第612章 胡正義的煩惱

投票推薦 加入書籤 小說報錯

  比如教數學的張老師、教語文的王老師,還有教美術的劉老師,這些老師以前都是學校的骨幹教師,怎麼今天開學都沒見到人影?

  「清魚,你有沒有覺得奇怪?」

  許正停下腳步,看向向清魚。

  「我怎麼沒看到張老師、王老師他們?今天都開學了,他們怎麼沒來?」

  向清魚愣了一下,仔細回想了一下,也皺起了眉頭。

  「是啊,我也沒看到他們。以前開學的時候,所有老師都會來的,怎麼今天少了這麼多?」

  兩人心裡都充滿了疑惑。

  按說開學是學校最重要的日子之一,老師們不可能無緣無故缺席。

  難道是路上出了什麼事?還是有其他什麼原因?

  「不行,我得去問問校長,看看是怎麼回事。」

  許正心裡隱隱有些不安,生怕老師們出什麼意外,或者學校出了什麼狀況,影響孩子們的學習。

  向清魚也點了點頭。

  「好,我們一起去校長辦公室問問。」

  校長辦公室在學校的最東邊,是一間單獨的小屋。

  許正和向清魚走到辦公室門口,輕輕敲了敲門。

  「進來。」

  裡面傳來一個低沉的聲音。

  許正推開門走了進去,只見校長胡正義正坐在辦公桌前,眉頭緊鎖,手裡拿著一支煙,卻沒有點燃,臉上滿是愁容。

  「胡校長。」

  許正笑著打招呼。

  胡正義抬起頭,看到是許正和向清魚,臉上的愁容稍稍緩解了一些,但還是沒什麼笑容。

  「許正,你們怎麼來了?孩子們都已經進教室了吧?」

  「已經進去了,讀書聲聽得清清楚楚。」

  許正說,「我們本來打算走的,但發現學校里好像少了幾位老師,心裡有些好奇,就過來問問您,張老師、王老師他們怎麼沒來?是不是出什麼事了?」

  聽到許正的問題,胡正義長嘆了一口氣,把手裡的煙扔在桌子上,用手揉了揉眉心,語氣沉重。

  「唉,別提了,這事說來話長。」

  他站起身,給許正和向清魚倒了兩杯水,遞了過去。

  「你們坐,慢慢說。」

  許正和向清魚接過水杯,坐了下來。

  「胡校長,到底是怎麼回事?您跟我們說說,說不定我們能幫上什麼忙。」

  向清魚問了起來,語氣裡帶著幾分擔憂。

  胡正義喝了一口水,又長嘆了一口氣,才緩緩說起了原委。

  「就在昨天,張老師、王老師他們就跟我提出辭職了。」

  「辭職?」

  許正和向清魚都愣住了,臉上滿是驚訝。

  「好好的怎麼突然要辭職?他們在學校不是做得好好的嗎?」

  「還不是因為工資低、條件差唄。」

  胡正義一臉的無奈。

  「張老師和王老師都是師範畢業的,有文化、有能力,在我們這村里小學待了這麼多年,也算是委屈他們了。年前的時候,縣裡有幾所學校來招人,給出的工資是我們這裡的三倍還多,而且教學條件也比我們這裡好得多,他們動心也正常。」

  「那劉老師呢?他也辭職了?」

  許正追問。

  劉老師是教美術的,雖然不是主科老師,但很受孩子們喜歡,教學也很有一套。

  「劉老師倒是沒被挖走,但他老婆在縣裡找了份工作,讓他也去縣裡發展,說是縣裡的學校待遇也比我們這裡好,還能照顧家庭,他猶豫了很久,最後還是決定辭職了。」

  胡正義說著,語氣里滿是惋惜。

  「還有兩位代課老師,看到張老師他們都走了,也覺得在村里沒什麼前途,跟著提出了辭職。這一下子,學校就少了好幾位老師。」

  許正和向清魚聽了,心裡都沉甸甸的。

  村小學本來就只有那麼幾位老師,現在一下子走了這麼多,這怎麼能行?

  四個老師要教六個年級的學生,根本忙不過來。

  「胡校長,這事您跟教育局反映了嗎?他們怎麼說?」

  許正問。

  「反映了。」

  胡正義說,「事發突然,我把情況匯報給了教育局,希望他們能儘快派遣新的老師過來。但教育局那邊說,現在師資力量緊張,尤其是農村地區,優秀的老師本來就少,他們也很難在短時間內抽調出老師來我們這裡。」

  他頓了頓,繼續說。

  「教育局的領導讓我先想辦法克服一下,讓剩下的四位老師暫時多帶幾個班級,或者找一些退休的老教師來代課。我這兩天一直在聯繫退休老教師,但大多數老教師都年紀大了,身體不好,不願意再出來教書了。好不容易聯繫到兩位,人家一聽說我們這裡的工資待遇和教學條件,也都婉言拒絕了。」

  胡正義說著,臉上的愁容更濃了。

  「這眼看就要開學了,新老師還沒著落,剩下的幾位老師也都壓力很大。我昨天晚上一夜沒睡,一直在想辦法,但想來想去,也想不出什麼好主意。現在真是愁死我了,再這樣下去,孩子們的課程都要耽誤了。」

  許正聽著胡正義的話,心裡也很不是滋味。

  他知道農村學校的困境,工資低、條件差,很難留住優秀的老師。

  但孩子們是無辜的,不能因為老師不夠,就耽誤他們的學習。

  「胡校長,你別太著急,事情總會有解決辦法的。」

  許正安慰了起來。

  「教育局那邊真的一點辦法都沒有嗎?能不能再催一催?或者我們村民們一起聯名向教育局反映,希望他們能重視這件事?」

  「我已經催了好幾次了,教育局的領導也很為難,說他們確實是師資緊張。」

  胡正義說。

  「聯名反映的話,估計也沒什麼用。現在城裡的老師都不願意來農村,就算教育局強行派遣,老師們心裡有怨氣,教學效果也不會好。」

  向清魚也說。

  「胡校長,我們能理解您的難處。但孩子們的學習不能耽誤,您看能不能再想想其他辦法?比如找一些村裡有文化的年輕人來代課?」

  「雖然他們沒有教學經驗,但至少能給孩子們上課,維持正常的教學秩序。」

  胡正義搖了搖頭,表情凝重。

章節目錄