第211章 確實是有些寫小說的天賦,不過文筆不大行!

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  第211章 確實是有些寫小說的天賦,不過文筆不大行!

  夜深人靜。

  夏目千景看著床鋪上已經裹好被子、昏昏欲睡的妹妹,她正睏倦地打著小小的哈欠。

  「我關燈咯。」

  「嗯,哥哥你關吧————」

  話音剛落,夏目琉璃的胸膛便傳來平穩而規律的起伏,呼吸聲輕微而綿長她已然沉入了夢鄉。

  望著妹妹這堪稱「光速入睡」的本領,夏目千景臉上露出一絲微妙的神情。

  按常理來說,睡眠質量好、入睡快的人,通常更有利於生長發育,畢竟身高與深度睡眠有著密切的關聯。

  可自己這個妹妹,如今都上初二了,個頭似乎還是偏矮了些,什麼時候才能長得像加賀憐咲那樣呢?

  不過說到加賀憐咲————那丫頭該不會還能再「發育」吧?

  要真是那樣,可就有點離譜了。

  「啪嗒。」

  =聲輕響,燈熄滅子。

  逼仄的三坪小屋瞬間被純粹的黑暗吞沒,只有窗外零星的微光勾勒出房間模糊的輪廓。

  夏目千景憑藉對房間的熟悉,在黑暗中摸索著,準確地走到了自己的床鋪邊。

  一陣倦意襲來,他也確實有些困了。

  畢竟回家之後,就一直在埋頭碼字。

  臨睡前,他習慣性地拿起手機,想看看有沒有重要消息。

  如果沒有,便準備休息了。

  點亮屏幕,解鎖,點開LINE應用。

  通知欄立刻跳出了好幾條未讀消息的提示:來自秋田紗奈、西園寺七瀨、藤原葵。

  除此之外,他還發現了一條新的好友申請。

  點開一看,驗證信息里簡短的備註是:近藤未希。

  看到近藤未希主動添加好友,夏目千景不禁愣了一下。

  他稍作思考,並不清楚近藤未希此舉的目的,但還是點擊了「接受」。

  【夏目千景:是有什麼事嗎?】

  消息發送過去,但那邊沒有立刻回復,狀態也未顯示「已讀」。

  夏目千景有些摸不著頭腦,決定先放一放,回復其他人的消息。

  他先點開了秋田紗奈在晚上八點多發來的信息。

  【秋田紗奈:夏目君,在嗎?】

  【夏目千景:在的,怎麼了?】

  消息幾乎被秒回。

  【秋田紗奈:(><@)沒什麼特別的事啦!就是想跟你說,我知道你最近手頭比較緊,那十萬日元我思來想去,覺得不用還了,就當是我送你的禮物也挺好的!】

  【夏目千景:那怎麼行。十萬日元不是小數目,該還的還是要還。只是我現在確實沒有餘錢,等我寬裕一些,一定會還給你。】

  【秋田紗奈:————好吧。說起來,夏目君你今天在遊戲廳打遊戲超——厲害的!山口君他們都完全不是你的對手,這是為什麼呀?】

  【夏目千景:那些遊戲我以前都玩過,可能你的同學不常玩吧。如果他們經常玩的話,結果可能就不一樣了。】

  【秋田紗奈:(—)可是————他們也經常泡在遊戲廳,也打遊戲的啊——————】

  【夏目千景:————那可能他們只是隨便玩玩,沒有太認真。】

  【秋田紗奈:(#^.^#)夏目君你太謙虛了,我看出來了!夏目君你其實是隱藏的遊戲領域大神,對吧?不然怎麼可能一直贏!】

  【夏目千景:什麼遊戲大神,你真的過獎了。】

  【秋田紗奈:太謙虛可不好哦~對了,我玩遊戲其實也還可以的,但是朝霧君他們總說帶不動我,玩得都沒勁了————你玩得這麼好,以後可以當我的遊戲搭檔嗎?】

  【夏目千景:有空的時候當然可以。不過最近確實比較忙,不一定能陪你。】

  【秋田紗奈:(><@)沒關係的!等你有空的時候我們再玩就好啦!】

  【夏目千景:嗯。】

  【秋田紗奈:現在時間不早啦,晚安哦!】

  【夏目千景:晚安。】

  回復完秋田紗奈,夏目千景點開了西園寺七瀨在十點半左右發來的消息。

  【西園寺七瀨:夏目君,晚上好。】

  【夏目千景:晚上好,西園寺桑。】

  消息很快得到了回復。

  【西園寺七瀨:夏目君————我有個認識的女生朋友,她想送一條手鍊給喜歡的男生,但對男生會喜歡什麼樣的款式不太了解。所以————我想問問你的意見,可以嗎?】

  夏目千景想了想,覺得只是給點建議,沒什麼問題。

  【夏目千景:當然可以。你把款式發給我看看。】

  屏幕那頭的西園寺七瀨看到回復,臉上立刻露出欣喜的神色。

  她連忙將化石礦物標本店的店主一橋本由美發來的六款男生手鍊設計圖,一張張轉發給了夏目千景。

  【夏目千景:我覺得第三款不錯。】

  【西園寺七瀨:可以問問你喜歡這款的理由嗎?是因為它比較大眾化,還是你個人比較偏愛這種設計?】

  【夏目千景:大眾與否我不太清楚。單從我個人感覺來說,這個款式比較合眼緣。】

  【西園寺七瀨:(*^▽^*)原來如此!我明白了,謝謝你的建議,我這就告訴她!】

  【夏目千景:嗯。】

  回復完西園寺七瀨,夏目千景點開了藤原葵同樣在十點半左右發來的消息。

  【藤原葵:(,,·)夏目君,晚上好呀!】

  【夏目千景:藤原桑,晚上好。】

  消息被秒回。

  【藤原葵:我聽加賀妹妹說,她最近常去你那裡玩?】

  【夏目千景:是的。怎麼了?】

  【藤原葵:哈哈————其實也沒什麼!就是我平時不上班的時候,偶爾也挺閒的。想到你家離我家挺近的,要是有空的話,我能不能也過去玩玩?】

  【夏目千景:當然可以。最近琉璃和加賀桑在合作畫少女漫畫,你要是能來,說不定還能給她們提點建議。】

  【藤原葵:(「▽「)我正好也看過不少少女漫畫呢!回頭過去,一定跟她們好好聊聊!】

  【夏目千景:嗯。】

  【藤原葵:(3[囂鑫]時間不早啦,晚安!】

  【夏目千景:(3[靈靈]晚安。】

  回復完所有人的消息,夏目千景注意到,近藤未希那邊終於有了回音。

  【近藤未希:你的聯繫方式,我是從我媽媽那裡要來的。你不介意吧?】

  【夏目千景:不介意。是有什麼事情嗎?】

  消息隔了好幾秒才回復過來。

  【近藤未希:其實也沒什麼特別的事。只是覺得,我們都認識這麼多年了,居然還沒有聯繫方式,感覺有點奇怪。加上現在又在同一所高中,想著加個好友,以後聯繫起來也方便。】

  【夏目千景:原來是這樣。】

  【近藤未希:對了,之前聽你說,拒絕月島學姐和其他女生的理由,是沒心思也沒時間談戀愛,這是真的吧?】

  【夏目千景:是真的。不過,你怎麼突然問這個?】

  【近藤未希:也沒什麼,就是我班上有認識的女生知道我和你認識,托我問問情況而已。不過我沒想到,你上高中後剪了頭髮——————會變得這麼受歡迎。但不得不說,現在的髮型確實比以前精神很多,很適合你。】

  【夏目千景:謝謝。】

  【近藤未希:很晚了,今天就這樣吧,我要睡了。】

  【夏目千景:嗯。】

  回復完所有的消息,夏目千景在睡前最後看了一眼《雪國》文檔的總字數統計。

  屏幕上顯示著十二萬字。

  距離完成,還差大約四萬字。

  城市的另一處。

  一個房間內,衣物和各種物品略顯隨意地堆放著,透著一種不拘小節的生活氣息。

  酒井紫苑身穿一套寬鬆的棉質睡衣。

  這睡衣款式普通簡潔,但穿在她身上,卻意外地襯托出那玲瓏有致、近乎完美的身材曲線。

  此刻的她,鼻樑上架著一副細框眼鏡,與平日裡佩戴隱形眼鏡、總是一絲不苟的冷艷形象大相逕庭,少了幾分講台上的嚴肅,多了幾分居家的柔和與書卷氣。

  她端坐在書桌前,檯燈灑下溫暖的光暈,正聚精會神地翻閱著那本由她的學生——夏目千景所寫的《嫌疑人X的獻身》。

  隨著書頁翻動,紙上的文字仿佛擁有了生命,在她腦海中交織成一幅幅清晰如電影般的畫面。

  時間悄然流逝,當她翻過最後一頁,讀完那個令人震撼的反轉結局時,牆上的時鐘指針已指向凌晨一點多。

  她沉默地坐在椅子上,良久沒有動作,顯然還沉浸在故事帶來的巨大衝擊中。

  她怎麼也沒料到,這個看似兇手早已明了的案件,其下的真相與人物的動機,竟會如此曲折、深刻,而又充滿悲劇性。

  前期看似不經意的伏筆,此刻如拼圖般嚴絲合縫地歸位。

  尤其是關於流浪漢的線索,草蛇灰線,最終揭示的真相殘酷而又巧妙得令人心悸。

  更讓她唏噓的是,主角幾乎算盡了一切,機關用盡,卻唯獨沒有算透人心。

  而女主角最後那出於良知的選擇,讓整個計劃功虧一簣————如果她選擇沉默,或許真的能逃脫法律的制裁。

  酒井紫苑輕輕合上小說,將它平放在桌面上。

  她摘下眼鏡,揉了揉有些酸澀的鼻樑,臉上交織著驚訝、困惑與一絲深沉的感慨。

  她很清楚夏目千景的學習成績—一那是年級里吊車尾的水平。

  正因如此,她原本對這本書的文學性並未抱太高期待。

  然而,實際閱讀下來,這本書在敘事節奏、邏輯架構和懸念設置上,都表現得相當出色,完全超出了她的預期。

  看來,這個學生在編織故事方面,確實有著獨特的天賦。

  酒井紫苑凝視著書的封面,陷入沉思。

  身為國語教師,她主攻文科,大學時代也曾懷揣文學夢,嘗試創作並成功出版過一本小說。

  那是一本風格偏文藝、探討內心的作品,雖然獲得了一些圈內好評,但終究偏小眾,銷量平平,出版了一萬餘冊後便沒有再版。

  畢業後投身教育事業,繁忙的工作讓她再難提筆。

  她雖然了解出版行業的一些規則,但對於懸疑推理這一具體類型市場的判斷,並不算特別專業。

  以她的經驗來看,夏目千景這本書的質量,或許能獲得一定的口碑,但聯想大多數作者的慘澹成績————她實在很難對這本小說的銷量抱有太過樂觀的信心。

  她初步估計,這本書的命運或許會與她當年的作品相似,甚至可能因為題材相對小眾而更艱難一些。

  在這個懸疑推理小說領域,往往是頂尖的幾部作品占據大部分市場。

  其他的,都會淹沒在這些大作的光芒之下。

  不過,無論如何,對於夏目千景現在的家庭狀況而言,能有這樣一筆額外的收入來源,已經是非常不錯的事情了。

  想到這裡,酒井紫苑欣慰地點了點頭。

  這個學生,在家境困頓、學業吃力的情況下,還能靜下心來完成一部能夠出版的作品,這份堅持和才能,本身就值得肯定和鼓勵。

  當然,以她國語教師的專業眼光來看,這本書在文筆的錘鍊、細節的雕琢和某些場景的深度描繪上,確實還有很大的提升空間。

  嗯————回頭找個機會,和他聊聊吧,或許可以給他一些在文字、故事結構精進方面的建議。

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