第108頁
自然，有少年和大叔的角色分組，那麼也有女性角色的分組。不過女藝人多半都顯年輕，演御姐還是演蘿莉，全看化妝和演技，所以女藝人們都分在同一組。
也就是說，二十一人，分三個組，分別是：少女組、少年組和大叔組。
跟拍導演在攝影師拍年峪收拾背包的時候，問了個挺明顯的陷阱問題：「年峪，按照入行時間來算，你也是位『老演員』了，跟別的學員一起上課，對你來說壓力應該不大吧？」
他這話里明里在捧年峪資格老，經驗豐富，暗裡則會讓人感覺他有點倚老賣老的感覺，還有些嘲諷的意味——你都是個「老演員」了，還跟一群小年輕在一塊上課，不覺得丟份嗎？
年峪假裝沒聽懂，立馬晃著腦袋說：「不不不，我壓力很大的，一聽說是翟澤堯教授來給我們上課，我緊張得手心裡都冒汗了……不信你看。」
年峪還真的攤開手掌放在鏡頭前，軟乎乎的掌心裡似乎真的還有點水光。
跟拍導演到嘴邊的話被卡了幾秒，這段對話不在台本上，都是臨時發揮的，年峪不按照劇本來，那還真不能怪他。
準備好的一串話都排不上用場，跟拍也沒別的問題可問，反而被年峪帶著話題跑了，順著他剛才說的話問：「為什麼你會這麼害怕翟老師啊？」
一般圈裡有名望有資歷的不是叫前輩就是喊老師，年峪用的是教授，對方一時沒反應過來。
「哎，你不知道啊，翟教授是我那一屆的系主任，可嚴格了。」年峪眨巴了下眼睛，眼神活靈活現的，完全就是一個學生看見嚴格系主任的緊張情緒，半點不帶演戲的成分，一看就很能引起觀眾的共鳴。
誰上學的時候還沒遇見過幾個令人肝顫的老師呢？
估計節目組也沒想到第一期請來的導師會這麼巧是教過年峪的，然而人都請回來了，對方還是德高望重的老前輩，總不可能因為跟年峪認識，就和對方說延遲到下一期，等他們把年峪刷下去再來上課吧？
那就顯得太刻意了，而且人家老前輩也不會同意的。
儘管不想給年峪這麼多的曝光率，然而總導演還得捏著鼻子認了，只希望他趕緊在節目裡出點什麼洋相，引來民怨，在觀眾投票的環節里把他幹掉。
年峪不知道這裡面的彎彎繞繞，他心態挺好，知道徐嘉樹不樂意把角色交給自己，他多半也就是個陪跑的，所以有什麼就說什麼，這個直爽的性格倒是讓他跟海選上來的幾個練習生混得不錯。
別的明星拉不下臉去「折節下士」，只有年峪和田宇，他們一個是認真討論演戲的技巧，一個是喜歡找小年輕一塊打遊戲，都比較有共同語言。
然後到了上課的時候，總導演牛貞建發現了一件對他挺有利的事兒。
那就是，翟澤堯已經不記得年峪了。
其實想也知道，系主任又不是班主任，而且翟教授當系主任也當了好幾屆，現在還是個榮譽教授，教過的學生沒有一千也有八百，人數眾多，年峪又不是裡面最有名的那一撥，不記得不是理所當然的嗎？
這下可好，牛貞建仿佛聽見了年峪被啪啪打臉的聲音。
尤其是就算他不特地找機會，年峪自己也會作死。
「這一段戲最出彩的地方，不是演員的演技，而是……」翟澤堯在給二十一人的大班上課時，目光驟然落在角落裡的年峪身上。
因為年峪的狀態和其他人相比太鮮明了，所有人的眼睛都直勾勾地看著大屏幕上被他截取出來的經典影片片段，只有年峪是低著頭在玩手機的。
田宇見狀不妙，用胳膊肘捅了他一下，悄悄噓了他兩聲，提醒年峪。
而翟澤堯不等年峪回過神，就指了指他：「就你……」他看了眼年峪胸口貼上的名字，「叫年峪是吧，名字有點耳熟，你來說說這個片段它好在哪裡。」
哇，這熟悉的畫面，不就是平時上課開小差被老師抓包的一幕嗎！
教室里的所有攝像機一起對準了年峪，牛貞建語帶興奮地通過無線電，對攝像師們說：「多拍一下年峪，給他個表情特寫！」
距離年峪最近的那台攝像機賣力地湊了過來，呈現在屏幕上的那張零毛孔的臉格外清晰，牛貞建還以為會看見年峪驚慌、恐懼、畏縮等表情，沒想到年峪居然只是驚訝了一下，就大大方方地站起來了。
牛導心裡忽然有種不太美妙的感覺，年峪這表情不對勁啊。
他是本能感覺不對，可理智上還是很想見到年峪出醜的樣子，所以沒來得及開口說話。
等他後悔，已經來不及了。
年峪張口就對著那幕經典片段侃侃而談：「……這個片段，最考驗的是其實是機位和燈光，導演選的位置精妙，把男女主角的表情都抓得很好，尤其是女主角眼眶濕潤，燈光剛好照進她的眼睛裡，就像是眼裡有光一樣，拍得相當唯美。」
翟澤堯立馬鼓了三下掌：「沒錯，你分析對了！這個經典片段告訴我們，演技並不是只看演員的發揮，還要配合周圍的環境，才能發揮出最佳的效果……」
老爺子興興頭頭地說完，發現年峪還站在原地，不由得朝他走了過來，好奇問他：「你剛才是因為都知道了，覺得無聊，所以低頭玩手機的嗎？」
老師們對於聰明有個性的學生總是比較偏愛一些的，哪怕上課不聽課，只要回答問題滿分，還是會格外有優待。
也就是說，二十一人，分三個組，分別是：少女組、少年組和大叔組。
跟拍導演在攝影師拍年峪收拾背包的時候，問了個挺明顯的陷阱問題：「年峪，按照入行時間來算，你也是位『老演員』了，跟別的學員一起上課，對你來說壓力應該不大吧？」
他這話里明里在捧年峪資格老，經驗豐富，暗裡則會讓人感覺他有點倚老賣老的感覺，還有些嘲諷的意味——你都是個「老演員」了，還跟一群小年輕在一塊上課，不覺得丟份嗎？
年峪假裝沒聽懂，立馬晃著腦袋說：「不不不，我壓力很大的，一聽說是翟澤堯教授來給我們上課，我緊張得手心裡都冒汗了……不信你看。」
年峪還真的攤開手掌放在鏡頭前，軟乎乎的掌心裡似乎真的還有點水光。
跟拍導演到嘴邊的話被卡了幾秒，這段對話不在台本上，都是臨時發揮的，年峪不按照劇本來，那還真不能怪他。
準備好的一串話都排不上用場，跟拍也沒別的問題可問，反而被年峪帶著話題跑了，順著他剛才說的話問：「為什麼你會這麼害怕翟老師啊？」
一般圈裡有名望有資歷的不是叫前輩就是喊老師，年峪用的是教授，對方一時沒反應過來。
「哎，你不知道啊，翟教授是我那一屆的系主任，可嚴格了。」年峪眨巴了下眼睛，眼神活靈活現的，完全就是一個學生看見嚴格系主任的緊張情緒，半點不帶演戲的成分，一看就很能引起觀眾的共鳴。
誰上學的時候還沒遇見過幾個令人肝顫的老師呢？
估計節目組也沒想到第一期請來的導師會這麼巧是教過年峪的，然而人都請回來了，對方還是德高望重的老前輩，總不可能因為跟年峪認識，就和對方說延遲到下一期，等他們把年峪刷下去再來上課吧？
那就顯得太刻意了，而且人家老前輩也不會同意的。
儘管不想給年峪這麼多的曝光率，然而總導演還得捏著鼻子認了，只希望他趕緊在節目裡出點什麼洋相，引來民怨，在觀眾投票的環節里把他幹掉。
年峪不知道這裡面的彎彎繞繞，他心態挺好，知道徐嘉樹不樂意把角色交給自己，他多半也就是個陪跑的，所以有什麼就說什麼，這個直爽的性格倒是讓他跟海選上來的幾個練習生混得不錯。
別的明星拉不下臉去「折節下士」，只有年峪和田宇，他們一個是認真討論演戲的技巧，一個是喜歡找小年輕一塊打遊戲，都比較有共同語言。
然後到了上課的時候，總導演牛貞建發現了一件對他挺有利的事兒。
那就是，翟澤堯已經不記得年峪了。
其實想也知道，系主任又不是班主任，而且翟教授當系主任也當了好幾屆，現在還是個榮譽教授，教過的學生沒有一千也有八百，人數眾多，年峪又不是裡面最有名的那一撥，不記得不是理所當然的嗎？
這下可好，牛貞建仿佛聽見了年峪被啪啪打臉的聲音。
尤其是就算他不特地找機會，年峪自己也會作死。
「這一段戲最出彩的地方，不是演員的演技，而是……」翟澤堯在給二十一人的大班上課時，目光驟然落在角落裡的年峪身上。
因為年峪的狀態和其他人相比太鮮明了，所有人的眼睛都直勾勾地看著大屏幕上被他截取出來的經典影片片段，只有年峪是低著頭在玩手機的。
田宇見狀不妙，用胳膊肘捅了他一下，悄悄噓了他兩聲，提醒年峪。
而翟澤堯不等年峪回過神，就指了指他：「就你……」他看了眼年峪胸口貼上的名字，「叫年峪是吧，名字有點耳熟，你來說說這個片段它好在哪裡。」
哇，這熟悉的畫面，不就是平時上課開小差被老師抓包的一幕嗎！
教室里的所有攝像機一起對準了年峪，牛貞建語帶興奮地通過無線電，對攝像師們說：「多拍一下年峪，給他個表情特寫！」
距離年峪最近的那台攝像機賣力地湊了過來，呈現在屏幕上的那張零毛孔的臉格外清晰，牛貞建還以為會看見年峪驚慌、恐懼、畏縮等表情，沒想到年峪居然只是驚訝了一下，就大大方方地站起來了。
牛導心裡忽然有種不太美妙的感覺，年峪這表情不對勁啊。
他是本能感覺不對，可理智上還是很想見到年峪出醜的樣子，所以沒來得及開口說話。
等他後悔，已經來不及了。
年峪張口就對著那幕經典片段侃侃而談：「……這個片段，最考驗的是其實是機位和燈光，導演選的位置精妙，把男女主角的表情都抓得很好，尤其是女主角眼眶濕潤，燈光剛好照進她的眼睛裡，就像是眼裡有光一樣，拍得相當唯美。」
翟澤堯立馬鼓了三下掌：「沒錯，你分析對了！這個經典片段告訴我們，演技並不是只看演員的發揮，還要配合周圍的環境，才能發揮出最佳的效果……」
老爺子興興頭頭地說完，發現年峪還站在原地，不由得朝他走了過來，好奇問他：「你剛才是因為都知道了，覺得無聊，所以低頭玩手機的嗎？」
老師們對於聰明有個性的學生總是比較偏愛一些的，哪怕上課不聽課，只要回答問題滿分，還是會格外有優待。