第92章 理學和心學

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  第92章 理學和心學

  「是!」

  海棠應了一聲,看向許媽媽領來的四個丫鬟說道:「你們跟我來吧。」

  「大娘子說不日莊學究就該抵京了,讓二哥兒這些日子好好溫習功課。」許媽媽說道。

  「我知道了,許媽媽要是沒別的事就先回吧。」王佑擺手道。

  「奴婢告退!」許媽媽行禮退了下去。

  「我又不用考功名,哪裡還用苦讀。」王佑無語的搖了搖頭。

  之前王佑也不確定官家會不會舉辦神童試,因此讀書還算刻苦,做好了參加科舉的準備。

  可自從通過神童試後,對於學習確實沒有以前刻苦了。

  談不上懈怠,而是他以前讀書和現在讀書心態和目的上已經不同了。

  以前讀書更多的是為了科舉,如今沒有科舉的壓力,他讀書除了豐富自己,更多的卻在琢磨基於橫渠四句來形成一個思想。

  王佑這段時間一直在思考,該如何改變朝廷所存在的一些問題。

  最後得出一個結論,要想解決問題,就要改變思想。

  朝中反對變革的人,一部分是為了私利,但也有一部分只是單純的遷腐。

  司馬光組織王安石變法,在王安石變法失敗後,他成為相公,掌控大權,把王安石所制定的變法策略,不管好壞給全部抹除。

  你要說他有什麼私心吧,別人一生都很廉潔,成為相公後,也沒結黨營私。

  在王佑看來,反對變法的人可以分為三種。

  一種是利益受損的既得利益者,這些人為了保障自己的既得利益,才站出來阻止變法。

  若是朝廷的變法不影響他們的利益,他們其實也不在意變不變法。

  王佑仔細了解過慶曆新政,官家啟用范大相公等人主持變法,一開始阻力其實並不大。

  之所以如此,就是因為許多人都不知道變法具體會怎麼變。

  甚至一些人還抱著在變法中撈取好處的想法。

  可當慶曆新政的具體細則被制定出來後,就遭到了極大的反對。

  而第二種就是司馬光這種,沒有任何私心,只是因為思想守舊,認為祖宗之法不可變,堅決阻止變法。

  第三種則是在變法的過程中看到了弊端,這才站出來阻止。

  像蘇軾就屬於這一種,王安石變法時他在地方上為官,看到因為變法造成的亂象,這才對新政進行了抨擊。

  第一種固然可惡,但人性都是自私的,擁有的越多越不想失去。

  王佑就算不認同,卻也能理解。

  第三種就跟不用說了,並沒有任何問題。

  唯獨第二種,是為了反對而反對,這種人其實是最噁心的。

  在這種人看來,自己所做的一切都是為了朝廷好,並沒有錯。

  前者還能以利誘之,只要不觸碰到他們的核心利益,反對也不會太激烈。

  慶曆新政失敗後,卻有一些制度保留了下來。

  比如說蔭封的官員限制剛入仕的品級,並對升遷做出一定的限制。

  這一點同樣觸碰到了既得利益者的利益,但並沒有遭受太大反對。

  很多事情其實都是一個相互妥協的過程。

  官家面對阻力選擇了妥協,百官也不敢逼迫太狠,在這件事上進行了讓步。

  當然,這也是因為這麼做對於官員的利益損害並不大。

  雖然限制了初始的品階和升遷的速度,但有他們的幫襯在,後輩的升遷速度並不會慢。

  影響雖然有,卻在可接受的範圍內。

  因此他們自然不會為了這點小事,把官家逼迫的太狠。

  但王安石變法失敗後,好壞被一刀切,一點沒有保留。

  由此可見司馬光完全就是為了反對而反對,他思想守舊,堅持祖宗之法不可變。

  哪怕明知道是對的,也不願意變。

  這種人迂腐守舊,還有著自己的堅持。為了他們心中的正義」,甚至連死都不怕。

  雖然這種人只是少數,但卻是最麻煩的。

  在王佑看來,只有從思想上完成變革,才能防止這種人的出現。

  當然,王佑也不是想要創造一個新的學說,他並沒有那個能力,也掀翻不了儒家。

  他要做的是在儒家的思想基礎上,形成一個學說,本質上還是儒家思想。

  嚴格來說是對儒家思想的一種更深的理解和闡述。

  即便如此,王佑也沒這個本事,但誰讓他有另一世的記憶呢?

  像現在尚未出現的理學和心學,就是很不錯的選擇。

  雖然他的記憶中並沒有完善成熟的理學和心學,但理學和心學本身也不是一個人創造的。

  程朱創造理學,也只是提出了核心思想,並對此加以論證。

  他們在世的時候,程朱理學也沒有得到重視。

  後面元朝將程朱理學定為官學,才讓其成為主流的。

  還是那句話,當一種學說思想成為當權者通知的工具時,這種思想肯定會和原本的思想背道而馳。

  很多人對程朱理學唾棄,認為程朱理學加深了思想的封建。

  覺得在程朱理學之前,漢人思想上並沒有那麼封建。

  可程朱理學只是一部分人自己對思想道德方面的標榜和闡述。

  這就好比一個思想家發表自己的一些思想觀念,有人會認同,有人不認同,還有人對一部分認同一部分不認同。

  從根本上來說,思想本身就存在包容性,不同的思想相互碰撞,才能不斷的完善和進步。

  但噹噹權者以其思想來作為統治思想,讀書人為了做官,自然會去迎合和琢磨。

  人家程朱在世的時候,理學都還是小眾思想,後來人家都死了,才被當權者使用,導致思想越來越僵化,反而去罵程朱,這就有些不講道理了。

  就像儒家思想,漢朝事情的儒家思想和先秦時期的儒家思想本質上就有很大的區別。

  很多人罵儒家思想,卻忽略了這是後面的人為了迎合當權者的需求,在不斷歪曲先賢的本意。

  不過理學的端太多,王佑也沒打算用。

  但是心學卻很不錯,心學主張強調天理存於本心、道德實踐與內在良知的統一,和橫渠四句也很契合。

  別看心學大興後,被弄得一團糟,但心學本質上並沒有問題。

  心學強調實踐,主張知行合一,這是王佑很看重的。

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