第十卷 第8節課 爆農

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  二年A班的教室內,正為了迎接即將到來的聖誕節而熱鬧不已。

  聖誕夜當天正好是第二學期的休業式,大家決定辦一場聖誕派對。農和林檎在放學輪值實習結束後,回到教室折著派對要用的紙花。

  「啊~好期待啊!課也全部上完了,接下來就是一路玩到明年啦!」

  「聖誕蛋糕和烤雞……除夕夜的喬麥面……元旦的年菜和年糕……」

  「全部做給你吃!做超好吃的給你吃好不好!?」

  「最喜歡農農了♡」

  「我也喜歡林檎兒♡」

  啪~☆兩個人跳起來擊掌!在一旁玩著碎紙的小老闆也跟著跳!大家好開心啊!期末考和就業實習都結束了,第二學期只剩下一天。

  不止我們班,全校都陷入聖誕的節慶氣息之中。

  F班在中庭立了一棵大杉木裝飾成聖誕樹,D班在直營店賣起聖誕紅、聖誕圈還有新年的迎春結繩。E班準備了巨大的門松要放在校門口。我們A班則是不停的削蘿蔔皮,曬蘿蔔,要做蘿蔔乾啊!

  校內的氣氛不分國界,完全就是籠罩在節慶的喜悅之中,老師和學生都因為新年的來臨而情緒高昂。「裝飾的準備好像很順利啊!」

  「小耕!」

  戴了好幾層紙花圈在脖子上,農大聲嚷嚷。

  「食材呢!?食材的確認有做好嗎?」

  「你先冷靜啊!」

  一把抱起跳到我面前的小老闆,我急忙抑制青梅竹馬的強烈食慾。

  「因為每個班級都要辦聖誕派對,我到處交換食材,沒問題啦!」

  聖誕派對光是食物還不夠啊!

  聖誕樹和增加氣氛的裝飾小物可不能少。當然,我也沒忘記要和農場調食材過來啦!

  寒冷的季節,理當是吃熱騰騰的火鍋,但教室里不能用火。

  看來只能在烹飪教室或是宿舍先煮好再帶來教室囉!

  「雞肉由良田同學準備,栽培專科會炸好薯條……啊,蛋糕怎麼辦啊?」

  「小燈說實習的時候會烤蛋糕,再送過來給我們。」

  「毎年的這個時候,B班都會烤蛋糕,並且裝飾得很漂亮啊!」

  自己製作蛋糕,將完成品和自己的合照貼在走廊的布告欄,是這時期B班的實習內容。

  總是用羨慕的眼神看著其他班級開心的玩樂,看來今年會跟我們一起啊!可能是借著提供A班奶油和果醬交換條件吧!

  林檎兒開心的說。

  「她說今年會集結全班的力量,做出超不得了的蛋糕!」

  「是喔!」

  「久等了!!」

  嘎啦砰!

  教室的門被用力打開,在這個時間點出現的當然是生化鈴木。她是不是有在門外偷聽啊!?

  「小燈~蛋糕烤好了嗎?」

  「趕快吃吧!」

  「你們兩個別急,根本還沒烤啊!」

  生化鈴木華麗的閃過一涌而上的林檎和農,說出來到教室的主要目的。

  「聖誕夜才要烤蛋糕,我想先來討論蛋糕的樣式和口味。」

  「我想吃巧克力ロ味!!」

  「我要樹幹蛋糕!!」

  農和林檎爭先恐後地說出自己的期望,其他還有「起士蛋糕!」「千層蛋糕!」的聲音,女孩們都說出心中理想的蛋糕。

  「怎麼辦呢生化?該怎麼收拾這個情況?」

  「呵呵呵……」

  生化鈴木意有所指的笑了笑。

  「這種時候就要請專家處理啦!」

  「專家?」

  「快進來吧!」

  「他至今讓無數個蛋糕完美成功是西點的專家!他一定能按照大家的要求做出最棒的聖誕蛋糕的!」

  「我從來沒看過這傢伙烤蛋糕啊?」

  「蛋糕最重要的是鮮奶油黏黏稠稠的ロ感。」

  「這已經出局了吧?」

  「不要這麼說嘛!」

  生化安撫著試圖趕人的我。

  奶油健雖然登場過好幾次,但是做為生化鈴木BL漫畫的模特兒,不然就是沙灘排球社的社員,是個活躍於與蛋糕一點關係也沒有的領域的變態!在我心裡的分類和大森先生差不多。

  「而且奶油你不會冷嗎?夠了沒?已經十二月了耶!」

  「你知道札幌拉麵嗎?」

  「?知道是知道啊」

  「札幌拉麵配合北海道寒冷的天氣,為了防止面太快變涼,特別在表層撒上豬油。我也有努力的在身體表面塗上奶油保溫!」

  「把衣服穿好不就行了嗎?」

  中斷這樣的對話,生化開始介紹起聖誕蛋糕。

  「日本的聖誕蛋糕,主要是在海綿蛋糕體抹上奶油和鮮奶油,法國則是樹幹蛋糕為大宗。」

  「在英國,聖誕布丁最受歡迎。蘇格蘭的傳統是準備登地蛋糕慶祝。德國是烤德式聖誕麵包,西班牙是會吃杏仁糕點,還有義大利的托尼麵包和黃金麵包。有各式各樣的種類呢!」

  「哇……雖然都叫聖誕蛋糕,原來有這麼多種啊!」

  「全部都想吃!」

  農和林檎已經進入備戰狀態了。

  「不過,我只是列舉了所有蛋糕的種類,大致上都是由蛋糕體、奶油和水果這三大要素構成。比較困難的,是它們的搭配方式。」

  「這時候就輪到我出場了!」

  奶油健扭動著他抹上奶油的發亮胸肌。完全不懂意義在哪裡?

  「蛋糕最重要的是咬勁和滑順的ロ感。」

  「怎麼跟拉麵一樣啊!?」

  「哼哼哼……畑同學,你太天真了……比蛋糕還甜呢!」

  「什麼!?」

  「『咬勁』和『滑順』這兩個詞確實常用在麵條上,但原料同樣是麵粉和雞蛋,因此面和蛋糕也是同一種類啊!這麼一來,用咬勁和滑順形容蛋糕再合理不過了!」

  「啊…!」

  好像被刺到痛處了。

  奶油健再度動了動他的大胸肌。

  「咬勁是接觸牙齒的觸感,滑順則是要看與舌頭的結合程度。關於咬勁,主要可以分為軟、適中、彈牙、超硬四種。」

  「根本就是在講拉麵嘛!」

  「噓!接下來很重要。」

  「其中,彈牙是最有魅力的ロ感。」

  奶油健像是在作夢似地舞動他的人中,接著說。

  「奶油和海綿蛋糕體具有彈性,用牙齒切斷時,那種彈力會直接傳達在牙齒上,且作用時間非常快,令人感到歡愉。」

  你確定這是蛋糕……的說明嗎?

  「我們的牙齒對於那種ロ感無法抗拒,想要不停切斷它,那種瞬間的快感實在是……啊啊……」

  聽你的敘述,我一點都不覺得好吃……

  「然後,是最後的滑順感……」

  「這裡!這裡非常重要!!」

  生化鈴木也興奮了起來,開始進入糟糕的方向了。

  「所謂的滑順,必須要一定程度的深入口腔,比彈力的作用時間更快,在海綿體進入一半時,抵抗會突然變得強烈,暫時會有一種被塞滿的感覺,接著用力一咬,蛋糕就被切斷了。那種感覺實在太美好,會讓人想一直回味。就這樣不停塞入,然後切斷,塞入、切斷。」

  才不會好嗎?

  「這是最讓人上癮的ロ感,會不停不停不停不停的想重複這個動作。過程之中,美妙的味道會從海綿體滲出來……啊啊,令人忘我的抽插抽插抽插抽插抽插,啊啊……」

  「嗚腐腐腐腐腐……抽插抽插抽插抽插抽插抽插……來吧!大家一起抽插抽插吧!?抽插抽插抽啊抽插抽插抽插……男生們!一起有活力的抽插啊!!」

  生化鈴木的ロ水都流出來了,不斷要求大家一起抽插。這根本就是拷問啊!

  「你只是想要大家講出抽插這個詞吧?」

  「是啊!?那又怎樣!?」

  她直接說出來了!

  「夠了!給我停止!誰要抽插啊!只要普通的聖誕蛋糕就好!」

  「那麼我可以反問你,所謂的聖誕蛋糕到底是什麼嗎?」

  「欸?」

  你問我嗎?你不是西點專家嗎!?

  在我不知該如何回應的時候,突然。

  『二年A班畑耕作同學,二年A班畑耕作同學,請到學生會室集合!』

  「小耕,廣播找你喔!」

  「對啊,什麼事啊?」

  學生會怎麼會找我呢?

  我把懷裡的小老闆放下。

  「那麼,我

  先過去囉……大家要好好討論聖誕派對的準備事宜啊!還有農,要小心他們加什麼奇怪的東西進蛋糕里喔!」

  「我才不會射什麼奇怪的東西進去呢!」

  生化鈴木的這句話令我感到絕望,加快腳步離開教室。

  ※

  「我是二年A班的畑耕作……」

  「等你很久了!」

  一走近學生會室,學生會長各務原幸子學姐和顧問魎子老師已經在等著我。真是驚人的組合。

  「那個,找我有什麼事嗎……?」

  「是有關戶次老師。」

  「貝琪怎麼了嗎?最近很安分啊!」

  「就是因為太安分了才是問題……」

  會長嘆了ロ氣,用手托著臉頰。

  「上課都叫大家自習,在辦公室也只是不停唱著中森明菜的〈難破船〉。」

  中森明菜再次顯露出她的年紀。

  「下課後也像是個幽靈似的在校內徘徊,學生都覺得很害伯。你可以想想辦法嗎?」

  「就算你這麼說,我也……」

  我也只想得出讓她結婚這種辦法而已。不過,要是她嫁得出去,也不會有問題啦!

  「戶次老師的生日快到了,可以請你們班上的同學幫她慶祝嗎?」

  「她生日是什麼時候?」

  「12月24日(聖誕夜)。」

  「OH……」

  我不禁用英文發出嘆息。太悲慘了吧……

  「並不需要多盛大的慶祝,準備小禮物或卡片,給她一個驚喜,陪她過生日就行了。一切費用由我們學生會負擔。」

  「不,這部分我們班可以自己處理……嗯。」

  說是小禮物,其實也不容易。

  四十剩女的心就是地雷區,根本不知道什麼東西會引爆炸彈。

  「順帶一提,那天戶次老師要在農場值班,一個晚上都會在學校。只要是下課時間都可以!」

  「…….」

  聖誕派對,越來越麻煩了……

  「……還有別的事嗎?」

  「其實還有一件事,跟我個人有關的。」

  各務原學姐的表情一變,態度溫和,說出口的話卻令我嚇了一大跳。

  「我想請你接任學生會長。」

  「誰?」

  「你呀!」

  ……啊?

  「二月有選舉,參選申請截止在過完年後。你可以利用寒假的時間好好研究一下公約。」

  「不不不不!怎麼好像我已經確定參選了一樣啊?」

  「你不願意嗎?」

  「當然不要啊!」

  「學生會長有很多特權喔!」

  「我不要。」

  「可以把女同學的室內鞋全都換成長靴喔!」

  「不要。」

  一瞬間,我猶豫了。

  「先不開玩笑了。」

  原來是開玩笑啊,果然……我就知道……

  「但特權是真的,對吧拓老師?」

  「嗯嗯」

  魎子老師一臉嚴肅的表示同意。

  她並沒有生氣,平常也都是這個表情……但今天好像有點……不一樣?

  我想可能是因為就業實習的關係,最近每天都會見面,所以能感受到微妙的變化。

  「我只是想問問看而已……你說的特權是什麼啊?」

  「可以拿到申請推薦,對升學和找工作都很有利。」

  「喔喔,是喔……」

  興趣瞬間冷卻。

  我並不是要裝好學生,但我不想為了那種目的參加學生會,而且本來就沒什麼興趣啦!

  「很抱歉,我還是沒有意願。」

  「這樣啊……真可惜。」

  「但我很高興你這麼對我說。」

  這是真心話,能得到會長賞識當然開心。

  雖然很想知道是哪個部分獲得她的青睞,不過既然都拒絕了,也不好意思再問下去。

  「是說,畑同學已經結束就業實習了吧?怎麼樣啊?有找到喜歡的工作嗎?」

  「欸?嗯,實習非常有趣。」

  可能是為了轉換氣氛吧?會長突然改變話題。

  我也認真的回應她。

  「會長應該會進入農大就讀吧?還是想進一步學習農業嗎?」

  「那是其中一點,但還有其他更大的原因。」

  「其他原因?是什麼啊?」

  除了學習農業以外還有別的理由嗎?

  「對了!我這裡有有趣的東西,你要不要看!」

  「是什麼東西?」

  「徵才啟事。」

  她說完,從擺書桌旁的包包里拿出粉紅色的資料夾,放在桌上。

  上頭寫著『生涯規劃資料』,字跡非常漂亮。

  會長指著那個資料夾,笑著說。

  「請!如果你有需要的話,可以直接送給你,做為明年就職活動的參考。我已經不需要了。」

  「啊謝謝你!」

  我小心翼翼的接過它。

  『生涯規劃手冊』……履歷表的範本……接著是『徵才啟事一覽表』。

  「哇!有好多工作喔……」

  公司名稱、公司地址、工作內容、待遇、職種、徵才人數等資料,一頁就列出五十幾件,還有好幾頁。我大略翻了一下。

  開始有一種強烈的違和感。

  「……!?」

  找不到那應該要出現的工作,我往下一頁看去。

  沒想到,登記在下一頁的職種卻是——

  飲食業。

  搬家業。

  物流司機。

  桿弟。

  小鋼珠店的店員。

  美容助理。

  看護。

  建築工人。

  服務業。

  販賣人員。

  警衛。

  清潔人員。

  觀光飯店。

  工廠作業員。

  工廠。

  工廠。

  工廠……

  「這是,什麼啊

  「嚇到了嗎?」

  臉上帶著微笑,會長說道。

  「我一開始也很驚訝。嗯嗯,嚇壞了。」

  「我……我們是農業高中對吧?但完全沒有與農業相關的工作……這太奇怪了吧……?」

  沒錯。

  我一直在找的,是與農業相關的工作。

  也就是在就業實習時體驗的工作。

  徵才資料上卻完全沒看到,不論我怎麼找都沒有。

  其中倒是有木材加工、麵包工廠、高爾夫球場管理和與造園業相關的工作,但在全部四百件之中,加起來還不到十件。

  「欸?我們學校,風評那麼差嗎……?」

  「不止我們而已!」

  魎子老師忽然像這樣開口。

  各務原學姐解釋那句話的意思。

  「不論哪一所農業高中,都沒有收到農業相關工作的徵才需求。」

  「為、為什麼呢?明明是農業高中啊……」

  「這並不是學校的問題,而是因為本來就沒有高中畢業能勝任的農業相關工作。」

  「去年應屆投入農業工作的人數,全日本共七百六十四人。然而,農業學校大約有三百多所,簡單估算一下,每所學校大概只有兩三個人找到農業相關的工作。」

  「欸……欸?」

  這個數字讓我腦筋一片空白。

  只有兩三人?

  找到農業相關工作?

  「農業高中的畢業生,一年約有兩萬八千人左右。其中從事農業相關工作的,只有七百六十四人,連百分之三都不到。」

  「只有……百分之……三?」

  「而且這還包含了繼承家業的人數。不,高中畢業能做的農業工作,通常都是因為家中務農。」

  「是繼承家業的意思嗎?」

  「請你仔細想想看。成為農家必須先有土地,再來要有種子、肥料和灌溉水利,在收穫之前沒有任何收入,有了收入後,還必須確實申報。這和高中剛畢業,十七、八歲的少年少女突然開一間店的意思是一樣的。也就是創業。你覺得這種事有可能嗎?」

  不……可能。

  高中畢業就自行創業,本來就不可能啊!

  「農大畢業之後,數字會改善一些。農大或是農業研究所畢業後的就農人數有一千六百一十人。就農率超過五成。」

  一半以上都會從事農業相關工作。

  但全國只有一千六百一十個人啊……

  「是說,其中還包含研修繼承和雇用就農人數。自己擁有田地的自營農則占百分之十五左右。不過有三成會因為無法維持生計,數年內就轉行放棄。這就是現實,這就是我們所處的社會。」

  這就是……我們農業高中生的未來。

  「得知這個數字後,你還會認為農業高中是為了培育農業工作者的學校嗎?」

  「…….」

  我陷入沉默。

  「耕作……」

  !?

  「你知道……我為什麼會到這所學校來嗎?」

  魎子老師看著窗外這樣問。

  老師的經歷……

  「……在農業高中的推薦下進入農大就讀,接著到縣外的農業生產法人就職,後來打算獨立創業,在回家鄉尋找農地時,被校長挖角。傳聞好像是這樣……」

  「農大畢業之後就亂七八糟啊!」

  「這些不是事實嗎?」

  「如果只看表面,是差不多沒錯……」

  「…….?」

  「我從『農大』畢業後,並沒有去『工作』……而是去『研修』……」

  「我從剛才就想問了……『研修』是什麼意思啊?」

  「『農林水產省』以『促進』新就農者的雇用就農為名目,支援『助業金』給提供『研修生』工作的農家及農業法人的制度……」

  「意思是會發錢給雇用研修生的農家囉?」•

  「年間最多『一百二十萬』,支援期間最長『兩年』……兩年過去後,幾乎都會解除雇用關係。我會回到岐阜,也是因為研修結束了……」

  「那、那……把校長的車打爛,埋在田裡的謠言呢?」

  「『那是事實!』」

  !?

  「回到岐阜,為了獨立找尋土地是事實,但那是因為沒有地方可以去……『就職活動』也是個幌子,沒有人會用你。你們去實習的那些地方,我都吃過閉門羹,因為怕丟臉,連招呼都不敢打。哼!真是沒用啊……」

  魎子老師自我解嘲的說。

  「最後是在『職業介紹所』里看到『實習助手』的征人啟事,才來這所學校的……」

  「這樣……不是很好嗎!?可以在學校從事農業,老師的收入又穩定,還能存獨立的資金啊——」

  「我是實習助手,不是老師。我沒有教師執照,這也是理所當然的啊!想當『老師』,必須先念『大學』,考取『證照』。我這輩子,註定只能拿便宜的薪水,管學校的田而已。想獨立擁有自己的農地,根本是作夢!」

  「…….」

  第一次聽到魎子老師內心的糾結,我的胸ロ隱隱作痛。

  其他學校我不知道,但農業學校的實習助手工作量相當的大。

  農田和作物一天都不能怠慢,還必須確保學生的安全,想一邊工作一邊念大學幾乎是不可能的。

  「再告訴你一個有趣的數字吧?」

  會長好像很開心似的。

  「女性就農的理由,超過一半都是因為『配偶是農民』,其次是『家中務農』。你知道這代表什麼意思嗎?」

  「這、這代表……」

  「沒錯,如果我或是拓老師想從事農業,比起就讀農業高中或是念農大,嫁進農家裡還容易些,又更實際啊!」

  「…….」

  我真的無言以對。

  各務原學姐的夢想——應該是成為自耕農——但她需要做的不是繼續念書或是工作,而是『結婚』,這就是現實。

  聽起來根本是一句玩笑話。

  又不是貝琪

  「幸運的是,家中經濟狀況較為富裕,我要是開口說想要從事農業,父母應該會提供援助才是。」

  「提供一開始的資金嗎?」

  「是的。而實際上我也有這麼做。之前曾經帶著父母去參加由縣政府主辦的就農商談會。

  「但你知道他們跟我說什麼嗎?」

  「介紹便宜的農地……嗎?」

  「大錯特錯。」

  會長半開玩笑的聳聳肩。

  「縣的主辦人拿了厚厚的資料,說明岐阜縣推薦的就農新人的案例。小黃瓜的溫室栽培,面積三十畝。三棟溫室的建造費用,還有其他器材的初期投資,他要我們『準備三千萬』。」

  「開什麼玩笑啊!」

  「對啊,開什麼玩笑啊!」

  要是有那些錢,大部分的人都會拿去做別的生意吧?

  令人不禁懷疑,他們是不是故意想把就農意願者給趕走。到底有沒有想要好好商量啊!

  「農協有提供三千萬五年免利息的融資方案,條件是所有材料都必須和農協購買。」

  這和貸款買農協的東西沒什麼兩樣……

  「但從第五年開始就會有利息,要是想要在五年內還清,每年就必須還款六百萬。包含生活費,第一年要賺得到八百萬才行啊!」

  「有可能賺到這麼多嗎?」

  「其實是能勉強達到目標的。但前提是這五年都沒有任何突發狀況,作物全都順利生長。」

  「等等……想出這個方案的人是笨蛋吧?這真的是為了就農新人設計的方案嗎?」

  溫室栽培小黃瓜的速度很快,同樣的,疾病感染速度也很快。想要種出能賣錢的作物,必定需要相對的技術。

  我想每個工作都是一樣的吧?一開始註定會失敗。

  把這種紙上談兵的爛計劃丟給什麼都不懂的就農新人,竟然還能領到薪水,這份工作也太容易了吧?同樣是公務員,既然有久保田小姐那樣認真的人,也會有這種莫名其妙的家傢伙吧…….

  不過貝琪也是公務員,這點才是最奇怪的。

  「但對方似乎也知道那個方案是不可能的,所以有建議我念完農大或是研修再創業。」

  「這就是你決定念農大的原因嗎?」

  「一開始想說參加研修就好了。無論如何都會需要實務經驗,而且比起念兩年農大,還不如直接去農家工作。」

  「畢竟也念了三年農業高中啊!」

  農大確實比農業高中還要更專業,大部分的作業都是高中課程的延伸。加賀城先生也說『實際農家會更辛苦』。

  像會長這樣優秀的學生,直接進入農家工作應該不是問題吧?

  「後來為什麼改變想法了呢?」

  「嗯,是因為父母反對。」

  「父母反對嗎?」

  聽起來她的父母不像是不了解農業的人啊?這個答案令人有些意外。

  「而且農大也是住宿制,和去農家研修並沒有太大差別吧……研修還有薪水不是嗎?」

  「老師,有薪水嗎?」

  「有啊……大概十萬左右。」

  魎子老師毫無感情的回答。

  「不過扣掉房租、水電費和餐費,幾乎沒有剩多少。」

  「咦?農家不是有拿到補助嗎?」

  「換句話說,那些錢就是研修生的薪水。」

  各務原學姐帶著微笑。

  「不過懂法律、語言又通的日本人還比較好呢!我的父母之所以會反對研修,都是因為看了有關美國大使館勸告的報導。」

  「美國?」

  突然出現其他國家的名字,我忍不住反問。

  「美國大使館提出什麼勸告?」

  「說日本的農家和農協利用研修制度壓榨外國人,把他們當成奴隸,強制勞動,還暗示這部分涉及『人口販賣』。美國國務院也因此將日本分類為『為達人ロ販賣最低標準的國家』。」

  奴隸?人口販賣?

  「這是什麼年代的事啊……」

  「現代日本啊!」

  她雖然是笑著說,但實在令人難以置信。

  日本既富裕,治安又是世界第一。

  在日本居然會有奴隸或是人口販賣這種事……而且還是與農業有關……

  「根據新聞的案例——」

  曾經發生過這樣的事情,會長開始說明。

  「一個月的薪水十一萬,但會向研修生收房租、水電費、棉被、洗衣機還有電視的使用費,工作一個月竟然會有兩萬元左右的赤字,必須靠加班償還這些欠款。」

  是開司的地下帝國嗎?

  「破舊的公寓裡住著好幾位外國研修生,因為護照被農家扣留,也無法逃脫,工作期間連上廁所的時間都會計時控制。然而那位僱主還因為年收入破千萬,被媒體奉為『奇蹟農家!』,事實上卻是用外國研修生時薪兩百到五百的惡劣待遇換來的。」

  時薪兩百元。

  「那根本低於基本時薪啊!完全違法嘛……」

  「研修生並非一般雇員,因此不適用基本時薪規定。」

  什麼嘛!

  所謂的基本時薪是『雇用一個人工作,最少要付給他的薪水』。

  要是比那個金額還低,就不是人該受到的待遇。

  這不就是奴隸嗎?

  「那是相當極端的例子,修法後,研修生也受到勞動關係法的保護。但這已足以影響我父母的決定了,畢竟放手讓獨生女去農家工作不是一件容易的事。」

  「所以才會反對研修啊……」

  「當然,日本的農家並不是全都那麼壞啦!畑同學,做自己從未接觸過的工作,有什麼感覺啊?立刻就能上手嗎?」

  「怎、怎麼可能……才一天根本什麼都不懂,沒有半點用處。」

  「這樣啊!那是當然的啊!」

  就連一直有接觸農業的日本人都這樣了。

  何況是外國人,光在日本生活就很辛苦了。

  「雇用語言和風俗習慣都不同的人工作,想藉此得到什麼利潤,本來就很困難。要是出錯了,還必須自行吸收那個損失。而且剛開始研修,一定會失敗啊!要是不趕快設計一個折衷的制度,對研修生或僱主雙方都沒好處啊!」

  先不談論利用研修制度壓榨勞工的部分。

  但雇用研修生對農家來說並不是完全有利的,或許負擔還更大……

  「換做其他產業的公司,不但能給新人好的待遇,還能一邊栽培他們。但農家基本上就是家族企業。如此靠家族成員建立的產業,擁有很長的歷史。即使是繁忙期或是收成的時候,請幾個工讀生幫忙就行了。雇用一個員工直到他退休,對農家來說幾乎是無法想像的。」

  「我是這麼想的,嗯……」

  要不是如此,也不會有這麼多兼職農家啊!

  現在的日本,光靠從事農業已經無法支撐一個家庭。我們家就是最好的例子。

  「而農業高中和農大,一開始也是為了讓農家子弟習得先進技術設立的教育機關,並不是要訓練一般家庭的孩子成為自耕農。」

  農家沒有雇用員工的餘裕。

  農業高中也沒有辦法讓學生成為農家。

  既然這樣,農家減少是必然的,而農業高中的學生無法從事農業相關工作也是理所當然的結論。

  「到底……是誰的錯呢?」

  「與其問是『誰的錯』,還不如問有『什麼錯』。」

  「什麼錯….…?」

  「人類之中一定有好人,有壞人。但我不覺得這是導致這種情況的原因。不論是政府、農家、研修生和農協,每個人都為了存活下來而拼命努力,但還是有人無法獲得幸福,所以——」

  會長深吸了一口氣,接著像是在嘆息似的將答案說出來。

  「農業這個產業,並沒有大到可以讓所有人都獲得幸福。就只是這樣而己。」

  這比我所想到的答案絕望太多了。

  有人錯了,只要把那個人排除就好。

  但如果農業本身就是個錯誤,那該怎麼辦呢?

  「大家都說要往『高經濟農業』、『精緻農業』發展,但這就是現實,如同吃掉年輕人和外國人夢想的食夢貘一般,這個國家的農業就是這樣運行的。即使如此,還是比失去夢想來得好啊!」

  「…….」

  「我並不想念農業大學校。」

  各務原會長清楚確切的說道。

  「但為了繼續作夢,我沒有其他選擇。」

  沒有其他……選擇。

  這句話刺進了我的心頭。

  目前為止我所看到的職場。

  那些道路早已被封閉的事實,令我眼前一里了

  「我不知道你的夢想在哪裡,但那要是與農業有關……光靠這所學校可能無法實現。不趕快追上去,註定會落後啊!」

  我的,夢。

  一片茫然的未來。

  已經太遲了嗎?

  我什麼都還沒做……連想做什麼都還不知道?

  「說這些或許太俗氣,但參與學生會對升學跟就職絕對沒有壞處。」

  「……」

  「請你好好考慮一下!」

  各務原會長的微笑一如往常的優雅。

  但,那個微笑……

  ※

  走出學生會室的我,晃啊晃地來到農場。

  「…….」

  沒有回教室的心情。

  大家還在開心的準備聖誕派對,我不想把這種雜亂的情緒帶進那溫暖的空間裡。

  『農業沒有後繼者!』

  『要讓年輕人對農業產生興趣!』

  社會大眾像這樣高聲疾呼。

  然而這所學校就有那麼多喜歡農業的學生,想要從事農業相關工作的學生。

  不止這所學校,全日本還有幾萬個農業高中生。

  他們之中,一定也有很多像我一樣想以農業為生的學生。

  但是,為什麼大家還是說『年輕人不喜歡農業』呢?

  為什麼大人們還是覺得『農業對年輕人來說沒有魅力』呢?

  為什麼……大家總是對我們農業高中生視而不見呢?

  走在收成結束後寂寥的田埂邊,踩著乾枯的草,我滿腦子都是這些問題。

  一時還找不到答案。

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