第393章 天賦異稟的巫師和魔杖
第394章 天賦異稟的巫師和魔杖
【黑胡桃木，炸尾螺背甲，十一英寸】
【狀態：完美】
【特性：火爆，任何魔咒都可能造成威力強大的爆炸效果，建議謹慎使用。】
西倫看著手裡那本剛剛完成的魔杖，一時間竟覺得有些眼熟，仿佛看到了某個隔壁宿舍的朋友。
任何魔咒都有可能造成爆炸的效果.是他想的那個意思嗎？
如果是的話，那他幾年前還是新生的時候就已經見識過了，西莫·斐尼甘，一個還沒畢業就已經成為傳奇的巫師，不是因為他的實力有多強大，而是因為他能讓一個再簡單不過的漂浮咒，甚至是變形咒發生爆炸。
就連見多識廣的鄧布利多都弄不清他到底是怎麼做到的，以及其中的原理是什麼。麥格教授問起來，他也只是勉強說了一個似是而非的解釋—魔法充滿了一切可能。
至於信不信，那就是別人的事情了。不過這麼多年來，大家也已經習慣了西莫這種特別的天賦。
西倫怎麼也沒想到，這種天賦居然還能出現第二個，而且還是在一根魔杖上。
他突然有些好奇，如果把這根魔杖交給西莫來用的話，他們之間會不會產生什麼奇妙的變化。
當然，是在他們畢業之後。畢竟西莫和他一個年級，而且也是格蘭芬多，這也意味著他們大多數課都會一起上。
西倫可不想每次上次都要防著身邊突然發生爆炸事件。
小心翼翼地把魔杖收好，放到變形蜥蜴皮袋的最底層之後，西倫這才離開了宿舍，準備去禮堂吃午飯。
這是他第二次使用炸尾螺杖芯了，不能算失敗，但嚴格來說也不算成功，因為很少有人會願意使用一根不受控制的魔杖，包括他自己也一樣。
相比於戰鬥，魔杖更多還是用於生活，萬一在使用清潔咒打理衣服時觸發了爆炸效果，那可就有意思了。
西倫拿出一個小冊子，在黑胡桃木後面輕輕劃了一下。
這種杖身似乎放大了炸尾螺本身能爆炸的天賦，從某種意義上來說很搭配，但卻並不是他最想要的效果。
還要再嘗試一下別的才行。剛好今天上午的時候，海格又拿了兩個過來，材料很充足不過現在，他需要先去上課了。
吃過午飯後，西倫和大家一起去了魔咒課教室。
下午第一節是魔咒課，內容是指北咒。
「這是一種很實用的魔咒。」弗立維教授站在最前面一厚書上，對所有人說道：「它作用是幫助你在森林、沙漠，或者其他荒涼的地方迅速找到方向。」
「咒語也很簡單，只要把魔杖放在手上，然後大喊—為我指路！」
只見弗立維教授手裡的魔杖迅速跳動了一下，杖尖嗖地一下調轉了方向。
就像弗立維教授說的，這個魔咒確實簡單，不需要特別的手腕動作和語氣，只記住一個咒語就可以了。簡單到甚至有點不像四年級該學的，更像是二年級，甚至一年級的課程。
只用了半節課左右的時間，幾乎所有人就已經能熟練地用出來了。
「為我指路，為我指路——」
羅恩念著咒語，一邊迅速晃動胳膊改變自己的位置，然後看著魔杖像上了發條一樣在他手裡轉個不停。
「我感覺學這個魔咒有點多餘了。」哈利看著他的動作，忍不住說道：「我們為什麼不帶一個指南針呢，這麼一來連念咒都不用了。」
「什麼東西」羅恩抬起頭，「是織毛衣的那種嗎？」
「不，是一種麻瓜的小玩意兒。」哈利說，向他解釋了什麼是指南針，以及它的用途。
羅恩聽得很認真，和韋斯萊先生一樣，他對麻瓜們的東西也很感興趣。
可是很快赫敏就打斷了他們。
「拜託，你們難道沒有讀過《霍格沃茨：一段校史》嗎？」
「沒有。」羅恩理直氣壯地說，「反正你已經背得滾瓜爛熟了，我們為什麼不直接問你呢？」
雖然這種話說出來有點不要臉，但西倫卻下意識地點了點頭。
說起《霍格沃茨：一段校史》，那本書簡直比他見過的所有大部頭都要厚，而且還大。
這麼說吧，給那本書加上四條腿就是一張桌子。除了赫敏，西倫還沒見過有誰能把那一整本書都背下來的。
「事實上，指南針在很多地方是沒有用的。」趁著弗立維教授轉身的時候，赫敏小聲說道：「比如霍格沃茨，受到空中散逸的魔力影響嗯，也可以說是魔法磁場，指南針一靠近就會直接失靈。
「而且不只是指南針，還有電器啦、計算機、雷達這些東西，也會在靠近霍格沃茨的時候出故障。」
「但我們現在討論的不是森林嗎？」羅恩說，「你總不可能在霍格沃茨迷路吧。」
「很多森林也是擁有魔力的。」赫敏沒好氣地瞪了他一眼，「不信的話你可以拿著一個指南針去禁林，看它能不能讓你順利走出來———」
看著生氣的赫敏，羅恩小聲嘟了幾句，就不再說話了。
因為內容簡單，他們也算難得上了一節比較輕鬆的魔咒課。
下一節是魔法史，這節課就沒什麼變化了，或者說不管霍格沃茨發生了什麼，只要還能正常上課，魔法史就不會有任何變化。
這節課的教授是一個幽靈，每次上課的時候，它都會用那毫無起伏和感情的聲音誦讀書里的句子。
就算是緊張刺激的妖精叛亂，從他口中讀出來後也會變得像家養小精靈的日常一樣無聊。
好在這位幽靈教授也不會管學生，只要不故意搗亂，不打擾他上課，隨便做什麼都可以。
所以大多數學生都選擇在魔法史課上補覺，或者寫其他課的作業。
哈利和羅恩現在就是這麼做的。
上節課弗立維教授剛剛布置了復活節假期的作業，只能說再次創造了作業最多的紀錄，他光是把所有內容說完就用了五分鐘。
而且這還只是一門課的作業，要是再加上變形課和魔藥課，他們那所謂的兩周假期，就幾乎不存在了。
【黑胡桃木，炸尾螺背甲，十一英寸】
【狀態：完美】
【特性：火爆，任何魔咒都可能造成威力強大的爆炸效果，建議謹慎使用。】
西倫看著手裡那本剛剛完成的魔杖，一時間竟覺得有些眼熟，仿佛看到了某個隔壁宿舍的朋友。
任何魔咒都有可能造成爆炸的效果.是他想的那個意思嗎？
如果是的話，那他幾年前還是新生的時候就已經見識過了，西莫·斐尼甘，一個還沒畢業就已經成為傳奇的巫師，不是因為他的實力有多強大，而是因為他能讓一個再簡單不過的漂浮咒，甚至是變形咒發生爆炸。
就連見多識廣的鄧布利多都弄不清他到底是怎麼做到的，以及其中的原理是什麼。麥格教授問起來，他也只是勉強說了一個似是而非的解釋—魔法充滿了一切可能。
至於信不信，那就是別人的事情了。不過這麼多年來，大家也已經習慣了西莫這種特別的天賦。
西倫怎麼也沒想到，這種天賦居然還能出現第二個，而且還是在一根魔杖上。
他突然有些好奇，如果把這根魔杖交給西莫來用的話，他們之間會不會產生什麼奇妙的變化。
當然，是在他們畢業之後。畢竟西莫和他一個年級，而且也是格蘭芬多，這也意味著他們大多數課都會一起上。
西倫可不想每次上次都要防著身邊突然發生爆炸事件。
小心翼翼地把魔杖收好，放到變形蜥蜴皮袋的最底層之後，西倫這才離開了宿舍，準備去禮堂吃午飯。
這是他第二次使用炸尾螺杖芯了，不能算失敗，但嚴格來說也不算成功，因為很少有人會願意使用一根不受控制的魔杖，包括他自己也一樣。
相比於戰鬥，魔杖更多還是用於生活，萬一在使用清潔咒打理衣服時觸發了爆炸效果，那可就有意思了。
西倫拿出一個小冊子，在黑胡桃木後面輕輕劃了一下。
這種杖身似乎放大了炸尾螺本身能爆炸的天賦，從某種意義上來說很搭配，但卻並不是他最想要的效果。
還要再嘗試一下別的才行。剛好今天上午的時候，海格又拿了兩個過來，材料很充足不過現在，他需要先去上課了。
吃過午飯後，西倫和大家一起去了魔咒課教室。
下午第一節是魔咒課，內容是指北咒。
「這是一種很實用的魔咒。」弗立維教授站在最前面一厚書上，對所有人說道：「它作用是幫助你在森林、沙漠，或者其他荒涼的地方迅速找到方向。」
「咒語也很簡單，只要把魔杖放在手上，然後大喊—為我指路！」
只見弗立維教授手裡的魔杖迅速跳動了一下，杖尖嗖地一下調轉了方向。
就像弗立維教授說的，這個魔咒確實簡單，不需要特別的手腕動作和語氣，只記住一個咒語就可以了。簡單到甚至有點不像四年級該學的，更像是二年級，甚至一年級的課程。
只用了半節課左右的時間，幾乎所有人就已經能熟練地用出來了。
「為我指路，為我指路——」
羅恩念著咒語，一邊迅速晃動胳膊改變自己的位置，然後看著魔杖像上了發條一樣在他手裡轉個不停。
「我感覺學這個魔咒有點多餘了。」哈利看著他的動作，忍不住說道：「我們為什麼不帶一個指南針呢，這麼一來連念咒都不用了。」
「什麼東西」羅恩抬起頭，「是織毛衣的那種嗎？」
「不，是一種麻瓜的小玩意兒。」哈利說，向他解釋了什麼是指南針，以及它的用途。
羅恩聽得很認真，和韋斯萊先生一樣，他對麻瓜們的東西也很感興趣。
可是很快赫敏就打斷了他們。
「拜託，你們難道沒有讀過《霍格沃茨：一段校史》嗎？」
「沒有。」羅恩理直氣壯地說，「反正你已經背得滾瓜爛熟了，我們為什麼不直接問你呢？」
雖然這種話說出來有點不要臉，但西倫卻下意識地點了點頭。
說起《霍格沃茨：一段校史》，那本書簡直比他見過的所有大部頭都要厚，而且還大。
這麼說吧，給那本書加上四條腿就是一張桌子。除了赫敏，西倫還沒見過有誰能把那一整本書都背下來的。
「事實上，指南針在很多地方是沒有用的。」趁著弗立維教授轉身的時候，赫敏小聲說道：「比如霍格沃茨，受到空中散逸的魔力影響嗯，也可以說是魔法磁場，指南針一靠近就會直接失靈。
「而且不只是指南針，還有電器啦、計算機、雷達這些東西，也會在靠近霍格沃茨的時候出故障。」
「但我們現在討論的不是森林嗎？」羅恩說，「你總不可能在霍格沃茨迷路吧。」
「很多森林也是擁有魔力的。」赫敏沒好氣地瞪了他一眼，「不信的話你可以拿著一個指南針去禁林，看它能不能讓你順利走出來———」
看著生氣的赫敏，羅恩小聲嘟了幾句，就不再說話了。
因為內容簡單，他們也算難得上了一節比較輕鬆的魔咒課。
下一節是魔法史，這節課就沒什麼變化了，或者說不管霍格沃茨發生了什麼，只要還能正常上課，魔法史就不會有任何變化。
這節課的教授是一個幽靈，每次上課的時候，它都會用那毫無起伏和感情的聲音誦讀書里的句子。
就算是緊張刺激的妖精叛亂，從他口中讀出來後也會變得像家養小精靈的日常一樣無聊。
好在這位幽靈教授也不會管學生，只要不故意搗亂，不打擾他上課，隨便做什麼都可以。
所以大多數學生都選擇在魔法史課上補覺，或者寫其他課的作業。
哈利和羅恩現在就是這麼做的。
上節課弗立維教授剛剛布置了復活節假期的作業，只能說再次創造了作業最多的紀錄，他光是把所有內容說完就用了五分鐘。
而且這還只是一門課的作業，要是再加上變形課和魔藥課，他們那所謂的兩周假期，就幾乎不存在了。