遠見。」

  李承乾輕聲道,「草原人也是人,也想過好日子。

  給他們路走,他們就不會走絕路。

  這,才是長治久安之道。」

  ……

  貞觀三十年冬,第一場大雪覆蓋草原時,互市城的學堂里卻暖意融融。

  三十多名胡人少年盤腿坐在毛氈上,跟著漢人先生學寫漢字。

  炭盆在教室中央噼啪作響,窗玻璃上凝結著水霧——這是從長安運來的平板玻璃,胡人孩子第一次見到透光不透風的窗子,好奇了好幾天。

  「天、地、人……」

  先生念一句,孩子們跟一句,發音生澀卻認真。

  教室後排,曳莽坐在矮凳上,默默看著自己的小兒子也在其中。

  這孩子八歲,第一次拿毛筆,手上沾滿墨汁,卻寫得比誰都認真。

  「可汗不必日日來陪。」

  李承乾悄聲走進,坐在他身邊。

  「我要看看,漢人到底教什麼。」

  曳莽低聲道,「若只教忠君愛國,我明日就把孩子帶走。」

  李承乾笑了:「那你看到了,教識字、算術、畜牧常識,還有草原的草藥辨認——杜畫師編的教材。」

  確實,孩子們人手一本圖文並茂的《草原百物志》,杜環這兩個月走遍周邊三百里,繪製了上百種植物、動物、礦物的圖樣,標註漢胡雙語名稱、習性、用途。

  「這個杜畫師,是個人才。」

  曳莽難得稱讚,「他不像別的漢官,看我們時眼睛在頭頂。

  他真蹲下來跟牧羊人說話,嘗我們的奶疙瘩,睡我們的氈帳。」

  「因為他真心想了解這片土地。」

  李承乾道,「知識沒有族別,漢人的算術能讓你們算清羊群,草原的畜牧經驗也能幫中原改良馬種。

  互相學習,方能共同進步。」

  曳莽沉默片刻:「太子,你和我見過的所有漢人都不同。

  你不說『教化蠻夷』,不說『天朝恩賜』,你說『互相學習』。」

  …………

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