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何母便攻訐：知道有七八種病就該好好養病，別有的沒的摻和別人家的家務事。
何父便騰的冒了火：「我媽管我家的事情，怎麼就是管別人家的事了？」
何母陰陽怪氣道：「那是你媽又不是我媽，這是我家又不是你媽家。」
吳老師：「……」
那天，吳老師真正明白了什麼叫做清官難斷家務事。
而事先，吳老師也確實從這對夫妻中間聽聞了不少何期的「斑斑劣跡」：不交作業上課不聽課還帶著周邊同學開黑上分……嗯。
總之是個玩咖。
言及此，何母便話鋒一轉，「我從小一直都是班上第一，也不愛玩這些不入流的東西，」她言辭涼涼地道：「也不知道這小孩像誰，淨喜歡這些上不了台面的東西。」
何父聞言，人尚且在辦公室就已經火冒三丈，「池蓮你有話就說話，陰陽怪氣的在諷刺誰呢！」
何母悠悠然地看自家惱羞成怒的丈夫一眼，口風亦悠悠然地道：「你那麼激動幹什麼？我又沒說是你。」
何父氣極，「你……」
氣氛僵持爭吵愈烈，吳老師唯恐他們二人在辦公室里打起來，忙出言勸阻，又有其他老師進來調停——那一番家長見面才算是偃旗息鼓。
其實在吳老師看來，何期最多也就是學習態度不端正的問題——至於那些興趣愛好入不入流，並不在討論範疇內。
凡事皆有度，若不能持之有度，便只會是過猶不及。
依吳老師來看，比何期問題更大的，怕還是他這一對父母——在辦公室那麼多人那麼多雙眼睛面前尚能互相攻訐，唇槍舌戰至於動手，私底下關起門來是什麼樣子，簡直就是可想而知。
在這樣的家庭長大，有問題很正常，沒問題反倒顯得不怎么正常了。
看著頭伏倒在桌上的男生，吳老師微不可查地搖了搖頭。
同情歸同情，憐憫歸憐憫。
一碼歸一碼，作為老師，他的手伸不到學生家裡去，不必伸到學生家裡去，更不應該伸到學生家裡去。
畢竟教育是家庭學校社會三位一體，三者原就是缺一不可，理想情況下是互相配合補足缺位——但即便達不到理想情況，也絕不是老師一方可以獨挑大樑撐起來的事情。
最多最多，吳老師力所能及也不過是在學校多照顧何期一些。
何期轉到實驗初中六班來讀書是開學第一天，同一天，座位亦開始調動。
吳老師把童謠調到了何期的旁邊。
除了特殊情況，六班的座位一般只會微調，不會發生大的變動。
是而方葭霜跟童謠做了整兩年半的同桌，夏小滿亦是整兩年半的后座。
位置調動，童謠收好東西背好書包，轉身走到何期的身邊來。
何期坐在第一排第二組，靠過道的外側，童謠要進去，就必須他動身先讓開。
然而她走到何期面前，對方卻仍是伏著頭在桌上，沒有半點要抬頭的意思。
吳老師清了清嗓子。
半晌，仍是沒有一點反應。
吳老師無奈，只得出聲，「何期，你起來一下，讓童謠過去。」
作者有話要說： 哼哼，這個男配很有意思的。
雖然我覺得你們應該只在意陸哥和謠妹【害羞】
末點掉了啊這兩章……我覺得我沒寫崩，是因為大家都想看謠妹長大被倒追嗎o(╯□╰)o
第40章
何期這才慢悠悠地抬了頭，揉了把眼睛，對著吳老師一臉茫然。
吳老師，「……」
再顯然不過，短短几分鐘的時間，他不止睡覺了，甚至還睡得很香。
吳老師正要再重複，卻見同一時刻課桌被拖開——童謠把桌子往前拉開一米的距離，轉而走進去，又伸手把課桌拉了回去，最後若無其事地在座位坐定。
吳老師，「……」
底下嗤笑此起彼伏，亦不乏竊竊私語。
吳老師作勢掃一眼過去，下面瞬時又安靜下來。
小波瀾不宜擴大化，吳老師便又開始囑咐起其他事情。
這邊何期經過剛才那些事情已經清醒了，乍見身邊坐了個人過來，便本能去看——繼而微微地怔了下。
三月倒春寒，氣候仍是料峭，只是窗外迎春花已經抽了芽冒了蕊。長枝垂落在窗台，星星點點的鵝黃的蕊吐露春意隱約。
襯著那窗外迎春花一線生機，女孩垂眸側顏下頜精緻小巧，鬢邊及肩絲髮溫軟而服帖，收攏其間的是如荷瓣般的一張臉。
膚極白皙，眸卻是若點漆般的黑，色彩對比益發是黑白分明。
美麗，天然，驚艷。
她只需安安靜靜坐在哪裡，便是姿容天生而在骨的美人。
容貌並未完全長成，卻已可如初開迎春般窺見三分。
只是表情過於的冷淡至於冷漠——嚴格意義上而言，也可說是幾乎面無表情，便如輕薄霜雪落在那新生迎春般的自然生機的一張臉。
微微輕寒，便無聲將那美麗拉遠了一分距離。
何期不覺多看了兩眼，才開口打招呼，「……嗨。」
卻見對方目光直視前方，沒有要搭理他的意思。
何期也不覺訕訕的，又道：「你打不打農藥啊？我帶你上分啊。」
童謠偏首看他一眼，「不打。」
何父便騰的冒了火：「我媽管我家的事情，怎麼就是管別人家的事了？」
何母陰陽怪氣道：「那是你媽又不是我媽，這是我家又不是你媽家。」
吳老師：「……」
那天，吳老師真正明白了什麼叫做清官難斷家務事。
而事先，吳老師也確實從這對夫妻中間聽聞了不少何期的「斑斑劣跡」：不交作業上課不聽課還帶著周邊同學開黑上分……嗯。
總之是個玩咖。
言及此，何母便話鋒一轉，「我從小一直都是班上第一，也不愛玩這些不入流的東西，」她言辭涼涼地道：「也不知道這小孩像誰，淨喜歡這些上不了台面的東西。」
何父聞言，人尚且在辦公室就已經火冒三丈，「池蓮你有話就說話，陰陽怪氣的在諷刺誰呢！」
何母悠悠然地看自家惱羞成怒的丈夫一眼，口風亦悠悠然地道：「你那麼激動幹什麼？我又沒說是你。」
何父氣極，「你……」
氣氛僵持爭吵愈烈，吳老師唯恐他們二人在辦公室里打起來，忙出言勸阻，又有其他老師進來調停——那一番家長見面才算是偃旗息鼓。
其實在吳老師看來，何期最多也就是學習態度不端正的問題——至於那些興趣愛好入不入流，並不在討論範疇內。
凡事皆有度，若不能持之有度，便只會是過猶不及。
依吳老師來看，比何期問題更大的，怕還是他這一對父母——在辦公室那麼多人那麼多雙眼睛面前尚能互相攻訐，唇槍舌戰至於動手，私底下關起門來是什麼樣子，簡直就是可想而知。
在這樣的家庭長大，有問題很正常，沒問題反倒顯得不怎么正常了。
看著頭伏倒在桌上的男生，吳老師微不可查地搖了搖頭。
同情歸同情，憐憫歸憐憫。
一碼歸一碼，作為老師，他的手伸不到學生家裡去，不必伸到學生家裡去，更不應該伸到學生家裡去。
畢竟教育是家庭學校社會三位一體，三者原就是缺一不可，理想情況下是互相配合補足缺位——但即便達不到理想情況，也絕不是老師一方可以獨挑大樑撐起來的事情。
最多最多，吳老師力所能及也不過是在學校多照顧何期一些。
何期轉到實驗初中六班來讀書是開學第一天，同一天，座位亦開始調動。
吳老師把童謠調到了何期的旁邊。
除了特殊情況，六班的座位一般只會微調，不會發生大的變動。
是而方葭霜跟童謠做了整兩年半的同桌，夏小滿亦是整兩年半的后座。
位置調動，童謠收好東西背好書包，轉身走到何期的身邊來。
何期坐在第一排第二組，靠過道的外側，童謠要進去，就必須他動身先讓開。
然而她走到何期面前，對方卻仍是伏著頭在桌上，沒有半點要抬頭的意思。
吳老師清了清嗓子。
半晌，仍是沒有一點反應。
吳老師無奈，只得出聲，「何期，你起來一下，讓童謠過去。」
作者有話要說： 哼哼，這個男配很有意思的。
雖然我覺得你們應該只在意陸哥和謠妹【害羞】
末點掉了啊這兩章……我覺得我沒寫崩，是因為大家都想看謠妹長大被倒追嗎o(╯□╰)o
第40章
何期這才慢悠悠地抬了頭，揉了把眼睛，對著吳老師一臉茫然。
吳老師，「……」
再顯然不過，短短几分鐘的時間，他不止睡覺了，甚至還睡得很香。
吳老師正要再重複，卻見同一時刻課桌被拖開——童謠把桌子往前拉開一米的距離，轉而走進去，又伸手把課桌拉了回去，最後若無其事地在座位坐定。
吳老師，「……」
底下嗤笑此起彼伏，亦不乏竊竊私語。
吳老師作勢掃一眼過去，下面瞬時又安靜下來。
小波瀾不宜擴大化，吳老師便又開始囑咐起其他事情。
這邊何期經過剛才那些事情已經清醒了，乍見身邊坐了個人過來，便本能去看——繼而微微地怔了下。
三月倒春寒，氣候仍是料峭，只是窗外迎春花已經抽了芽冒了蕊。長枝垂落在窗台，星星點點的鵝黃的蕊吐露春意隱約。
襯著那窗外迎春花一線生機，女孩垂眸側顏下頜精緻小巧，鬢邊及肩絲髮溫軟而服帖，收攏其間的是如荷瓣般的一張臉。
膚極白皙，眸卻是若點漆般的黑，色彩對比益發是黑白分明。
美麗，天然，驚艷。
她只需安安靜靜坐在哪裡，便是姿容天生而在骨的美人。
容貌並未完全長成，卻已可如初開迎春般窺見三分。
只是表情過於的冷淡至於冷漠——嚴格意義上而言，也可說是幾乎面無表情，便如輕薄霜雪落在那新生迎春般的自然生機的一張臉。
微微輕寒，便無聲將那美麗拉遠了一分距離。
何期不覺多看了兩眼，才開口打招呼，「……嗨。」
卻見對方目光直視前方，沒有要搭理他的意思。
何期也不覺訕訕的，又道：「你打不打農藥啊？我帶你上分啊。」
童謠偏首看他一眼，「不打。」