第123章 媽媽你去蜘蛛家裡找一找網
蘇念禾這下是真的相信寧寧自己能看懂那些名著了。
而且她的識字量可能已經達到了初中生的水平。
蘇念禾突然意識到問題有點棘手。
寧寧這種天賦太不尋常了。
蘇念禾自小學東西也很快，但是相比寧寧的水平，還真是望塵莫及。
況且她才五歲多，這對陸星瑤而言難以接受可太正常了。
蘇念禾想到的第一個辦法，是勸寧寧自學，不要跟陸星瑤一塊上家教課。
「寧寧啊，你看你一下子學會了這麼多知識，老師教的你都會，老師沒教的你也會。
要不咱休息一段時間，你就先別跟著姐姐上課了，好不好？」
「不要！」寧寧一聽說不讓她跟著陸星瑤一塊上課，情緒還怪激動的。
「我就要跟姐姐一塊上課！我就要跟姐姐一起玩！」
得，蘇念禾已經預料到會是這個結果。
寧寧現在跟陸星瑤好得像穿同一條褲子。
要是強行將兩個孩子分開能奏效，鄭榮芝也不會這麼為難。
蘇念禾提出第二條建議：「那就這樣，寧寧跟姐姐一起上課的時候，低調一些，
老師如果提問你就不出聲，會的也假裝不會，等姐姐學會了你再出聲，怎麼樣？」
寧寧還是拒絕：「不可以哦，老師說了，要多跟老師互動，學習效果才能好喲！」
蘇念禾覺得好難，她心想，以後學校的老師遇上寧寧這樣的學生，是該高興還是難過呢？
蘇念禾想的第三個方法，就是去找家教老師溝通。
以後課上儘量少互動，少提問寧寧，多照顧陸星瑤。
可是她又擔心，這樣做的話，會不會傷了寧寧自尊心。
正當蘇念禾發愁的時候，寧寧開口發問：「媽媽，你知道大禹治水的故事嗎？」
蘇念禾呵呵一笑，這孩子還考起她老媽來了？
「媽媽當然知道呀。」
「那媽媽知不知道，大禹的爸爸治水用的是建堤壩擋水的方法，最後失敗了。
後來大禹吸取他爸爸的教訓，疏通河道，才能治水成功。」
寧寧侃侃而談，表達得十分清晰，這是蘇念禾沒有預料到的。
她忍不住誇讚寧寧：「寶貝能把這個故事用自己的語言講出來，很棒哦！」
但是不是有點跑題了，她們不是正在商量上家教課的事嗎？
寧寧並沒有沉浸在媽媽的誇獎里沾沾自喜，她又說：「所以呀媽媽，堵為下策，
疏才是上策哦。」
蘇念禾一愣，「你，想說什麼？」
「寧寧跟姐姐一起學習，寧寧學得比姐姐快，姐姐不高興了。
奶奶安慰過姐姐，讓姐姐不要在意寧寧更厲害，但是姐姐做不到。
媽媽想讓寧寧退出課堂，或者不出聲。」
寧寧說這些話的時候，表情很淡然。
蘇念禾心頭一震，原來這孩子心裡跟明鏡似的，「寧寧都知道呀......」
寧寧又說：「奶奶和媽媽用的方法都是『堵』，奶奶堵姐姐，媽媽堵寧寧，都不是好辦法。」
蘇念禾十分驚訝，「難道寧寧有好辦法？」
寧寧沒有直接回答，而是又提問：「媽媽，你知道姐姐唱歌特別好聽嗎？」
蘇念禾點點頭，她知道，謝婉去世前，陸星瑤還拿過歌唱比賽的金獎。
「是，姐姐唱歌唱得很好。」
說到這裡，寧寧突然化身陸星瑤的小粉絲，表情誇張地說：「哇，姐姐唱歌炒雞好聽的！」
「然後呢？」蘇念禾發現寧寧又跑題了。
「哦對！」寧寧回到主題上來：
「媽媽，讓姐姐唱《千字文》吧！姐姐唱會了就能認識好多字了呢！」
蘇念禾覺得寧寧說的倒是個好辦法。
「可這是古文欸，沒有相應的曲目吧？而且就算有，姐姐也不一定會喜歡唱呀。」
寧寧又說：「蜘蛛家裡有，媽媽你去蜘蛛家裡找一找，多找幾家，應該能找到好聽的。」
「蜘...蜘蛛...家？」
寧寧睜著大眼睛很認真地說：「對，我聽大哥哥說，有不會的就上網去找。
蜘蛛家裡才有網呀！」
蘇念禾聽愣了，她憋笑憋了好幾秒，肩膀止不住地抖動。
最後實在忍不住，「哈哈哈哈哈！寧寧你太可愛了！大哥哥說的網不是蜘蛛網，是網際網路。」
她被逗笑得停不下來，一邊笑一邊拿出手機，隨手打開一個搜索網頁，給寧寧看。
「哇~」寧寧被蘇念禾切換的網絡畫面給吸引住了。
這是她第一次見到「網」，覺得好神奇。
跟她看的電視節目不一樣。
蘇念禾接受了寧寧提的建議，今天她就去找找《千字文》改編的歌曲。
同時她也受到寧寧「疏為上策」的啟發，應該想辦法提升陸星瑤的學習效果。
而不是想著怎麼去阻止或者打壓任何一個孩子。
所以蘇念禾開始有意識地去找一些識字遊戲、數學運算相關的動畫片等等。
一頓搗鼓下來，時間很快就來到了中午，又是寧寧最愛的午飯時間。
蘇念禾牽著寧寧要下樓。
走到書房門口，蘇念禾突然想到一個問題：「寧寧，書房門是你自己開的？」
寧寧點頭說：「對呀！」
「這門不是上鎖了麼？你怎麼開的？」
「一開始我扭不開的。」
寧寧說著，彎腰從門口的地毯下面拿出一根被拉得歪歪扭扭的回形針說：
「我用這根針就能打開了喲！」
蘇念禾接過回形針，看了看針，又看了看門鎖，再回過頭看寧寧：「怎麼開？」
寧寧讓蘇念禾重新將書房門鎖上，她現場演示了一遍。
蘇念禾只見寧寧用回形針在門鎖上毫無規律地戳戳戳戳，然後她小手拉了一下門把手。
「嗒」的一聲，門就開了。
換作以前，蘇念禾肯定想不通為什麼寧寧能把鎖這樣打開。
但是現在，蘇念禾已經能理解並接受，寧寧腦子裡有個神奇的「雷達系統」。
「所以，寧寧你能看見門鎖裡面的結構，用針頂開？」
寧寧聽不懂蘇念禾說的結構是什麼，她指著門鎖說：
「我就是把裡面擋著我開門的地方戳開就行了，媽媽你來試試不？很好玩的哦！」
呵呵...呵呵呵呵......
「不，不用了，你媽媽我沒資格玩這種東西。」
這是天人才能玩的物件......
蘇念禾已經習慣了。
她瞬間也想明白了，為什麼寧寧會進書房。
因為她的「雷達」告訴她，書房裡有她想看的書。
至於她為什麼會選哪本書來讀，這也不用問不用猜了，都是她的「雷達系統」指引的。
太強了......
而且她的識字量可能已經達到了初中生的水平。
蘇念禾突然意識到問題有點棘手。
寧寧這種天賦太不尋常了。
蘇念禾自小學東西也很快，但是相比寧寧的水平，還真是望塵莫及。
況且她才五歲多，這對陸星瑤而言難以接受可太正常了。
蘇念禾想到的第一個辦法，是勸寧寧自學，不要跟陸星瑤一塊上家教課。
「寧寧啊，你看你一下子學會了這麼多知識，老師教的你都會，老師沒教的你也會。
要不咱休息一段時間，你就先別跟著姐姐上課了，好不好？」
「不要！」寧寧一聽說不讓她跟著陸星瑤一塊上課，情緒還怪激動的。
「我就要跟姐姐一塊上課！我就要跟姐姐一起玩！」
得，蘇念禾已經預料到會是這個結果。
寧寧現在跟陸星瑤好得像穿同一條褲子。
要是強行將兩個孩子分開能奏效，鄭榮芝也不會這麼為難。
蘇念禾提出第二條建議：「那就這樣，寧寧跟姐姐一起上課的時候，低調一些，
老師如果提問你就不出聲，會的也假裝不會，等姐姐學會了你再出聲，怎麼樣？」
寧寧還是拒絕：「不可以哦，老師說了，要多跟老師互動，學習效果才能好喲！」
蘇念禾覺得好難，她心想，以後學校的老師遇上寧寧這樣的學生，是該高興還是難過呢？
蘇念禾想的第三個方法，就是去找家教老師溝通。
以後課上儘量少互動，少提問寧寧，多照顧陸星瑤。
可是她又擔心，這樣做的話，會不會傷了寧寧自尊心。
正當蘇念禾發愁的時候，寧寧開口發問：「媽媽，你知道大禹治水的故事嗎？」
蘇念禾呵呵一笑，這孩子還考起她老媽來了？
「媽媽當然知道呀。」
「那媽媽知不知道，大禹的爸爸治水用的是建堤壩擋水的方法，最後失敗了。
後來大禹吸取他爸爸的教訓，疏通河道，才能治水成功。」
寧寧侃侃而談，表達得十分清晰，這是蘇念禾沒有預料到的。
她忍不住誇讚寧寧：「寶貝能把這個故事用自己的語言講出來，很棒哦！」
但是不是有點跑題了，她們不是正在商量上家教課的事嗎？
寧寧並沒有沉浸在媽媽的誇獎里沾沾自喜，她又說：「所以呀媽媽，堵為下策，
疏才是上策哦。」
蘇念禾一愣，「你，想說什麼？」
「寧寧跟姐姐一起學習，寧寧學得比姐姐快，姐姐不高興了。
奶奶安慰過姐姐，讓姐姐不要在意寧寧更厲害，但是姐姐做不到。
媽媽想讓寧寧退出課堂，或者不出聲。」
寧寧說這些話的時候，表情很淡然。
蘇念禾心頭一震，原來這孩子心裡跟明鏡似的，「寧寧都知道呀......」
寧寧又說：「奶奶和媽媽用的方法都是『堵』，奶奶堵姐姐，媽媽堵寧寧，都不是好辦法。」
蘇念禾十分驚訝，「難道寧寧有好辦法？」
寧寧沒有直接回答，而是又提問：「媽媽，你知道姐姐唱歌特別好聽嗎？」
蘇念禾點點頭，她知道，謝婉去世前，陸星瑤還拿過歌唱比賽的金獎。
「是，姐姐唱歌唱得很好。」
說到這裡，寧寧突然化身陸星瑤的小粉絲，表情誇張地說：「哇，姐姐唱歌炒雞好聽的！」
「然後呢？」蘇念禾發現寧寧又跑題了。
「哦對！」寧寧回到主題上來：
「媽媽，讓姐姐唱《千字文》吧！姐姐唱會了就能認識好多字了呢！」
蘇念禾覺得寧寧說的倒是個好辦法。
「可這是古文欸，沒有相應的曲目吧？而且就算有，姐姐也不一定會喜歡唱呀。」
寧寧又說：「蜘蛛家裡有，媽媽你去蜘蛛家裡找一找，多找幾家，應該能找到好聽的。」
「蜘...蜘蛛...家？」
寧寧睜著大眼睛很認真地說：「對，我聽大哥哥說，有不會的就上網去找。
蜘蛛家裡才有網呀！」
蘇念禾聽愣了，她憋笑憋了好幾秒，肩膀止不住地抖動。
最後實在忍不住，「哈哈哈哈哈！寧寧你太可愛了！大哥哥說的網不是蜘蛛網，是網際網路。」
她被逗笑得停不下來，一邊笑一邊拿出手機，隨手打開一個搜索網頁，給寧寧看。
「哇~」寧寧被蘇念禾切換的網絡畫面給吸引住了。
這是她第一次見到「網」，覺得好神奇。
跟她看的電視節目不一樣。
蘇念禾接受了寧寧提的建議，今天她就去找找《千字文》改編的歌曲。
同時她也受到寧寧「疏為上策」的啟發，應該想辦法提升陸星瑤的學習效果。
而不是想著怎麼去阻止或者打壓任何一個孩子。
所以蘇念禾開始有意識地去找一些識字遊戲、數學運算相關的動畫片等等。
一頓搗鼓下來，時間很快就來到了中午，又是寧寧最愛的午飯時間。
蘇念禾牽著寧寧要下樓。
走到書房門口，蘇念禾突然想到一個問題：「寧寧，書房門是你自己開的？」
寧寧點頭說：「對呀！」
「這門不是上鎖了麼？你怎麼開的？」
「一開始我扭不開的。」
寧寧說著，彎腰從門口的地毯下面拿出一根被拉得歪歪扭扭的回形針說：
「我用這根針就能打開了喲！」
蘇念禾接過回形針，看了看針，又看了看門鎖，再回過頭看寧寧：「怎麼開？」
寧寧讓蘇念禾重新將書房門鎖上，她現場演示了一遍。
蘇念禾只見寧寧用回形針在門鎖上毫無規律地戳戳戳戳，然後她小手拉了一下門把手。
「嗒」的一聲，門就開了。
換作以前，蘇念禾肯定想不通為什麼寧寧能把鎖這樣打開。
但是現在，蘇念禾已經能理解並接受，寧寧腦子裡有個神奇的「雷達系統」。
「所以，寧寧你能看見門鎖裡面的結構，用針頂開？」
寧寧聽不懂蘇念禾說的結構是什麼，她指著門鎖說：
「我就是把裡面擋著我開門的地方戳開就行了，媽媽你來試試不？很好玩的哦！」
呵呵...呵呵呵呵......
「不，不用了，你媽媽我沒資格玩這種東西。」
這是天人才能玩的物件......
蘇念禾已經習慣了。
她瞬間也想明白了，為什麼寧寧會進書房。
因為她的「雷達」告訴她，書房裡有她想看的書。
至於她為什麼會選哪本書來讀，這也不用問不用猜了，都是她的「雷達系統」指引的。
太強了......