第775章 既科學又現實的方式

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  「並且展開對教育局內部的財務等多方面調查。」

  「第六點,今晚下班前半個小時,各科室必須趕回大會議室匯報當天的調查情況。」

  「第七點,也是舉報材料中著重提醒的那些內容。」

  「對社會中存在的各種補習亂象,進行搜證調查。」

  「並且,要查出每個補習班背後的人際關係。」

  「如果補習班跟某位在職或退休教師,以及教育系統的相關領導有關係的,都要特別注意。」

  「好,目前暫時說這幾點,有沒有人對此次調查有什麼想法,可以站起來說一說。」

  這就是楊同新開會的特點。

  楊同新說的部分其實沒多少,因為之前都已經把材料給大家發下去了。

  他需要做的,就是如何領導七個科室開展工作。

  而且至於具體任務下發,楊同新也並不著急,而是聽聽其他七個科室的意見。

  每個科室自身情況都不同,他們都有自己熟悉和生疏的領域。

  楊同新也會根據他們的想法和意見,及時調整各科室之間的分工。

  台下傳來了一陣竊竊私語,第一科室的劉副科長站了起來,開口道:「楊主任,我家孩子現在正在上小學,所以我對現在的補課情況有一定了解。」

  「說實話,不僅補課費用貴,而且補課項目也多。」

  「其實以我們現在這點工資,想要支撐孩子報一個全方位的補課班,根本不可能。」

  「所以只能選擇一些重要的課程進行補習。」

  「我也想過,是不是可以不去。」

  「但我妻子不同意,她跟我說,每個補習班的背後,都是孩子在學校的任課教師。」

  「去了這個,不去那個,就得罪了其中一個。」

  「如果一個都不去,就把所有任課教師都給得罪了。」

  「特別是孩子班主任的補課班,必須要去。」

  「聽我愛人說,班主任召開的補課班,班級里每個學生都不敢缺席。」

  「其實這種現象我早就已經很不滿了,也覺得早就應該調查一下。」

  「不過,我想問,這一次的調查力度有多大?」

  「是不是只是調查,然後形成報告交上去就算工作完成,並不會對查到的情況進行處理。」

  「還說既要調查,也要嚴肅處理。」

  劉副科長說完之後,所有人都抬頭看向楊同新。

  在座的七個科室里,有近乎一半的工作人員都已經結婚生子。

  有些人的孩子甚至都已經上了初中。

  一些年齡大的,孩子都已經上了大學。

  而他們最關心的也是這個問題。

  他們確實痛恨教育中出現的這些問題。

  也想過要進行處理。

  可是要讓他們平白無故得罪人,他們也不會同意。

  而且把人得罪了也不要緊。

  因為幹了紀委這份工作,他們也不擔心會得罪到誰。

  主要是,如果把人給得罪了,反倒這種現象還沒有得到有效處理。

  這種情況他們就不會同意了。

  因為這不僅關乎著他們自己,還關乎著他們的家人,甚至是學校里的孩子。

  他們也擔心,孩子在上學的時候會被老師以及別的同學針對。

  這會對孩子的心理健康造成極大影響。

  楊同新道:「這個問題之前我也考慮到了,在這裡我也給大家吃一顆定心丸。」

  「首先,這是省里領導和省紀委領導,組織的一次面向全社會的教育整頓工作。」

  「而且將來青州市還會作為試點。」

  「所以,我們調查到的在教育系統中存在的任何一個亂象,別管大小,我們都會進行處理。」

  「而且是極其嚴肅的處理。」

  「不管涉及到誰,只要是公職人員,情節嚴重的都會開除公職。」

  「情節不重的,也會給予極重的處分。」

  「如果這裡面涉及到教育系統,或者是某學校的領導,涉及到違法犯罪的事情,直接走調查程序。」

  「這一點大家都不用懷疑。」

  「當然,我知道你們肯定也還會想問。」

  「這一次調查到的人肯定不在少數,你們也都會想,會不會調查到最後,會出現法不責眾的情況。」

  這時,第五科室的一位副科長站了起來,一臉擔憂道:「是的楊主任,這也是我們最擔心的。」

  「因為此次調查,必定會涉及到很多人。」

  「根據我針對我家孩子的情況,我可以大膽猜測一下。」

  「如果一個學校中有一百位教師,可能有二十位直接或間接參與過補課行為。」

  「而且這個數量,只會更多,不會更少。」

  楊同新點了下頭,揮了揮手讓他坐下。

  「這種情況我也跟咱們省紀委的領導反映過,並且也向省領導進行了匯報。」

  「省里領導只說了一句話。」

  「有問題就查,別管涉及到誰,別管涉及到多少人,誰觸犯了規定,就處理誰。」

  聞言。

  眾人不由的點了點頭。

  有了省里領導的態度,他們便可以放開手腳去幹了。

  也不用擔心出現調查到了問題,結果不進行處理的情況。

  乃至於,法不責眾的情況也不會出現。

  這下,他們就沒有了任何顧慮。

  楊同新看了一眼台下,一臉平淡問道:「還有誰有問題嗎?」

  等了片刻,見沒有人說話,楊同新點了點頭道:「好,接下來發布調查任務。」

  「我看了一下青州市的行政區分部。」

  「剛好有七區九縣。」

  「至於下面的縣城,暫時放一放,目前只針對市裡的七個行政區展開調查。」

  「剛好我們又是七個科室,每個科室負責一個行政區。」

  「之前我了解過情況,七個行政區涉及到的教育亂象都不一樣。」

  「有的很嚴重,有的卻又很普通。」

  「所以至於怎麼分配,我想到了一個既科學又現實的方式。」

  聞言。

  台下的眾人都感覺眼前一亮。

  以往楊主任發布任務的時候,都會直接指定某個科室去做某一項工作。

  今天怎麼換套路了。

  他們一個個都很好奇,等著看會是什麼方式。

  楊同新道:「採取抓鬮的形式,抓到哪個行政區,就負責調查哪個行政區?」

  「既簡單又公平。」

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