第116章 成也敗也

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  第116章 成也敗也

  李維的辦公室內,圍觀赫敏表現的學習小組成員們眼神震驚。

  「居然.足足快了十二秒?」

  赫敏本人也是呆呆地站在原地,看著李維手中的計時器。

  【23秒】

  這是她的最終成績——比哈利的25秒還要快上兩秒。

  可是教授什麼都沒有做,只是讓她拿出全力,並且.撤掉了計時器。

  為什麼,是因為自己在昨天的考核過程中分心觀察計時器,所以浪費了時間?

  可是誤差會有這麼大嗎?足足十二秒?

  不可能——還是說自己第二次發揮,發揮得更好了?

  赫敏不理解地看向李維——其他小組的成員也看著他,他們也很好奇這其中的差別是什麼。

  李維摸了摸赫敏的頭,柔聲道:

  「你是性子最像我的——我聽說你立志於在學生時期翻遍霍格沃茨的所有藏書?」

  他沒等赫敏回答,又看向身後的組員們。

  「赫敏會有這種情況,是因為她早就已經完美掌握了施法的第一個階段,只是在第二階段的積累上有所欠缺。

  我之前也和你們說過,無論是怎樣對魔法的認知,某種意義上來說都是正確的——只要你自己真的相信它,魔法就會回應你。

  赫敏的問題其實很簡單。

  她堅信理論可以帶給她一定的力量,但她認為這只是小聰明,沒辦法助她登峰造極。

  她越是在理論上表現得卓越,她對自己實戰的能力越是懷疑——我恐怕是因為,她從沒見過將理論和實際結合到完美的巫師。

  畢竟格蘭芬多的學生往往注重勇敢,而忽略智慧的力量。」

  李維說到這裡,話語有了一絲微妙的停頓。

  他忽然想到一件事——他對咒語的理解,是不是也是這麼一回事呢?

  他堅信科學的方法論一定可以幫助他更好地學習魔法,可是在他的潛意識中,他又始終認為這種用理性思維拆解魔法的方式一點也不「魔法」。

  這種認知是如此根深蒂固,以至於他一直以來都沒有察覺,卻又深深被其影響——畢竟在他學習魔法之初,他的速度也確實並不如別人

  如果他能做到偏執地相信自己的話,或許就算不用鄧布利多提點,不像對方說的那樣去改變,或許他也終有一天能走到傳奇境界?

  只不過,那時候會要多久呢?

  老鄧為了讓自己回心轉意走到正道上還真是擺了他一手。

  不過也罷——無非是換了種方式踏入傳奇而已。

  最起碼李維認為,現在的生活沒什麼不好——不,比以前要好。

  不管是他,還是他周圍的人。

  他轉向赫敏,臉上露出溫和的笑容,「我說這麼多,你應該明白了?」

  赫敏將信將疑地點了點頭,失神地回到座位上。

  今天發生的事情對她衝擊太大,她得回去好好想想

  之後,三年級的艾麗婭·斯平內特此時順著說道:

  「我的問題其實和金妮赫敏的差不多,我現在沒有疑問了。」

  塞德里克現在每天都和哈利跟隨喬威里學習,其實也沒有什麼問題,但是他想了想,還是提了一個最近的發現。

  「教授,我注意到前天的決鬥課你那個咒語似乎涉及了多種規則?」

  「你都看到什麼了?說說看。」

  李維鼓勵地看著他。

  「嗯——首先是那片紅雲,我從裡面感受到了凝練到恐怖的魔力——這是教授你對魔力的掌控。

  至於那些變化,長矛和劍,則是教授你將變形術和魔力進行組合得到的變化——等到它們逸散之後,你又通過魔力將它們進行回收再利用。

  光是這一個咒語,我就看到了變形術和魔咒的高度結合——但其中應該還有一些我沒看明白的東西,否則咒語的威力不會高到那種地步。」

  「我覺得還有意志和認知——這個魔法絕對是教授的自創咒語,凝練了他對魔法的大量理解。

  單單靠魔力和變形術,絕對做不到那種地步——尤其是最後那隻神鳥。」

  珀西在這個時候也搭話了,眼中有著控制不住的崇拜之色。

  但是一想到李維對追名逐利沒有任何興趣,他的心又開始抽痛起來。

  「誒——這樣說起來的話,不還是回歸到教授說的五個施法階段麼?」

  說到前天的決鬥課,場面一下火熱起來,所有的學生都積極加入了討論。

  李維乾脆讓他們儘可能提出猜想,並且告訴了他們以火為鑄的咒語。

  七年級的帕斯舉手表示想要嘗試一下——一看教授也不是小氣的人

  一想到他有可能在對方的指導下學會這個咒語,他的身體都有些不受控制地發抖。

  只可惜,他顯然是想多了。

  儘管李維教導了他正確的音節、節奏以及揮杖動作,但是他的咒語只帶出了一道粗壯的燎焰,表現形式更像是一把火焰鐮刀。

  儘管看起來威力不俗,但和李維那鋪天蓋地的效果相差甚遠。

  他自然也不會滿意。

  「我猜是你對這個咒語的想像力不夠。」

  一年級的金妮大膽銳評了帕斯的施法。

  「不止,我認為還缺乏和想像力對應的魔力。」

  赫敏也跟著毫不客氣說道。

  她們兩人對視一眼,富有默契地笑了一聲。

  帕斯的心思太過直白,連她們都看出來了,可是想學教授的自創咒語,哪裡是那麼容易的事情。

  對方顯然是完全被強大的咒語吸引,導致沒看清自己的定位。

  「想像力,魔力,還有呢?」

  李維繼續問著,目光卻看向塞德里克。

  他認為這名學生能說出他想要的答案。

  「還有變形術,以及意志!」

  塞德里克迅速察覺並回應了他的期待。

  「其實我想說的就是這個——教授,在施法的五個階段之外,其實魔咒並不是單獨的體系,我們還可以在裡面加入變形術,對嗎?」

  「不錯,將魔咒和變形術結合,是最常見也是最高效的魔法運用方式之一。

  而且,很多咒語本身就蘊含這個原理。

  像是障礙重重、火焰熊熊、鎖舌咒等等等等。」

  (本章完)

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