第二十四章 養望
「哦？」
歐陽修詫異道：「老夫你這麼大的時候，可沒有神童之名，為何會這麼說？」
「那只是世伯不在意這些虛名罷了，學生聽祖母說，世伯也有過目不忘之能。
所謂神童，並不見得比別人聰慧，只是記憶力比別人稍強一些罷了。
這樣的人不說很多，但也不少。」王佑說道。
「好一個只是記憶力比別人稍強一些，你看的倒是透徹。」
歐陽修微笑稱讚，看向王佑的目光很是讚賞。
他也反對舉辦神童試，認為神童試完全是在拔苗助長。不僅沒有選出什麼可堪大用的人才，反而讓那些本來很有潛力的少年泯然眾人。
過目不忘並不算多稀奇，雖然不多，但大宋那麼多讀書人，總會出一些天賦異稟之人。
因為異於常人，從小身邊就全是讚賞。
少年心性，自然充滿了傲氣。既經不起挫折，更會滋生浮躁。
然而記憶力只有在前期作用最大，後面雖然有一定的優勢，若不能潛心鑽研學問，意義不大。
王佑能有如此的認知，還是讓他很詫異的。
他能看出王佑並非裝出來的，而是發自內心的。
王卓驚愕的看了一眼弟弟，他倒不是奇怪王佑能說出這番話來。
從小他就沒在王佑身上感受到因為神童之名，而出現的傲氣。
可來的時候王佑還說歐陽修清高，見了面就把心情不好的歐陽修哄的開懷大笑。
這見人說人話的嘴臉，讓他不禁有些臉熱。
「既然你看的清楚，為何還要來參加神童試？」歐陽修問道。
王老太太並沒有給歐陽修來信，讓他對王佑照顧什麼的。
只是給了王佑一份她的名帖，昨天和拜帖一起送了過來。
可不年不節的，王家兩個小輩前來拜訪，其中一個還是有神童之名的八九歲少年。
如今朝廷正在舉辦神童試，目的並不難猜。
「學生認為，讀書的目的公私皆有，私便是修身明理，或是金榜題名，出人頭地。」
「那公呢？」歐陽修饒有興趣的問道。
「為公的話，說起來太多了，學生將其總結為四句。」
「哪四句？」
「為為天地立心，為生民立道，為去聖繼絕學，為萬世開太平。」
王佑起身微微仰頭，一字一頓神色肅穆，宛如朝聖的信徒。
歐陽修聞言只覺頭皮發麻，手上端著的茶盞一抖，茶湯灑落身上，這才回過神來。
「你…」
歐陽修看著王佑，一時間不知道該說些什麼。
這四句話雖然簡單，蘊含的意思卻很是宏達。
儒家講究修身齊家治國平天下，和這四句的意思有些許相同。
儒家的典籍中，也蘊含了這些四點。
可儒家典籍太多，比較雜亂。
而且儒家思想本身也存在相互衝突的地方。
孟子主張性本善，荀子卻主張性本惡。
類似的衝突，在儒家思想中還有很多。
漢朝罷黜百家，獨尊儒術後，儒家思想也成為了皇帝統治天下的工具。
在長久的發展中，為了迎合皇權，儒家思想也偏離的原本的意思。
像歐陽修這樣的博學之士，並不會完全被這樣的思想完全影響，還有一些自己的思想。
他一開始把這四句當成是王佑對儒家思想的精簡和總結。
可仔細品味後，又覺得自己想的太狹隘了。
這四句確實有儒家思想的影子在，卻又超脫了儒家思想。
倒不是說比儒家思想更厲害，畢竟儒家思想是無數先聖共同努力的結果。
不說早就深入人心，就是從完善和整體上來說，也遠遠比不上。
這四句更像是警世之言。
一個八九歲的孩童，能有這麼搞的思想覺悟，讓他不知如何評價。
許久，歐陽修冷靜了下來，問道：「你可有字？」
「家父托壽州孔學政為學生取字子謙。」王佑回道。
「子謙？」
歐陽修贊道：「謙遜有禮，字如其人。」
王佑聞言差點沒想出來，他這個謙，是讓他謙虛別驕傲的意思，可不是指他謙遜的意思。
「你剛剛那四句令人深省，老夫都感觸良多。不過這和參加神童試又有何關係？」歐陽修道。
「在學生看來，無論是私心還是公心來說。科舉也好，神童試也罷，只是實現自己理想報復的一個起點，並不重要。
參加神童試對於學生來說，只是人生的一段經歷，而非全部。
只要學生不忘初心，能不能入仕，如何入仕，都沒什麼區別。」
「你說得對。」
歐陽修微微頷首，道：「只要不忘初心，這些確實不重要。」
他反對神童試，只是因為神童試拔苗助長。
並非像一些人一樣，覺得神童試太過取巧，對那些科舉入仕的考生不公平。
真要論取巧，那些蔭封入仕的官員豈不是更加取巧？
「關於神童試老夫沒有什麼好提點的，以你的才學，問題應該不大。
老夫希望你能記住你剛剛那番話，不忘初心。」歐陽修說道。
「學生謹記世伯教誨。」王佑躬身道。
歐陽修看著王佑，神色複雜。
他有意收王佑為學生，可仔細想想，王佑都有那種思想高度了，他能教的好麼？
而且王佑剛剛那四句註定要廣為流傳，甚至能因此史書留名。
自己收王佑為學生，別人怎麼看他，百年之後，後人又怎麼看他？
說他想沾學生的光，史書留名？
歐陽修丟不起這個人。
「你剛剛那四句，老夫準備抄錄下來，和好友分享，不知可否？」歐陽修問道。
「自然可以。」
王佑躬身道：「只是學生有個不情之請。」
「你放心，我會告知此言出自你口。」歐陽修道。
「學生並不在意這個，只是聽說世伯書法神采秀髮，膏潤無窮，想請世伯多寫一副。」
王佑有些不好意思道：「學生字寫的太差，想臨摹世伯的字，練習書法。」
「哈哈，些許小事怎能當請？」
歐陽修哈哈一笑，道：「走，隨老夫去書房。」
他領著兩人來到書房，把剛剛王佑說的那四句寫了下來。
因為王佑說要臨摹，他使用的乃是楷書。
寫完後，歐陽修思索片刻，提筆寫下『不忘初心，方得始終』八個小字，最後寫下時間和名字，加蓋印章。
歐陽修詫異道：「老夫你這麼大的時候，可沒有神童之名，為何會這麼說？」
「那只是世伯不在意這些虛名罷了，學生聽祖母說，世伯也有過目不忘之能。
所謂神童，並不見得比別人聰慧，只是記憶力比別人稍強一些罷了。
這樣的人不說很多，但也不少。」王佑說道。
「好一個只是記憶力比別人稍強一些，你看的倒是透徹。」
歐陽修微笑稱讚，看向王佑的目光很是讚賞。
他也反對舉辦神童試，認為神童試完全是在拔苗助長。不僅沒有選出什麼可堪大用的人才，反而讓那些本來很有潛力的少年泯然眾人。
過目不忘並不算多稀奇，雖然不多，但大宋那麼多讀書人，總會出一些天賦異稟之人。
因為異於常人，從小身邊就全是讚賞。
少年心性，自然充滿了傲氣。既經不起挫折，更會滋生浮躁。
然而記憶力只有在前期作用最大，後面雖然有一定的優勢，若不能潛心鑽研學問，意義不大。
王佑能有如此的認知，還是讓他很詫異的。
他能看出王佑並非裝出來的，而是發自內心的。
王卓驚愕的看了一眼弟弟，他倒不是奇怪王佑能說出這番話來。
從小他就沒在王佑身上感受到因為神童之名，而出現的傲氣。
可來的時候王佑還說歐陽修清高，見了面就把心情不好的歐陽修哄的開懷大笑。
這見人說人話的嘴臉，讓他不禁有些臉熱。
「既然你看的清楚，為何還要來參加神童試？」歐陽修問道。
王老太太並沒有給歐陽修來信，讓他對王佑照顧什麼的。
只是給了王佑一份她的名帖，昨天和拜帖一起送了過來。
可不年不節的，王家兩個小輩前來拜訪，其中一個還是有神童之名的八九歲少年。
如今朝廷正在舉辦神童試，目的並不難猜。
「學生認為，讀書的目的公私皆有，私便是修身明理，或是金榜題名，出人頭地。」
「那公呢？」歐陽修饒有興趣的問道。
「為公的話，說起來太多了，學生將其總結為四句。」
「哪四句？」
「為為天地立心，為生民立道，為去聖繼絕學，為萬世開太平。」
王佑起身微微仰頭，一字一頓神色肅穆，宛如朝聖的信徒。
歐陽修聞言只覺頭皮發麻，手上端著的茶盞一抖，茶湯灑落身上，這才回過神來。
「你…」
歐陽修看著王佑，一時間不知道該說些什麼。
這四句話雖然簡單，蘊含的意思卻很是宏達。
儒家講究修身齊家治國平天下，和這四句的意思有些許相同。
儒家的典籍中，也蘊含了這些四點。
可儒家典籍太多，比較雜亂。
而且儒家思想本身也存在相互衝突的地方。
孟子主張性本善，荀子卻主張性本惡。
類似的衝突，在儒家思想中還有很多。
漢朝罷黜百家，獨尊儒術後，儒家思想也成為了皇帝統治天下的工具。
在長久的發展中，為了迎合皇權，儒家思想也偏離的原本的意思。
像歐陽修這樣的博學之士，並不會完全被這樣的思想完全影響，還有一些自己的思想。
他一開始把這四句當成是王佑對儒家思想的精簡和總結。
可仔細品味後，又覺得自己想的太狹隘了。
這四句確實有儒家思想的影子在，卻又超脫了儒家思想。
倒不是說比儒家思想更厲害，畢竟儒家思想是無數先聖共同努力的結果。
不說早就深入人心，就是從完善和整體上來說，也遠遠比不上。
這四句更像是警世之言。
一個八九歲的孩童，能有這麼搞的思想覺悟，讓他不知如何評價。
許久，歐陽修冷靜了下來，問道：「你可有字？」
「家父托壽州孔學政為學生取字子謙。」王佑回道。
「子謙？」
歐陽修贊道：「謙遜有禮，字如其人。」
王佑聞言差點沒想出來，他這個謙，是讓他謙虛別驕傲的意思，可不是指他謙遜的意思。
「你剛剛那四句令人深省，老夫都感觸良多。不過這和參加神童試又有何關係？」歐陽修道。
「在學生看來，無論是私心還是公心來說。科舉也好，神童試也罷，只是實現自己理想報復的一個起點，並不重要。
參加神童試對於學生來說，只是人生的一段經歷，而非全部。
只要學生不忘初心，能不能入仕，如何入仕，都沒什麼區別。」
「你說得對。」
歐陽修微微頷首，道：「只要不忘初心，這些確實不重要。」
他反對神童試，只是因為神童試拔苗助長。
並非像一些人一樣，覺得神童試太過取巧，對那些科舉入仕的考生不公平。
真要論取巧，那些蔭封入仕的官員豈不是更加取巧？
「關於神童試老夫沒有什麼好提點的，以你的才學，問題應該不大。
老夫希望你能記住你剛剛那番話，不忘初心。」歐陽修說道。
「學生謹記世伯教誨。」王佑躬身道。
歐陽修看著王佑，神色複雜。
他有意收王佑為學生，可仔細想想，王佑都有那種思想高度了，他能教的好麼？
而且王佑剛剛那四句註定要廣為流傳，甚至能因此史書留名。
自己收王佑為學生，別人怎麼看他，百年之後，後人又怎麼看他？
說他想沾學生的光，史書留名？
歐陽修丟不起這個人。
「你剛剛那四句，老夫準備抄錄下來，和好友分享，不知可否？」歐陽修問道。
「自然可以。」
王佑躬身道：「只是學生有個不情之請。」
「你放心，我會告知此言出自你口。」歐陽修道。
「學生並不在意這個，只是聽說世伯書法神采秀髮，膏潤無窮，想請世伯多寫一副。」
王佑有些不好意思道：「學生字寫的太差，想臨摹世伯的字，練習書法。」
「哈哈，些許小事怎能當請？」
歐陽修哈哈一笑，道：「走，隨老夫去書房。」
他領著兩人來到書房，把剛剛王佑說的那四句寫了下來。
因為王佑說要臨摹，他使用的乃是楷書。
寫完後，歐陽修思索片刻，提筆寫下『不忘初心，方得始終』八個小字，最後寫下時間和名字，加蓋印章。