第202章 首件合成套裝！看不見的惡靈！
夏目千景來到石田信也老師的工位旁。
石田信也從桌上拿起一本散發著淡淡異樣光澤的黑色小筆記本，鄭重地遞向夏目千景。
「裡面的內容，我已經全部整理並抄錄到新的筆記本里了。」
「所以這本舊筆記，對我而言已經沒有實用價值了。」
「但不管怎麼說，裡面記錄的都是我精心鑽研過的數學題目，可能有些部分會比較深奧。」「如果你在看的過程中，有哪裡不明白，隨時可以來問我。」
夏目千景的目光落在「教師隨記本」這件特殊裝備上，臉上頓時綻開難以抑制的喜悅，他伸出雙手，恭敬地接過。
「非常感謝老師願意將它交給我。」
石田信也溫和地笑了笑。
「只要你願意用它來認真學習，這就根本不算什麼。」
「現在距離月考，只剩下十多天時間了，你可要好好努力啊。」
夏目千景點頭道：
「嗯！就憑老師你這番話，到時候，我一定會在物理考試中拿下九十分以上給你看！」
石田信也聞言，頓時樂開了花。
「行行行，這話我可記住了。」
一旁的其他老師聽到這番對話，也都忍俊不禁。
這夏目千景在初中的成績，一直是吊車尾的水平。
能勉強及格都算奇蹟了，現在競然誇口要挑戰物理一一這門公認最難學科之一的高分？
此刻。
就連幾位教過他的老師也聽到了，臉上同樣浮現出笑意。
但所有人都只當這是少年人一時興起的玩笑，沒有一個人當真。
就連一貫冷艷的班主任酒井紫苑，嘴角也不由得牽起一抹無奈的弧度。
這時。
物理老師石田信也忽然又抽出幾頁列印資料，遞給夏目千景，告知他：
「你之前不是說過，還想研究其他「七大不可思議』嗎？」
「這是我幫你們找到的，其中一件不可思議的資料。有興趣的話，之後可以看看。」
夏目千景微微一怔，隨即接過並道謝。
「謝謝老師。我們回去後，一定會認真研究的。」
石田信也對於這些無法用常理解釋的校園傳說，似乎抱有異常濃厚的興趣。
「到時候如果有什麼地方想不通，也可以來找我。只要幫得上忙，我一定盡力。」
夏目千景點頭應道。
「好的，我們會的。」
離開教師辦公室後。
夏目千景暫且無視左手那份關於「七大不可思議」的資料，率先舉起了右手那本「教師隨記本」。【教師隨記本】
【品質：藍】
【效果：向他人講解知識時，自身對該內容的理解度額外提升50%！】
【介紹：用最簡單的話語讓學生懂得對應知識的時候，你才算真正掌握該知識。】
【合成條件：至少需要三件同類型裝備！】
【您已獲得該裝備的所有權，請問是否登記？】
【是/否】
夏目千景強壓下心頭的激動，毫不猶豫地選擇了「是」！
【您已登記成功，請問是否裝備「教師隨記本』？】
【是/否】
「是！」
裝備完成的剎那，夏目千景並未立刻感黨到身體上有任何異樣。
隨即。
他認真仔細了一遍技能效果，心中暗忖，這件裝備若運用得當，效果將會相當驚人。
屬於那種「教學相長」、越教別人自己反而懂得越透徹的類型。
【距離獲得下個屬性點，還差一件特殊裝備！】
看到這行提示，夏目千景心頭不免一陣興奮。
畢竟，距離他獲得上一個屬性點，也才沒過幾天。
而今天，竟一口氣獲得了兩件特殊裝備。
現在，只差最後一件，就能再次拿到屬性點了！
目前。
夏目千景尚未收集到的特殊裝備，數量依然不少。
就在他思考該從何處著手時。
視線的邊緣，忽然掠過一條從未見過的新信息。
【由於您已集齊三件同類型學習類裝備「教師隨記本』「學霸的高中筆記本』「國語對策書』，可合成「輔助學習套裝』。】
【輔助學習套裝】
【品質：金】
【效果：
1、您對所有知識的理解能力提升50%！
2、您學習效率提升30%！
3、當您指導他人時，可使對方的學習效率提升20%！】
【介紹：學海無涯。】
【請問是否合成？】
（註：合成之後，無法進行拆解。）
輔助學習套裝？
而且還是金色品質？
夏目千景愣了一瞬，隨即被巨大的驚喜淹沒。
心想自己終於湊齊了三件套，可以合成第一件套裝了。
不過根據提示，合成之後無法拆解。
夏目千景仔細思量，對比了一下原先三件裝備各自的效果。
【效果：你對高中知識的理解能力提升50%！】
【效果：裝備後，你學習國語的效率增加30%！】
【效果：向他人講解知識時，自身對該內容的理解度額外提升50%！】
權衡片刻。
他認為，合成後的整體效果無疑更加強大。
畢竟合成之後，「知識」的範疇不再局限於高中內容。
而是「所有」。
「所有」是什麼概念？
這意味著，無論是課堂內的知識，還是課外的技能，他都能直接提升50%的理解力。
更不用說，合成後還能附加30%的學習效率提升，而不僅限在學習語言方面。
這簡直強得離譜！
至於最後一個詞條，屬於教學輔助類，對自身的直接提升有限。
但也並非完全無用。
至少，在指導妹妹或朋友學習時，能讓對方效率更高。
總體而言，利遠大於弊。
夏目千景認為值得合成。
「合成！」
合成指令下達的瞬間。
夏目千景看見面板中那三件裝備的圖標同時消失，融合為一。
新的圖標，化作了一個簡潔的書本與筆交叉的圖案。
【您已合成出「輔助學習套裝』，請問是否裝備？】
【是/否】
夏目千景毫不猶豫地點擊了「是！」
就在這一刻。
夏目千景只覺得腦海中仿佛有一道清泉流過，思維瞬間變得無比清晰流暢。
一些以前根本看不懂的大學程度題目，此刻在腦中稍加推演，競變得遊刃有餘。
可以說，過去的夏目千景，更像是一個「小鎮做題家」。
對於許多知識點，更多依賴死記硬背。
而現在。
他終於體會到，在真正學霸的視角里，很多問題真的是一眼就能看穿本質，甚至無法理解普通人為何會感到困惑的那種境界。
「這……這就是「理解』的感覺嗎？」
夏目千景感受到一種難以言喻的暢快感，仿佛自己的「大腦」在這一刻得到了全面升級。
也正在此時。
他覺得，什麼東京大學，似乎真的變得觸手可及了。
他立刻拿出手機，上網搜索了一些以往覺得艱深的數學界難題，想測試一下自己現在的程度。查閱片刻後，他頓時老實了下來。
意識到學霸與學神之間，依然存在著巨大的鴻溝。
現在的自己距離那種境界還有很長一段路。
畢竟，理解力提升50%，是在自身原有理解基礎上進行增幅。
而非像高斯那類天生學神，一出生便是滿級狀態。
但無論如何，能從「普通985水平的小鎮做題家」，躍升為真正的「學霸級」，夏目千景已經感到無比滿足。
上午的最後一節課。
是數學課。
夏目千景卻無心聽講，反而快速翻閱著手中的整本數學教科書。
很快翻到最後一頁。
在裝備了「輔助學習套裝」後，許多高一數學題，他僅需掃一眼題目，心中便自然浮現出答案與解題思路。
這與之前的情形截然不同。
過去他還需要簡單的心算，如今卻是真正的「一目了然」，堪稱離譜。
不止是數學，其他科目的許多題目，夏目千景也能很快得出答案。
當然，對於一些完全依賴記憶、且他此前未曾接觸過的日本本土知識，比如某些歷史細節或古典國語難點，仍需要花時間回憶和梳理。
不久。
上午最後一節課結束。
叮鈴鈴
下課鈴聲清脆響起，老師離開教室後。
學生們頓時歡騰起來，紛紛準備享用午餐。
藤原葵也在不久後小跑著過來，來到了正在拚桌準備吃飯的夏目千景三人旁邊。
她一手拿著便當盒，另一手叉著腰，擺出一個充滿活力的「v」字手勢，元氣滿滿地笑道：「葵駕到！」
西園寺七瀨開心地招呼。
「葵醬，你來了呀，快坐過來吧。」
雪村鈴音似乎早已習慣了她這副樣子，只是安靜地拆開自己的便當，低聲念了句：
「我開動了。」
夏目千景則早已開始埋頭享用。
待藤原葵坐下後。
夏目千景才想起什麼，拿出那幾頁資料，遞給三人傳閱。
「剛才物理老師給我的，據說是關於「七大不可思議』其中一件的資料。你們要看嗎？」
西園寺七瀨聞言，紫色的眼眸瞬間亮了起來，興奮道：
「要看要看！當然要看！」
雪村鈴音顯然還對上次「游泳池鬼影」事件被夏目千景搶先解開一事耿耿於懷。
此刻聽到又有新的「不可思議」資料，立刻停下了吃飯的動作，原本就清冷的眼神，變得更加專注銳利「我也要看看。」
藤原葵本就是元氣十足的性格，對任何新鮮事物都抱有充沛的好奇心。
此時也不例外。
「我也想看！」
夏目千景對「七大不可思議」本身興趣一般，比起這個，眼前的午飯顯然更具吸引力。
於是便任由她們傳閱，直接將資料遞了過去。
三個女孩立刻湊到了一起，低著頭，神情專注地起資料來。
資料的標題赫然寫著：
「七大不可思議之一一舊校樓看不見的惡靈！』
石田信也從桌上拿起一本散發著淡淡異樣光澤的黑色小筆記本，鄭重地遞向夏目千景。
「裡面的內容，我已經全部整理並抄錄到新的筆記本里了。」
「所以這本舊筆記，對我而言已經沒有實用價值了。」
「但不管怎麼說，裡面記錄的都是我精心鑽研過的數學題目，可能有些部分會比較深奧。」「如果你在看的過程中，有哪裡不明白，隨時可以來問我。」
夏目千景的目光落在「教師隨記本」這件特殊裝備上，臉上頓時綻開難以抑制的喜悅，他伸出雙手，恭敬地接過。
「非常感謝老師願意將它交給我。」
石田信也溫和地笑了笑。
「只要你願意用它來認真學習，這就根本不算什麼。」
「現在距離月考，只剩下十多天時間了，你可要好好努力啊。」
夏目千景點頭道：
「嗯！就憑老師你這番話，到時候，我一定會在物理考試中拿下九十分以上給你看！」
石田信也聞言，頓時樂開了花。
「行行行，這話我可記住了。」
一旁的其他老師聽到這番對話，也都忍俊不禁。
這夏目千景在初中的成績，一直是吊車尾的水平。
能勉強及格都算奇蹟了，現在競然誇口要挑戰物理一一這門公認最難學科之一的高分？
此刻。
就連幾位教過他的老師也聽到了，臉上同樣浮現出笑意。
但所有人都只當這是少年人一時興起的玩笑，沒有一個人當真。
就連一貫冷艷的班主任酒井紫苑，嘴角也不由得牽起一抹無奈的弧度。
這時。
物理老師石田信也忽然又抽出幾頁列印資料，遞給夏目千景，告知他：
「你之前不是說過，還想研究其他「七大不可思議』嗎？」
「這是我幫你們找到的，其中一件不可思議的資料。有興趣的話，之後可以看看。」
夏目千景微微一怔，隨即接過並道謝。
「謝謝老師。我們回去後，一定會認真研究的。」
石田信也對於這些無法用常理解釋的校園傳說，似乎抱有異常濃厚的興趣。
「到時候如果有什麼地方想不通，也可以來找我。只要幫得上忙，我一定盡力。」
夏目千景點頭應道。
「好的，我們會的。」
離開教師辦公室後。
夏目千景暫且無視左手那份關於「七大不可思議」的資料，率先舉起了右手那本「教師隨記本」。【教師隨記本】
【品質：藍】
【效果：向他人講解知識時，自身對該內容的理解度額外提升50%！】
【介紹：用最簡單的話語讓學生懂得對應知識的時候，你才算真正掌握該知識。】
【合成條件：至少需要三件同類型裝備！】
【您已獲得該裝備的所有權，請問是否登記？】
【是/否】
夏目千景強壓下心頭的激動，毫不猶豫地選擇了「是」！
【您已登記成功，請問是否裝備「教師隨記本』？】
【是/否】
「是！」
裝備完成的剎那，夏目千景並未立刻感黨到身體上有任何異樣。
隨即。
他認真仔細了一遍技能效果，心中暗忖，這件裝備若運用得當，效果將會相當驚人。
屬於那種「教學相長」、越教別人自己反而懂得越透徹的類型。
【距離獲得下個屬性點，還差一件特殊裝備！】
看到這行提示，夏目千景心頭不免一陣興奮。
畢竟，距離他獲得上一個屬性點，也才沒過幾天。
而今天，竟一口氣獲得了兩件特殊裝備。
現在，只差最後一件，就能再次拿到屬性點了！
目前。
夏目千景尚未收集到的特殊裝備，數量依然不少。
就在他思考該從何處著手時。
視線的邊緣，忽然掠過一條從未見過的新信息。
【由於您已集齊三件同類型學習類裝備「教師隨記本』「學霸的高中筆記本』「國語對策書』，可合成「輔助學習套裝』。】
【輔助學習套裝】
【品質：金】
【效果：
1、您對所有知識的理解能力提升50%！
2、您學習效率提升30%！
3、當您指導他人時，可使對方的學習效率提升20%！】
【介紹：學海無涯。】
【請問是否合成？】
（註：合成之後，無法進行拆解。）
輔助學習套裝？
而且還是金色品質？
夏目千景愣了一瞬，隨即被巨大的驚喜淹沒。
心想自己終於湊齊了三件套，可以合成第一件套裝了。
不過根據提示，合成之後無法拆解。
夏目千景仔細思量，對比了一下原先三件裝備各自的效果。
【效果：你對高中知識的理解能力提升50%！】
【效果：裝備後，你學習國語的效率增加30%！】
【效果：向他人講解知識時，自身對該內容的理解度額外提升50%！】
權衡片刻。
他認為，合成後的整體效果無疑更加強大。
畢竟合成之後，「知識」的範疇不再局限於高中內容。
而是「所有」。
「所有」是什麼概念？
這意味著，無論是課堂內的知識，還是課外的技能，他都能直接提升50%的理解力。
更不用說，合成後還能附加30%的學習效率提升，而不僅限在學習語言方面。
這簡直強得離譜！
至於最後一個詞條，屬於教學輔助類，對自身的直接提升有限。
但也並非完全無用。
至少，在指導妹妹或朋友學習時，能讓對方效率更高。
總體而言，利遠大於弊。
夏目千景認為值得合成。
「合成！」
合成指令下達的瞬間。
夏目千景看見面板中那三件裝備的圖標同時消失，融合為一。
新的圖標，化作了一個簡潔的書本與筆交叉的圖案。
【您已合成出「輔助學習套裝』，請問是否裝備？】
【是/否】
夏目千景毫不猶豫地點擊了「是！」
就在這一刻。
夏目千景只覺得腦海中仿佛有一道清泉流過，思維瞬間變得無比清晰流暢。
一些以前根本看不懂的大學程度題目，此刻在腦中稍加推演，競變得遊刃有餘。
可以說，過去的夏目千景，更像是一個「小鎮做題家」。
對於許多知識點，更多依賴死記硬背。
而現在。
他終於體會到，在真正學霸的視角里，很多問題真的是一眼就能看穿本質，甚至無法理解普通人為何會感到困惑的那種境界。
「這……這就是「理解』的感覺嗎？」
夏目千景感受到一種難以言喻的暢快感，仿佛自己的「大腦」在這一刻得到了全面升級。
也正在此時。
他覺得，什麼東京大學，似乎真的變得觸手可及了。
他立刻拿出手機，上網搜索了一些以往覺得艱深的數學界難題，想測試一下自己現在的程度。查閱片刻後，他頓時老實了下來。
意識到學霸與學神之間，依然存在著巨大的鴻溝。
現在的自己距離那種境界還有很長一段路。
畢竟，理解力提升50%，是在自身原有理解基礎上進行增幅。
而非像高斯那類天生學神，一出生便是滿級狀態。
但無論如何，能從「普通985水平的小鎮做題家」，躍升為真正的「學霸級」，夏目千景已經感到無比滿足。
上午的最後一節課。
是數學課。
夏目千景卻無心聽講，反而快速翻閱著手中的整本數學教科書。
很快翻到最後一頁。
在裝備了「輔助學習套裝」後，許多高一數學題，他僅需掃一眼題目，心中便自然浮現出答案與解題思路。
這與之前的情形截然不同。
過去他還需要簡單的心算，如今卻是真正的「一目了然」，堪稱離譜。
不止是數學，其他科目的許多題目，夏目千景也能很快得出答案。
當然，對於一些完全依賴記憶、且他此前未曾接觸過的日本本土知識，比如某些歷史細節或古典國語難點，仍需要花時間回憶和梳理。
不久。
上午最後一節課結束。
叮鈴鈴
下課鈴聲清脆響起，老師離開教室後。
學生們頓時歡騰起來，紛紛準備享用午餐。
藤原葵也在不久後小跑著過來，來到了正在拚桌準備吃飯的夏目千景三人旁邊。
她一手拿著便當盒，另一手叉著腰，擺出一個充滿活力的「v」字手勢，元氣滿滿地笑道：「葵駕到！」
西園寺七瀨開心地招呼。
「葵醬，你來了呀，快坐過來吧。」
雪村鈴音似乎早已習慣了她這副樣子，只是安靜地拆開自己的便當，低聲念了句：
「我開動了。」
夏目千景則早已開始埋頭享用。
待藤原葵坐下後。
夏目千景才想起什麼，拿出那幾頁資料，遞給三人傳閱。
「剛才物理老師給我的，據說是關於「七大不可思議』其中一件的資料。你們要看嗎？」
西園寺七瀨聞言，紫色的眼眸瞬間亮了起來，興奮道：
「要看要看！當然要看！」
雪村鈴音顯然還對上次「游泳池鬼影」事件被夏目千景搶先解開一事耿耿於懷。
此刻聽到又有新的「不可思議」資料，立刻停下了吃飯的動作，原本就清冷的眼神，變得更加專注銳利「我也要看看。」
藤原葵本就是元氣十足的性格，對任何新鮮事物都抱有充沛的好奇心。
此時也不例外。
「我也想看！」
夏目千景對「七大不可思議」本身興趣一般，比起這個，眼前的午飯顯然更具吸引力。
於是便任由她們傳閱，直接將資料遞了過去。
三個女孩立刻湊到了一起，低著頭，神情專注地起資料來。
資料的標題赫然寫著：
「七大不可思議之一一舊校樓看不見的惡靈！』