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  我們是很人性化的系統好麼?

  也就是說,他今天的英語測試拿了一百分,可以換一塊錢。

  但是期中考試,他就能換十塊錢。

  期末是五十,到了升級就能換一百。

  周昊微微有些激動,這年頭一個月工資也才一百來塊錢,想想馬上就期末考試了,到時候他要是能考個六七百分,那就是三百多塊錢。

  這絕對是一筆不小的收入。

  周爸爸一年在家編籃子,手腳不停,也沒這個收入。

  下課鈴聲響起。

  英語老師讓周昊幫忙把卷子收起來,道:「跟我來一趟辦公室。」

  周昊只好硬著頭皮跟了出去,這次很不巧又碰到了老王。

  老王一看是周昊腦仁就忍不住疼了起來,無奈道:「單老師,周昊他上課又搗亂了?」

  單林微微一愣,隨後笑道:「沒有,我發現他的口語能力特別好,想問問他有沒有意向參加寒假期間的口語大賽。」

  老王:「……」

  我在哪,我是誰?

  周昊也有點懵,「什麼口語大賽?」

  市里每年都有這樣的活動,只不過周昊這群人成績實在太差,根本摸不到信息,老師只會從自己認為的好學生中挑選幾人,等放了寒假再培訓幾天。

  周昊正想問,有沒有獎勵。

  單林順手就遞給了他一價資料,上面把比賽時間,注意事項都說得清清楚楚。

  最主要的一點,進了前三名,中考會加分。

  周昊根本沒猶豫:「我參加。」

  單林遞給他一本書,隨意從中挑了一篇文章,示意讀一下。

  是個很簡單的英語小故事,裡面的單詞基本上不超過他們這個年齡段的詞彙量。

  周昊略微掃了一眼,張開就來,中間絲毫都沒停頓。

  老王在一旁聽得直咽口水,這難道不是提前排練好的?

  單林也微微有些吃驚,這篇文章雖然不難,但是對於初二上半學期來說,還是蠻有挑戰性的,更何況,這其中還有幾個很生澀的單詞。

  周昊見他不說話,也摸不准他的意思,於是又接著下一篇讀了起來。

  單林:「……」

  此刻正是下課時間,各科老師紛紛來到辦公室。

  其中不乏有別班的英語老師,在門口就被這流利的口語給震住了,還以為是新來的老師,結果推門一看,居然是一個穿著初二校服的學生。

  第6章

  單林是從初一就開始帶他們班的。

  周昊以前成績怎麼樣,多少心裡很有數,可現在他突然表現出的如此學霸之氣。

  愣是把身為老師的他,整得很懵圈。

  直到周昊讀完,辦公室響起一陣掌聲,其中三班的英語老師直接用英語跟他交流了幾句,問的就是這篇故事要表達中心思想。

  周昊略一思索,便用十分流利的英語回答了出來。

  意思很簡單,而且用的都是他們接觸過的詞彙,令人居然挑不出毛病來。

  「好了,周昊快上課了,你先回去吧,下午活動時間過來填份資料就行。」

  單林把人打發走。

  開始批閱今天測試的卷子。

  他還特意把班裡平時英語成績最好的幾位同學挑出來,與周昊的試卷做了對比。

  這年頭大家家裡都不富裕,很少有人從小就上培訓班的,饒是他們這邊小學就開始增加了英語課程,可孩子們的口語能力依然提高不了多少。

  每年無論是高考還是中考,跟大城市的孩子一對比,高低立現。

  這才引起上頭的重視,這兩年每年寒假、暑假都會舉行口語大賽。

  目的便是調動大家的積極性。

  單林今年屬意的人本來是劉欣,作為學委,劉欣的各門功課都在A,而且性格也好,英語每次成績都在本班第一。

  唯一的缺點就是說話的時候聲音不大,且發音不是很標準。

  單林有些猶豫,每班都會抽一個人出來,集中培訓幾天之後,會在當中選一個成績最好的,推薦去參加比賽,不光代表個人,還代表了學校。

  單林自打到城南初中,自己教的學生就沒能出賽過,為這事,他感覺自己都快禿了。

  豈知,今天突然冒出個周昊。

  單林將大家的卷子一一過了一遍。

  而後按照成績排好,掃了一眼吊末尾的名字,除了周昊,剩下的人雷打不動的原地踏步。

  周昊甫一出辦公室,就瞧見班長站在不遠處朝他招手。

  周昊跟董建平時沒什麼交集,一個差等生,一個三好學生,只要他上課不搗亂,董建幾乎是不把他的名字報到老王那兒的。

  周昊想不明白,他在這兒等自己幹嘛,「班長有事?」

  董建少了平日裡的溫和,多了一份煩躁,「單老師叫你做什麼?」

  「臥槽,他也想參加口語大賽!」

  周昊還沒開口,系統就先叫了起來,「不過也對,據說只有初二的學生能參加,到了初三就沒時間了。」

  而且這項比賽僅針對本市的學生,加分也只是對本市的高中。

  這麼一來,目標對象立馬明確了。

  周昊望著眼前明顯不耐煩的董建,心想,這破系統是不是在劇透?

  結果那貨突然道:「這才不叫劇透,這叫預知未來,我只是提前給你演示一下,好激發你的積極性。」

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