925章 殿試的題目
之後幾日，各個派系的武將受到警告，不敢再使人彈劾徐景昌，頓時允熥面前的奏摺就少了許多；允熥再用早已準備妥當的辦法對付純粹的文臣，總算將此事應付過去。
隨即，四月初六舉行殿試。這一日一早，如同之前歷屆一樣，會試中了貢士的人一大清早在長安門外排好隊，天大亮後穿過重重的門戶來到奉天殿外，隨即聽從侍者的命令上前參拜允熥。
允熥雖然已經主持過一次殿試，但還是很有興頭，饒有興致的看著面前的這些即將成為進士的人。
『這人就是周述？長得一表人才，滿臉正氣，確實很像一個正直的大臣。』允熥想著。
這一科的貢士，到目前為止允熥最重視的就是周述。他之前在對程朱理學的辯論中提出了持中的看法，在理學派牆倒眾人推的時候還發表言論提出不可完全罷黜理學的觀點，引起了允熥的注意。
他默默回想詢問解縉等人的時候得到的答案。「陛下，臣是周述的同鄉，臣居鄉時也和周述多有來往，此人確是一個孝順仁義之人，必是陛下手下的良臣。」解縉如此說。
「陛下，臣雖比周述早中進士一科，但建業二年周述只是因生父病逝守孝所以錯過。周述學問精深，還在臣之上，又為人十分正直，陛下若是命其知刑部或大理寺，必無疏漏。」金善如此說。
金善和解縉都是他重用的大臣，他們的話允熥當然會重視。但他們都是周述的同鄉，這個年頭同鄉就是天然的同夥，他們多半會誇大周述的本事，所以又不可全信。
『也不知當地的錦衣衛調查的如何了，得趕快將調查到的事情送到京城來，要不然朕如何選定他的官職？或者，朕先任命他為中書舍人，過個二三年再外派為官？』允熥想著。
他正想著，王喜湊到身旁小聲說道：「陛下，該開考了。」
「哦，快讓這些人坐下準備，命侍者分發試卷。」允熥回過神來，吩咐道。
周述並不知曉自己已經入了允熥的眼，參拜過皇上後就在第一排第一列的位置坐下，拿出自己準備的狼毫筆和硯台，倒了一點溫水開始研磨。
此時侍者也已經開始分發試卷了。周述作為會元，第一張試卷就放在了他的桌子上。
正在研磨硯台的周述接過試卷，在桌子上放好，就要繼續研磨硯台，可他一不小心看到了題目，就楞住了。不僅是他，許多貢士在看到題目的一瞬間，都愣了一愣。
導致他們都愣住的當然是今年的殿試題目。只見題目為：
宋太宗於太平興國七年遷定難軍節度使李繼善為內地節度，欲平河套、寧夏之地。但有李氏族人滯留當地未能一併內遷，致使當地生亂，數年不能平定。
宋太宗以勞師糜餉，遂罷轄河套寧夏諸地之意，許李氏族人世襲定難軍節度使，年給歲幣以安定西北。但其後李德明之子李元昊桀驁不馴，建國號曰夏，史稱西夏，連年征伐中原，宋國所費之錢財十倍於宋太宗時。
（題目結束）
這道題目倒是不難理解，答題的方向也很明白，但內容有些驚悚。一般來講，後來的朝代雖然會點評前一個朝代的得失，但一般對前朝皇帝的點評都是現在的皇帝來做，就是修史的大臣也是得到皇帝的准許後才會將點評寫在史書上，普通大臣是不敢的；可這一道題目等於讓他們批評宋太宗當初決策的失誤，相當少見。
而允熥之所以出這道題目，原因很簡單，他這段日子被企圖諫止出兵西北的文臣弄煩了。
大明自從允熥繼位已來，已經打過許多仗了，雖然國庫還充盈，但文官們出於自己的利益，也出於對國家的擔憂，不支持同撒馬爾罕國開戰。
當然，允熥在廣州的時候公開了撒馬爾罕國的奸細要暗害他之事，不和撒馬爾罕國打仗皇帝的臉面就丟盡了，依照儒家的思想，他們不敢也不能反對同撒馬爾罕國開戰，但反對大打。
正好他們又得知撒馬爾罕國有東犯大明之意，所以自從他回京已來，無數進諫此事的奏摺來到他面前，提出：雖然必須要出兵西北懲戒其國，但為了不勞師糜餉，減輕國家負擔，只需將進犯的撒馬爾罕軍隊擊敗，對其略施懲戒即可。他們雖然沒有隻說，但就是這個意思。
允熥被他們進諫的煩透了，但因為大多數文官的出發點其實是對國家好，反而不進諫此事的文官對大明的忠誠度存疑，他也不能處置他們，於是就定下了這樣一個會試題目，以『當年宋太宗趙光義出於一時節省開銷的考慮，沒有徹底平定西北導致後來党項人崛起，宋國不得不連年征戰，開銷遠遠超過當時平定西北的開銷』為例，告訴大臣們不能輕縱了撒馬爾罕國。
在場的貢士都想到了允熥的這個意思，在短暫的愣神後提起筆寫了起來。
但周述卻沒有馬上開始作答，而是一邊繼續研墨，一邊想還有沒有其它意思。
『……遷定難軍節度使李繼善為內地節度，……。但有李氏族人滯留當地未能一併內遷，致使當地生亂，數年不能平定。』
『但有李氏族人滯留當地未能一併內遷，致使當地生亂，致使當地生亂，』周述思考良久，想了想自從入京已來看的邸報，終於體會出允熥的另外一層意思。
在色目軍隊『造反』後，允熥將所有參與造反的色目士兵家人都貶為奴僕，這使得一些文官頗有微詞，認為皇上處置略有嚴酷。允熥以李家為例表明，若是不能徹底剷除這些造反士兵的家人，難保他們不會在地方上生亂。
想到這一層意思的周述再無停頓，提起筆來開始作答。
……
……
殿試的時候，允熥當然也沒有干坐在龍椅上等著。
『明年征伐撒馬爾罕，到底要不要徵召蒙古本部的軍隊作戰？蒙古本部並不會馬上受到帖木兒東進的威脅，不會像瓦剌和亦力把里兩國這樣盡心同撒馬爾罕的軍隊打仗，甚至有拖累全軍的可能。』
『但大軍征伐西北，卻留蒙古人在草原休養生息，卻不是什麼好事。還是要徵召他們派兵參戰，絕不能允許游離於外。』
『只是如何徵召他們派兵參戰卻需要多費思量，還是召楊峰等人入宮詢問一番在做打算。』
允熥思量已定，正要派王喜宣楊峰、曹行等人入宮，就見到王喜手裡端著一疊試卷說道：「陛下，諸位學生已經作答完畢，請陛下審閱。」
隨即，四月初六舉行殿試。這一日一早，如同之前歷屆一樣，會試中了貢士的人一大清早在長安門外排好隊，天大亮後穿過重重的門戶來到奉天殿外，隨即聽從侍者的命令上前參拜允熥。
允熥雖然已經主持過一次殿試，但還是很有興頭，饒有興致的看著面前的這些即將成為進士的人。
『這人就是周述？長得一表人才，滿臉正氣，確實很像一個正直的大臣。』允熥想著。
這一科的貢士，到目前為止允熥最重視的就是周述。他之前在對程朱理學的辯論中提出了持中的看法，在理學派牆倒眾人推的時候還發表言論提出不可完全罷黜理學的觀點，引起了允熥的注意。
他默默回想詢問解縉等人的時候得到的答案。「陛下，臣是周述的同鄉，臣居鄉時也和周述多有來往，此人確是一個孝順仁義之人，必是陛下手下的良臣。」解縉如此說。
「陛下，臣雖比周述早中進士一科，但建業二年周述只是因生父病逝守孝所以錯過。周述學問精深，還在臣之上，又為人十分正直，陛下若是命其知刑部或大理寺，必無疏漏。」金善如此說。
金善和解縉都是他重用的大臣，他們的話允熥當然會重視。但他們都是周述的同鄉，這個年頭同鄉就是天然的同夥，他們多半會誇大周述的本事，所以又不可全信。
『也不知當地的錦衣衛調查的如何了，得趕快將調查到的事情送到京城來，要不然朕如何選定他的官職？或者，朕先任命他為中書舍人，過個二三年再外派為官？』允熥想著。
他正想著，王喜湊到身旁小聲說道：「陛下，該開考了。」
「哦，快讓這些人坐下準備，命侍者分發試卷。」允熥回過神來，吩咐道。
周述並不知曉自己已經入了允熥的眼，參拜過皇上後就在第一排第一列的位置坐下，拿出自己準備的狼毫筆和硯台，倒了一點溫水開始研磨。
此時侍者也已經開始分發試卷了。周述作為會元，第一張試卷就放在了他的桌子上。
正在研磨硯台的周述接過試卷，在桌子上放好，就要繼續研磨硯台，可他一不小心看到了題目，就楞住了。不僅是他，許多貢士在看到題目的一瞬間，都愣了一愣。
導致他們都愣住的當然是今年的殿試題目。只見題目為：
宋太宗於太平興國七年遷定難軍節度使李繼善為內地節度，欲平河套、寧夏之地。但有李氏族人滯留當地未能一併內遷，致使當地生亂，數年不能平定。
宋太宗以勞師糜餉，遂罷轄河套寧夏諸地之意，許李氏族人世襲定難軍節度使，年給歲幣以安定西北。但其後李德明之子李元昊桀驁不馴，建國號曰夏，史稱西夏，連年征伐中原，宋國所費之錢財十倍於宋太宗時。
（題目結束）
這道題目倒是不難理解，答題的方向也很明白，但內容有些驚悚。一般來講，後來的朝代雖然會點評前一個朝代的得失，但一般對前朝皇帝的點評都是現在的皇帝來做，就是修史的大臣也是得到皇帝的准許後才會將點評寫在史書上，普通大臣是不敢的；可這一道題目等於讓他們批評宋太宗當初決策的失誤，相當少見。
而允熥之所以出這道題目，原因很簡單，他這段日子被企圖諫止出兵西北的文臣弄煩了。
大明自從允熥繼位已來，已經打過許多仗了，雖然國庫還充盈，但文官們出於自己的利益，也出於對國家的擔憂，不支持同撒馬爾罕國開戰。
當然，允熥在廣州的時候公開了撒馬爾罕國的奸細要暗害他之事，不和撒馬爾罕國打仗皇帝的臉面就丟盡了，依照儒家的思想，他們不敢也不能反對同撒馬爾罕國開戰，但反對大打。
正好他們又得知撒馬爾罕國有東犯大明之意，所以自從他回京已來，無數進諫此事的奏摺來到他面前，提出：雖然必須要出兵西北懲戒其國，但為了不勞師糜餉，減輕國家負擔，只需將進犯的撒馬爾罕軍隊擊敗，對其略施懲戒即可。他們雖然沒有隻說，但就是這個意思。
允熥被他們進諫的煩透了，但因為大多數文官的出發點其實是對國家好，反而不進諫此事的文官對大明的忠誠度存疑，他也不能處置他們，於是就定下了這樣一個會試題目，以『當年宋太宗趙光義出於一時節省開銷的考慮，沒有徹底平定西北導致後來党項人崛起，宋國不得不連年征戰，開銷遠遠超過當時平定西北的開銷』為例，告訴大臣們不能輕縱了撒馬爾罕國。
在場的貢士都想到了允熥的這個意思，在短暫的愣神後提起筆寫了起來。
但周述卻沒有馬上開始作答，而是一邊繼續研墨，一邊想還有沒有其它意思。
『……遷定難軍節度使李繼善為內地節度，……。但有李氏族人滯留當地未能一併內遷，致使當地生亂，數年不能平定。』
『但有李氏族人滯留當地未能一併內遷，致使當地生亂，致使當地生亂，』周述思考良久，想了想自從入京已來看的邸報，終於體會出允熥的另外一層意思。
在色目軍隊『造反』後，允熥將所有參與造反的色目士兵家人都貶為奴僕，這使得一些文官頗有微詞，認為皇上處置略有嚴酷。允熥以李家為例表明，若是不能徹底剷除這些造反士兵的家人，難保他們不會在地方上生亂。
想到這一層意思的周述再無停頓，提起筆來開始作答。
……
……
殿試的時候，允熥當然也沒有干坐在龍椅上等著。
『明年征伐撒馬爾罕，到底要不要徵召蒙古本部的軍隊作戰？蒙古本部並不會馬上受到帖木兒東進的威脅，不會像瓦剌和亦力把里兩國這樣盡心同撒馬爾罕的軍隊打仗，甚至有拖累全軍的可能。』
『但大軍征伐西北，卻留蒙古人在草原休養生息，卻不是什麼好事。還是要徵召他們派兵參戰，絕不能允許游離於外。』
『只是如何徵召他們派兵參戰卻需要多費思量，還是召楊峰等人入宮詢問一番在做打算。』
允熥思量已定，正要派王喜宣楊峰、曹行等人入宮，就見到王喜手裡端著一疊試卷說道：「陛下，諸位學生已經作答完畢，請陛下審閱。」