第98章 一杯熱水

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  開學三周後的一個下午,最後一節是化學課,蘇曉雯請假了,李雪梅旁邊的位置空了出來。

  老師講著化學元素的衍生物,教室里有些悶熱。

  忽然之間,李雪梅感到小腹傳來一陣墜脹的酸痛。她皺了皺眉,算算日子,確實是這幾天。

  她身體一向不算太好,生理期反應有時比較明顯,尤其是頭一兩天,容易腹痛乏力。

  她悄悄吸了口氣,儘量坐直身體,不讓自己顯露出異樣。

  筆記本上的字跡開始有些飄,老師的講解聲像是隔了一層水,嗡嗡的聽不真切。

  額角滲出細密的冷汗,手心也變得冰涼。

  她咬著下唇,堅持著。

  還有十幾分鐘就下課了,熬過去,回宿舍休息一下就好。

  但腹痛一陣緊過一陣,像有隻手在肚子裡擰。

  她臉色漸漸發白,握著鋼筆的手指微微顫抖,在筆記本上留下一個突兀的墨點。

  坐在她不遠處的郭志遠一直在看她。

  一開始是看到她微微蹙起的眉頭和挺直的背脊,後來發現她握筆的手在抖,臉色也越來越差。他心頭一緊,幾乎想立刻站起來問怎麼回事,但又缺乏在眾目睽睽之下開口的勇氣。

  更何況,他要怎麼解釋?

  要怎麼說,自己上課的時候在看李雪梅?

  終於,下課鈴響了。

  老師宣布下課,同學們收拾書包,教室里響起桌椅挪動和說話的聲音。

  李雪梅暗暗鬆了口氣,想等人都走得差不多了再起身。

  她嘗試收拾書本,手卻沒什麼力氣,動作遲緩。

  郭志遠看著她的樣子,猶豫了幾秒鐘,終於還是起身,走到她課桌旁邊。

  他聲音不大,帶著明顯的緊張:「李雪梅,你……你是不是不舒服?」

  李雪梅抬起頭,看到他鏡片後擔憂的眼神,有些意外,又覺得在情理之中。

  她不想麻煩別人,尤其是他,便搖搖頭:「沒事,就是有點累。」

  「你臉色很白。」郭志遠沒有走開,反而更近了一步,聲音壓得更低,「要不要……我去給你倒點熱水?」

  他指了指教室角落的熱水瓶,那是班費買的,供大家課間喝水用。

  李雪梅確實覺得小腹冰冷,喝點熱水或許能好受些。

  她看著郭志遠真誠又侷促的樣子,拒絕的話說不出口,輕輕點了點頭:「謝謝。」

  郭志遠像是得到了什麼重要任務,立刻拿起李雪梅的搪瓷缸。

  他仔細用開水燙了燙缸子,又倒了半缸熱水,小心地端過來,放在李雪梅課桌上。

  「小心燙。」

  熱水蒸騰起白氣,李雪梅雙手捧住缸子,溫熱的觸感從指尖傳來,稍稍驅散了身體的寒意。

  她一邊吹,一邊小口啜飲著,熱水滑過喉嚨,流入胃裡,帶來一點細微的暖意。

  「好點了嗎?」郭志遠站在旁邊,沒有坐回自己座位,也沒離開,只是關切地問。

  「好多了,謝謝。」李雪梅感覺疼痛緩解了一些,至少能正常說話了。

  「那就好。」郭志遠鬆了口氣,又有點不知道該說什麼,搓了搓手,「那……你慢慢喝,我先收拾書包。」

  他回到自己座位,動作有些慌亂地往書包里塞著書本,眼神卻還時不時瞟向李雪梅這邊。

  陸璽燃收拾好東西,本來準備自己去食堂,看到李雪梅捧著熱水,臉色不太好,立刻明白過來。

  「雪梅,肚子疼?我陪你回宿舍吧。」

  「嗯。」李雪梅點點頭,把剩下的熱水喝完,感覺恢復了些力氣,開始收拾自己的東西。

  郭志遠看著陸璽燃扶起李雪梅,兩人慢慢走出教室。

  他站在原地,看著空了的座位和桌上那個冒著些許熱氣的搪瓷缸,心裡有些空落落的,又有點說不清的擔憂。

  可讓李雪梅沒想到的是,那杯熱水之後,郭志遠似乎發生了一些改變。

  他不再只是遠遠地偷看或製造偶遇,他開始嘗試一些更直接的關心。

  他發現李雪梅用草稿紙總是很省,正面用完用反面,有時甚至用鉛筆寫,寫滿了再用鋼筆覆蓋。

  他就把家裡父母單位發的空白信紙和筆記本帶了一些到學校,嘴上說是不小心多帶了,用不完,然後順理成章地分給前後左右的同學,自然也「順便」給了李雪梅一些。

  他知道李雪梅為了省錢,早餐經常就是一個冷饅頭就著免費的開水。

  有次他家裡做了不少包子,他就用飯盒裝了幾個,早上到教室後,說是家裡做多了,請大家嘗嘗。

  分到李雪梅時,他特意挑了兩個看起來餡兒多的。

  再比如,李雪梅感冒,咳嗽了好幾天。

  郭志遠不知從哪裡聽說冰糖燉雪梨潤肺,居然真從家裡帶了幾個梨和一小包冰糖,晚自習後悄悄放到李雪梅課桌抽屜里,附了張紙條,上面用他那不算好看的字寫著:「聽說這個治咳嗽,你試試。」

  沒署名。

  也不需要書名。

  這些小心思,做得並不高明,甚至有些笨拙和刻意。

  李雪梅每次都看破,但也不知道怎麼拒絕。

  她怕自己太刻意,也怕自己鬧笑話。

  畢竟,從頭至尾,郭志遠都沒有說過什麼表明心意的話。

  李雪梅沒有說破,也沒有回應更多。

  她依然把絕大部分時間投入到學習中。

  高二下的課程難度和容量都在增加,數學的圓錐曲線、導數和立體幾何綜合題常常需要花費大量時間琢磨;物理的電磁學部分越來越抽象,對空間想像和邏輯推理能力要求很高;化學的有機部分需要記憶大量的反應式和官能團性質;語文的古文和閱讀理解也不能放鬆;英語的詞彙量和語法更是需要日積月累。

  李雪梅給自己制定了嚴格的時間表,她的成績穩中有升,期中考試時,已經穩定在班級前三,年級前五。

  陸璽燃依舊是那個難以超越的第一名,但李雪梅和她的差距在逐漸縮小。

  蘇曉雯成績中等偏上,有些偏科,語文英語好,物理也還可以,數學和化學吃力,經常抱著題目來找李雪梅問。李雪梅總是耐心給她講解。

  郭志遠的成績也在進步,慢慢爬到了十五名左右。

  他理科基礎不錯,尤其是物理和數學,有時解題思路很巧妙。

  有一次李雪梅被一道電磁感應與力學結合的綜合題卡住,演算了半天沒結果,眉頭緊鎖。

  郭志遠坐在不遠處,猶豫再三,還是拿著自己的草稿紙走過來,指著上面一個受力分析圖,小聲說:「李雪梅,你看看這裡,如果考慮這個邊切割磁感線產生的感應電動勢反向疊加,是不是可以簡化這個方程?」

  李雪梅順著他指的方向一看,豁然開朗。

  她抬頭看了郭志遠一眼,眼神裡帶著讚許:「你這個思路很好,我怎麼沒想到。」

  郭志遠臉一紅,忙說:「我也是瞎琢磨的。」

  那一刻,李雪梅忽然覺得,這個沉默寡言又總是有點害羞的男同學,身上也有閃光的地方。

  他的關心或許笨拙,但他的腦子不笨,甚至在某些方面很敏銳。

  時間在忙碌的學習和那種微妙而平靜的互動中悄然流逝。

  黑板旁的高考倒計時數字一天天變小。

  春去夏來,天氣漸漸熱起來,校園裡的梧桐樹葉子從嫩綠變為深綠。

  期末考試過後,學校照例放了假。

  大部分學生都回家了,宿舍樓空了一大半。

  李雪梅沒回去。一來路途遙遠,車費不便宜;二來時間短暫,來回折騰影響學習節奏;三來,她也不想面對李家老宅可能有的紛擾。

  母親馬春蘭來信說一切都好,藥材長勢不錯,讓她安心學習,不用惦記。

  放假第一天,李雪梅按照自己的計劃,在宿舍和圖書館度過。

  早上六點起床,背了半小時英語課文,之後的時間都用來做暑假作業。

  打工的事情,她打算兩周後再去,她要趁這段時間把作業做完,該看的書都看了。

  而且馬上就要升高三了,她要把更多注意力都放在學習上。

  這次她打定主意,住打一個月的工,剩餘的時間,全部用來學習。

  傍晚,她在校園裡散了會兒步,放鬆眼睛和緊繃的神經。

  校園很安靜,只有風吹過樹葉的嘩嘩聲和遠處球場上零星的拍球聲。

  夕陽把她的影子拉得很長。李雪梅慢慢走著,腦子裡還在回想著下午那道沒完全解出來的立體幾何題。

  走到宿舍樓附近的小花園時,她看到一個有點眼熟的身影站在一棵槐樹下,似乎在等人。

  是郭志遠,他怎麼來學校了?

  郭志遠也看到了她,明顯緊張起來,站直了身體,手裡攥著個什麼東西。

  李雪梅走過去:「郭志遠?你有事?」

  「啊……嗯。」郭志遠點點頭,眼神有點飄,「家裡沒什麼事,我就想來學校看看書。」

  他頓了頓,把手裡的東西遞過來,是一個用舊報紙包著的小包:「另外,這個給你。」

  「是什麼?」李雪梅沒接。

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