第399章 這么小就學這個？
一年級（2）班的教室，比龍雨晴想像中更小，更亂。
空氣里混合著粉筆灰、橡皮屑和一種小孩子身上特有的奶甜味。牆上貼著歪歪扭扭的剪紙和色彩過飽和的蠟筆畫。每一張課桌的桌角，都有被啃咬或塗鴉的痕跡。
在龍雨晴眼裡，這是一個典型的，低效、無序、充滿了冗餘信息的空間。
她找到了陳雪的座位，在那個小小的板凳上坐下。桌面上很乾淨，左上角用膠帶粘著一張課程表，字跡稚嫩，但橫平豎直。
龍雨晴的手指，輕輕拂過「陳雪」兩個字。
教室里已經坐了大半家長，嘈雜得像個菜市場。很快，龍雨晴就精準地鎖定了噪音的源頭。
是王曉曉的媽媽，那個瑜伽教練。
她被幾個母親簇擁在教室的中心，正姿態優雅地，分享著她的「育兒經」。
「……光靠學校教的那些是肯定不夠的。我家曉曉現在每周三節鋼琴課，兩節馬術，周末還有編程和少兒財商。起跑線，一步都不能落後。」
「財商？這么小就學這個？」
「當然。你得讓他從小就明白什麼是資產，什麼是負債。我跟他說，那個變形金剛，就是負債。」王曉曉媽媽說到這裡，意有所指地笑了一聲，引來周圍一片附和。
龍雨晴面無表情地聽著。
她的大腦自動將這些話轉換成了一份數據報告：核心訴求——階級焦慮。解決方案——販賣概念。目標用戶——中產新貴。
一套漏洞百出，但轉化率極高的商業模型。
家長會開始了。
班主任王老師是個很年輕的姑娘，臉上還帶著未脫的稚氣。她顯然有些緊張，打開PPT的手都有些抖。
她先是表揚了班級整體的進步，然後開始點名表揚一些表現突出的同學。陳雪的名字，在「樂於助人」和「繪畫優秀」兩項里，被提到了。
龍雨晴的背，不自覺地挺直了半分。
流程走到家長提問環節。
王曉曉媽媽第一個舉手，但她沒有站起來，只是環抱著雙臂，用一種居高臨下的語氣開了口。
「王老師，我不是來提問的，我是來提建議的。」
她一開口，整個教室都安靜了下來。
「我覺得學校現在的教學方式，太『快樂』了。一年級是打基礎最關鍵的時候，怎麼能沒有作業，沒有考試排名呢？孩子們沒有壓力，就沒有動力。我們做家長的，把孩子送到靜湖來，不是為了讓他們傻玩的。」
一番話，說得在場不少家長都露出了認同的神色，焦慮的氣氛開始在空氣中蔓延。
王老師的臉漲紅了，嘴唇動了動，卻不知道該怎麼反駁。她面對的，不是一個家長，而是一群家長的集體焦慮。
「快樂和學習，不衝突。」
一道清冷平靜的聲音，不大，卻清晰地傳到了每個人的耳朵里。
所有人都循聲望去。
龍雨晴坐在角落裡，沒有起身，甚至連姿勢都沒變。她只是抬起眼，目光落在王曉曉媽媽的身上。
「王曉曉媽媽，我聽說你給孩子報了財商課，讓他從小就理解什麼是資產和負債。」
王曉曉媽媽愣了一下，隨即挺起胸膛：「是，這很重要。」
「那他一定知道，什麼是投資回報率？」
「當然。」
「那我想請問，」龍雨晴的語速不快，但每個字都像一顆精準的釘子，「你投入了大量的時間和金錢，讓孩子去學那些他可能根本不感興趣，也無法理解的東西，你期待的回報周期是多久？十年？二十年？你有沒有計算過，在這漫長的周期里，他因為失去童年的快樂，所產生的『機會成本』和『沉沒成本』，又有多高？」
她頓了頓，視線掃過那些因為她的話而陷入沉思的家長。
「一份讓他快樂的，炸雞塊便當，成本三十元，回報是即時的，純粹的，百分之百的正向反饋。一本他根本看不懂的財商啟蒙書，成本三百元，回報是未知的，甚至可能是負數，因為你可能扼殺了他對求知最寶貴的興趣。」
「用負債，去置換一個不確定的資產。這筆投資，從任何角度看，都是一次徹頭徹尾的失敗。」
龍雨晴說完，拿起桌上的礦泉水，擰開，喝了一口。
整個教室，死寂。
王曉曉媽媽的臉，一陣紅一陣白，嘴唇翕動了半天，一個字都說不出來。她引以為傲的「精英教育」理論，被對方用她最推崇的「商業邏輯」，拆解得體無完膚。
更誅心的是，對方用來舉例的，還是那個讓她淪為全校笑柄的「大冤種」玩具和「炸雞塊」便當。
「說得太好了！」
不知是誰，第一個鼓起掌來。
接著，掌聲響成了一片。那些剛才還滿臉焦慮的家長，此刻都露出了如釋重負的表情。
王老師看著龍雨晴，眼睛裡全是感激和……崇拜。
家長會結束。
家長們陸續離開，好幾個媽媽走過龍雨晴身邊時，都對她報以善意的微笑。
龍雨晴正準備收拾東西走人，王老師快步走了過來。
「陳雪媽媽，謝謝您。」她把一沓畫紙遞過來，「這是陳雪這個月的畫，她畫得特別好，尤其是這張。」
龍雨晴接過，最上面的一張，畫的正是地毯上那個鞋盒房子，和三個手拉著手的黏土小人。
畫上的小人依舊很醜，但被塗上了明亮的顏色。黑色的哥哥，粉色的雪兒，還有那個藍色的……她自己。
在藍色小人的頭頂，陳雪用紅色的蠟筆，畫了一個歪歪扭扭的皇冠。
龍雨晴看著那個皇冠，手指的溫度，好像瞬間升高了幾度。
她走出校門，龍戰國已經拉開車門在等候。
她沒有立刻上車，而是站在街角，從那個雙肩包里，拿出了在小賣部買的棒棒糖。
她撕開糖紙，將那顆橙子味的糖果，放進了嘴裡。
很甜。
回到別墅，客廳里空無一人。
龍雨晴換了鞋，走到客廳，陳凡正坐在沙發上看書。
她沒有說話，只是走過去，將那張畫著三個小人的畫，輕輕地，放在了他手邊的茶几上。
陳凡的視線，從書頁上移開，落在那張畫上。
空氣里混合著粉筆灰、橡皮屑和一種小孩子身上特有的奶甜味。牆上貼著歪歪扭扭的剪紙和色彩過飽和的蠟筆畫。每一張課桌的桌角，都有被啃咬或塗鴉的痕跡。
在龍雨晴眼裡，這是一個典型的，低效、無序、充滿了冗餘信息的空間。
她找到了陳雪的座位，在那個小小的板凳上坐下。桌面上很乾淨，左上角用膠帶粘著一張課程表，字跡稚嫩，但橫平豎直。
龍雨晴的手指，輕輕拂過「陳雪」兩個字。
教室里已經坐了大半家長，嘈雜得像個菜市場。很快，龍雨晴就精準地鎖定了噪音的源頭。
是王曉曉的媽媽，那個瑜伽教練。
她被幾個母親簇擁在教室的中心，正姿態優雅地，分享著她的「育兒經」。
「……光靠學校教的那些是肯定不夠的。我家曉曉現在每周三節鋼琴課，兩節馬術，周末還有編程和少兒財商。起跑線，一步都不能落後。」
「財商？這么小就學這個？」
「當然。你得讓他從小就明白什麼是資產，什麼是負債。我跟他說，那個變形金剛，就是負債。」王曉曉媽媽說到這裡，意有所指地笑了一聲，引來周圍一片附和。
龍雨晴面無表情地聽著。
她的大腦自動將這些話轉換成了一份數據報告：核心訴求——階級焦慮。解決方案——販賣概念。目標用戶——中產新貴。
一套漏洞百出，但轉化率極高的商業模型。
家長會開始了。
班主任王老師是個很年輕的姑娘，臉上還帶著未脫的稚氣。她顯然有些緊張，打開PPT的手都有些抖。
她先是表揚了班級整體的進步，然後開始點名表揚一些表現突出的同學。陳雪的名字，在「樂於助人」和「繪畫優秀」兩項里，被提到了。
龍雨晴的背，不自覺地挺直了半分。
流程走到家長提問環節。
王曉曉媽媽第一個舉手，但她沒有站起來，只是環抱著雙臂，用一種居高臨下的語氣開了口。
「王老師，我不是來提問的，我是來提建議的。」
她一開口，整個教室都安靜了下來。
「我覺得學校現在的教學方式，太『快樂』了。一年級是打基礎最關鍵的時候，怎麼能沒有作業，沒有考試排名呢？孩子們沒有壓力，就沒有動力。我們做家長的，把孩子送到靜湖來，不是為了讓他們傻玩的。」
一番話，說得在場不少家長都露出了認同的神色，焦慮的氣氛開始在空氣中蔓延。
王老師的臉漲紅了，嘴唇動了動，卻不知道該怎麼反駁。她面對的，不是一個家長，而是一群家長的集體焦慮。
「快樂和學習，不衝突。」
一道清冷平靜的聲音，不大，卻清晰地傳到了每個人的耳朵里。
所有人都循聲望去。
龍雨晴坐在角落裡，沒有起身，甚至連姿勢都沒變。她只是抬起眼，目光落在王曉曉媽媽的身上。
「王曉曉媽媽，我聽說你給孩子報了財商課，讓他從小就理解什麼是資產和負債。」
王曉曉媽媽愣了一下，隨即挺起胸膛：「是，這很重要。」
「那他一定知道，什麼是投資回報率？」
「當然。」
「那我想請問，」龍雨晴的語速不快，但每個字都像一顆精準的釘子，「你投入了大量的時間和金錢，讓孩子去學那些他可能根本不感興趣，也無法理解的東西，你期待的回報周期是多久？十年？二十年？你有沒有計算過，在這漫長的周期里，他因為失去童年的快樂，所產生的『機會成本』和『沉沒成本』，又有多高？」
她頓了頓，視線掃過那些因為她的話而陷入沉思的家長。
「一份讓他快樂的，炸雞塊便當，成本三十元，回報是即時的，純粹的，百分之百的正向反饋。一本他根本看不懂的財商啟蒙書，成本三百元，回報是未知的，甚至可能是負數，因為你可能扼殺了他對求知最寶貴的興趣。」
「用負債，去置換一個不確定的資產。這筆投資，從任何角度看，都是一次徹頭徹尾的失敗。」
龍雨晴說完，拿起桌上的礦泉水，擰開，喝了一口。
整個教室，死寂。
王曉曉媽媽的臉，一陣紅一陣白，嘴唇翕動了半天，一個字都說不出來。她引以為傲的「精英教育」理論，被對方用她最推崇的「商業邏輯」，拆解得體無完膚。
更誅心的是，對方用來舉例的，還是那個讓她淪為全校笑柄的「大冤種」玩具和「炸雞塊」便當。
「說得太好了！」
不知是誰，第一個鼓起掌來。
接著，掌聲響成了一片。那些剛才還滿臉焦慮的家長，此刻都露出了如釋重負的表情。
王老師看著龍雨晴，眼睛裡全是感激和……崇拜。
家長會結束。
家長們陸續離開，好幾個媽媽走過龍雨晴身邊時，都對她報以善意的微笑。
龍雨晴正準備收拾東西走人，王老師快步走了過來。
「陳雪媽媽，謝謝您。」她把一沓畫紙遞過來，「這是陳雪這個月的畫，她畫得特別好，尤其是這張。」
龍雨晴接過，最上面的一張，畫的正是地毯上那個鞋盒房子，和三個手拉著手的黏土小人。
畫上的小人依舊很醜，但被塗上了明亮的顏色。黑色的哥哥，粉色的雪兒，還有那個藍色的……她自己。
在藍色小人的頭頂，陳雪用紅色的蠟筆，畫了一個歪歪扭扭的皇冠。
龍雨晴看著那個皇冠，手指的溫度，好像瞬間升高了幾度。
她走出校門，龍戰國已經拉開車門在等候。
她沒有立刻上車，而是站在街角，從那個雙肩包里，拿出了在小賣部買的棒棒糖。
她撕開糖紙，將那顆橙子味的糖果，放進了嘴裡。
很甜。
回到別墅，客廳里空無一人。
龍雨晴換了鞋，走到客廳，陳凡正坐在沙發上看書。
她沒有說話，只是走過去，將那張畫著三個小人的畫，輕輕地，放在了他手邊的茶几上。
陳凡的視線，從書頁上移開，落在那張畫上。