第六百七十四章 決心
海浪拍擊著船體，發出「嘩啦啦「的聲音，不住搖晃的船艙里，全副武裝的士兵們席地而坐，有人背靠著艙壁，有人背靠背，大家聽著機器的轟鳴聲，忙著自己的事情。
有人在擦拭手中的「六響子」，這是做工精良的左輪手銃，彈巢可裝彈六發，用的是金屬殼定裝彈，底部有底火，以撞錘擊發，連續扣動扳機六次，就是六響。
面對無甲、輕甲的敵人，用「六響子」可以輕鬆在近距離（十餘步）結果對方，不需要白刃戰，省時又省力。
加上「六響子」防水性不錯，下雨天一樣能可靠射擊，所以這是戰場上士兵們的防身利器。
但缺點就是射程（確保射擊精度的前提下）比較近，士兵手持六響子與敵人對射，對方可以用強弓在七十步開外放箭，這個距離上，六響子的準頭極差。
不要緊，有射擊精度極佳的「鳥銃」來幫忙。
手持鳥銃的獵兵，可以輕鬆射殺七十步距離上的敵軍弓箭手，當然，對方可以躲起來，但那樣也射不了箭了。
此刻，戎服稍有特別的獵兵們，同樣在認真擦拭手中的鳥銃，精度較好的鳥銃，還會裝上「瞄準鏡」，讓獵兵們能在一百步以上距離上精確射擊，達到百步穿楊的效果。
但是鳥銃造價貴，子彈也貴，所以裝備數量有限，僅限於少數獵兵使用。
戰鬥中，被獵兵用鳥銃壓制的敵人，可能會選擇用盾牌或者楯車作為掩護，結陣向前推進，這種時候，無論是六響子還是鳥銃都無計可施。
一旦被對方逼近，白刃戰不可避免，但前提是對方能夠承受住官軍「掌中雷」的攻擊。
木柄、鐵頭的「掌中雷」，仿佛一個單頭金剛杵，其圓柱狀的鐵製「杵頭」里裝著烈炸藥，木柄里是拉發延時引信，使用者扯動引信，將其投擲出去，能有二十步遠。
當木柄里的引信燒到頭，便會觸發烈炸藥，其爆炸的威力不低，能將近在咫尺的人炸得斷手斷腳，也能把大盾、楯車炸爛炸散架。
但「掌中雷」卻比傳統的「轟天雷」體積小、重量輕，易於攜帶和投擲。
有了這樣的武器搭配，士兵們如虎添翼，然而敵人也不是傻瓜，既然靠步兵衝擊不行，就會用上騎兵。
面對集群衝鋒的騎兵，無論是「六響子」、「鳥銃」還是「掌中雷」都心有餘而力不足，因為騎兵衝鋒的速度很快，而「六響子」和「掌中雷」的殺傷距離近，鳥銃的射速慢。
自古以來，步兵對付騎兵就得結陣，所以裝備了先進火器的步兵們依舊要結陣，靠著軍陣的力量對抗騎兵，不過大家手中的武器不是長矛和弓箭，而是裝著刺刀的火銃。
裝著刺刀的火銃亦矛亦箭，而新式火銃的使用，讓長矛兵、弓箭手徹底從軍陣中消失。
士兵們手中是明德二十年式火銃，其尺寸和之前的制式火銃相似，銃前端同樣可以裝上套筒式刺刀，讓火銃變成短矛，而火帽擊發的發火方式，確保大風大雨天氣下，火銃也能射擊。
這樣的火銃，依舊是無膛線的滑膛銃，依舊是彈、藥分裝的裝填方式。
雖然射擊精度比不上「鳥銃」，所以無法精確射擊，必須靠士兵列隊齊射增加命中率；雖然裝填速度慢，射擊速度也比不上「六響子」，但是可靠性很好，價格便宜，現在是周軍火銃兵的制式武器。
手持新式火銃的火銃兵，可以排成三排橫隊，以三段擊戰術，在百步距離內將當面敵人擊潰。
也可以排成空心方陣，迎接敵軍的圍攻。
又可以依靠隨軍作戰的輕炮，發射散彈對付密集衝鋒的騎兵或步兵，也可以發射開花彈或者實心彈，將藉助楯車掩護而步步逼近的敵人打崩。
裝備精良的周國新軍士兵，此刻在抓緊時間檢查裝備，為即將到來的戰鬥做準備。
一個個身著尉官戎服的年輕軍官們，極力壓制著心中的激動，為自己的第一次正式實戰認真準備著。
他們都是是軍校生，經過多年理論學習，還參加了實踐學習，在遼北、遼西，在草原、磧西，在西海、南中、黔中，跟隨官軍進行過各種形式的作戰。
這樣的實踐，將理論和實際聯繫起來，使得軍校生們積累了必要的作戰及指揮作戰經驗，但是，那終究是實習。
實習的時候，有沙場宿將帶著百戰精銳給自己做保姆，敵人都是土雞瓦狗，戰鬥難度相對不大，硬仗都不需要自己來打，可現在不同了。
他們已經是正式的軍官，畢業後便是尉官，雖然只是基層軍官，卻也有了自己的部下，那麼自己在戰場上的表現，決定了部下的生死。
而部下的表現，也決定了他們的生死。
新軍的軍制，不允許軍官有自己的部曲私兵（有建制內的衛隊保衛軍官，由普通士兵擔任），各級軍官的生死，和自己的隊伍捆綁在一起。
軍官丟下部下臨陣脫逃，或者士兵臨陣脫逃，後果沒有區別，都是「唯一死刑」。
各級軍官和士兵，在戰場上生死與共，軍官指揮得當，大家走向勝利，軍官指揮失誤，大家一起硬扛後果。
這樣的指揮責任，各級軍官都有，軍校生們在課堂上感受不到，但到了戰場上，壓力瞬間如山。
與此同時，是極度的興奮。
大家選擇從軍就不會怕死，要用命搏戰功，搏爵位，搏個封妻蔭子，所以哪裡會怕上戰場，不然還不如躲在家裡看書考科舉。
考個幾十年都不得官做。
艙門打開，進來的軍官吹響口哨，拿著電喇叭高聲說道：「十五分鐘準備！十五分鐘準備！該出恭的出恭，該收拾的收拾！」
喊聲讓艙內的氣氛為之一變，尉官們站起來，指揮自己的部下按建制坐好，整理好裝備。
十五分鐘很快就到，大家按著隊伍序列，依次出艙。
來到甲板上，強勁的海風夾雜著海腥味迎面撲來，吹得大家差點睜不開眼，定睛一看，只見甲板上一片忙碌。
有軍官搖著小旗，吹著哨子，喊著各部隊的序列號，喊著「在這邊集合！」
士兵們看看左右，到處都是機帆兩用大海船，煙囪里冒著濃煙，船甲板上都是士兵。
桅杆上的風帆，還有各色旗幟，多為濃煙環繞，看上去宛若一片烏雲，將天空都遮蓋起來。
前方，驚濤駭浪以北是大片黑壓壓的陸地，有海灘，有丘陵，有烽燧。
烽燧上冒起烽煙，那是守軍在示警。
「登船、登船！不要亂，按順序登船！」
從電喇叭里傳出的詭異聲音，不停呼喊著「登船」，士兵們跟著自己的尉官來到船邊，探頭一看，下邊已經靠泊了許多快船。
船舷外掛著大網，宛若網梯，這就是自己下船再登上快船的梯子。
尉官們一個個點著數，讓士兵們依次翻過船幫，大家按著訓練時的動作要領，攀著網梯下去，登上快船，坐在船艙里。
年輕的中尉李世民，看著自己的部下都下了船，隨後掏出懷表、打開表蓋看了看時間，如今是上午九點十五分。
又看著蓋子內側，妻子楊念雲的肖像，隨後蓋上蓋子，將懷表收好。
翻過船幫，攀著網梯向下方而去。
爬到一半，看著前方那漫長的海岸線，看著岸上烽燧升起的烽煙，李世民心中豪氣萬千，暗暗下決心：「念雲，打完這場仗，你就是誥命夫人了！」
登船的士兵們，在尉官的指揮下，按著整齊劃一的節奏划槳，讓船隻快速前進。
無數艘小船離開大船，撞開波濤，向著前方高句麗海岸線而去。
明德二十二年秋，高句麗、百濟攻打新羅，新羅國王遣使入中原求救。
明德二十三年二月，搭載周國使節前往高句麗的「鷓鴣號」戰船，於萊州黃城港外爆炸沉沒，坊間傳聞此次爆炸系高句麗細作所為。
明德二十三年三月，周軍渡海東征，兵鋒直指高句麗。
有人在擦拭手中的「六響子」，這是做工精良的左輪手銃，彈巢可裝彈六發，用的是金屬殼定裝彈，底部有底火，以撞錘擊發，連續扣動扳機六次，就是六響。
面對無甲、輕甲的敵人，用「六響子」可以輕鬆在近距離（十餘步）結果對方，不需要白刃戰，省時又省力。
加上「六響子」防水性不錯，下雨天一樣能可靠射擊，所以這是戰場上士兵們的防身利器。
但缺點就是射程（確保射擊精度的前提下）比較近，士兵手持六響子與敵人對射，對方可以用強弓在七十步開外放箭，這個距離上，六響子的準頭極差。
不要緊，有射擊精度極佳的「鳥銃」來幫忙。
手持鳥銃的獵兵，可以輕鬆射殺七十步距離上的敵軍弓箭手，當然，對方可以躲起來，但那樣也射不了箭了。
此刻，戎服稍有特別的獵兵們，同樣在認真擦拭手中的鳥銃，精度較好的鳥銃，還會裝上「瞄準鏡」，讓獵兵們能在一百步以上距離上精確射擊，達到百步穿楊的效果。
但是鳥銃造價貴，子彈也貴，所以裝備數量有限，僅限於少數獵兵使用。
戰鬥中，被獵兵用鳥銃壓制的敵人，可能會選擇用盾牌或者楯車作為掩護，結陣向前推進，這種時候，無論是六響子還是鳥銃都無計可施。
一旦被對方逼近，白刃戰不可避免，但前提是對方能夠承受住官軍「掌中雷」的攻擊。
木柄、鐵頭的「掌中雷」，仿佛一個單頭金剛杵，其圓柱狀的鐵製「杵頭」里裝著烈炸藥，木柄里是拉發延時引信，使用者扯動引信，將其投擲出去，能有二十步遠。
當木柄里的引信燒到頭，便會觸發烈炸藥，其爆炸的威力不低，能將近在咫尺的人炸得斷手斷腳，也能把大盾、楯車炸爛炸散架。
但「掌中雷」卻比傳統的「轟天雷」體積小、重量輕，易於攜帶和投擲。
有了這樣的武器搭配，士兵們如虎添翼，然而敵人也不是傻瓜，既然靠步兵衝擊不行，就會用上騎兵。
面對集群衝鋒的騎兵，無論是「六響子」、「鳥銃」還是「掌中雷」都心有餘而力不足，因為騎兵衝鋒的速度很快，而「六響子」和「掌中雷」的殺傷距離近，鳥銃的射速慢。
自古以來，步兵對付騎兵就得結陣，所以裝備了先進火器的步兵們依舊要結陣，靠著軍陣的力量對抗騎兵，不過大家手中的武器不是長矛和弓箭，而是裝著刺刀的火銃。
裝著刺刀的火銃亦矛亦箭，而新式火銃的使用，讓長矛兵、弓箭手徹底從軍陣中消失。
士兵們手中是明德二十年式火銃，其尺寸和之前的制式火銃相似，銃前端同樣可以裝上套筒式刺刀，讓火銃變成短矛，而火帽擊發的發火方式，確保大風大雨天氣下，火銃也能射擊。
這樣的火銃，依舊是無膛線的滑膛銃，依舊是彈、藥分裝的裝填方式。
雖然射擊精度比不上「鳥銃」，所以無法精確射擊，必須靠士兵列隊齊射增加命中率；雖然裝填速度慢，射擊速度也比不上「六響子」，但是可靠性很好，價格便宜，現在是周軍火銃兵的制式武器。
手持新式火銃的火銃兵，可以排成三排橫隊，以三段擊戰術，在百步距離內將當面敵人擊潰。
也可以排成空心方陣，迎接敵軍的圍攻。
又可以依靠隨軍作戰的輕炮，發射散彈對付密集衝鋒的騎兵或步兵，也可以發射開花彈或者實心彈，將藉助楯車掩護而步步逼近的敵人打崩。
裝備精良的周國新軍士兵，此刻在抓緊時間檢查裝備，為即將到來的戰鬥做準備。
一個個身著尉官戎服的年輕軍官們，極力壓制著心中的激動，為自己的第一次正式實戰認真準備著。
他們都是是軍校生，經過多年理論學習，還參加了實踐學習，在遼北、遼西，在草原、磧西，在西海、南中、黔中，跟隨官軍進行過各種形式的作戰。
這樣的實踐，將理論和實際聯繫起來，使得軍校生們積累了必要的作戰及指揮作戰經驗，但是，那終究是實習。
實習的時候，有沙場宿將帶著百戰精銳給自己做保姆，敵人都是土雞瓦狗，戰鬥難度相對不大，硬仗都不需要自己來打，可現在不同了。
他們已經是正式的軍官，畢業後便是尉官，雖然只是基層軍官，卻也有了自己的部下，那麼自己在戰場上的表現，決定了部下的生死。
而部下的表現，也決定了他們的生死。
新軍的軍制，不允許軍官有自己的部曲私兵（有建制內的衛隊保衛軍官，由普通士兵擔任），各級軍官的生死，和自己的隊伍捆綁在一起。
軍官丟下部下臨陣脫逃，或者士兵臨陣脫逃，後果沒有區別，都是「唯一死刑」。
各級軍官和士兵，在戰場上生死與共，軍官指揮得當，大家走向勝利，軍官指揮失誤，大家一起硬扛後果。
這樣的指揮責任，各級軍官都有，軍校生們在課堂上感受不到，但到了戰場上，壓力瞬間如山。
與此同時，是極度的興奮。
大家選擇從軍就不會怕死，要用命搏戰功，搏爵位，搏個封妻蔭子，所以哪裡會怕上戰場，不然還不如躲在家裡看書考科舉。
考個幾十年都不得官做。
艙門打開，進來的軍官吹響口哨，拿著電喇叭高聲說道：「十五分鐘準備！十五分鐘準備！該出恭的出恭，該收拾的收拾！」
喊聲讓艙內的氣氛為之一變，尉官們站起來，指揮自己的部下按建制坐好，整理好裝備。
十五分鐘很快就到，大家按著隊伍序列，依次出艙。
來到甲板上，強勁的海風夾雜著海腥味迎面撲來，吹得大家差點睜不開眼，定睛一看，只見甲板上一片忙碌。
有軍官搖著小旗，吹著哨子，喊著各部隊的序列號，喊著「在這邊集合！」
士兵們看看左右，到處都是機帆兩用大海船，煙囪里冒著濃煙，船甲板上都是士兵。
桅杆上的風帆，還有各色旗幟，多為濃煙環繞，看上去宛若一片烏雲，將天空都遮蓋起來。
前方，驚濤駭浪以北是大片黑壓壓的陸地，有海灘，有丘陵，有烽燧。
烽燧上冒起烽煙，那是守軍在示警。
「登船、登船！不要亂，按順序登船！」
從電喇叭里傳出的詭異聲音，不停呼喊著「登船」，士兵們跟著自己的尉官來到船邊，探頭一看，下邊已經靠泊了許多快船。
船舷外掛著大網，宛若網梯，這就是自己下船再登上快船的梯子。
尉官們一個個點著數，讓士兵們依次翻過船幫，大家按著訓練時的動作要領，攀著網梯下去，登上快船，坐在船艙里。
年輕的中尉李世民，看著自己的部下都下了船，隨後掏出懷表、打開表蓋看了看時間，如今是上午九點十五分。
又看著蓋子內側，妻子楊念雲的肖像，隨後蓋上蓋子，將懷表收好。
翻過船幫，攀著網梯向下方而去。
爬到一半，看著前方那漫長的海岸線，看著岸上烽燧升起的烽煙，李世民心中豪氣萬千，暗暗下決心：「念雲，打完這場仗，你就是誥命夫人了！」
登船的士兵們，在尉官的指揮下，按著整齊劃一的節奏划槳，讓船隻快速前進。
無數艘小船離開大船，撞開波濤，向著前方高句麗海岸線而去。
明德二十二年秋，高句麗、百濟攻打新羅，新羅國王遣使入中原求救。
明德二十三年二月，搭載周國使節前往高句麗的「鷓鴣號」戰船，於萊州黃城港外爆炸沉沒，坊間傳聞此次爆炸系高句麗細作所為。
明德二十三年三月，周軍渡海東征，兵鋒直指高句麗。